10岁前，你要给孩子的这些“基因”9787568217910 北京理工大学出版社 周道男、 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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周道男，李琼珠，周佳敏 著

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• 儿童教育
• 亲子关系
• 基因
• 成长心理学
• 10岁前
• 早期教育
• 育儿
• 周道男
• 北京理工大学出版社
• 家庭教育

店铺： 悟元图书专营店

出版社： 北京理工大学出版社

ISBN：9787568217910

商品编码：29528554177

包装：平装

出版时间：2016-10-01

图书基本信息
图书名称	10岁前，你要给孩子的这些“基因”
作者	周道男、 李琼珠、 周佳敏
定价	32.00元
出版社	北京理工大学出版社
ISBN	9787568217910
出版日期	2016-10-01
字数
页码
版次	1
装帧	平装
开本	16开
商品重量	0.4Kg

内容简介

父母如果能培养孩子的成功特质，孩子的成功几率则会大幅提高。本书作者列出七大成功特质：正向思考、创意培养、独立思考、逆境智商、人际关系、沟通能力、理财观念，详述了孩子迈向成功可能遇到的瓶颈，并为父母如何教育孩子提供了容易落实到日常生活中的方法。此外，我建议父母不要只培养孩子成功的特质，本身也要尽可能地调整自己，让自己从内而外散发出成功特质，才能更进一步激发孩子的成功气质。

作者简介

周道男，卫生教育系学士，高师大教育研究所心理辅导结业。曾担任中学专任教师、辅导主任、小康计划执行秘书，从事百年树人的教育长达25年。因为执行小康计划仁爱工作、残障者心理复健工作表现杰出，荣获“杏坛芬芳录”表扬。著有《为善乐》《残障者人生》两书。 李琼珠，妇婴护专（现为辅英科技大学）护理助产科系毕业，老大出生后转为专职妈妈，尽心教养三个女儿，培养出一门三台大，三个孩子皆卓然有成。 周佳敏，台大财务金融学系学士，美国加州大学伯克利分校企管硕士，亦为资优跳级生。曾任职于美国加州硅谷，后返回亚洲协助创办世芯电子。现为卓悦企管顾问股份有限公司执行合伙人、新创科技公司AlcheMiner之董事长兼总裁。曾与其姐共同著有《我们就这样进台大》。

目录

hapter 1 成绩=成功？ 会读书，更要培养成功特质 好成绩的孩子会成功吗 孩子的成功特质多寡，决定成就的高度 累积七大特质，打造孩子成功方程式 只要教养得法，普通人也可以不同凡响 引导孩子的内在生命力 教养的力气要用在刀刃上 在复杂多变的环境中，教育孩子具备多面向的成熟度 Chapter 2 成功方程式 身教与管教并行，全面提升教养力 启动孩子成功方程式的三大秘密 这样的孩子，怎么教 成功秘密一：想改变孩子，得先改变自己 成功秘密二：有“身教”无“管教”，孩子还是不会学好 成功秘密三：别错过黄金教养期，孩子年纪愈小愈受教 做个高效能父母，教养孩子省力又有成效 别当没效率的直升机父母 别花精力在教养迷思上，才能提升教养力 根据孩子的成熟度，改变你的管教风格 没有失败的孩子，只有尚未学好的孩子 Chapter 3 教养风格 父母的教养方式，决定孩子的个性 哪种教养风格，让孩子保有原创力又不过于任性 父母教养风格VS孩子个性特质分析 佳教养风格——“威信型”父母 如何成为威信型父母 如果你是“型、疏离型”父母 如果你是“放任型、疏离型”父母 建立“威信型教养”，从情绪辅导五步骤做起 教育对策运用情绪辅导五步骤，与孩子沟通选校问题 “情绪辅导五步骤”范例练习 参考答案范例 要有威信，不得凶孩子 教养也要善用柔性权力 传统管教方式的三大陷阱：严惩、奖励、爱的撤回 让孩子亲身去经历，也是教养的秘诀 情境教养 为什么有时候高支持、高要求行不通 “情境领导II”的教养启示 “情境领导II”VS“情境教养” 父母的威信教养成就了今日的我 Chapter 4 正向智商 教育孩子积极向上、不自我设限的人格特质 为教养灌注正向能量 让孩子成为正面思考的大老鹰，不当负面思考的平庸鸭子 威信型教养，教出正面思考的孩子 父母的态度，决定孩子的未来 扭转管教方式，展现父母的正向教养力 父母自我练习：扩大你对孩子的影响力 从小给孩子“正向教养” 拥有一颗正向积极的心，不自我设限 Chapter 5 右脑智商 给予孩子发挥想象力与创造力的空间 孩子未来是艺术家、科学家、创业者？取决于创造力 重视左脑，忽略右脑的教育，会剥夺孩子的想象空间 10岁前，开发孩子的右脑潜能 启发右脑潜能的七种关键力量 启发孩子的右脑智商，开发潜意识宝藏 创意与想象，创造自己的生命价值 Chapter 6 逆境智商 教育孩子，学习从逆境中看到希望 逆境智商决定孩子的成败 高逆境智商者乐观但不盲目 当挫折来袭，教孩子尽全力求得好的结果 及早培养孩子的逆境智商 给父母的逆境分析SOP 实例应用 扩大“接纳区”，秉持“没有失败，只有反馈”的心态 Chapter 7 独立思考 教育孩子去学习“判断”，勇于逆向思考 顺从，也可能是一种盲从 教孩子在细微处创造竞争优势 孩子不听话，不好吗 该如何训练孩子的“独立思考能力” 独立思考训练SOP，引导孩子学会思考与判断 独立思考，学会保护自己，不盲目相信 Chapter 8 人际关系 教育孩子“打开手心”，跟大家分享他拥有的一切 人际关系决定孩子未来的发展机会 教导孩子展现正面特质，诚心诚意与人相处 教孩子拥有好人缘的正面心态 如何教养孩子，让他们拥有圆满的人际关系 拥有一颗柔软、助人的心，就是一种福气 Chapter 9 表达能力 良好沟通能力，让孩子在人生舞台上发光 百分之八十五的成功，取决于表达能力 “有耳无嘴”的小孩，以后会成功吗 过度谦虚不是美德，等待伯乐也非成功之道 让孩子了解，沟通能力不是一条单行道 该如何训练孩子的表达与沟通能力 “冲突”是训练孩子沟通能力好的时机 倾听对方，表达自我，才是真正的沟通 Chapter 10 金钱观念 培养正确金钱观，锻炼孩子的意志力与判断力 限制与选择，延迟享乐的教养哲学 你希望你的孩子是哪一种棉花糖小孩 教孩子先“舍弃”，再“获得”，塑造未来成功的条件 培养金钱观要趁早，从小教孩子学会生财、理财 训练“理财智商”前，父母该建立正面心态 该如何培养孩子的理财智商 培养金钱观念，是为了好好照顾自己和别人 Chapter 11 10年教养 启动亲子双赢模式，成就孩子一生的快乐与未来 让孩子成为具备成功特质的珍珠 十岁前，为孩子奠定成功特质的良好基础 爱孩子，是要引导他们走出自己的人生 会读书只是人生起点，具备成功特质才能走到终点 改变自己，才是双赢的教养 尊重孩子的生命特质，孩子必将成功 孩子 爸爸、妈妈，谢谢你们 参考书目

编辑推荐

长大后，感谢父母给我的7大“基因”： 正向智商 右脑智商 逆境智商 独立思考 人际关系 表达能力 金钱观念

文摘

序言

《基因密码：开启孩子成长无限潜能》 一部拨开迷雾，直击孩子成长核心的科学指南，为渴望赋能下一代的父母与教育者量身打造。 在瞬息万变的时代洪流中，每个孩子都是一颗待启的星辰，蕴藏着无穷的可能性。然而，无数家长在育儿的道路上，常常感到迷茫与无助：为什么有的孩子天生对某件事物充满兴趣，而有的孩子则需要付出更大的努力？是什么在悄然影响着孩子的性格、学习能力、情绪管理甚至未来的职业选择？是所谓的“命运”吗？还是我们错过了什么至关重要的环节？ 《基因密码：开启孩子成长无限潜能》并非一本简单的育儿手册，它是一次深入基因科学与人类发展心理学交汇的探索之旅。本书将以严谨而通俗的语言，带领读者走进生命最基本的构造——基因的世界，并将其与孩子成长过程中至关重要的“隐形基因”——那些能够被后天环境所激发、塑造，最终影响孩子一生发展的关键特质——巧妙地联系起来。 核心内容概述： 本书的核心目标，是帮助家长和教育者理解，除了先天的遗传物质，还有哪些“后天基因”同样具有决定性的力量，并且这些“后天基因”是可以被积极引导和培养的。我们将深入剖析以下几个关键的“基因”领域： 1. 好奇心基因：探索世界的原动力 科学基础： 探索人类基因组中与神经递质（如多巴胺）通路相关的基因变异，这些变异如何影响个体对新奇事物的感知和寻求奖励的动机。 实际应用： 如何识别并呵护孩子天生的好奇心？本书将提供一系列切实可行的方法，例如： 创设探索环境： 为孩子提供开放式玩具，鼓励他们自由组合、实验。 提问式互动： 引导孩子从“是什么”到“为什么”，激发深度思考。 鼓励试错： 建立一个不怕失败的心理氛围，让孩子敢于尝试未知。 利用自然和生活： 将日常观察、旅行、阅读都转化为探索的契机。 案例分析： 通过不同孩子的案例，展现好奇心在不同领域（科学、艺术、文学）的爆发力，以及如何通过耐心引导，将好奇心转化为持久的学习动力。 2. 学习力基因：解码高效吸收的奥秘 科学基础： 探讨与神经可塑性、记忆形成、注意力调控相关的基因，例如BDNF（脑源性神经营养因子）基因的作用，以及它们如何影响学习效率。 实际应用： 并非所有孩子都擅长死记硬背。本书将教您如何根据孩子的学习风格，培养他们的“学习力”，包括： 多感官学习法： 结合视觉、听觉、触觉，加深理解和记忆。 主动学习策略： 引导孩子自己总结、提问、讲解，巩固知识。 专注力训练： 提供有效的注意力集中技巧，区分“注意力不集中”与“缺乏兴趣”。 情境化学习： 将知识融入生活场景，使其更具实用性和趣味性。 案例分析： 比较不同学习风格的孩子，展示如何通过个性化的学习方法，帮助他们突破学习瓶颈，发现学习的乐趣。 3. 情商基因：塑造稳定而强大的内心 科学基础： 深入研究与情绪识别、共情能力、压力应对相关的基因，如5-HTTLPR基因与情绪调节的关联。 实际应用： 情商（EQ）被誉为21世纪最重要的软实力。本书将指导您如何帮助孩子建立强大的内在心理素质： 情绪识别与命名： 教孩子认识、理解并用语言表达自己的情绪。 共情能力的培养： 引导孩子换位思考，理解他人的感受。 挫折承受力训练： 帮助孩子正确面对失败，从中学习和成长。 自我激励与情绪管理： 教授孩子自我安抚、积极思考的技巧。 案例分析： 展示情商在人际交往、学业表现、应对挑战中的重要作用，以及如何通过家庭教育，逐步提升孩子的整体情商水平。 4. 抗压基因：培养坚韧不拔的品质 科学基础： 探讨与应激反应、心理韧性、恢复力相关的基因，以及环境因素如何与这些基因相互作用，塑造个体的压力应对模式。 实际应用： 生活不可能一帆风顺，教会孩子如何面对压力和挑战，是赋予他们一生宝贵财富。本书将提供： 风险认知与应对： 引导孩子认识到风险的存在，并学习安全、有效的应对方法。 问题解决能力： 培养孩子分析问题、寻找解决方案的逻辑思维。 乐观心态的塑造： 教授积极的思维模式，帮助孩子在困难中看到希望。 支持系统的建立： 强调家庭、学校和社会支持的重要性。 案例分析： 通过不同年龄段孩子面对压力的真实情境，呈现如何通过积极引导，将压力转化为成长的契机。 5. 协作基因：构建和谐的人际网络 科学基础： 讨论与社会性、团队合作、沟通能力相关的基因，例如与催产素受体相关的基因，以及它们如何影响个体在群体中的行为模式。 实际应用： 在一个高度互联的社会，协作能力至关重要。本书将帮助您培养孩子的团队精神： 共享与合作的实践： 鼓励孩子分享玩具、合作完成任务。 沟通技巧的引导： 教孩子清晰表达自己的想法，并倾听他人。 尊重与包容的教育： 培养孩子理解和尊重不同观点和文化。 冲突解决能力： 引导孩子以和平、建设性的方式处理矛盾。 案例分析： 展示孩子在合作项目中学习到的宝贵经验，以及团队协作如何激发个体的创造力和成就感。 本书的独特价值： 科学严谨与实践易懂的完美结合： 本书融合了前沿的基因科学研究成果，并将其转化为家长和教育者可以理解和操作的育儿策略。避免了枯燥的专业术语，深入浅出地解读生命密码。 强调“后天塑造”的力量： 核心观点在于，即便基因给予了我们某种倾向，环境和教育同样拥有强大的“拨乱反正”和“锦上添花”的能力。本书将赋能家长，让他们成为孩子“后天基因”的优秀塑造者。 全方位关注孩子成长： 不仅聚焦于学术能力，更深入探讨情商、抗压能力、协作精神等关乎孩子一生幸福和成功的关键品质。 提供可操作的工具和方法： 每个章节都配有具体的行动指南、互动技巧和亲子游戏，方便家长立即实践，将理论转化为行动。 激发家长的科学育儿观： 帮助家长建立对生命科学的敬畏，并以更科学、更具前瞻性的视角看待孩子的成长，从而做出更明智的育儿决策。 《基因密码：开启孩子成长无限潜能》是一本献给所有渴望帮助孩子实现自我、绽放生命光彩的父母和教育者的礼物。它将是一盏指路明灯，照亮您与孩子共同成长的道路，帮助您解锁孩子体内沉睡的超凡潜能，为他们构建一个更加光明、更加自信、更加充满爱的未来。让我们一起，用科学的力量，点燃孩子成长的无限可能！

评分☆☆☆☆☆

从书籍的整体结构来看，作者的逻辑架构非常严谨，虽然内容丰富，但绝不显得杂乱无章。它似乎是按照孩子成长的关键时间轴来布局的，让你永远都能在需要的时候，找到对应阶段的重点关注领域。这种“时间导向”的组织方式，极大地提高了阅读效率和实用性。我特别喜欢它在每个主题段落结尾处设置的“反思问卷”环节，那些问题都不是简单的“是”或“否”，而是开放式的、需要父母深度思考的剖析题，比如：“你上一次因为孩子的提问而感到心烦意乱，你当时真实的反应是什么，你希望未来如何改进？”这种引导性的设计，将阅读体验从被动接收信息，转变为主动参与构建的过程。它强迫我们停下来，审视自己的育儿习惯，并将其与书中所倡导的理念进行实时比对和修正。这种互动性，让这本书更像是一位时刻在身边的“私人教育顾问”，而不是一本放在书架上积灰的参考书。

评分☆☆☆☆☆

我发现这本书在探讨“非智力因素”培养上有着独到的见解，这一点尤其吸引我这个对“情商”和“韧性”格外看重的读者。市面上很多书籍都热衷于介绍各种早教卡片或者学科启蒙法，但这本书却将笔墨集中在了那些看不见、摸不着，却决定孩子未来成就高度的“软实力”上。例如，它对“延迟满足”的阐述就非常精妙，它不只是告诉你“要忍耐”，而是深入剖析了延迟满足背后的神经科学基础以及如何在游戏中巧妙地植入这种能力。我试着按照书中提到的几种“情境游戏”来和孩子互动，效果立竿见影。孩子不再是简单地被“要求”等待，而是开始享受“等待”过程中自己构建期待的乐趣。这种从“行为矫正”到“心智构建”的升级，显示了作者深厚的教育哲学功底。它提醒我们，真正的教育，是种下一颗种子，然后耐心地等待它生根发芽，而不是急功近利地去拔苗助长。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计给我留下了极其深刻的印象，那种简约而不失力量感的排版，立刻就抓住了我的眼球。我当时在书店里随意翻阅，就被它那种直击人心的主题吸引住了。它不像市面上那些泛泛而谈的育儿宝典，而是仿佛在用一种非常私人、非常真诚的口吻与父母对话。那种感觉就像是，一个经验丰富的朋友坐在你对面，不带任何说教意味，只是分享他多年来摸索出的，关于如何构建孩子早期认知框架的智慧结晶。我特别欣赏它在理论和实践之间找到的那个微妙的平衡点，你知道，很多书光讲理论，读起来云里雾里，但这本书似乎处处都充满了可以立刻带回家的“小行动清单”。它不是要求你立刻变成一个完美的父母，而是提供了一种升级思维模式的工具，让你在面对孩子日常的各种“为什么”和“怎么办”时，能从更深层次去理解他们正在经历的心理和生理发展阶段。这种对早期教育“打地基”的重视，让我觉得它远超出了普通育儿书的范畴，更像是一本关于生命早期潜能唤醒的指南手册。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事风格非常平实，没有那种故作高深的学术腔调，读起来非常流畅自然，让人感觉作者本人就是生活在我们的日常之中。我记得有一次读到关于“好奇心保护”的那一章节，作者用了一个非常生动的例子，描述了一个孩子如何因为一个不经意的否定性评价，而永久性地关闭了一扇探索世界的大门。那个场景描绘得太真实了，几乎让我回想起自己小时候某些被忽略的瞬间。正是这种细致入微的观察，让这本书拥有了一种强大的共情能力。它没有指责父母的过失，而是温柔地引导我们去反思：我们提供的环境，究竟是在鼓励孩子成为一个勇敢的提问者，还是一个唯唯诺诺的执行者？阅读这本书的过程，与其说是在学习育儿技巧，不如说是在进行一次深刻的自我对话和修复。它让我意识到，很多时候我们急于“教导”，却忘了“示范”和“允许”。这种深层次的意识转变，才是这本书带给我最大的价值，它不是教我如何管理孩子，而是教我如何管理好我自己的“育儿心境”。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我最强烈的感受是它所蕴含的“科学的浪漫主义”。它既有基于儿童发展心理学和认知科学的扎实理论支撑，同时又不失对童年本真美好状态的热烈赞颂。作者似乎非常懂得，如何在“科学的严谨性”和“父母的感性需求”之间搭建一座稳固的桥梁。它没有贩卖焦虑，而是提供了一种基于理解的笃定感。读完之后，我不再觉得养育孩子是一场充满未知风险的冒险，而更像是一次探索未知大陆的专业探险。那种对生命初期黄金发展期的敬畏之心，贯穿了全书。它让我明白，给孩子最好的“基因”并非是天生的遗传物质，而是父母通过精心设计的环境和无条件的接纳，所共同塑造出的，能够适应未来世界挑战的内在核心力量。这本书，真正做到了“授人以渔”，它教会我如何自己去观察、去判断、去因材施教，而不是简单地提供一个标准答案。