吾家有男初长成---男孩教育手册 9787563940141 北京工业大学出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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黄仁杰著 著

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• 男孩教育
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• 亲子关系
• 成长心理
• 青春期
• 教育方法
• 行为习惯
• 人格培养
• 正面管教
• 儿童心理学

店铺： 晚秋画月图书专营店

出版社： 北京工业大学出版社

ISBN：9787563940141

商品编码：29495289989

包装：平装

出版时间：2014-09-01

基本信息

书名：吾家有男初长成---男孩教育手册

定价：28.00元

作者：黄仁杰著

出版社：北京工业大学出版社

出版日期：2014-09-01

ISBN：9787563940141

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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男孩父母必读养育指南
　　培养积极、勇敢、有担当的男孩
　　男孩能否坚强勇敢、乐观自信、阳光快乐地成长，很大程度上取决于父母的教育方式是否得当。好的教育，是男孩自信阳光成长的催化剂，是能经受生活风雨、磨炼身心意志的基础和保证。
　　本书**的特点，就是从如何对待男孩的教育进行了全面的分析和系统的阐述，让男孩的父母从学习方法、情商教育、理财技能等几个方面获取教育男孩的经验。内容丰富、指导性强，是众多父母教育男孩的指导性读本，相信广大父母从本书中能够找到培养正能量男孩的**方法。

内容提要

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男孩能否坚强勇敢、乐观自信、阳光快乐地成长，很大程度上取决于父娉的教育方式是否得当。好的教育，是男孩自信、快乐成长的催化剂，是能经受生活风雨、磨炼 身心意志的基础和保证。本书就如何对男孩进行教育做了 全面的分析和系统的阐述，可以使男孩的父母从学习方法、情商教育、理财技能等几个方面获取教育男孩的 经验。本书内容丰富，指导性强，是众多父母教育男孩的 指导性读本，相信广大父母能够从本书中找到培养正能量男核的*方法。

目录

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作者介绍

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黄仁杰，男，专长为个人心理学领域，包括：心理学与企业的结合和应用、有效领导沟通技能培训、职业生涯规划咨询、市场营销与客户心理、情绪与压力管理、危机干预、婚姻家庭问题咨询与疗愈、两性有效沟通、亲子沟通、儿童及青少年学习障碍排除等。涉足学术与产业界十余年，致力于心理学实务应用，期许心理学不再是冷硬的学科，而是人人可在日常生活中应用的现代科学。外临床心理咨询成功个案达数百个，带领ASCEC（亚洲西格文化教育中心）多位心理学专家辅导推广心理学实务应用，在各类型企业举办公开讲座百余场。

文摘

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序言

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吾家有男初长成——探索男孩成长的奥秘，点亮未来之路 每一个家庭都寄托着对孩子未来的美好期盼，尤其是对于初为人父人母的家庭，面对男孩的成长，既有欣喜，也伴随着无数的疑问与挑战。本书——《吾家有男初长成》，正是一本为所有关注男孩成长的父母量身打造的教育指南。它并非空洞的理论说教，而是深耕于男孩成长规律的土壤，融合了心理学、教育学、社会学以及无数真实案例的精华，旨在帮助父母更科学、更有效地引导男孩健康、快乐地迈向成熟。 我们深知，男孩的成长历程是一段充满探索与发现的奇妙旅程。从咿呀学语的懵懂孩童，到意气风发的少年郎，再到肩负责任的成年人，每一个阶段都呈现出独特的生理、心理和社会发展特征。这本书将带领您深入理解这些变化，洞悉男孩行为背后的原因，从而做出更恰当的教育决策。 第一部分：理解男孩的特质——看见真实的他们 男孩与女孩在天性上存在差异，这是我们必须承认并接纳的事实。《吾家有男初长成》将首先聚焦于解析男孩特有的生理与心理发展轨迹。我们将探讨男孩在认知发展、情绪管理、社交模式等方面与女孩可能存在的区别，帮助父母打破刻板印象，真正看见并理解自己的儿子。 大脑发育的独特路径： 科学研究表明，男孩与女孩的大脑发育在某些方面存在差异，这可能影响他们的学习方式、注意力集中程度以及风险偏好。本书将用通俗易懂的语言解读这些科学知识，让父母了解如何顺应男孩的大脑发展规律，设计更有效的学习和引导策略。 情感世界的探索： 许多父母会发现，男孩在表达情感时可能不像女孩那样直接或细腻。这并非意味着他们没有丰富的情感，而是他们的表达方式可能有所不同。我们将探讨男孩的情感表达模式，教授父母如何识别、理解并回应男孩的情绪需求，帮助他们建立健康的情感联结。 社交与游戏： 男孩往往倾向于通过游戏和肢体活动来学习和社交。他们可能更喜欢竞争性游戏，更倾向于在群体中找到自己的位置。本书将深入分析男孩的社交模式，提供如何在游戏中引导他们学习合作、竞争、规则以及解决冲突的实用方法。 独立与冒险精神： 男孩天生具有探索未知、挑战自我的倾向。这种独立和冒险精神是他们成长的重要驱动力。本书将指导父母如何在鼓励男孩探索和冒险的同时，确保他们的安全，培养他们的责任感和判断力。 第二部分：关键期的挑战与机遇——科学应对，智慧引导 男孩的成长并非一帆风顺，每个年龄段都可能面临特定的挑战。本书将为您剖析这些关键期的特点，提供切实可行的解决方案，将挑战转化为成长的机遇。 学龄前：好奇心与规则的建立： 这个阶段是男孩建立基本规则意识、培养学习兴趣的关键时期。我们将探讨如何通过游戏和鼓励，激发男孩的好奇心，同时帮助他们理解和遵守规则，为未来的学习打下坚实基础。 小学阶段：学习能力与社交技能的养成： 进入学校，男孩的学习方式和社交需求都会发生变化。我们将详细讲解如何帮助男孩应对学习上的挑战，培养良好的学习习惯，以及如何在集体环境中建立健康的友谊，学习团队合作。 青春期：身体与心灵的剧变： 青春期是男孩成长中最具挑战也最富机遇的阶段。身体的剧烈变化、性意识的萌发、独立意识的增强，都可能给男孩带来困惑。本书将深入探讨青春期男孩的身心特点，指导父母如何以开放、坦诚的态度与孩子沟通，帮助他们平稳度过这一转型期，树立正确的性别观念和价值观。 早期成年：责任与梦想的启航： 当男孩逐渐步入成年，他们将面临学业、职业、人际关系等更复杂的选择。我们将提供如何帮助男孩明确人生目标，培养职业规划能力，以及如何引导他们承担家庭和社会责任的建议。 第三部分：沟通的艺术——建立连接，赢得信任 有效的沟通是父母与孩子之间建立深厚情感联结的桥梁。在男孩的成长过程中，掌握恰当的沟通技巧尤为重要。 倾听的力量： 很多时候，父母最需要的不是滔滔不绝的说教，而是耐心而真诚的倾听。本书将教会您如何做一个“听得懂”的父母，如何捕捉男孩话语中的潜台词，理解他们的真实需求。 积极的语言： 语言的力量不容小觑。我们将探讨如何使用积极、鼓励性的语言，避免伤人或打击孩子自信心的言辞，营造一个充满支持和尊重的家庭氛围。 非语言沟通： 拥抱、眼神、陪伴，这些非语言的交流方式有时比语言更能触动人心。本书将引导您关注并善用这些非语言信号，让爱与关怀在无声中传递。 处理冲突与分歧： 冲突是家庭生活中不可避免的一部分。我们将提供专业的指导，帮助父母以建设性的方式处理与男孩之间的分歧，将冲突转化为增进理解和信任的机会。 第四部分：品格的塑造——道德、责任与独立 教育的最终目标是培养出正直、有责任感、独立自主的优秀公民。本书将重点关注男孩品格的塑造。 价值观的引导： 在信息爆炸的时代，为男孩建立正确的价值观至关重要。我们将探讨如何通过言传身教，引导男孩形成诚实、善良、公平、尊重等核心价值观。 责任感的培养： 从日常的家务劳动到学业上的坚持，责任感的培养贯穿于男孩成长的方方面面。本书将提供一系列行之有效的实践方法，让男孩从小懂得承担责任。 独立思考与解决问题的能力： 鼓励男孩独立思考，培养他们解决问题的能力，是帮助他们适应未来社会的重要一环。我们将指导父母如何放手，给予男孩试错的空间，并在必要时提供支持。 规则意识与自我约束： 规则是社会秩序的基石。本书将帮助父母在爱的基础上，帮助男孩建立清晰的规则意识，并逐步培养他们的自我约束能力。 第五部分：数字化时代的挑战——理性引导，健康成长 当今社会，电子产品与网络信息无处不在，对男孩的成长带来了新的挑战。 屏幕时间的管理： 如何平衡虚拟世界与现实生活，是许多父母面临的难题。本书将提供科学的屏幕时间管理策略，帮助男孩健康使用电子产品，避免沉迷。 网络安全教育： 网络世界鱼龙混杂，对男孩的心理健康和安全构成潜在威胁。我们将指导父母如何进行网络安全教育，教授男孩辨别信息真伪，保护自己。 虚拟与现实的平衡： 引导男孩在享受科技便利的同时，保持对现实生活的热情，发展多元化的兴趣爱好，是培养全面发展个体的关键。 第六部分：父母的成长——自我关怀与家庭和谐 培养孩子是一个系统工程，父母自身的成长同样重要。 情绪管理与压力应对： 父母的焦虑和压力会直接影响到孩子的成长环境。本书将提供实用的情绪管理方法，帮助父母保持积极心态。 夫妻合作： 父母在教育问题上保持一致和合作，能为孩子提供稳定的成长环境。我们将强调夫妻沟通与协作的重要性。 寻求支持： 育儿之路并非孤单。本书将鼓励父母积极寻求亲友、专业机构的支持，共同应对育儿挑战。 《吾家有男初长成——男孩教育手册》是一份爱的承诺，一份对未来的期许。它将陪伴您走过男孩成长的每一个重要阶段，提供智慧的启示，坚实的支撑。我们相信，通过科学的教育理念和充满爱的实践，每一个男孩都能茁壮成长，成为独立、自信、有担当的男子汉，在人生的舞台上绽放属于自己的光芒。这本书，不仅是写给男孩的，更是写给每一个渴望成为更优秀父母的您。

评分☆☆☆☆☆

这本《吾家有男初长成---男孩教育手册》真是让我茅塞顿开，感觉就像是拿到了一把开启男孩成长密码的万能钥匙。我一直很困惑于如何与我那正值青春期的儿子有效沟通，那种明明坐在一个房间里，心却隔着千山万壑的感觉，让人心力交瘁。这本书并没有给我那些空洞的说教，反而提供了一套非常实操的“行为观察与积极回应”框架。比如，书中详细分析了男孩在不同年龄段（我儿子目前正处于12到15岁这个敏感期）大脑发育的特点，解释了他们为什么突然变得“不耐烦”或者“沉迷于虚拟世界”。作者的笔触非常细腻，没有用那种高高在上的教育家口吻，而是像一个经验丰富的邻家长辈，用一个个真实的家庭案例来阐述观点。我印象特别深的是关于“挫折教育”的那一章，它强调的不是要让孩子吃苦，而是如何在孩子遭遇失败时，引导他们建立起“可控感”和“复原力”，而不是简单地去替他们解决所有问题。这本书让我明白，教育男孩，更像是在园艺，需要适时的浇水、修剪，但更重要的是，要给他们足够的阳光和空间，让他们按照自己的节奏去生长。我尤其欣赏它对“男子气概”的重新定义，不再是刻板的坚强和压抑情感，而是鼓励真诚、责任感和同理心的结合体。

评分☆☆☆☆☆

让我感到耳目一新的是，这本书非常坦诚地讨论了“社会对男孩的期望”与“男孩的真实感受”之间的巨大张力。我们常常要求男孩“像个男子汉”，但很少问问，在他心里，“男子汉”到底意味着什么。书中提及的“情绪隔离”对男性心理健康的长期影响，让我深思。我开始有意识地在我自己身上做改变，不再用“男儿有泪不轻弹”来敷衍儿子的委屈。作者提出了一种“情绪命名法”，教我们如何帮助孩子识别并表达那些模糊的、难以捉摸的情绪。这对我来说，不仅仅是教育孩子的方法，更是一次自我疗愈的过程。我发现，当我能够更坦诚地面对自己的脆弱时，我的儿子也更愿意向我展示他的不完美。这本书的语言风格是一种非常温和的“唤醒”，它不是指责我们做得不够好，而是提醒我们，我们有能力做得更好，只要我们愿意放下旧有的教条，用更现代、更人性化的视角来看待我们正在培养的下一代。它对“友谊”和“同伴压力”的分析也极为到位，直指青春期社交的核心困境。

评分☆☆☆☆☆

翻开这本书的时候，我原本是抱着“姑且一试”的心态，毕竟市面上的育儿书汗牛充栋，大多都是老生常谈。然而，这本手册的独特之处在于它对“内在驱动力”的深刻挖掘。它不是简单地告诉家长“要鼓励孩子”，而是深入剖析了成就动机的来源。作者似乎非常擅长从心理学角度出发，将复杂的理论用极其生活化的语言包装起来。我特别喜欢它关于“目标设定”的部分，它不是那种教你制定“远大理想”的鸡汤文，而是教你如何将一个宏大的目标分解成孩子每天都能完成的小小“胜利”（Small Wins）。我尝试用书中的方法和我的儿子一起设定了一个关于他房间整洁度的目标，结果出乎意料地好，他不再感到被强迫，而是从中体会到了自我掌控的乐趣。这本书更像是一本“教练手册”，它教你如何退后一步，成为那个在场边鼓掌、提供资源，但不亲自上场踢球的“教练”。它让我开始反思自己过去那种“事无巨细”的微观管理模式，意识到过度干预恰恰是扼杀了男孩自我解决问题的机会。对于那些和我一样，觉得自己正在和孩子打“权力斗争”的家长来说，这本书提供了一条优雅的退出机制。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构设计非常人性化，阅读体验非常流畅。它没有那种晦涩难懂的学术术语，即便是工作繁忙的家长，也能在通勤路上快速吸收关键信息。我最欣赏的是，它并没有把男孩塑造成一个需要被“修正”的对象，而是将其视为一个需要被“理解”的独特生命体。书中用了大量的篇幅来探讨“男孩的身体语言”和“非语言沟通”的重要性。这对我这个有点“直男审美”的父亲来说，是极大的启发。我以前总觉得儿子不说话就是没事，但读了这本书后，我开始留意他耸肩的幅度、眼神的游移，这些细微的变化背后隐藏着巨大的情绪信息。作者建议的“身体接触”和“共同参与活动”来建立情感联结的方法，比我之前尝试的任何“谈心”都有效得多。特别是关于电子游戏和屏幕时间的处理，这本书提供了一个非常平衡的视角，它没有一味地妖魔化科技，而是教我们如何将其纳入家庭生活的框架，让孩子在享受科技便利的同时，保持对现实世界的连接感。它是一本实用工具箱，而不是一本理论指南。

评分☆☆☆☆☆

这本教育手册给我带来的最大改变，是让我从一个“家长”的角色，更多地转化成了一个“引导者”。它清晰地阐明了教育的终极目标是培养一个能够独立面对世界的、具有健全人格的成年人。书中关于“责任感培养”的章节，彻底颠覆了我过去“包办一切”的习惯。它详细列出了不同年龄层可以承担的家庭责任清单，并强调了“自然后果”的重要性。比如说，如果他忘记带作业，后果不是我责骂他，而是他需要自己去面对老师的批评。这个过程虽然短暂痛苦，但效果立竿见影。这本书不是那种读完后就束之高阁的“装饰品”，而是那种你会放在床头，时不时翻阅，并随时在生活中实践的“行动指南”。它对“独立性”和“依赖性”之间的微妙平衡拿捏得非常精准，既不鼓励放养，也不提倡束缚。总而言之，它提供了一种前瞻性的、基于尊重的教育哲学，让我对未来和我的男孩的成长之路，充满了期待和信心。