基本信息
书名:3~6岁聪明宝宝饮食宜忌全书
定价:39.80元
作者:于雅婷, 刘伟玲 凤凰含章 出品
出版社:江苏科学技术出版社
出版日期:2017-05-01
ISBN:9787553756820
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装-胶订
开本:32开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
《3~6岁聪明宝宝饮食宜忌全书》对3~6岁宝宝健康饮食的知识进行整理,从基础的知识点出发,让爸爸妈妈们对宝宝的饮食营养有一个全面的了解,给宝宝创造一个健康、营养、美味的饮食环境,让其能够健康成长、身体棒棒!
内容提要
《3~6岁聪明宝宝饮食宜忌全书》以3~6岁宝宝为主体,介绍了健康饮食的知识点、78种对身体健康有益的食物,以及92种慎食的食物,让家长们清楚了解宝宝对营养的需求,既可以为宝宝做出美味营养的饭菜,又可以规避饮食误区。此外,还详细介绍了30种3~6岁宝宝易患的疾病,可以让家长们了解宝宝患病时的注意事项,以辅助治疗疾病,帮助宝宝尽快恢复健康。
目录
章
3-6岁宝宝饮食营养面面观
第二章
宝宝宜食的78种食物
第三章
宝宝慎食的92种食物
第四章
30种宝宝常见病饮食宜忌
作者介绍
于雅婷
主任医师、高级药膳食疗师。2008 年、2012 年举重队奥运会科研攻关与科技服务成员,领导创新的现代化中医食疗技术获“2008~2009 年*投资价值健康管理新技术”“十一五中国健康管理品牌”,荣获“科苑人物”“2008~2009 年中华健康管理杰出人物”“亚健康事业开拓者”“十一五中国健康管理特别贡献人物”“中华百业功勋人物”“中国创新人物”等称号。
刘伟玲
专业从事婴儿营养工作,中国营养学会会员、高级营养师、母婴健康栏目《喜宝和喜妈》创办人,立志为备孕期、妊娠期、哺乳期的女性以及0~6岁婴幼儿的家长朋友们带来全方位的育儿保健知识。
文摘
序言
我最近接触了一本关于儿童科学启蒙与动手实践的书,简直是为好奇心旺盛的“十万个为什么”制造机量身定做的。这本书的核心理念是“让孩子自己弄脏双手去探索世界”,而不是通过动画片被动接受知识。它设计的实验步骤极其简单,所需材料大多都是厨房里的常见物品,比如小苏打、醋、食用色素,安全系数极高。我跟着书里做了一个“火山爆发”实验,孩子全程参与配比和观察反应,那种成就感是看电视学不到的。但它最棒的地方在于,实验的解释部分非常严谨,它会用孩子的语言解释背后的化学或物理原理,避免了那种“只是魔术”的肤浅感。比如,解释“溶解”时,它会用“小分子像小船一样,把大块的糖果零件搬走”来比喻。这本书还特别强调记录的重要性,教导孩子画下观察日记,培养科学的思维习惯。对于想让孩子远离电子屏幕,真正接触物理世界的家长来说,这本实践手册绝对是首选。
评分我刚看完一本聚焦于儿童早期阅读习惯培养和绘本鉴赏的专业指南,简直颠覆了我过去对“讲故事”的理解。这本书的切入点非常独特,它不是简单罗列“哪些绘本适合什么年龄”,而是深入探讨了“如何讲”的艺术。作者强调,亲子共读不应是单向的朗诵,而是一种“互动的表演”。它详细分析了不同绘本的叙事结构和画面语言,比如如何通过语速的变化来烘托紧张气氛,或者在翻页的瞬间停顿,引导孩子预测下一步情节。更让我受益匪浅的是,书中有一个章节专门讨论了“如何应对孩子反复要求听同一个故事”的焦虑,给出了“增加变奏”和“让孩子参与改编”的妙招,一下子化解了我内心的烦躁。它还提供了一套“绘本质量评估标准”,教我们如何从插画风格、文字韵律等方面,筛选出真正有艺术价值的阅读材料,而不是被市场上的快餐式读物所裹挟。这本书的阅读体验是启发性的,让我从一个“阅读的执行者”转变为“阅读的引导者”。
评分这本书简直是育儿书籍里的“清流”啊!我最近入手了一本讲新生儿护理与早期发育的指南,那叫一个实用。它完全没有那些空洞的理论说教,而是深入到每一个新手爸妈都会遇到的细节里。比如,它详细解析了如何判断宝宝是不是真的饿了,而不是仅仅因为哭闹就喂奶,里面列举了十几种细微的肢体语言信号,配有插图,简直是“眼神交流指南”。再者,它对宝宝皮肤的护理也有独到的见解,特别提到了在不同季节,比如潮湿的梅雨季和干燥的北方冬季,如何调整润肤霜的成分和使用频率,这比我之前看的任何一本都具体。最让我惊喜的是,它居然有一章专门讲如何和“玻璃心”的父母相处,教我们如何过滤掉来自七大姑八大姨的“育儿锦囊”,保持自己的育儿节奏。这本书的作者显然是深入一线实践过的,文字里透着一股沉稳又带着幽默的劲儿,读起来一点都不累,反而像是在跟一位经验丰富的邻家长辈聊天。它让我感觉,养育生命,原来可以这么有章可循,又不失乐趣。
评分说实话,我抱着试试看的心态买了一本关于亲子沟通中的有效倾听技巧的书籍,没想到收获巨大。这本书的视角非常新颖,它把亲子沟通比作一场“双向对话的交响乐”,强调“不打断”和“不预设答案”的重要性。它用大量的真实案例来剖析那些我们自以为是的“有效沟通”是如何失败的。例如,书中有一个情节,孩子说“我讨厌上学”,父母立刻接上“你有什么好讨厌的,那里有那么多好玩的玩具!”,作者犀利地指出,这其实是“价值否定”。随后,书中提供了一系列“反射性倾听”的句式,比如“听起来你今天在学校感觉不太舒服,是吗?”。这种沟通方式,让我学会了先接纳情绪,再解决问题。这本书的深度在于它探讨了成人自身的“投射心理”,提醒我们很多时候我们听到的不是孩子的话,而是我们自己童年的回响。读完后,我发现自己和孩子说话的语气都柔和了许多,冲突的频率明显下降了,这真是一本能改变家庭氛围的书。
评分我最近发现了一本关于儿童情绪管理与专注力培养的宝典,简直是打开了我家“小怪兽”的“行为密码本”。这本书的厉害之处在于,它不是简单地告诉家长“要鼓励孩子”,而是提供了一整套建立“情绪词汇库”的系统方法。比如,它教我们如何区分“生气”和“沮丧”的不同表达方式,并设计了“情绪面具游戏”,让孩子在玩耍中认识自己的感受。我试着用书里教的方法引导我五岁的儿子处理玩具被抢走这件事,效果立竿见影。过去他会直接打人,现在他能用“我感到不公平”来表达。而且,关于专注力,这本书完全跳出了“强迫孩子坐直听讲”的传统误区,而是从环境光线、背景噪音的微小调整入手,甚至提到了“运动前置”的概念,即在需要高度集中的任务前,先进行五分钟的跳跃或奔跑,帮助大脑“重启”。它的排版也非常人性化,关键知识点都有醒目的颜色区分,让我这个忙碌的职场妈妈能快速抓取重点,非常适合需要即时解决方案的父母。
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