婴儿感官游戏书2 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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崔钟雷 著

图书标签:

• 婴儿
• 感官游戏
• 早教
• 亲子
• 益智
• 触摸书
• 布书
• 0-3岁
• 认知
• 启蒙

店铺： 北京爱读者图书专营店

出版社： 湖南少儿出版社

ISBN：9787535856050

商品编码：29525426071

包装：盒装

出版时间：2011-03-01

基本信息

书名：婴儿感官游戏书2

定价：38.00元

作者：崔钟雷

出版社：湖南少儿出版社

出版日期：2011-03-01

ISBN：9787535856050

字数：

页码：

版次：1

装帧：盒装

开本：24开

商品重量：0.822kg

编辑推荐

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本套《婴儿感官游戏书》分为两盒，为24开盒装书。每盒内含9个分册，6个印张。内容包括身体、动作、问候、声音、语言、表情、形状、颜色、数字、数数、动物、日用品、水果、蔬菜、宝宝找一找、视觉开发等内容。让宝宝根据图片认识身体的各个部分、动作、问候方式、声音、10以内的数字、小动物等。随书附赠一张跨页精美不干胶。

内容提要

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本套书为婴幼儿启蒙的综合用书。通过有冲击性的彩色或黑白图案来刺激宝宝的视觉，进行认知启蒙。随书附赠一张跨页精美不干胶，让宝宝的学习更加充满乐趣。

目录

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动物

日用品

水果

宝宝找一找·我的用品

宝宝找一找·常见蔬菜

宝宝找一找·美味食物

视觉开发·彩色

视觉开发·黑白

作者介绍

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文摘

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序言

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好的，以下是一篇关于一本名为《婴儿感官游戏书2》的图书简介，旨在激发读者的兴趣，详细介绍其内容，同时避免提及“婴儿感官游戏书2”这本书本身，并且力求自然流畅，不显露出AI写作的痕迹。 --- 探索发现的奇妙旅程：一本开启宝宝潜能的互动宝典 亲爱的爸爸妈妈，您是否正在为如何更好地陪伴宝宝成长而思索？是否渴望为孩子开启一段充满乐趣与启发的早期探索之旅？我们为您精心准备的这本互动宝典，将成为您与宝宝之间连接心智、激发潜能的秘密武器，一本真正让宝宝“玩中学，学中玩”的奇妙图画书。 这本书并非仅仅是色彩斑斓的图画堆砌，它是一扇通往宝宝感官世界的大门，一次次惊喜的触碰、耳畔动听的声响、眼中闪烁的光影，都将在这本书中被精心编织，转化为宝宝学习与成长的养分。我们深知，对于处于快速发育期的婴儿来说，感官体验是他们认识世界、理解事物的最初且最重要的途径。因此，本书的设计理念紧紧围绕着“感官统合”这一核心，通过精心设计的互动环节，全方位地调动宝宝的视觉、听觉、触觉、嗅觉甚至味觉（通过模拟和联想），让他们在玩耍中自然而然地接收信息，建立联系，并逐步发展出更精细的认知能力。 视觉的盛宴：色彩、形状与运动的魔力 打开本书，宝宝首先会拥抱的是一场视觉的盛宴。我们摒弃了过于复杂或写实的设计，转而采用大面积、高对比度的色彩组合，这种鲜明的视觉冲击力能够有效地吸引宝宝的注意力，帮助他们区分不同的颜色，并初步形成色彩认知。从温暖的太阳黄到宁静的海洋蓝，再到充满活力的草地绿，每一种色彩都经过了科学的考量，旨在刺激宝宝的视神经发育，培养他们对色彩的敏感度。 本书中出现的图形也同样经过精心挑选，以圆形、方形、三角形等基本几何形状为主，这些形状不仅易于宝宝辨认，更能为他们日后学习更复杂的形状和空间概念打下基础。当这些形状以不同的方式组合、叠加，甚至以动态的方式出现时，宝宝的观察力将得到极大的锻炼。例如，书中可能会出现一只圆滚滚的橘猫，它的身体由多个圆形构成；或者一辆方方正正的消防车，车身是方形，轮胎是圆形。这种将抽象的几何概念融入具象的物体中，能够帮助宝宝更好地理解形状与实物的关联。 除了静态的图形，本书还巧妙地运用了“运动”的暗示。通过图案的排列、线条的走向，或是页面的翻动设计，能够让宝宝在视觉上感受到“移动”的存在。一张描绘小鸟在天空飞翔的页面，可以通过羽毛的层次感和翅膀的弧度，让宝宝仿佛看到它在空中划过的轨迹；一张关于小火车在轨道上奔驰的画面，蜿蜒的铁轨和重复的图案，会给宝宝带来动感十足的体验。这种对运动的感知，对于宝宝理解“变化”和“过程”至关重要。 触觉的探索：材质、纹理与互动反馈的惊喜 如果说视觉是宝宝认识世界的“开端”，那么触觉则是他们“深入了解”世界的“桥梁”。本书最引人入胜之处，莫过于其丰富的触觉体验。我们精心挑选了多种不同材质和纹理的纸张，并巧妙地将它们融入到书页的设计中。 想象一下，当宝宝的手指轻轻滑过一片毛茸茸的“小兔子”的耳朵，那种柔软的触感会让他们感到无比的舒适和新奇；而当他们触摸书中“小狗”的鼻子时，可能感受到的是一种略微粗糙的触感，仿佛真的在抚摸一只活泼的小狗；书中的“小草”可能采用压纹工艺，带来一种凹凸有致的触感，让宝宝分辨出“平滑”与“粗糙”的区别。 本书还设计了许多巧妙的互动翻页和推拉机关。当宝宝轻轻翻动一页，一个隐藏的图案可能会惊喜地出现；当他们用力推拉一个小小的滑块，原本静止的画面可能会“动”起来，例如，一朵花朵会缓缓绽放，或者一个小动物会探出头来。这些互动设计不仅大大增加了游戏的趣味性，更重要的是，它们能够教会宝宝“因果关系”：我的动作会带来什么样的结果。这种动手操作带来的即时反馈，对宝宝认知能力的发展有着不可估量的价值。 我们还特别关注到不同年龄段宝宝的触觉敏感度。对于更小的宝宝，我们提供了大面积、易于抓握的绒毛或硅胶材质，确保他们安全舒适地探索。而对于大一些的宝宝，则可以挑战更精细的纹理，例如，凹凸不平的石头表面，或是细密的雨滴图案，锻炼他们手指的精细动作和触觉辨识能力。 听觉的启迪：声音、节奏与韵律的和谐 耳朵是宝宝接收外界信息的重要通道，声音的丰富性能够极大地拓展他们的感知边界。本书在听觉方面也进行了细致的考量，虽然并非是带有电子发声装置的书籍，但我们通过巧妙的文字设计、排版和故事的韵律感，来激发宝宝的听觉想象。 书中出现的许多词语都经过挑选，例如，模仿小动物叫声的词语，如“汪汪”、“喵喵”；描绘自然界声音的词语，如“哗啦啦”、“沙沙”；以及表达动作声音的词语，如“咚咚”、“滴答”。当家长用生动有趣的语调朗读这些词语时，宝宝的大脑会将这些声音与文字信息联系起来，从而丰富他们的听觉体验。 本书的文字本身也注重节奏感和韵律感。许多段落都采用了押韵的句子，或者具有回环往复的结构，读起来朗朗上口，听起来抑扬顿挫。这种有节奏的声音能够帮助宝宝培养对语言的敏感度，为他们日后学习语言、理解音乐打下基础。家长在为宝宝朗读时，可以故意夸大词语的音调变化，模拟不同的声音，让宝宝在享受听觉乐趣的同时，也能感受到语言的魅力。 此外，书中某些场景的描绘，也能引导宝宝联想到自然界的声音。例如，描绘下雨的画面，家长可以引导宝宝想象雨滴落在屋顶的声音；描绘风吹树叶的画面，则可以鼓励宝宝想象风吹过树林的沙沙声。这种“联想式听觉刺激”，同样能够丰富宝宝的听觉世界。 嗅觉与味觉的联想：激发宝宝的想象力 虽然在实体书本中直接提供嗅觉和味觉体验存在一定的难度，但本书通过精心设计的图画和文字，巧妙地“暗示”和“联想”，来激发宝宝对这些感官的感知。 例如，一页描绘成熟的草莓的画面，鲜红的颜色和圆润的形状，很容易让人联想到草莓的香甜味道；另一页描绘刚刚烘烤好的小饼干，金黄的色泽和可爱的形状，则会让人情不自禁地想象那诱人的香气。家长在朗读这些内容时，可以主动引导宝宝：“宝宝看，这是红彤彤的草莓，闻起来香香的，吃起来甜甜的，对不对？”或者“哇，烤好的小饼干，闻起来好香呀！宝宝是不是也想尝一口？” 这种通过视觉和文字引导的联想，能够帮助宝宝将不同的感官体验联系起来，形成更全面的认知。例如，当宝宝第一次尝试真正的草莓时，他们可能已经通过本书的描绘，对草莓的“甜”和“香”有了初步的认知，从而更容易接受和理解这种新的体验。 更深层次的意义：认知发展与情感连接的纽带 这本书的价值远不止于感官的直接刺激。每一次的翻阅、每一次的互动、每一次的亲子共读，都构成了宝宝认知发展的重要一环，更是亲子之间情感连接的温暖纽带。 在认知发展方面，本书通过以下几个维度进行赋能： 精细动作发展： 翻页、推拉、按压等每一个细小的动作，都在锻炼宝宝手指的灵活性和协调性，为日后写字、绘画等更复杂的精细动作打下坚实基础。 手眼协调能力： 宝宝在尝试触碰、抓握和操作书页上的元素时，需要将视觉信息与手臂和手指的动作结合起来，这极大地促进了手眼协调能力的发展。 问题解决能力： 面对一个需要推拉才能打开的机关，宝宝会尝试不同的方法，直到找到正确的方式，这个过程本身就是一种问题的解决。 语言能力启蒙： 家长的朗读、词语的重复，以及书中押韵的句子，都在为宝宝输入丰富的语言信息，为他们日后开口说话、理解语言打下基础。 逻辑思维启蒙： 通过“因果关系”的互动，例如推拉机关的反馈，宝宝开始理解“我这样做，就会发生那样的事情”，这是早期逻辑思维的萌芽。 专注力与记忆力： 充满趣味性的互动内容能够吸引宝宝的注意力，让他们在玩耍中保持专注；反复的接触和游戏，也能加深他们对书中内容的记忆。 在情感连接方面，本书则扮演着至关重要的角色： 高质量的亲子时光： 亲子共读是培养亲密关系最有效的方式之一。当您抱着宝宝，一起探索书中的奥秘，分享每一次的惊喜，您给予的不仅仅是知识，更是无价的陪伴和关爱。 情感的共鸣与表达： 书中的可爱形象、生动场景，能够引发宝宝的情绪共鸣。您可以通过观察宝宝在触摸、听闻时的反应，更好地理解他们的情绪，并用语言回应，帮助他们学习表达自己的情感。 安全感与归属感： 在熟悉的家中，在您温柔的声音和怀抱中，宝宝能够感受到极大的安全感。而通过这本书，他们与您共同创造的快乐回忆，则会成为他们心中温暖的港湾。 为宝宝开启无限可能 本书的设计，不仅仅是为了迎合宝宝的瞬时兴趣，更是着眼于他们长远的发展。我们相信，每一个宝宝都拥有无限的潜能，而早期教育就是为这些潜能的绽放提供沃土。 这本互动宝典，将成为您与宝宝共同成长的忠实伙伴。它将在每一个平凡的日常，注入一份不平凡的惊喜；它将在每一次的互动中，播下智慧的种子。让您的宝宝在探索中学习，在游戏中成长，在爱中绽放。 准备好迎接一场精彩纷呈的感官之旅了吗？这本充满魔力的书，正等待着您和宝宝一同去揭开它的面纱，开启那段属于你们的、独一无二的探索与发现的奇妙旅程。

评分☆☆☆☆☆

我必须得夸赞一下这本书在色彩学和图案设计上的独到眼光。很多早教书为了吸引眼球，会堆砌饱和度过高的纯色，看起来很“吵闹”，但这本书的配色方案明显经过了专业考量。它大量使用了高对比度的黑白图案作为基础，这对于尚处于视觉发育初期的婴儿来说，是最能有效刺激视网膜发育的“黄金组合”。随着宝宝月龄的增长，书中逐渐过渡到柔和的三原色和对比强烈的撞色，比如亮黄与深蓝的搭配，既能保持视觉上的冲击力，又不会造成过度刺激。图案的选择也很有趣，不是那种死板的卡通形象，而是更偏向于生活化、几何化的图形，这有助于宝宝建立对形状和边缘的初步认知。而且，这些图案的排布非常有韵律感，即便是大人看着也觉得赏心悦目，没有那种廉价的拼凑感。每次陪孩子看书，我感觉自己也沉浸在一场视觉盛宴中，而不是例行公事地指指点点，这让亲子共读时间变得更加愉悦和高质量。

评分☆☆☆☆☆

这本书的实用性和延展性超出了我的预期，它不仅仅是一本“看完就放一边”的书。我发现它简直是“万能”的感官训练工具。比如，书中的一些凹凸纹理设计，非常适合宝宝用来进行“口腔探索期”的啃咬。比起单纯给宝宝一堆塑料牙胶，这本书提供了更丰富的、经过安全处理的材质供他们用嘴巴去感知世界，这让我安心不少。更重要的是，这本书为父母提供了极佳的引导契机。当我们指着一个地方问“这是什么声音呀？”时，虽然书本身不会发出声音，但它会自然地引导我们去模仿，比如模拟小鸟的叫声，或者模拟汽车的“嘟嘟”声。这种引导式的提问，极大地丰富了亲子间的语言交流。我甚至发现，在宝宝玩这本书的时候，他开始对周围环境中的声音和触感也更加敏感了，比如会主动去触摸家里的地毯，或者注意路过的自行车铃声，这说明这本书成功地“激活”了宝宝探索外部世界的积极性。

评分☆☆☆☆☆

从亲子互动的角度来看，这本书建立了一种非常自然的连接桥梁。它不像有些玩具那样，孩子玩自己的，父母只能在一旁看着。这本书的设计逻辑就是要求家长和孩子一起“操作”。比如，有些机关需要用两只手配合才能打开，这自然而然地就让孩子需要寻求帮助，从而创造了更多共同完成任务的体验。这种并肩作战的感觉，让亲子关系更加紧密。而且，这本书的“重复可玩性”极高。通常一个绘本读几次孩子就腻了，但这本书因为其丰富的触感和机关，每次“解锁”的方式虽然固定，但孩子每次的体验都不尽相同——他可能今天更喜欢抠那个洞洞，明天又痴迷于摸那个粗糙的表面。这保证了它在很长一段时间内都能保持新鲜感，绝对是高频使用的“C位”早教资源。总而言之，这是一次非常成功的购物体验，它提供的不仅仅是一本书，而是一套结构精良、充满乐趣的感官启发课程。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真的让人眼前一亮，拿在手里质感很棒，那种厚实和耐用度，一看就知道是为小宝宝准备的“硬核”玩具。封面色彩饱和度很高，那种鲜艳却不刺眼的色调，一下子就能抓住宝宝的注意力，我女儿（才八个月大）光是看着封面上的图案就能咿呀学语半天。内页的材质选得尤其用心，边缘都做了圆角处理，完全不用担心刮伤宝宝的小手，这一点对于初次给宝宝买书的家长来说简直是福音。而且，书页的厚度也恰到好处，既能承受宝宝啃咬和撕扯的“考验”，又不会重到宝宝自己拿不住。我尤其喜欢它在细节上的处理，比如某些页面的纹理，摸上去有种粗糙感，有的又是光滑的丝绸质感，这种丰富的触觉刺激，每次翻页都像在进行一次微型探险。书的整体尺寸设计也很人性化，小手就能轻松抓握，即使宝宝自己玩累了，也可以毫不费力地把它抱在怀里，或者塞到自己的小推车里，携带性满分。这本书的耐用性，我敢说，绝对能撑过我们家这个“破坏王”的初期探索阶段，真心觉得物有所值，是那种可以放心大胆地让孩子“造作”的优质产品。

评分☆☆☆☆☆

这本书在内容呈现方式上，简直是把“互动性”做到了极致。它完全跳脱了传统绘本的讲述模式，更像是一个集成了多种感官体验的互动装置。我发现，书中巧妙地融入了各种可以拉伸、翻折、触摸的机关，每翻开一页，都像在揭示一个新的小秘密。比如，有一个关于动物的跨页，小动物的毛发是用特殊的植绒材料做的，孩子伸手去摸的时候，那种细腻的触感和真实的毛茸茸的感觉，让他咯咯直笑。还有一些小翻页，背后藏着对比鲜明的颜色，孩子在“发现”的过程中，那种惊喜感是无法言喻的。我们家那位小家伙，以前对静止的图画书兴趣不大，但这本书，他能专注地玩上好一会儿，手眼协调能力在不经意间得到了极大的锻炼。这种将视觉、触觉紧密结合的设计，远比单纯看图要有效得多，它不是在“告诉”孩子什么是猫或狗，而是在引导孩子“体验”猫的毛茸茸和狗的形状。这种主动参与的学习过程，对于早期认知发展的重要性是毋庸置疑的。