具体描述
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基本信息
书名:不娇不惯，富养女孩的100个细节
：24.80元
作者:宿文渊 著
出版社：中国华侨出版社
出版日期：2013-06-01
ISBN：9787511334282
字数：
页码：381
版次：1
装帧：平装
开本：16开
商品重量：
内容提要
女孩天生胆小、感性、脆弱、优柔寡断、渴望爱、自控能力差、易受外界诱惑。
因为胆小，所以她们总是躲在父母的身后，慢慢变得依赖性强，乃至自卑；因为感性，她们常常冲动行事，容易被坏人欺骗；因为脆弱，她们往往经不起打击，一旦生活中出现一些风风雨雨，就会一蹶不振；因为优柔寡断，她们经常会错失很多机会……也正是因为如此，作为女孩的家长，我们才更应该明白这样一个道理：富养女孩，不仅仅是要让她在成长过程中感受到父母的爱，感受到家庭的幸福，更是要赋予她独自面对未来、独自创造幸福的能力，更是要培养出她的主见、自信、勇气、坚强、决断等这些关乎她一生成败的良好品质。
《不娇不惯，富养女孩的100个细节》结合女孩的特点个性以及成长规律，从不同角度出发，为父母们提供了一套成功育女方案，使父母们掌握教育的正确方向和科学方法，真正教到点子上，是每一位望女成凤的父母的必读书。《不娇不惯，富养女孩的100个细节》中深刻分析了女孩与男孩的不同之处、女孩天性中的优缺点，以及父和母在养育女孩过程中所应起到的不同作用，统揽女孩成长过程中的教育问题及解决办法，全面介绍女孩的身体、心理、性格、气质、品质、理财、才艺、潜能、学习等各个方面的培养，指导父母教出有素质、有能力、有眼光、有魅力的卓越女孩。静心阅读，用心思索，掌握了这些富养女孩的细节，你就会发现，想要养育出＿个的女孩并不是多么困难的事情！
文摘
女孩比男孩更需要父母的关注与爱女孩似乎天生就渴望得到他人的保护。
在女孩很小的时候，她们从来不为什么事情而担心，因为她们知道，爸爸妈妈会一直在身边保护她们。在生活中，不难看到这样的场景：一个小女孩和一个小男孩，他们正在发生争执。
小女孩气哄哄地说“哼哼，我不怕你，我爸爸很厉害的，你要是再敢欺负我，我就告诉爸爸。”当生活中出现的一些状况让女孩感到无法应对的时候，她们的反应总是希望能够有人伸出援助之手。而这个给她们提供无微不至的帮助的人，非爸爸莫属。
曾经有大量的研究表明：那些平时与父接触较少的女孩，她们在体重、身高、动作等方面的发育速度都会显得较为落后，并普遍存在焦虑、自尊心不强、自控能力较弱等感情障碍，表现为忧虑、多动、有依赖性，这种状况被专家称之为“缺少父爱综合征”。
大多数的女孩都会有这样的一段心理发展历程，甚至有的女孩会形成一种强烈的心理依赖：我要受到别人的帮助和保护，因为我是女孩。很多爸爸妈妈，在面对女孩的这种心理依赖时总会感到习以为常：毕竟，女孩子嘛，娇气很正常。不过，为人父母者可能还不知道这样的危害，其实这样的做法对女孩的成长和发展都极为不利，因为一个女孩如果经常抱有依赖心理，她就会很自然地把自己定位成弱者。长此以往，当她们遇到了人生重大问题的时候，首先想到的一定不是依靠自己的力量来解决，而是总幻想着有人来帮助她。
其实，在小女孩的心目中，她们总是幻想着得到父母更多的爱，父母的爱，是这些小女孩坚实的依靠。她们想要得到的，不仅仅是疼爱，而是宠爱。
这可能是女孩的天性，她们习惯于把自己定位成“弱者”，而这种定位，可能更多地来自于父母的宠爱。
大多数的父母总认为女孩是娇小而柔弱的，喜欢对宝贝女JUI］～度地爱护：“哎哟！我的小宝宝啊。”看到女孩受苦了受累了，总是忍不住心疼，看到女孩哭了，就不舍得再教训她了。这些被宠着哄着长大的女孩已经禁不起挫折和伤害，正因为如此，女孩也认为她们受到保护是天经地义的。女孩天生的敏感以及家长的过度呵护，反而让她觉得自己常常会被一种不安全的感觉所包围。
这是一个，小女孩芸芸在家里沉沉地睡着，而爸爸妈妈都早早起床，因为他们要去参观一个项目展览。
，l缶走的时候，妈妈写了一张小字条放在桌子上，告诉芸芸他们要下午才能回来，叮嘱她不要随便给陌生人开门。桌子上放好了芸芸的早饭和午饭，吃的时候只需要放到微波炉里加热一下就好。把一切安排妥当，爸爸妈妈安心地出门了。
上午9点多，芸芸终于睡醒了，她揉揉惺忪的眼睛，发现周围一片安静。和往常一样，她习惯地赖在床上，叫着“妈妈，妈妈”。要是以往，妈妈肯定会放下手中的家务，然后来到芸芸旁边，哄着她说：“都几点了，你怎么还不起床啦？早饭还要不要吃呢？’’可是，爸爸妈妈怎么没有反应呢？芸芸一下子就急了，放大声音喊“妈妈，妈妈”，还是没有反应。芸芸感到委屈，撅起嘴不高兴了。
芸芸穿好衣服来到客厅，发现爸爸妈妈都不在家，只有她一个人。桌上的早餐已经凉了，要是在以往，妈妈一定会把热腾腾的早餐摆在她面前。想想以前，一家人总是围着她团团转的情景，不知为什么，芸芸一下子难过起来，眼泪顺着眼角就流了出来。
养育女孩，为她创造一个和睦的家庭气氛是尤为重要的。有相关的研究表明：在和睦的家庭环境中成长起来的女孩，会比其他的孩子更加开朗活泼、聪明可爱。
小女孩心中的美好生活是什么样子的呢？来看看一个小朋友的日记：，爸爸妈妈带着我去公园，我玩秋千，妈妈帮我扶着，爸爸帮我推着，我坐在中间。爸爸还给我买了一个“蓝猫”大号气球，我特别喜欢。我们下午回家了，妈妈又给我做了一桌好吃的饭菜。真高兴啊。
想让女孩生活得快乐吗？她们并不需要昂贵的衣服，也不一定要玩的玩具。只要让她感到爸爸妈妈在爱她，女孩就会感到没有比这更值得高兴的事情了。
如果一个家庭不和睦，那么受伤很深的也是孩子，尤其是很看重人与人之间关系的女孩。“公主”是富养出来的提到公主，很多人都会个联想到那些童话中美丽、善良、单纯的主人公。公主的美丽就是能够赢得别人的喜欢，而这放到现实社会，就是能够得到更多人的帮助、关心和信任。
富养女孩，就是要将女孩养育成一个“公主”。
富养20载，女儿必定美丽、温柔、贤惠，善察人意而又心地善良、纯真、诚实、不吝啬，多情而不软弱。
自重自爱，平易谦和，彬彬有礼，富有同情心，能体谅人，正直，乐于助人，尊敬师长、老人，不忘乎所以，有自知之明。活泼而不放荡，稳重而不呆板，有内涵，坦白、洒脱、性情开朗，心胸开阔，不叽叽喳喳于大庭广众，不搬弄是非于朋友同事之间，具有现代青年人的文化教养。头脑灵活，虚心好学，不矫揉造作，事业心较强，谈吐不俗，热情开朗，不缩手缩脚、忸忸怩怩、羞羞答答。
莉莉安妮‘贝当古的确是欧洲少有的“公主”级人物。不管是作为“欧洲很富有女人”，还是前法国政府部长安德烈·贝当古的妻子，她都不可避免地成为媒体竞相聚焦的对象。但奇怪的是，这位世界上的化妆品公司——法国欧莱雅集团创始人欧仁．舒莱尔的独生女莉莉安妮·贝当古，在媒体眼中一直是一个神秘的人物。
据英国的《欧洲商业》杂志报道，莉莉安妮拥有近1270亿法郎的资产，并且这一数字还以每年100多亿法郎的速度递增，这使她成为名副其实的欧洲女首富。但莉莉安妮谨慎、内敛的形象和普通亿万富翁的形象相去甚远。她将自己的私生活保护得很好，让媒体为她着迷，却又难以接近。如果不小心被记者逮到，她总是摆出很自然的姿态让他们拍照，但不会停留太长时间。
1922年10月21日，当莉莉安妮·贝当古出生在巴黎第七区的时候，她的父还只是一位敬业的企业家。15岁起，莉莉安妮就在父的公司里从贴标签开始学习，逐渐成为管理公司的董事。1957年，31岁的莉莉安妮正式继承了父的事业，拥有欧莱雅公司27．4％的股份和瑞士雀巢公司3％的股份。
在这期间，莉莉安妮受到父的很大影响，无论是在处理公司的业务上，还是在面对人生的态度上。
而且，父母给莉莉安妮一个很好的成长环境，可以说当很多同龄人还在为付不起新衣服的价格而担心时，莉莉安妮已经是一个手握几个部门的管理人员了。
25岁那一年，莉莉安妮患上结核病前往瑞士休养。在那个美丽宁静的度假胜地，她邂逅了安德烈·贝当古。生命中重要的人出现，往往就容易一见钟情，于是他们开始了甜蜜的爱情。
安德烈一直在法国政府里担任重要职务，1970年，他率团到中国访问，成为位受到毛主席接见的法国部长级官员，莉莉安妮也陪同丈夫会见了、周恩来等人。
在巴黎社交圈里，贝当古夫妇一直行事低调，不过作为时尚品牌的掌舵人，莉莉安妮也有前卫的一面。
用户评价
我最近接触到的一本教育类书籍，其最大的亮点在于它对“环境塑造”的极致强调，让人不得不重新审视我们为孩子提供的物理和精神空间。这本书似乎在说，孩子大部分的品格都是在“无意识”中通过环境吸收而成的，父母的言行举止，乃至家中的陈设布局，都是无声的老师。书中花了很大篇幅来讨论如何构建一个“激发好奇心”的家庭图书馆和活动角，这对我触动很大。我意识到，过去我总是在寻找最好的“课程”或“培训班”，却忽略了家这个最基础、最核心的学习场域。书中展示了如何利用日常的废旧材料进行高阶的创意活动，这些活动的设计充满了童真和对科学原理的启蒙，完全不涉及任何商业化的教具。读完这一部分，我立刻清理了家里很多闲置的“玩具”，取而代之的是一些开放式的材料，比如不同纹理的布料、木块、石头等。这种转变的即时效果是惊人的，孩子不再只专注于一个固定玩法的塑料制品，而是开始自己创造玩法，那份专注和沉浸感是任何昂贵玩具都无法比拟的。这本书的论调非常坚实，它把教育的落脚点从外部的“输入”彻底拉回到了内部的“生成”，是真正意义上的“自我教育”的指南。
评分这本教育读物以一种非常务实和接地气的方式，拆解了“挫折教育”这个听起来有点沉重的话题。作者显然洞察到了现代父母普遍存在的一种过度保护倾向，这种保护本意是好的，却在无形中剥夺了孩子建立“心理肌肉”的机会。书中用一系列生动的案例来阐述“允许失败”的重要性，核心观点是：失败本身并不可怕，可怕的是孩子从未学会如何从失败中提取经验并重新站起来。我特别欣赏它提出的“失败报告单”的概念，这是一种非常结构化的反思工具。每当孩子遇到困难或没有达成目标时，引导他们填写这份“报告单”——包括“我尝试了什么？”、“结果如何？”、“我学到了什么？”、“下次可以改进什么？”。这个过程将负面情绪转化为建设性的行动计划，极大地降低了失败的心理成本。这种方法教会孩子将注意力集中在“我可以控制的下一步行动”上，而不是沉湎于“我为什么做不到”。这种训练体系的建立，对于培养孩子未来的韧性和解决问题的能力至关重要，它让“抗挫折能力”不再是一个抽象的口号，而是一套可以系统训练的技能。这本书的实用性体现在，它提供的不是理论模型，而是可以直接在餐桌上或睡前实施的“对话脚本”。
评分最近读了几本关于家庭教育的书，让我对“养育”这件事有了全新的认识。其中一本让我印象特别深刻，它不是那种空洞的说教，而是充满了实操性和对孩子内心世界的深入洞察。这本书的作者似乎拥有无比敏锐的观察力，能够捕捉到日常生活中那些细微末节，然后将其转化为极具价值的教育智慧。比如，书中探讨了如何建立真正平等的亲子关系，而不是那种居高临下的权威。它强调的“富养”并非物质上的堆砌，而是精神和人格上的丰盈。我尤其欣赏它对于“规则建立”的论述，不是生硬的“不许做”，而是引导孩子理解规则背后的逻辑和对自我负责的重要性。书中很多例子都是我日常生活中会遇到的困境，比如孩子表达需求的方式不当，或者在面对挫折时的消极反应。以往我可能只是简单粗暴地制止，读完后才明白，那其实是孩子在向外界发出求救信号，需要的是理解和正确的引导工具，而不是一味的指责。这种由内而外的教育理念，让我开始反思自己过去很多“想当然”的做法，意识到真正的爱，有时需要我们放下成人的预设，蹲下来，用孩子能理解的方式去沟通。它像一位经验老道的导师，在迷雾中为我指引方向，让我对未来的育儿之路充满了信心和期待。这本书的价值在于，它教会的不是如何“驯服”孩子，而是如何“赋能”孩子，让他们成长为独立、有韧性、内心富足的个体。
评分另一本书的阅读体验非常流畅，它以一种近乎散文诗的笔触，描绘了一个充满爱与尊重的家庭氛围是如何自然而然地塑造出一个自信、有创造力的灵魂。这本书的叙事方式非常独特，它没有采用章节式的理论讲解，而是通过一系列生活化的场景串联起来，让读者仿佛身临其境地参与到这个家庭的日常琐事中去。我尤其被书中关于“延迟满足”和“自我效能感培养”的篇章所吸引。作者非常巧妙地避开了枯燥的心理学名词，而是通过具体的家庭小游戏和日常对话，展示了如何潜移默化地将这些重要的品质植入孩子的心田。比如，书中提到一个关于“等待惊喜”的小实验，这让我茅塞顿开，原来培养耐心并非强迫孩子静坐，而是一种充满期待的游戏过程。书中对于“情绪管理”的论述也颇具启发性，它提出了“命名情绪”的概念，鼓励孩子准确表达自己的感受，而不是压抑或爆发。这套方法极大地改善了我在处理孩子突发脾气时的反应模式，我不再急于平息表面的哭闹，而是首先帮助他识别出“你现在感到非常生气，对吗？”这种细微的共情，往往能瞬间瓦解掉大部分的对抗。这本书的文字充满了温柔的力量，读起来让人感到无比踏实，仿佛被一位充满智慧的长者温柔地拍了拍肩膀，告诉我们：“慢慢来，你做得很好，关键在于过程，而非结果的完美无瑕。”
评分我最近读到的一本关于育儿理念的书，它最让我感到震撼的是对“尊重独立人格”的深刻阐释，那种尊重已经超越了普通的礼貌，上升到了哲学层面。这本书强调，孩子从呱呱坠地起，就是一个完整的、拥有自主意识的个体，父母的角色是“合作者”和“引路人”，而非“拥有者”或“规划者”。书中探讨了如何真正地“聆听”孩子，这种聆听不仅仅是接收他们说的话，更重要的是理解话语背后隐藏的意图和感受。比如，书中详细描述了如何处理孩子对家庭事务的“异议”，而不是简单地以“我是大人，你听我的”来终结讨论。作者鼓励父母在安全范围内，给予孩子决策权，哪怕是关于房间颜色、午餐选择这样的小事。通过这些微小的自主权训练，孩子逐渐建立起对自己生活的掌控感和责任感。这种“赋权”的过程，实际上是在为他们未来步入社会、独立生活打下坚实的心理基础。这本书没有提供快速见效的“秘诀”，而是提供了一套细水长流、需要父母持续自我修炼的内在方法论。它引导我从根本上转变了对“被管教”和“被爱”的理解，让我更倾向于培养一个有主见、能为自己选择负责的成年人，而不是一个完美服从的“乖孩子”。
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