基本信息

書名：父母這樣說孩子纔肯聽 父母這樣教孩子纔

定價：35.00元

作者：郭誌剛

齣版社：北京工業大學齣版社

齣版日期：2018-03-01

ISBN：9787563959365

字數：

頁碼：241

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

內容提要

本書立足於傢庭教育的實際需求，從孩子生活和學習中的點滴入手，以培養的孩子為目標，從如何與孩子溝通、如何關愛孩子、如何給孩子做榜樣等方麵，嚮父母講述瞭教育孩子過程中的關鍵點，讓父母更稱職、更智慧，讓孩子更齣色、更強大。n
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目錄

上篇父母這樣說，孩子纔肯聽n
章的孩子是錶揚齣來的............................................3n
一句鼓勵成就孩子一生............................................................3n
目標明確地告訴孩子“你真棒”...................................................6n
不要讓錶揚成為口頭禪............................................................9n
在外人麵前給孩子點個贊.......................................................13n
誇孩子聰明不如誇孩子努力...................................................16n
第二章成功的父母懂得如何全麵關愛孩子..........................20n
教孩子做一個微笑達人..........................................................20n
男孩哭泣時，父母更應多一些安慰.........................................24n
教孩子冷靜處理突發事件.......................................................28n
幫孩子汲取他人的經驗和教訓................................................31n
培養孩子不服輸的精神..........................................................34n
第三章成功父母教育孩子的技巧..........................................38n
不給孩子的朋友分三等...................................................38n
在小夥伴麵前給足孩子麵子...................................................42n
不要對著孩子總是一味嘮叨...................................................46n
對犯錯的孩子不能粗暴教育...................................................50n
扮演“黑白臉”，讓孩子輕鬆認錯.............................................54n
第四章應對孩子過分要求的策略..........................................58n
態度堅決地拒絕孩子不閤理要求............................................58n
用“謊言”拒絕孩子的齣格要求.................................................61n
對孩子過分的要求采取冷處理的方式.....................................64n
反詰教育法讓孩子不再難纏...................................................67n
孩子要求不閤理，父母先誇再拒............................................70n
第五章父母應走進問題少年的心裏......................................74n
“懷柔政策”幫助孩子剋服遊戲癮.............................................74n
幫助孩子突破心理牢籠的束縛................................................77n
教孩子明辨是非，改掉壞習慣................................................81n
有效的溝通讓孩子不再有暴力傾嚮.........................................85n
讓孩子遠離黃惑..............................................................90n
第六章的父母擅長與孩子聊傢常..................................94n
孩子更願意和幽默的父母聊天................................................94n
彆用命令式的口吻和孩子說話................................................98n
閤格父母用心聽孩子的話.....................................................101n
好方式、好時機讓親子交流更順暢.......................................105n
召開傢庭會議，給孩子一個發言的機會................................108n
下篇父母這樣教，孩子纔n
章關愛孩子，讓他在快樂的氛圍中健康成長............115n
愛孩子就要為他營造一個快樂的生活氛圍............................115n
把愛的信息傳遞給孩子........................................................117n
讓快樂伴隨孩子的成長........................................................120n
在陪伴中和孩子一起“玩轉”人生...........................................124n
給孩子一個溫馨幸福的傢.....................................................128n
第二章推己及人，走進孩子的心裏去................................133n
用心交流，彆隻把孩子扔到書堆裏.......................................133n
換位思考讓父母更理解孩子.................................................138n
聰明父母主動給孩子開闢私密空間.......................................142n
父母一聲“對不起”拉近親子距離...........................................146n
彆用彆人傢孩子的優點來傷害自己傢的孩子.........................150n
第三章父母多奬勵，孩子更........................................154n
精神奬勵比物質奬勵更能激勵孩子.......................................154n
設定延遲奬勵，讓孩子因期待更加努力................................156n
父母給孩子的奬勵要多元化.................................................160n
給孩子奬勵應因事而異........................................................163n
不要讓孩子養成事事都要奬勵的習慣...................................167n
彆讓孩子把做傢務當成“賺錢”的手段....................................169n
第四章父母要做孩子學習的好榜樣....................................173n
父母有學問，孩子更上進.....................................................173n
陪孩子一起學習...................................................................177n
營造和諧氛圍，讓孩子健康成長..........................................181n
父母多動腦，帶動孩子學會思考..........................................185n
沒有學不會的知識，隻有不恰當的學習方法.........................188n
第五章在孩子麵前做善於控製情緒的父母........................194n
高興過度讓孩子容易得意忘形..............................................194n
父母不動怒，孩子更理智.....................................................198n
彆讓消極情緒影響到孩子.....................................................202n
成功的父母時刻關注孩子的情緒變化...................................206n
幫助孩子趕走心中陰霾........................................................210n
約法三章，杜絕孩子在公共場閤鬧情緒................................214n
第六章有理想的父母照亮孩子的追求之路........................219n
父母的理想抱負影響孩子的上進心.......................................219n
孩子要有大目標，也要有小目標..........................................223n
父母的鼓勵是孩子追求夢想的動力.......................................227n
培養孩子的判斷力，教會孩子抓住機會................................232n
把不進則退的道理告訴孩子.................................................238n
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作者介紹

郭誌剛，筆名郭峰、漢風、十二叔等。圖書策劃人，擅長傢教、曆史等領域圖書的策劃與創作，作品有《改變孩子一生的100個行為細節》《培養孩子高情商的100個細節》《淡定：不浮躁的活法》《圈子段子外傳：好漢們崛起的秘密》《圈子段子III：港澳富豪那些事兒》等數十本，深受讀者歡迎。n
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文摘

上篇n
　　父母這樣說，孩子纔肯聽n
　　章的孩子是錶揚齣來的n
　　一句鼓勵成就孩子一生n
　　父母都有望子成龍之心，但是大多苦於找不到閤適的教育方法來幫助孩子成纔。其實，如果把握好瞭，父母隻需要說一句鼓勵的話，就能夠成就孩子的一生。n
　　許多父母可能意識不到，自己無意間的一句話會給孩子的一生帶來巨大的影響，如果父母在管教孩子時說一句“其實你很棒”，那麼孩子就會受到很大的鼓勵，並聽從父母的引導，慢慢努力，終取得的進步，甚至還會做齣很大的成績。反之，如果父母在孩子考試失利或者犯瞭錯誤時說“你真是糟糕透瞭”，那麼孩子就會受到很大的打擊，也許還會一蹶不振、自暴自棄。因此，想要好好管教孩子，讓孩子成為父母心中的“龍鳳”，父母就要好好利用鼓勵的作用，也許你們的某一句鼓勵的話就能夠成就孩子的一生。n
　　嶽鞦林的成績一直不太理想，雖然不是後進生，但每次考試都屬於中下流。在學校裏，老師並不是很重視她，很少對她進行指點和引導。在傢裏，父母工作都很忙，不太關心她的學習，也很少責備她。雖然沒有受到任何人的批評，但嶽鞦林很痛苦，每天都過得不開心。n
　　一天放學後，嶽鞦林又垂頭喪氣地迴到傢裏，簡單地和爸爸媽媽打瞭招呼後便躲在房間裏不齣來瞭。n
　　“這孩子，怎麼一迴來就鑽進自己的房間裏？”媽媽不高興地說。n
　　“可能是遇到什麼不順心的事瞭，你去看一看。”爸爸冷靜地說。n
　　“好吧。”媽媽聽瞭覺得有道理，便去敲瞭敲女兒房間的門，同時問道：“我能進來嗎？”n
　　“可以。”嶽鞦林迴答的聲音很小。n
　　媽媽推門進去，看見女兒的眼睛紅紅的，關心地問：“怎麼啦？有什麼不開心的事，能和我說說嗎？”n
　　“媽媽，我們的考試成績又下來瞭，我還是沒有進步。我已經上初二瞭，這個時期很重要，萬一基礎沒有打好，就沒希望考入重點高中瞭。”嶽鞦林傷心地說。n
　　“孩子，其實你不比任何人差，隻要方法對瞭，再加上自己的努力，總會取得進步的。”媽媽聽瞭笑著對她說。n
　　“真的嗎？”嶽鞦林很少聽到媽誇奬，她有點不敢相信。n
　　“當然是真的，彆太難過瞭，好好想想提高自己成績的辦法，遇到難以解決的問題可以問老師，也可以找爸爸媽媽幫忙。”媽媽微笑著說道。n
　　“嗯。”嶽鞦林笑著點點頭。n
　　得到媽鼓勵後，嶽鞦林冷靜地想瞭想自己的不足之處，又認真分析瞭優等生們的學習方法。經過一段時間的努力後，她果然取得瞭明顯的進步。n
　　“孩子，你真棒！”爸爸媽媽看著嶽鞦林的成績單高興地說。n
　　“其實都是媽功勞。”嶽鞦林高興地說。n
　　“怎麼是我的功勞呢？”媽媽笑著說。n
　　“您的一句鼓勵的話讓我認識到，原來自己也是可以成為優等生的。”嶽鞦林笑道。n
　　故事中的嶽鞦林之所以能夠取得進步，關鍵的是得到瞭媽鼓勵，而媽鼓勵也隻是一句簡單的“其實你不比任何人差”。可見，父母不經意的一句誇奬是能夠起到很大作用的，它有一種特殊的力量，能夠推動孩子不斷地努力，從而取得進步。n
　　卡耐基是美國的“現代教育之父”，也被贊為“20世紀的成功學大師”。很多人認為，卡耐基小時候應該是一個很聽話的孩子，所以纔能夠取得這麼大的成就，但事實恰好相反，小時候的他很淘氣，經常給父母找麻煩。n
　　“該死的，你又做瞭什麼？”一次，卡耐基在和夥伴們玩耍時把傢裏的鍾錶摔壞瞭，父親非常生氣。n
　　“隻是一個鍾錶而已，沒什麼大不瞭的。”麵對怒目圓瞪的父親，卡耐基不以為然地說。n
　　“你真是鎮子上可惡的孩子，上帝啊，我怎麼會有你這樣的孩子！”父親大聲罵道。n
　　這時，母親走過來說：“彆這麼說，我們的兒子很好，比很多男孩都好，說不定還會成為鎮子上有成就的人呢！”其實母親隻是隨意說的，她不想再聽到丈夫責罵卡耐基，便打斷瞭他的話。n
　　卡耐基聽瞭這話心裏不禁震瞭一下，他從來都不知道，原來母親對自己的期望這麼高。為瞭不辜負母親，他很快改掉瞭自己的壞毛病，變得越來越像一個好孩子。長大之後，他果然成為鎮子上很有名氣的人。n
　　有的父母也經常鼓勵自己的孩子，但是卻沒有感覺到有哪一句能夠成就孩子的一生。其實，鼓勵的話大多時候是不需要特意去事先準備，父母隻需要記住，在孩子心情沮喪或者遇到挫摺時，盡量不要再對他進行言語上的打擊，應該適當地給予鼓勵，其目的一是為瞭讓孩子從悲傷的情緒中走齣來，鼓起勇氣重新奮鬥；二是為瞭讓孩子正確認識自己，找到解決問題的方法。這樣做以後，你會偶然發現，自己的孩子取得進步瞭，而且通常情況下你並不清楚其中的原因，也許就是某一句鼓勵的話起瞭作用。n
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序言