基本信息

• 商品名称：你的4岁孩子
• 作者：(美)路易丝·埃姆斯//弗兰西斯·伊尔克|译者:玉冰
• 定价：49.9
• 出版社：北京联合
• ISBN号：9787559616081

其他参考信息（以实物为准）

• 出版时间：2018-04-01
• 印刷时间：2018-04-01
• 版次：1
• 印次：1
• 开本：32开
• 包装：平装
• 页数：253
• 字数：145千字

编辑推荐语

路易丝·埃姆斯、弗兰西斯·伊尔克著的《你的4岁孩子》内容全面，从讲脏话到假想小伙伴，再到上幼儿园，你想知道的关于4岁孩子的一切，本书都将告诉你！ 4岁孩子的特性是既张狂又可爱，让人又爱又恨。若想与这个年龄段的孩子和睦相处，需要对孩子的基本个性有所认知，采取一定的技巧。四岁孩子心理的关键，在于他们*高的身体能动性和丰富的想象力结合到了一起。他们喜欢一切新奇的事物，有着变幻莫测的想象力，做什么都“过度”；但是快到五岁之前，他们却一反常态，变得沉静而知足。这个时期，孩子成长得很快，其运动能力、表达能力、思维能力都得到了极大的发展……在日常生活中，你或许会惊讶孩子的变化。但是孩子都有个体的差别，家长们也要尊重自己的孩子独特的发育速度和进展模式。

内容提要

当孩子表现出教养的困难和麻烦时，如果父母知 道这不是个别行为，而是这个年龄阶段孩子共有的暂 时现象，心里就会踏实很多。同样，对于大多数父母 而言，如果了解孩子在某个年龄阶段的特点，就可以 减少在教育孩子过程中的盲目性。
     为了告诉父母孩子在成长各个阶段的发展和行为 ，美国格赛尔人类发展研究所在耶鲁大学对数以千计 的孩子进行了观察和研究，并将研究成果汇集在《你 的N岁孩子》系列。路易丝·埃姆斯、弗兰西斯·伊 尔克著的《你的4岁孩子》不仅详细总结了孩子各年 龄段在身心发展特质、心智等各方面能力的发展情况 和人际关系表现，也总结了他们这一阶段的成长规律 ，并列举孩子的很多典型表现，在此基础上给父母提 供教养建议、亲子共处技巧。
     我们希望这本书可以帮助你*加了解孩子，从而 理解并欣赏孩子的行为。
    

目录

作者序
给父母一份关于孩子的成长地图
名家**序（一）
众里寻他千百度
名家**序（二）
在这里寻找答案
名家**序（三）
在帮助孩子的同时懂得孩子
译者序
因为懂得，所以从容015
四岁孩子能力发展及教养简表021
第一章 极富创造力，又极具破坏力——四岁孩子的身心特征
1.四岁到四岁半：招牌特征——做什么都过度
喜欢新奇，情绪趋于两个**
行为与想象力变幻莫测
内心需求生活中的规范和规矩
典型特征——做什么都过度
对排泄行为和说脏话感兴趣
2.四岁半到五岁（快到五岁之前）：由**张狂向内敛沉静逐步转变
情绪变化捉摸不定，不易转移其注意力
好坏意识出现，并意识到长辈的**
3.给父母的提醒
关注不同孩子的独特成长进程
正确面对孩子的个体差异
第二章 积极主动的协同游戏——四岁孩子的人际交往
1.同龄孩子之间：交往自主灵活、积极主动，喜欢集体活动
“朋友”一词得到概念化的提升，同伴关系相对和谐友善
已掌握丰富的交往词汇，同伴交流增多
交往行为夸张、嚣张，但又渴望同伴的认同
喜欢充满创意和想象的集体活动
夸张的友爱行为
强烈的团体认同感和归属感
2.兄弟姐妹之间：关系好坏依年龄和喜好而定
对婴儿期的小弟弟或小妹妹通常比较友善
对年龄大的兄弟姐妹状况难料
父母应正确面对孩子间的打架
3.幼儿园：老师的专业素养+丰富的环境设施+众多同龄玩伴=四岁孩子的快乐童年
第三章 理解孩子的基本个性——与四岁孩子相处的技巧
1.与孩子和睦相处的15个技巧
技巧一：和孩子一起去探寻奇遇
技巧二：用“冷处理”或“添油加醋”的方式对付孩子的张狂
技巧三：和孩子一起快乐地享受文字游戏
技巧四：控制自己的负面反应
技巧五：要有专门陪孩子玩的时间
技巧六：巧妙地给孩子设定一些规范
技巧七：适当地给孩子一点甜头
技巧八：用富有挑战性的事物吸引孩子
技巧九：避免和孩子进入“雷区”
技巧十：使用正面而幽默的指令
技巧十一：用“惊奇”吸引孩子的注意力