小学生家长这样做 家教实战30招 让家长理解教育系列丛书 儿童生理 心理发展 正版 家庭教育 华东师 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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陈刚 编

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出版社： 华东师范大学出版社

ISBN：9787567540842

商品编码：29442868669

丛书名： 小学生家长这样做 家教实战30招 让家长理解

开本：16开

出版时间：2015-11-01

 

书名：小学生家长这样做——家教实战30招

作者：陈刚

出版社：华东师范大学出版社

书号：9787567540842

出版日期：2015年11月

定价：30元

开本：16开

 

 

 

遵循在儿童生理、心理发展特点，采取有效教育、教学措施，促进儿童的发展，取得良好的效果。

 

 

儿童入学以后，与父母的关系发生了很大变化。同伴交往是儿童形成和发展个性特点，形成社会行为、价值观和态度的一个独特的社会化方式。同伴团体为儿童提供了学习与同伴交往的机会，在团体活动中，儿童学习处理各种关系中的社会问题，学会按照同伴团体的标准建立合适的反应模式来组织自己的行为，社会交往技能进一步扩展和提高。师生关系是小学儿童面对的又一种重要社会关系。小学儿童特有的社会认知特点决定了他们与教师的交往方式。

 

 

团队由县研训中心德育处领导、各学段的班主任和心理健康教师组成。团队成员获得过嘉兴市名师、嘉兴市学科带头人、嘉兴市教坛新秀、嘉兴市名优班主任等荣誉称号，并在《中国德育》、《浙江教学月刊》等或省级刊物上发表论文30余篇，参与浙江省教科研立项课题6个，出版专著5部。

 

 

 

章 帮助孩子适应学校生活

节  指导孩子顺利进入“幼小衔接”

第二节  帮助孩子养成良好的书写习惯

第三节  引导孩子养成良好的行为规范

第四节  重视孩子文明礼貌的养成

第五节  重视培养孩子的自理能力

 

第二章 培养孩子的良好习惯

节  指导孩子进行独立作业

第二节  和孩子一起倾听

第三节  指导孩子说话有条理

第四节  与孩子一起阅读

第五节  重视培养孩子做事持久的习惯

 

第三章 培养孩子非智力因素

节  鼓励孩子和同伴合作分享

第二节  学会让孩子合理消费

第三节  指导孩子自我保护与自救

第四节  重视孩子诚实品质的培养

第五节  学会陪伴孩子

 

第四章 帮助孩子学会学习

节  指导孩子制定学习计划

第二节  让孩子有提问的习惯

第三节  指导孩子进行有效阅读

第四节  重视孩子的学习兴趣的培养

第五节  重视孩子的学习态度的培养

 

第五章 促进孩子的社会性发展

节  让孩子正确地评价自我

第二节  培养孩子稳定的情绪

第三节  鼓励孩子与同伴间的交往

第四节  重视与孩子的良好沟通

第五节  重视孩子的青春期初期教育

 

第六章 关注孩子的品行教育

节  让孩子学会理性取舍

第二节  让孩子懂得孝敬长辈

第三节  帮助孩子形成积极的劳动意识

第四节  重视孩子的社会公德的培养

第五节  帮助孩子进行基本的时间管理

 

《成长的轨迹：呵护孩子身心，解锁潜能》 第一部分：孕育生命，守护健康——儿童生理发育的奥秘 从受精卵的奇迹诞生，到呱呱坠地的生命呐喊，再到蹒跚学步的探索，以及青春期身体的剧烈蜕变，儿童的生理发育是一个充满惊喜与挑战的旅程。本书深入浅出地剖析了这一过程的每一个关键节点，旨在帮助家长建立科学育儿的基石，给予孩子最恰当的生理关怀。 第一章：生命之初——孕期与婴幼儿期的生理成长 孕育的奇迹： 详细阐述胎儿在母体内的发育过程，从细胞分裂到器官形成，强调孕期母亲营养、情绪、生活习惯对胎儿发育的深远影响。我们将提供一份详尽的孕期营养指南，以及如何识别和应对孕期常见不适的实用建议。 新生儿的健康密码： 介绍新生儿的生理特点，包括其独特的呼吸、消化、睡眠模式，以及母乳喂养的益处与技巧。本书将提供关于新生儿常见健康问题的早期识别方法，如黄疸、脐炎等，并指导家长如何正确进行新生儿护理，包括洗澡、抚触、换尿布等。 从咿呀学语到独立行走： 描绘婴幼儿期（0-3岁）在生长发育上的飞速进程。我们将详细解读不同月龄宝宝的体重、身高、头围等生长指标的正常范围，并指导家长如何通过科学喂养、适度运动来促进骨骼和肌肉的发育。同时，本书将深入探讨婴幼儿期的睡眠规律，提供改善睡眠质量的方法，以及如何应对宝宝常见的喂养难题，如挑食、偏食等。 第二章：童年时光，活力绽放——儿童期生理发育的规律 生长发育的“黄金时代”： 聚焦儿童期（3-12岁）的生理发育特点。我们将探讨这一时期身高、体重、体格的稳步增长，以及各项运动技能的精进。本书将提供一系列家庭亲子运动方案，鼓励孩子积极参与体育锻炼，培养健康的生活习惯。 免疫力的筑基： 详细解析儿童免疫系统的发育过程，以及如何通过均衡营养、规律作息、适当运动来增强孩子的免疫力。我们将介绍疫苗接种的重要性与时间表，并提供针对儿童常见疾病（如感冒、发烧、腹泻）的居家护理指导。 视力、听力与牙齿的守护： 关注儿童期视力、听力和牙齿发育的健康。本书将提供关于如何保护孩子视力、预防近视的科学方法，包括用眼卫生、户外活动的重要性等。同时，我们将指导家长如何关注孩子的听力发育，以及从小培养良好的口腔卫生习惯，预防龋齿。 第三章：蜕变时刻，迎接青春——青春期生理发育的挑战 身体的“二次发育”： 深入剖析青春期（12-18岁）儿童身体发生的急剧变化，包括第二性征的出现、身高体重的前期猛增以及后期趋于稳定。我们将详细介绍男女青春期各自的生理变化，如月经初潮、遗精等，并指导家长如何以开放、尊重、科学的态度与孩子沟通这些话题。 营养需求与健康饮食： 强调青春期对营养物质的特殊需求，特别是蛋白质、钙、铁等。本书将提供一份针对青春期儿童的营养食谱，帮助他们养成均衡、健康的饮食习惯，为未来的身体发育打下坚实基础。 运动与健康生活方式的建立： 鼓励青少年积极参与体育运动，不仅有益于身体健康，更能培养坚韧的意志和团队精神。我们将提供适合不同兴趣爱好的运动建议，并强调规律作息、充足睡眠对青春期身心健康的重要性。 第二部分：心灵花园，静待花开——儿童心理发展的里程碑 儿童的心理发展如同播下的种子，在家庭和社会的土壤中，在成长的阳光雨露下，逐渐萌芽、生长、绽放。本书旨在为家长提供一面透视孩子内心世界的镜子，理解他们在不同年龄阶段的心理特点，引导他们健康快乐地成长。 第四章：好奇宝宝，感知世界——婴儿期与幼儿期的心理启蒙 安全感的基石： 探讨0-3岁婴儿期儿童心理发展的核心——依恋关系的建立。我们将强调父母的关爱、回应与陪伴如何塑造孩子最初的安全感，并提供建立积极亲子依恋的实用技巧。 探索与模仿的乐趣： 描述幼儿期（1-3岁）儿童的语言发展、认知能力初步形成以及模仿学习的特点。本书将指导家长如何通过游戏、故事、亲子互动来激发孩子的语言表达能力和早期认知能力。 情绪的初体验： 分析婴儿和幼儿如何体验和表达基本情绪，如喜悦、愤怒、恐惧等。我们将提供一些帮助家长理解和回应孩子情绪的策略，如共情、安抚、引导等，培养孩子的情绪认知与调节能力。 第五章：小小探险家，规则初识——学龄前期与学龄期的心理成长 自我意识的萌发： 聚焦学龄前期（3-6岁）儿童自我意识的形成，对“我”的认知、独立性的渴望以及游戏在心理发展中的重要作用。本书将指导家长如何提供适度的自由，鼓励孩子独立完成力所能及的事情，培养其自信心。 规则与社交的初体验： 探讨学龄前期儿童对规则的认知和遵守，以及他们在与同伴交往中学习社交技巧的过程。我们将提供如何帮助孩子理解规则、处理冲突、建立友谊的建议。 进入“知识海洋”： 描述学龄期（6-12岁）儿童认知能力的飞跃，抽象思维的萌芽，以及学习兴趣的培养。本书将指导家长如何激发孩子的学习兴趣，培养其独立思考、解决问题的能力，以及面对学业压力的心理调适。 第六章：成长的烦恼，心灵的蜕变——青春期的心理风暴 “我”的独立宣言： 深入剖析青春期儿童强烈的独立意识、自我认同的探索以及与父母的“代沟”现象。本书将指导家长如何与青春期的孩子建立平等、尊重的沟通模式，理解他们的叛逆与渴望，并给予适度的支持与引导。 情绪的过山车： 探讨青春期儿童情绪的剧烈波动，包括焦虑、抑郁、兴奋等。我们将提供如何帮助孩子识别、接纳和管理自己情绪的方法，以及如何识别和应对青春期可能出现的心理健康问题，如网瘾、早恋等。 人际关系的重塑： 分析青春期儿童在友谊、爱情等方面的探索，以及他们对同伴群体的高度认同。本书将指导家长如何引导孩子建立健康的人际关系，培养责任感和同理心，为未来的社会适应奠定基础。 第三部分：家校携手，共育未来——家庭教育的智慧与实践 教育是一个系统工程，家庭是教育的起点，学校是成长的沃土。本书将聚焦家庭教育的核心理念与实用方法，帮助家长成为孩子成长路上的智慧引路人，并与学校形成合力，共同为孩子的未来铺就坚实的道路。 第七章：沟通的艺术，连接心灵 倾听的力量： 强调有效倾听在亲子沟通中的重要性，学习如何捕捉孩子的真实想法和感受，而非急于评判。 表达的智慧： 指导家长如何用孩子能够理解的语言表达自己的观点和期望，避免指责与命令，学会使用“我”的句式。 解决问题的共同体： 鼓励家长与孩子共同面对和解决生活中的问题，培养孩子的独立思考和解决问题的能力。 第八章：榜样的力量，润物无声 言传身教的真谛： 阐述家长自身的行为、价值观对孩子的影响，强调以身作则的重要性。 情绪管理的示范： 指导家长如何管理自己的情绪，成为孩子情绪健康的榜样。 学习习惯的传承： 探讨家长如何培养孩子对学习的热爱，如何树立良好的学习榜样。 第九章：规则与界限，爱的守护 建立清晰的规则： 引导家长与孩子共同制定家庭规则，并明确执行的界限。 一致性与灵活性： 强调在执行规则时保持一致性，同时也需要根据具体情况进行适度的调整。 奖惩的艺术： 探讨如何科学合理地运用奖励和惩罚，引导孩子形成正确的行为习惯。 第十章：鼓励与支持，点燃潜能 发现孩子的闪光点： 指导家长如何敏锐地发现并欣赏孩子的优点和特长，给予真诚的鼓励。 允许犯错，学会成长： 强调犯错是成长过程中不可避免的一部分，鼓励孩子从错误中学习。 为梦想插上翅膀： 引导家长支持孩子的兴趣和梦想，帮助他们设定目标并为之努力。 第十一章：家校共育，构建教育合力 理解与尊重学校： 强调家长应尊重学校的教育安排，理解老师的工作，与学校建立良好的合作关系。 积极参与学校活动： 鼓励家长积极参与学校的家长会、开放日等活动，了解孩子在校情况。 信息共享与沟通： 指导家长与老师保持畅通的沟通，及时反馈孩子在家的表现，共同制定教育策略。 结语： 本书是献给每一位怀揣着对孩子无限期望的父母。我们坚信，每一个孩子都是独一无二的珍宝，他们的成长轨迹需要我们用科学的知识、充满爱的心灵去描绘。通过理解儿童生理和心理发展的规律，掌握科学的家庭教育方法，我们必将能够呵护好孩子的身心健康，点燃他们内在的潜能，让他们自信、阳光、有能力地走向属于自己的精彩人生。让我们携手同行，与孩子一起，见证成长的每一个奇迹。

评分☆☆☆☆☆

天呐，我刚刚看完一本关于提升孩子数学思维的工具书，简直像是打开了新世界的大门！我一直以为学好数学就是要死记硬背公式和题型，这本书彻底颠覆了我的认知。它强调的是“可视化”和“情境化”的数学学习，比如如何利用积木、厨房里的食材来讲解分数，或者用日常生活中的时间规划来理解概率。书中设计了一系列“数学游戏”，这些游戏玩起来非常有趣，孩子完全感觉不到自己在“学习”，而是在享受解谜的乐趣。最妙的是，它还教家长如何提问，而不是直接给出答案。比如，当孩子在解决一个应用题卡住时，引导语从“答案是什么？”变成了“你觉得我们缺少了哪一步关键信息？”这种启发式的提问，真正培养了孩子的逻辑推理能力，而不是依赖大人的讲解。这本书的价值在于，它真正做到了将抽象的数学概念，落地到孩子能够触摸、感知和体验的生活场景中去，非常推荐给所有觉得“数学是天敌”的家长。

评分☆☆☆☆☆

最近拜读了一本关于培养孩子良好习惯和品格教育的著作，这本书的文笔非常沉稳且富有洞察力，完全没有说教的腔调，更像是一篇篇充满智慧的散文。它并没有列举出必须培养的“十大好习惯”清单，而是聚焦于“习惯的形成机制”和“品格的潜移默化”。作者用大量的篇幅阐述了“榜样力量”的微妙之处，强调家长自身的言行举止才是孩子最直接的教科书。我印象最深的是关于“坚持”的探讨，书中指出，与其表扬孩子“你真棒”，不如赞美他们“你为这个任务付出了持续的努力”，这种关注过程而非结果的反馈方式，极大地增强了孩子的韧性。此外，书中关于“同理心”培养的章节也十分出色，它提供了一些模拟场景和对话练习，帮助家长引导孩子站在他人的角度思考问题，从而建立更健康的人际关系。这本书像一面镜子，映照出我在日常教育中的诸多不足，促使我从更深层次去思考如何塑造一个正直、有担当的下一代。

评分☆☆☆☆☆

我近期接触到一本深入探讨儿童时间管理和自律养成的书籍，感觉受益匪浅，尤其是在应对孩子拖拉磨蹭的顽疾上。这本书的视角非常独特，它没有把“自律”看作一种天生的品质，而是将其视为一套可以被习得和练习的技能。作者细致地划分了不同年龄段孩子对“时间概念”的理解程度，从而给出了量身定制的策略。比如，针对低龄儿童，它提倡使用“视觉化日程表”，用贴纸和颜色来替代枯燥的文字清单；对于大一点的孩子，则推荐使用“番茄工作法”的简化版，将任务切割成可管理的小块。我尝试了书中关于“任务启动仪式”的建议，也就是在开始写作业前，全家一起做一个简短的“准备动作”，比如深呼吸三次，结果发现孩子进入状态的速度明显加快了。这本书的重点在于“赋权”，它鼓励家长放手让孩子自己设定目标并承担后果，而家长则退居二线扮演“支持者”的角色。读完后，我对“监督”这个词有了全新的理解，它应该是帮助孩子建立内在驱动力的过程。

评分☆☆☆☆☆

我最近读了一本关于青少年情绪管理的指南，对于我这个正处于“更年期”边缘的孩子的家长来说，简直是雪中送炭。这本书最打动我的地方在于它对青春期孩子心理变化的细腻描摹。它不是简单地贴上“叛逆”的标签，而是深入剖析了他们荷尔蒙激增、自我意识觉醒背后的复杂感受和需求。书中提供的情绪“急救包”非常实用，比如当孩子紧闭房门、拒绝沟通时，作者建议家长可以采取的“非侵入式关怀”方法，例如在门外留下一张写着“我理解你现在需要空间，但我在等你，随时可以找我”的小纸条。这种既尊重边界又表达爱意的方式，比我以往直接冲进去“审问”有效得多。此外，书中还穿插了不少真实案例，那些父母和孩子从僵持到和解的过程，让人看到了希望，也让我开始反思自己处理冲突时的“战斗模式”。这本书让我学会了“慢下来，先倾听，再引导”，这对于修复我们之间日益紧张的关系至关重要。

评分☆☆☆☆☆

最近偶然翻阅到一本关于儿童阅读启蒙的书籍，真是让人耳目一新。它没有那种空泛的理论说教，而是充满了大量具体可操作的建议，比如如何根据孩子的年龄段选择合适的绘本，怎样通过提问引导孩子深入思考故事内容，甚至还分享了一些提升亲子共读乐趣的小技巧。我特别喜欢其中关于“将阅读融入生活”的那一章节，作者巧妙地将日常的购物清单、路边的指示牌都变成了学习的机会，这让我意识到，原来培养阅读习惯可以如此自然而然，不必拘泥于正襟危坐的“学习时间”。更让我惊喜的是，书中还特别强调了“阅读的自由选择权”，它提醒家长，强迫孩子阅读他们不感兴趣的书籍，只会扼杀他们对文字的热情。这本书像一位经验丰富的老朋友，耐心地陪伴着我这个初为人母的读者，一步步拆解着看似复杂的阅读引导工作，让人信心倍增。看完之后，我立刻动手整理了家里的书架，准备尝试书中介绍的那些充满创意的亲子阅读活动，非常期待接下来的变化。