正版 休闲生活 早教缔造孩子一生 早教思想精华年轻父母*书 早期教育新理念 正确认识孩子发掘孩子的潜 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 长江文艺出版社

ISBN：9787535463340

商品编码：29443654376

丛书名： 早教 缔造孩子一生

基本信息

书名:准父母和年轻父母书:早教缔造孩子一生

定价：28元

作者:冯德全 著

出版社：长江文艺

出版日期：2014-6-1

ISBN：9787535463340

字数：260000

页码：282

版次：1

装帧：平装

开本：16开

重量：g

编辑推荐

1当代中国影响*大的婴幼儿早教品牌，零岁方案总设计师冯德全的早教思想精华。

2。程思远、钱学森、于光远等指导、朱永新、孙云晓、卢勒等推荐。

3．*先进的早教理念，早科学的教育方法，简直易行的操作技巧，立竿见影的教育效果。

内容简介

《早教，缔选孩子一生》一书是冯德全先生早教思想的精华。本书从正确认识孩子，发掘孩子的潜能，环境，习惯，性格等五个方面，谈孩子的早教教育和习惯性格的培养问题。每个章节，除了科学理论指导，还配合有易于操作的技巧方法。对孩子成长关键期的方方面面都有切实的指导意义。

作者简介

冯德全，1953年毕业于湖北省实验师范学校，中共党员。历任小学教师、校长，中学教导主任，武汉市教委、市教科所教研员，1978年后专攻早期教育研究，先后在各个机构任职讲学。

30年来讲学足迹遍布全国各地，演讲1000多场，听众达100万人次；与先进国家研发“0岁工程”“0岁计划”同时起步，总体设计完成了“0-6岁优教工程及实施方案”，统称《0岁方案》，造福亿万家庭，被誉为“中国当代早教之父”。

目录

一认识你的孩子

婴幼儿个个都是“神童”002

婴幼儿的五大特殊认识功能006

早期教育始于胎教010

传统早教的六大偏见018

早期教育的方针与原则026

养育好孩子的第二生命037

早教小贴士?育儿关键051

一、育儿应掌握的心理学知识051

二、育儿的关键是什么057

三、我们应把孩子养育成什么样的人062

二发掘孩子的潜能

早教方案的15个早教区066

丰富精神营养的100多项活动089

婴幼儿处于识字的*佳时期099

早期识字阅读的十大原则104

早期识字阅读的九大方法108

从小认识数和形的世界121

早教小贴士?开发潜能的实用操作技巧131

一、感官训练教案131

二、运动训练教案132

三、人际交往教案133

四、语言能力教案135

五、识字方法教案136

三环境影响成长

创造良好的生活环境144

生活游戏是婴幼儿的*好课堂156

学会教育爱，升华血缘爱168

防止和矫正种种溺爱175

 早教小贴士?好家庭，好环境182

一、民主：为什么孩子拒绝沟通182

二、尊重：批评孩子，对事不对人183

三、修养：了解孩子粗鲁的真相185

四、言传：不要用语言暴力污染孩子187

五、身教：看书看报，而不是看电视189

四习惯决定成败

怎样矫正孩子的不良习惯192

引导孩子行为习惯的艺术和技巧195

诱发孩子的自信心和好胜心200

发展孩子的好奇心和求知欲203

培养快乐207

早教小贴士?好习惯，好性格211

一、行为习惯：做事不拖拉211

二、生活习惯：热爱运动212

三、饮食习惯：做孩子需要的而不是爱吃的214

四、品德习惯：帮助有困难的人215

五、性格习惯：尊重孩子渴望独立的愿望217

五性格决定命运

性格：给孩子一生的“好命运”220

要早早构建孩子的潜意识心理板块230

敞开婴幼儿心灵的门户238

怎样让孩子活泼向上245

早教小贴士?好性格，好命运251

一、独立：从生活的点滴中培养孩子的独立意识251

二、自信：即使小小的进步，也要给予肯定252

三、自控：控制好自己的情绪253

四、活泼：让怕羞的孩子勇敢255

五、创造力：不要斥责淘气的孩子256

六、沟通力：帮助孩子结识外面的朋友257

附录爷爷奶奶的十招孙子兵法

一、放手，而不是包办（放手——包办）259

二、用理解填平代沟（理解——代沟）261

三、爱而不溺，容而不纵（教育爱——血缘爱）263

四、习惯——就在点滴的生活细节中（习惯）265

五、身教——教育孩子就是作好榜样（身教）268

六、言传——一句话，影响孩子一生（言传）270

七、担心过度，会成为一种禁锢（担心——禁锢）272

八、礼仪不是小事（修养）274

九、走出闭塞，呼吸自由空气（闭塞——自由）276

十、善于学习，与时俱进（学习力）278

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《萌芽的力量：点亮孩子早期发展的智慧之光》 内容概要： 这是一本为年轻父母量身打造的早期教育启蒙读物。它并非简单罗列各种早教方法或技巧，而是深入探讨早期教育的核心理念，旨在帮助父母们建立科学、积极的育儿观，理解孩子在生命最初几年中所经历的飞速成长和发展规律，从而有效地引导和支持孩子，为他们一生奠定坚实的基础。本书将从多个维度剖析孩子早期发展的奥秘，提供切实可行的指导，帮助父母成为孩子成长道路上最智慧、最有力的同行者。 第一部分：奠基石——理解孩子成长的生命蓝图 生命之初的奇迹：从胎儿到婴儿的惊人蜕变 认识潜能： 详细阐述孩子从受精卵开始，直至呱呱坠地，乃至生命最初几年，在生理、认知、情感、社交等方面的惊人发展速度和潜力。介绍大脑发展的关键时期，强调早期经验对神经回路形成的重要性。 感官世界的探索： 深入解析新生儿和婴幼儿的五感发展，例如视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉如何驱动他们学习和认识世界。指导父母如何通过创设丰富的感官环境，刺激孩子的探索欲，培养其观察力和敏感度。 运动能力的发展： 详细解读孩子从抬头、翻身、爬行到站立、行走等一系列大动作发展里程碑。分析不同月龄段孩子在精细动作上的进步，如抓握、捏取等。强调运动对孩子认知发展、身体协调性以及自信心的重要作用，并提供安全有效的运动引导方法。 语言萌芽的奥秘： 剖析孩子早期语言发展的规律，从咿呀学语到词汇积累，再到简单句的表达。介绍如何通过亲子互动、讲故事、唱歌等方式，丰富孩子的词汇量，培养其语感和表达能力。强调倾听与回应在语言发展中的关键作用。 情绪与情感的基石：建立安全依恋，培养健康情感 依恋关系的建立： 深入讲解依恋理论，阐释父母与孩子之间建立安全依恋的重要性。提供具体指导，帮助父母理解并回应孩子的哭泣、微笑、拥抱等信号，建立起稳固的情感联结。 情绪的识别与表达： 教授父母如何识别孩子不同阶段的情绪表现，理解其背后的需求。指导父母如何帮助孩子表达情绪，例如通过语言、图画或游戏。强调引导孩子接纳并管理自己的情绪，培养情商的萌芽。 建立安全感与信任感： 阐述安全感对孩子心理健康发展的决定性意义。提供建立孩子安全感的具体方法，如规律的作息、稳定的陪伴、清晰的界限等。强调父母言行一致、信守承诺，在孩子心中播下信任的种子。 第二部分：引导者——智慧父母的育儿艺术 玩耍的力量：在游戏中点燃孩子的学习热情 游戏的本质： 阐释游戏不仅仅是玩乐，更是孩子学习、探索、创造和解决问题的最佳途径。分析不同年龄段孩子适合的游戏类型，从自由玩耍到有目的的游戏。 激发创造力与想象力： 提供引导孩子进行开放式游戏的建议，例如利用生活中的常见物品进行创意搭建、角色扮演等。鼓励父母放下成见，跟随孩子的想象力，共同创造奇妙的世界。 促进认知与社交发展： 分析游戏如何促进孩子的语言发展、逻辑思维、空间感知以及合作、分享等社交技能。指导父母如何在游戏中扮演引导者，而非控制者，适时介入，丰富游戏体验。 阅读的启蒙：打开孩子通往知识世界的大门 早期阅读的重要性： 详细阐述早期阅读对孩子语言能力、认知发展、想象力以及情感理解的深远影响。强调亲子共读的重要性，将其视为建立亲密关系和培养阅读兴趣的绝佳方式。 如何选择适合的书籍： 提供根据孩子年龄、兴趣和发展特点选择绘本、故事书、科普读物等的实用指南。介绍如何判断一本书是否“适合”，以及如何引导孩子发现书中乐趣。 营造阅读氛围： 指导父母在家中创造一个温馨的阅读角落，将书籍融入日常生活。分享吸引孩子主动翻阅书籍、爱上阅读的技巧，如声情并茂地朗读、与孩子讨论书中的内容等。 日常生活中的学习机会：抓住每一个教育契机 “无痕”教学： 强调学习并非局限于课堂或专门的教育活动，而是渗透在生活的方方面面。例如，在做饭时认识食材，在出门散步时观察自然，在购物时学习数数等。 培养生活自理能力： 指导父母如何根据孩子的年龄和能力，逐步放手，鼓励孩子自己吃饭、穿衣、收拾玩具等，培养其独立性和责任感。 科学探索与实践： 介绍一些简单易行的科学小实验，利用生活中的材料，引导孩子观察、提问、动手实践，激发他们的科学好奇心和求知欲。 第三部分：看见孩子——尊重个体差异，点燃内在驱动 了解你的孩子：每个孩子都是独一无二的 个体差异的解读： 强调每个孩子在性格、兴趣、学习节奏、天赋等方面都存在显著差异。鼓励父母放下与他人比较的心态，深入观察和了解自己的孩子。 发展速度的差异： 解释不同孩子在各项发展指标上出现的时间和速度不同是正常的，避免不必要的焦虑。关注孩子整体的发展轨迹，而非仅仅盯着某个具体的“里程碑”。 尊重孩子的个性： 鼓励父母接纳孩子的独特脾气、喜好和节奏，避免强行改变或压抑。通过理解和支持，帮助孩子建立自信，成为真实的自己。 发现孩子的闪光点：点燃内在的学习动机 鼓励与赞美： 阐述积极鼓励和真诚赞美对孩子自信心和内在动机的重要性。强调赞美孩子的努力和过程，而非仅仅结果。 引导兴趣，而非强加： 指导父母如何通过观察，发现孩子的潜在兴趣和天赋。提供将兴趣与学习相结合的策略，让学习变得有趣而有意义。 挑战与适度引导： 在孩子表现出兴趣的基础上，提供适度的挑战，帮助他们不断进步。但需注意，挑战应在孩子的能力范围内，避免挫败感。 父母的角色：成为孩子最坚实的后盾 耐心与陪伴： 强调父母持久的耐心和高质量的陪伴是孩子健康成长的基石。分享如何在忙碌的生活中，为孩子留出宝贵的相处时光。 榜样的力量： 父母的行为举止、价值观和面对问题的方式，都深刻地影响着孩子。鼓励父母成为孩子学习的榜样，以身作则。 爱的教育： 最终，本书回归到爱的本质。强调无条件的爱、包容与理解，是激发孩子一切潜能的源泉。父母的爱，是孩子一生中最强大的安全网和最宝贵的财富。 本书将以亲切、恳切的语言，结合生动的案例和实用的建议，引领每一位年轻父母踏上这场充满爱与智慧的育儿旅程，共同见证并 nurturing 孩子生命的蓬勃发展，为他们构建一个更加光明、精彩的人生。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构安排也十分考究，它不是简单的时间线推进，而是围绕着几个核心的“早教思想精华”进行层层递进的阐释。我尤其喜欢它对“父母自身成长”的强调。很多育儿书都只关注孩子，但这本书却将笔墨放在了审视父母的“原生家庭创伤”如何影响当下的教养模式上。作者坦诚地指出，我们对孩子的反应，很多时候是对我们自己童年未被满足的需求的一种投射。这个观点非常深刻且具有颠覆性。我开始反思自己为什么会对某些行为反应过度，进而意识到，真正的早期教育，首先是父母的自我疗愈和成长。只有当我们自己内心足够安定、足够成熟，才能真正为孩子提供一个稳定的环境。这种由内而外的教育理念，使得这本书超越了传统育儿指南的范畴，它更像是一本自我提升和家庭和解的指南，具有极高的个人价值。

评分☆☆☆☆☆

从阅读体验上来说，这本书的排版和字号都非常人性化，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳，这对于忙碌的年轻父母来说是一个巨大的加分项。更重要的是，作者的文风中透露出一种坚定的乐观主义精神。在谈到教育过程中不可避免的挑战和挫折时，她没有回避困难，但总是能将重点引向“希望”和“可能性”。她强调，每一个看似失误的瞬间，都是一次重新校准方向的宝贵机会。这种积极向上的基调，极大地缓解了我在育儿路上常常感受到的焦虑和自我怀疑。它给予的不是虚假的保证，而是面对不确定性时应有的从容和力量。读完全书，我感觉自己卸下了许多不必要的包袱，不再追求完美的孩子或完美的父母形象，而是更愿意投入到真实、有机的成长关系中去。这是一本读完后让人感到平静、充实，并且充满行动力的好书。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得非常吸引人，那种温暖的色调和柔和的字体搭配，一下子就给人一种亲切、可靠的感觉，仿佛作者就在旁边轻声细语地引导你。我立刻被那种“缔造孩子一生”的宏大愿景所打动，感觉它不仅仅是一本关于日常育儿技巧的指导手册，更像是一本关于如何为孩子打下坚实人生基石的哲学著作。拿到书后，我迫不及待地翻阅，尤其关注它对于“早期教育新理念”的阐述部分。我发现作者并没有落入那种焦虑的陷阱，没有一味鼓吹“不能输在起跑线上”的口号，而是非常巧妙地将教育的重心放在了激发内在驱动力上。书中对于如何观察和解读孩子无意识行为的分析尤其精辟，那种细致入微的洞察力，让我这个自认为已经很用心的父母都感到震撼。它让我开始重新审视自己过去的一些“理所当然”的教育方式，意识到很多时候我们以为的“为孩子好”，可能恰恰扼杀了他们探索世界的本能。这种理念的冲击，远超我阅读任何一本同类书籍时的感受，它更像是一种思维模式的重塑，让我对未来与孩子的互动充满了期待和新的方向感。

评分☆☆☆☆☆

我是一个非常注重实践操作的读者，如果一本书光有理论而缺乏可操作性，那对我来说价值就会大打折扣。幸运的是，这本书在这方面做得非常出色。它在阐述“发掘孩子的潜能”时，并没有给出一些空泛的口号，而是设计了一系列日常可执行的“小实验”和“观察清单”。这些方法巧妙地融入了家庭日常活动中，比如一起做饭、整理房间，甚至散步时都可以进行。我试着运用了其中一个关于如何通过提问来拓展孩子思维边界的方法，效果立竿见影。原本我只会问“这是什么颜色？”现在我开始问“你觉得这个东西摸起来像什么声音？”，孩子的回答立刻变得天马行空，充满了想象力。这本书的伟大之处在于，它把那些高深的教育理论，转化成了可以被每一个普通父母轻松拿起来就用的工具。它没有增加我的育儿负担，反而让原本枯燥的日常变得充满了探索的乐趣，真是一种寓教于乐的典范。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字功底着实了得，语言流畅而不失深度，逻辑严密却又充满了人情味。我特别欣赏作者在探讨“正确认识孩子”这一核心主题时所采用的多维度分析框架。她不仅仅是停留在心理学的理论层面，而是结合了大量的现实生活案例，那些小故事鲜活得仿佛就发生在我家客厅里一样。比如，书中有一段描写孩子在面对挫折时那种微妙的情绪波动，作者的处理方式简直是教科书级别的温柔坚定。她强调的不是立刻解决问题，而是陪伴孩子经历情绪的完整周期，这对我触动很大。过去我总习惯于急着安抚或转移孩子的注意力，现在我明白了，那是在剥夺他们学习如何自我调节的机会。这本书提供了一种更具耐心和远见的视角，它教会我们如何成为孩子情绪的“容器”，而不是“净化器”。读完这几章，我感觉自己不再是一个被动应对突发状况的家长，而是一个有意识地在培养孩子情商和韧性的“园丁”，这种角色的转变带来的自信感是无价的。