淡定的家教进行时/阳光青少年教育培养系列 谭满益 9787564720155 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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谭满益 著

图书标签:

• 家教
• 教育
• 亲子沟通
• 青少年教育
• 学习方法
• 行为习惯
• 心理辅导
• 谭满益
• 阳光青少年教育培养系列
• 淡定的家教

店铺： 书逸天下图书专营店

出版社： 电子科技大学出版社

ISBN：9787564720155

商品编码：29496450436

包装：平装

出版时间：2013-12-01

基本信息

书名：淡定的家教进行时/阳光青少年教育培养系列

定价：16.00元

作者：谭满益

出版社：电子科技大学出版社

出版日期：2013-12-01

ISBN：9787564720155

字数：

页码：208

版次：1

装帧：平装

开本：32开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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内容提要

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《淡定的家教进行时/阳光青少年教育培养系列》作者谭满益通过对社会浮躁教育现实的冷静分析和自己亲身实践经历的深刻总结，鼓励家长以淡然的心态对待教育，正确面对家庭教育中使人困扰的问题，分享了自身关于家庭教育的理念，强调少儿家庭教育中应当重视孩子行为习惯引导的观点，提出了“目标一方法一过程”三位一体的家庭教育方法，《淡定的家教进行时/阳光青少年教育培养系列》对正在经历家庭教育洗礼的家庭具有很强的现实借鉴意义。

目录

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章 淡定的心态
——如何看待家庭教育
一、躁动的择校
二、优生的警示
三、以爱的名义对孩子的摧残
四、淡然面对家庭教育

第二章 困扰家庭教育的问题
——学历低的父母有资格谈家庭教育吗
一、如何理解家庭教育
二、家教教育真有那么必要吗
三、谁应该在家庭教育中负主要责任
四、家里为何常因孩子教育问题闹得不愉快
五、家庭教育中有哪些注意事项
六、教育时采取“红脸黑脸”策略效果是不是更好
七、让孩子过得好点不受苦有错吗
八、孩子老不听话，该体罚吗
九、是否应该让孩子读兴趣班
十、如何看待孩子上辅导班
十一、上学了好好关注孩子的学习成绩，不对吗
十二、我学历低，没啥文化，有资格谈家庭教育吗
十三、为了孩子放弃了自己的工作，这样做好不
十四、经常把自己的孩子与别人的孩子进行比较好吗

第三章 目标一方法一过程
——如何对少儿进行家庭教育
节 美妙的故事与付诸行动
第二节 目标决定成长高度：目标就是方向和力量
一、目标就是方向和力量
二、目标需聚焦
三、目标必须分解实现
四、找到适合自己的目标和理想：
五、为了目标誓不罢休
六、关于目标的名人名言
七、关于专注的名人名言
第三节 关键教方法：方法比勤奋重要
一、方法比勤奋重要
二、发现和识别问题才有解决之道
三、思考是寻找方法的有效途径
四、记忆的方法
五、学习流程与方法
六、“六到”学习法
七、关于创新
八、关于方法的名言俗语
九、关于主动
十、说给家长的话
第四节 享受过程：六“心”影响孩子健康成长
一、家长的必修课
二、人生不可能跳跃前进
三、虚心
四、信心
五、细心
六、耐心
七、爱心
八、决心
九、关于过程的名言谚语
十、关于踏实
十一、荡秋千的启示

第四章 伴随成长
——我的家教实战
节 家教记事
一、多花些时间陪陪孩子
二、家庭教育的分工
三、平等和谐的家庭氛围
四、讲故事
五、教育时机的把握
六、独立意识和习惯
七、体育锻炼和实践活动
八、兴趣爱好
九、责任意识和挫折意识
十、勤俭节约不攀比
十一、成绩和学习习惯
十二、体罚
十三、感恩
十四、关于目标和理想
十五、方法
十六、主动
十七、专注
十八、踏实
第二节 调皮儿子的成长记忆
一、陪着儿子成长（2010年）
二、疼在心里不溺爱
三、妈妈眼中儿子成长的故事
四、儿子自己的记忆
第三节 老师和同学眼中的儿子
后记
参考文献

作者介绍

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文摘

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序言

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《淡定的家教进行时——阳光青少年教育培养系列》导读 时代呼唤，教育先行：在变革中塑造未来一代 在信息爆炸、社会急速变迁的今天，如何引导青少年健康成长，培养他们成为具备独立思考能力、健全人格和适应未来社会挑战的栋梁，已成为摆在我们面前的重大课题。教育，尤其是家庭教育，其重要性不言而喻。它不仅仅是知识的传授，更是价值观的塑造，是品格的雕琢，是心灵的引导。 《淡定的家教进行时——阳光青少年教育培养系列》正是在这样的时代背景下应运而生。本系列丛书，由教育专家谭满益教授主编，旨在为广大家长提供一套系统、科学、实用的家庭教育指导方案。它不追求浮泛的口号，不贩卖焦虑的鸡汤，而是深入剖析青少年成长的内在规律，结合丰富的教育实践经验，为家长们提供切实可行的育儿智慧。 一、 理解青少年：从“问题少年”到“阳光少年”的转变 青春期，是人生中最复杂、最关键的阶段之一。生理上的剧烈变化，心理上的敏感多疑，对自我认知的探索，对外界的好奇与模仿，以及与父母之间日益增长的独立意识和冲突，都让这个时期的青少年显得“难以捉摸”。许多家长常常感到束手无策，甚至将孩子贴上“叛逆”、“难管”的标签。 《淡定的家教进行时》系列，首要的理念便是“理解”。它引导家长们跳出“问题少年”的固有视角，深入探究青少年行为背后的深层原因。从青少年大脑发育的特点，到社会文化对其行为的影响，再到家庭环境对孩子成长的塑造，本书将一一进行解读。 大脑的发育与行为的关联： 青春期是大脑前额叶皮层发育的关键时期，这直接影响着青少年的冲动控制、决策能力和风险评估。理解这一点，能帮助家长更理性地看待孩子的冲动行为，而非一味指责。 社会环境的渗透与影响： 网络、社交媒体、同伴群体，这些都是青少年成长环境中不可忽视的力量。本书将分析这些外部因素如何塑造青少年的认知、价值观和社交模式，并指导家长如何引导孩子辨别信息、建立健康的社交关系。 家庭互动模式的解析： 父母与孩子之间的沟通方式、亲子关系的质量，对青少年心理健康的影响至关重要。本书将深入剖析常见的亲子沟通误区，并提供建立积极、健康亲子关系的策略，让家庭成为孩子温暖而坚实的后盾。 通过对青少年成长规律的深入理解，家长们将能以更平和、更包容的心态面对孩子的成长挑战，从“头疼”转向“用心”，真正成为孩子成长路上的引路人。 二、 培养品格：塑造独立、自信、有责任感的未来公民 “品格”是孩子一生中最宝贵的财富。一个拥有良好品格的孩子，无论将来走到哪里，都能赢得尊重，成就事业，拥有幸福的人生。《淡定的家教进行时》系列，将品格的培养贯穿于家庭教育的始终。它强调的不是强制性的灌输，而是通过潜移默化的引导，让孩子在日常生活中，在与家长的互动中，自然而然地习得并内化这些宝贵的品质。 独立性的浇灌： 鼓励孩子独立思考、独立解决问题，是培养其未来生存能力的关键。本书将提供一系列具体的方法，帮助家长在生活、学习中，循序渐进地放手，给予孩子自主探索的空间，同时提供必要的支持和指导，避免“过度保护”和“过度干预”。 自信心的建立： 缺乏自信是许多青少年面临的普遍困扰。本书将揭示自信心形成的心理机制，并指导家长如何通过鼓励、肯定、设置合理的目标，帮助孩子发现自己的优点，正视自己的不足，从而建立起积极的自我评价。 责任感的锻造： 责任感是社会公民应有的基本素养。本书将指导家长如何通过设立家务、参与家庭决策、承担学习任务等方式，培养孩子的责任意识，让他们明白“我的事情我负责”、“我为集体负责”，逐步成长为有担当的人。 抗挫折能力的训练： 生活并非一帆风顺，面对挫折和失败，是每个人成长的必修课。本书将引导家长如何帮助孩子正确看待失败，从中学习经验，培养他们乐观面对困难、不畏挑战的坚韧品格。 三、 智慧教育：点亮智慧的火花，激发无限潜能 在知识爆炸的时代，仅仅掌握知识是不够的，更重要的是掌握获取知识、运用知识和创新知识的能力，即“智慧”。《淡定的家教进行时》系列，不仅关注孩子的学业成绩，更着眼于其智慧的启迪和潜能的激发。 阅读的力量： 阅读是获取知识、开阔视野、提升思维能力的最有效途径。本书将指导家长如何培养孩子的阅读兴趣，如何选择适合的书籍，以及如何通过亲子共读，引导孩子深入理解文本，提升阅读鉴赏能力。 探索与好奇心的呵护： 好奇心是驱动学习和创新的源泉。本书将倡导家长保护孩子的好奇心，鼓励他们提问，引导他们通过观察、实验、探究等方式，主动去发现和解决问题，从而培养他们的科学精神和创新意识。 思维能力的训练： 逻辑思维、批判性思维、发散性思维，这些都是高效学习和解决问题的关键。本书将提供多种训练孩子思维能力的方法，例如通过游戏、辩论、逻辑谜题等，让孩子在玩乐中提升思维的敏捷度和深度。 学习兴趣的激发： “兴趣是最好的老师”。本书将帮助家长了解如何将学习与孩子的兴趣点相结合，如何营造积极的学习氛围，从而激发孩子主动学习的热情，让学习成为一件快乐的事情。 四、 家教智慧：在“淡定”中收获“进行时”的成长 “淡定”二字，是本书的核心理念之一。它并非意味着无动于衷，而是指在面对孩子成长中的种种挑战时，家长能够保持冷静、理性、平和的心态。焦虑、恐慌、急躁，往往会加剧亲子矛盾，影响教育效果。 《淡定的家教进行时》系列，将为家长们提供以下“淡定”的智慧： 情绪管理： 教导家长如何识别和管理自己的负面情绪，避免将负面情绪传递给孩子，从而创造更和谐的家庭氛围。 策略选择： 提供多维度、多层次的教育策略，帮助家长根据孩子的具体情况，灵活选择最适合的教育方式，而非生搬硬套。 自我成长： 强调家长自身的学习和成长，鼓励家长不断更新教育理念，提升育儿能力，与孩子共同进步。 耐心与坚持： 认识到教育是一个长期而持续的过程，需要家长的耐心和坚持。本书将引导家长理解，每一次的尝试，每一次的付出，都在为孩子的未来播撒希望的种子。 结语： 《淡定的家教进行时——阳光青少年教育培养系列》，不仅仅是一套育儿指南，更是一种教育理念的传播，一种生活态度的倡导。它希望通过科学、系统、人性化的指导，帮助每一位家长，在孩子的成长“进行时”里，找到属于自己的“淡定”与智慧，与孩子一同沐浴在阳光下，迎接更加美好的未来。 让我们一起，在理解与关爱中，在引导与支持中，共同培养出阳光、自信、有担当的新一代！

评分☆☆☆☆☆

说实话，我刚翻开这本书的时候，还有点担心内容会过于学术化，毕竟“教育培养”这个主题很容易让人联想到厚重的理论著作。然而，这本书完全颠覆了我的预期。它的文字充满了活力和温度，仿佛作者就在你身边，和你一起探讨如何点亮孩子的潜能。最让我印象深刻的是它对“挫折教育”的重新定义。书中并没有鼓吹一味地保护孩子，而是提倡一种“有边界的支持”，教会孩子如何在失败中汲取教训，而不是被失败击垮。我过去总觉得“保护”就是不让孩子受一点委屈，但这本书让我意识到，真正的保护是赋予他们应对风雨的能力。书中对青少年心理发展的阶段性特征分析得极其到位，很多我原本不理解的孩子行为，在读完后都能找到合理的解释，那种“原来如此”的顿悟感，非常强烈。这本书的排版和设计也很用心，阅读起来非常舒适，让人愿意沉浸其中，细细品味每一个观点。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对教育类书籍比较挑剔的读者，因为很多书读起来总是千篇一律，观点陈旧。但这一本，绝对称得上是近年来的惊喜之作。它最吸引我的地方在于其强大的“系统性”和“前瞻性”。作者不仅关注眼前的分数和行为矫正，更着眼于构建孩子面向未来的核心竞争力——比如批判性思维、情绪管理和跨文化交流能力。书中关于如何培养孩子好奇心的那几章，简直是为我打开了一扇新的大门。我过去总以为好奇心是与生俱来的天赋，但这本书告诉我，好奇心需要被精心呵护和引导，甚至可以设计情境来激发它。我甚至开始尝试在日常生活中设计一些“小小的谜题”给孩子去探索，效果立竿见影，他们对周围世界的观察变得更加敏锐和深入了。这本书的论述逻辑严密，引用了大量权威的研究，但表达方式却极其亲和，做到了学术的深度与实践的可操作性的完美结合。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我并非专业教育工作者，但一直对如何科学有效地陪伴孩子成长充满热情。这本书在“工具箱”的实用性上做得非常出色。它不仅仅是纸上谈兵，更像是一份详细的“操作手册”。比如，书中关于如何引导青少年进行时间管理和目标设定的部分，我立刻将其中介绍的“SMART原则”应用到了我孩子的学业规划中，效果是立竿见影的，孩子的拖延症得到了明显的改善。更重要的是，这本书传递了一种积极乐观的教育观，它让我们看到，教育不是一场与时间的赛跑，而是一场细水长流的陪伴之旅。作者的笔触细腻而有力，尤其在描述青少年从依赖到独立过渡的微妙心理变化时，观察得入木三分，让人感同身受。这本书的内容结构清晰，章节之间的过渡自然流畅，即便中间暂停阅读一段时间再捡起来，也能迅速回到当时的语境和思路中，是那种真正能沉淀下来的好书。

评分☆☆☆☆☆

这本书读完之后，我最大的感受是“释然”。作为家长或教育者，我们常常背负着巨大的压力，总担心自己做得不够好，怕辜负了孩子。这本书像一剂强心针，它没有贩卖焦虑，而是提供了一套基于理解和尊重的教育哲学。我特别欣赏它对“个性化教育”的强调，作者花了大量篇幅讨论如何跳出“标准答案”的束缚，去发现并尊重每一个孩子独一无二的成长节奏和兴趣点。书中一些关于如何处理“偏科”问题的章节，给了我极大的启发。以前我总想着把孩子的短板补齐，现在我更倾向于放大他们的长处，让他们在擅长的领域建立自信，从而带动整体发展。文字风格非常幽默风趣，偶尔出现的幽默段落能让人会心一笑，缓解了阅读过程中的严肃感。这是一本可以反复翻阅的书，每次重读，都会有新的领悟和启发。

评分☆☆☆☆☆

这本书实在是太棒了，简直是我近期阅读体验中的一股清流。作者对教育理念的阐述深入浅出，完全没有传统教育书籍那种枯燥的说教感。我尤其欣赏其中关于“心性”培养的部分，它强调的不是机械地灌输知识，而是如何引导孩子发现内在的驱动力，让他们真正爱上学习。阅读过程中，我常常会停下来深思，反思自己过去在教育孩子时，是不是过于关注了“结果”，而忽略了“过程”中的情绪梳理和能力构建。书中提供了一些非常实用的案例和工具，比如如何进行有效的亲子对话，如何识别孩子在不同成长阶段的心理需求，这些都不是那种空泛的理论，而是可以直接应用到日常实践中的“干货”。我试着运用了书中的“积极倾听”技巧，发现和孩子之间的沟通明显顺畅了许多，那种僵硬的“我说你听”的模式终于被打破了。这本书更像是一位经验丰富、充满智慧的长者，在耳边循循善诱，让人豁然开朗。它不仅仅是一本关于如何教导他人的书，更是一本关于如何自我成长的指南。