基本信息
书名:懂礼仪的孩子走到哪里都受欢迎 (中国父母家教)
定价:32.00元
作者:小吴妈妈
出版社:北京时代华文书局
出版日期:2015-05-01
ISBN:9787569901719
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装-胶订
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
1.现在的家长似乎只重视孩子的学习成绩、是否吃饱穿暖,对孩子的道德礼仪等普遍缺乏教育。甚至,还有极个别的家长认为,孩子就是要在外面凶一点,太过彬彬有礼的话要被别人欺负。其实,家长是孩子*好的老师,家长的一言一行都对孩子起着示范的作用。所以,家长在重视孩子学业家教的同时,千万不要忽略了德育家教。2.文明的语言、仪表和行为,就如同一封介绍信,能把自己的身份介绍给别人。父母如果不想“委屈”孩子,那么孩子就会让父母委屈。让孩子学会做现代文明人,也是家庭教育的一个主要任务。3.人际交往,贵在有礼。加强礼仪修养,能使孩子在社会交往中左右逢源,如鱼得水,使自己在尊敬他人的同时也得到他人的尊敬,从而使人际关系更为融洽,生存环境更为宽松,从而提高自己的生存质量。4.礼貌待人是社会交往中的行为规范,也是人们个人修养的显现。一个有礼貌的人很容易就会被别人认可、接受,既可以给别人带来温暖,也会使自己变得十分愉快。如果缺少了礼貌,一个人会被别人视为缺乏修养而受到排斥,甚至惹出不愉快的事情来。
内容提要
礼仪作为一种反映社会文明程度的人文精神,作为和谐的人际关系的行为规范,既需要的文化底蕴的支撑,也需要日积月累的养成,才会习惯成自然。因此,在孩子年幼的时候就给予他良好的环境以及正确的教育是非常重要的一件事。而且,年幼的孩子可塑性强、接受能力快,也更有利于他们良好习惯的养成。希望本书能成为你家教子征程的起点。相信只要您跟着本书中所讲的教养方法去做,在不久的将来,您的孩子会成为受人欢迎的小淑女、小绅士!
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礼仪教育从“心”开始
尊重他人就是尊重自己003
学会宽容,孩子生活更快乐008
培养孩子讲诚信的良好品质012
孝敬父母是中华民族的传统美德016
让孩子学会自我控制021
节约也是一种礼仪026
家庭礼仪要讲究
亲人之间也要互相关心、讲礼节031
用餐好习惯从幼儿做起035
家庭餐桌礼仪040
中餐西餐大不同046
管理个人物品054
接打电话有礼貌060
学校生活有纪律
幼儿园要学的礼仪067
学生要学的礼仪071
当孩子出现校园社交问题时如何处理082
培养孩子的体育比赛精神090
与人相处礼仪多
个人仪容很重要099
谈吐文雅幽默更会受欢迎109
做客待客有礼貌125
生日派队礼仪多132
媒介礼仪要注意138
公共场所讲文明
文明出行更安全145
出游礼节要知晓152
商场购物守秩序161
外出用餐要文明164
做个文明的小观众173
公共场所的其他礼仪细节182
特殊场合礼仪不可少186
附录
日常礼貌用语199
儿童年龄与相应行为能力对照表200
不同年龄礼仪教育基础203
不同年龄礼仪教育要点206
作者介绍
小吴妈妈,喜好文学创作,发表文学作品数百万字,出版作品十余部。近年来一直致力于儿童教育工作,贴近儿童生活,深谙儿童心理,并有独到见解。曾多次在全国各大城市举办育儿讲座,深受广大年轻父母的喜爱。
文摘
序言
这本书的封面设计得相当吸引人,色彩搭配柔和又不失活力,一看就知道是面向家庭教育的读物。内容上,我尤其欣赏作者在探讨现代亲子关系时所展现出的那种既有原则又不失灵活的教育理念。书中没有一味地灌输老一套的规矩,而是着重引导家长如何理解孩子在不同成长阶段的心理需求,并在此基础上建立起相互尊重的沟通模式。比如,书中关于“如何与青春期的孩子有效对话”的那一章节,提供了许多非常实用的情境模拟和对话技巧,让我这个正为孩子叛逆期头疼的家长茅塞顿开。它强调的不是“管教”,而是“引导”和“赋能”,让孩子在安全感中学会自我约束和判断是非。我感觉作者不仅仅是一位教育专家,更像是一位经验丰富的过来人,她的文字里充满了真诚的关怀和对人性的深刻洞察,读起来丝毫没有枯燥的说教感,更像是和一位知心大姐在交流育儿心得。这种细致入微的观察和量身定制的建议,让这本书的实用价值大大提升,远超一般的理论书籍。
评分我最近在寻找一本能够帮助我重塑家庭沟通方式的书籍,这本书的结构组织得非常清晰,逻辑性很强。它不是那种零散地罗列各种礼仪规范的工具书,而是从构建孩子内在的“道德罗盘”这一核心目标出发,层层递进地展开论述。尤其赞赏作者在“培养共情能力”方面所下的功夫,书中详细阐述了共情能力如何成为所有良好社交行为的基石,并给出了一系列非常生活化的练习方法,比如“换位思考”的游戏,或者在日常生活中捕捉并命名孩子的情绪等。这些方法操作性极强,我试着在晚餐时运用了其中一两个技巧,立刻观察到了孩子态度的微妙变化,从最初的抗拒到后来的愿意倾听。这种立竿见影的效果,让我对这本书的价值深信不疑。它真正做到了将抽象的“礼仪教育”落地为具体的“日常亲子互动实践”,非常值得每一位重视孩子情商培养的父母认真研读。
评分这本书的文字风格简直是一股清流,读起来让人感到非常舒适和放松。作者的笔触细腻而富有画面感,即使是讨论一些相对严肃的教养问题,也总是能用温暖的故事或生动的比喻来阐述,丝毫没有那种高高在上、指点江山的架子。我特别喜欢它在“公共场合行为规范”那一章中对“界限感”的阐释,它没有简单地要求孩子“不要打扰别人”,而是深入分析了孩子为什么会做出不合时宜的行为,通常是源于对环境的不适应或安全感缺失。这种由内而外的分析,极大地帮助我理解了孩子行为背后的动机,从而能用更宽容、更有建设性的方式去引导。每一次阅读,都像是在进行一次深层次的自我反思,它不仅仅教育孩子,更重要的是提升了父母自身的修养和耐心。我感觉,这本书对于我个人在处理人际关系方面的启发,甚至都超越了育儿范畴,它提供了一种更具人文关怀的处世哲学。
评分不得不提的是,这本书在探讨如何培养孩子“受挫力”和“规则意识”时,采用了非常现代的视角。它没有采用“惩罚式教育”的旧有模式,而是侧重于建立清晰、一致且可预测的家庭规则系统。作者用大量篇幅来解释“为什么一致性对于建立安全感至关重要”,这对我这个偶尔会因为疲惫而对孩子要求标准不一的家长来说,简直是醍醐灌顶。书中详细列举了如何与伴侣共同制定并坚守这些规则的策略,避免了夫妻在孩子面前因为教养理念不合而产生的摩擦。我尤其欣赏作者对“失败是最好的老师”这一观点的细致阐述,它教导父母如何巧妙地设计一些“小小的、安全的失败体验”,让孩子在自然情境中学会承担后果,而不是被动地接受成人的说教。这种积极的、前瞻性的教育思维,让这本书在众多同类书籍中显得尤为突出。
评分这本书的排版和用词都体现出对目标读者的尊重,内容组织得错落有致,既有理论支撑,又不乏实际案例支撑。有一部分内容是关于如何培养孩子“尊重差异”和“包容性”的讨论,这一点在当下多元化的社会环境中显得尤为重要。作者没有局限于传统的“礼貌用语”,而是将礼仪提升到了“对他人的理解与尊重”的高度,比如如何得体地与不同文化背景、不同能力水平的人相处。书中分享的那些关于如何引导孩子应对校园霸凌或社交排斥的小故事,非常具有启发性,它们教会孩子如何在维护自身尊严的同时,也展现出成熟的同理心。总而言之,这本书所塑造的“受欢迎的孩子”,并非是只会说漂亮话的“乖宝宝”,而是一个内心丰盈、懂得如何与世界和谐相处的完整个体,这种教育愿景非常符合现代社会对未来公民的期待。
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