基本信息
書名:給女兒的智慧寶盒
定價:38.00元
作者:(美)安妮特·格費特(美)戴安·布朗
齣版社:金城齣版社
齣版日期:2011-05-01
ISBN:9787802516953
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.381kg
編輯推薦
如何愛自己的孩子纔是對她好,年幼女兒的人生該由誰來掌舵,我們該把女兒培養成為一個什麼樣的人,如何在女兒的青春叛逆期成為她的良師益友。
你能給女兒令她享用一生的禮物是什麼?《給女兒的智慧寶盒》作者告訴您,就是——把她培養成為一個有能力獲得幸福的人。兩位碩士媽媽養女的切身體會美國婦女基金會主席極力推薦美國兒童研究專傢聯名推薦。
內容提要
研究調查結果中,有一個普遍的讓人感到十分驚訝的問題總是重復齣現:女孩子們做的錯誤決定越多,她們就越自卑;越自卑,就越會做齣不明智的選擇。做齣錯的決定會影響她們的性格、氣質嗎?自身自信與否會導緻她們接二連三地做齣錯誤的決定嗎?也許沒人知道,但關鍵是結果都是一樣的,即這是一個惡性循環。相反,我們發現正確的決定能夠保護自尊心,還讓人産生一種自信心,認為不論遇到什麼事情都能解決。女孩兒的自信心得到增強之後,不僅在解決問題時會顯得更有能力,甚至在做錯決定時,其自尊心也不會受到太大負麵影響。因此我們認為,必須教給女孩兒們一些決策技巧。
目錄
作者介紹
安妮特·格費特和戴安·布朗緻力於充實和豐富婦女兒童生活的事業已經二十餘載。戴安獲得瞭喬治亞大學公共管理專業的碩士學位,安妮特獲得瞭休斯敦大學工商管理專業的學位。二十年前,培養兒童自信和品格方麵的共同追求使她們兩人得以相識。戴安和安妮特都緻力於有關女人的話題,尤其是培養女人在領導力方麵技能的研究。通過共同努力,走近青少年的世界時,她們意識到如今青少年所麵臨的挑戰是何等艱巨,並瞭解到,隨之而來的還有女孩自尊心下降的問題。她們都想修復女孩日漸下降的自尊心,於是兩人展開瞭廣泛的研究,此書就是她們努力閤作的結晶。
戴安和安妮特都身為人母,她們各有三個女兒,小的十三歲,*的二十一歲,還有兩個處於青春期的兒子,因此本書錶達的都是作者的切身體驗。
文摘
序言
這本書最讓我震撼的,是它對“傳承”和“遺忘”的哲學探討。它超越瞭單純的親子教育範疇,觸及瞭文化、記憶與身份認同的更宏大議題。作者探討瞭什麼是真正應該被“記住”並傳遞下去的“傢之精神”,以及哪些“包袱”是應該被智慧地“放下”的。這種對曆史的審慎態度,非常成熟和富有遠見。它沒有沉湎於懷舊的傷感,而是將過去視為肥料,滋養當下的成長。書中對“美德”的定義也極其現代,它不再是陳舊的教條,而是被重新塑造成一種適應現代社會復雜性的生存智慧。閱讀時,我常常停下來,反復咀嚼其中的某一句關於“遺産”的描述,它讓我意識到,我們留給下一代的,或許不是物質財富,而是一種麵對未知時的內在秩序感。這本書,更像是一份寫給未來世界的“精神備忘錄”。
評分這本書的文字裏仿佛藏著一位老朋友的低語,沒有那些高高在上的說教,更像是母親在爐火旁,耐心為你梳理那些生命中最重要的小事。它不是那種一上來就告訴你“人生該如何”的宏大敘事,而是從柴米油鹽的日常細節入手,去探討那些看似微不足道卻影響深遠的人生觀。我尤其喜歡作者敘述故事的方式,總能把最深奧的哲理,包裹在一層溫柔而堅韌的外衣裏。比如她談論“選擇的重量”時,引用瞭某個古老童話裏的意象,讓人在會心一笑的同時,猛然間感到肩膀上上的那份責任感。這種娓娓道來的力量,比任何生硬的口號都更有穿透力。它讓我重新審視自己過去的一些判斷,不是批判,而是一種更柔和的理解與接納。讀完這本書,感覺心靈被好好地梳洗瞭一遍,像是在喧囂的鬧市中找到瞭一處可以安心休憩的角落,呼吸都變得舒暢瞭許多。這本書給予的,不是標準答案,而是陪你一起探索問題的勇氣和視角。
評分說實話,我通常對這種主題的書持保留態度,總覺得它們要麼過於空泛,要麼用力過猛。但這本《給女兒的智慧寶盒》成功地避開瞭這些陷阱。它最引人注目的地方在於其對“邊界感”和“獨立思考”的細膩描繪。作者沒有鼓吹極端式的“自我中心”,而是用非常生活化的例子,講解瞭如何健康地劃分自我與他人的界限。比如,她如何教導孩子麵對他人的不閤理要求時,能夠溫和而堅定地說“不”。這不僅僅是社交技巧,更是自我尊重的基石。另外,書中關於“批判性思維”的培養,做得極其巧妙,不是教孩子去否定一切,而是鼓勵他們去“提問的藝術”。每一個看似簡單的篇章背後,都蘊含著對獨立人格養成的深刻思考。讀完後,我感覺自己獲得瞭一個工具箱,裏麵裝的不是成品,而是修理和建造自己人生的基礎工具。
評分我以一個完全不同的角度來看待這本書,它更像是一本精心繪製的“情緒地圖集”。我們常常教導孩子知識和技能,卻鮮少有人教他們如何精準地命名和處理自己內心那些翻湧的情緒浪潮。這本書在這方麵做得極為齣色,它沒有迴避“憤怒”、“嫉妒”或“迷茫”這些詞匯,反而將它們視為成長中必然會遇到的風景。作者對於“共情”的闡釋,簡直是教科書級彆的示範。她描述瞭如何區分“理解”與“認同”,這對於初入復雜人際關係的孩子來說,是無比寶貴的指南針。書中關於“脆弱的力量”的那幾章,尤其打動我,它挑戰瞭傳統社會對堅強的刻闆定義,倡導一種更真實、更富有人性的力量展示。那種筆觸是鋒利的,帶著一絲批判的銳氣,但包裹在關切之中,不讓人感到被冒犯,隻覺得被深深地看見瞭。它教會的不是壓抑情感,而是如何與自己的情緒和平共處,甚至將它們轉化為創造性的能量。
評分這本書的結構和敘事節奏,有一種古典文學的韻味,但內容卻緊貼現代生活,這種融閤令人耳目一新。它不像某些育兒書籍那樣,熱衷於提供一二三四步的“快速修復方案”,而是沉浸在一種慢節奏的“生命體驗”的探討之中。我發現,作者在談論“時間管理”時,關注的不是效率的最大化,而是如何“有意識地浪費時間”——這聽起來矛盾,實則深刻。她引導讀者去體會那種不被數字和日程錶奴役的自由感。再比如,書中探討“審美品位”時,沒有推薦任何品牌或流派,而是強調如何通過觀察自然界和曆史遺跡來培養自己內在的和諧感。閱讀的過程,就像是進行瞭一次長途的、有深度的對話,每一次翻頁,都像是在山間小徑上發現瞭一個新的岔路口,充滿瞭探索的樂趣。它沒有提供捷徑,但它提供瞭一副更精良的望遠鏡,讓你可以看得更遠,更清楚自己腳下的路。
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 windowsfront.com All Rights Reserved. 靜流書站 版權所有