好妈妈，释放孩子的天性 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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俄罗斯吉本雷特，容之 著

图书标签:

• 育儿
• 亲子关系
• 正面教育
• 儿童心理
• 家庭教育
• 天性
• 尊重
• 成长
• 好妈妈
• 教育方法

店铺： 妙语书言图书专营店

出版社： 暂无

ISBN：9787802581357

商品编码：29424328598

包装：平装

出版时间：2012-01-01

基本信息

书名：好妈妈，释放孩子的天性

定价：28.00元

作者：(俄罗斯)吉本雷特,容之

出版社：暂无

出版日期：2012-01-01

ISBN：9787802581357

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.341kg

编辑推荐

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　　了解孩子，尊重孩子的个性成长，**限度地保护孩子的创造力和想象力。

内容提要

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　　孩子越是自信，就会越清晰地意识到并坚持自己的道路。
　　想让孩子做某事，就不要让他蓄积对这件事的负面情绪。
　　强制会扼杀孩子发自内心的求知欲，剥夺他探索和求知的乐趣。
　　如果禁令不多，孩子是完全可以忍受的。
　　当孩子缺乏“自觉性”的时候，应当让他品尝其行为导致的消极后果。
　　如果孩子能与童心未泯的成年人相知相处，他会感到这是命运的馈赠。
　　完全可以对孩子做出某些让步，有时甚至必须让步!

目录

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前 言
部分 孩子在成长
　章 了解孩子的天性
追求自由
全神贯注
坚持不懈
特别敏感
　第二章 天才的普遍特征
着迷
富有使命感
喜欢凝神静想
内心感受不愿与人分享
百折不挠
坚持自己的道路
　第三章 更多、更好地理解孩子
要求与动机
动机与情感
强烈吸引和强烈反感
保持孩子的兴趣
不要限制孩子对独立的需求
过度关心，危害无穷
早知如此，何必当初
帕格尼尼之谜
除了强制，还有别的方法
　第四章 成功的教育经验
蒙台梭利：不要压制生命自身的发展!
尼尔：站在孩子一边
兹翁金：问题比答案更重要
费曼的父亲：关注孩子的内心活动
母亲身上的人性光辉
家庭氛围对孩子的潜移默化
良师把学生引向科学
成功秘笈
第二部分 和孩子一起生活的点点滴滴
　章 尽早养成好习惯
如何养成好习惯
尽早开始
营造环境和培养生活习惯
帮助孩子管理自己
利用“外部手段”
不要害怕“生活的教训”
　第二章 惩罚孩子的原因和方法
两种截然不同的立场
惩罚是为了培养孩子的自觉性
动手前克制一下自己的情绪
　　……
第三部分　和孩子沟通
代后记

作者介绍

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文摘

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序言

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绘本：《你好，世界！》 一本让孩子与世界初次相遇的温馨启蒙书 内容简介： 《你好，世界！》是一本专为婴幼儿设计的精美绘本，它以简单、重复、充满韵律的语言，配合色彩鲜艳、形象生动的插画，旨在带领小读者们踏上一次奇妙的“初遇”之旅。本书不仅仅是一本关于“认识世界”的图书，更是一份来自父母的温柔邀请，让孩子在安全、熟悉的怀抱中，开始探索周遭万物，感受生命的美好与新奇。 本书的叙事视角聚焦于一个充满好奇心的小主人公——一个小婴儿（或是一只同样充满好奇的小动物，根据不同版本设定）。故事从他/她睁开眼睛，第一次感知这个世界的清晨开始。清晨的阳光透过窗户洒进来，给房间染上一层温暖的金黄。小主人公会用他/她稚嫩的眼睛，好奇地打量着身边的一切。 首先映入眼帘的，是熟悉的“家”。他/她会看到身边熟睡的爸爸妈妈（或抚养者），他们的呼吸声如同温柔的摇篮曲，带来无尽的安全感。然后，目光会转向房间里那些日常的物件：柔软的婴儿床，上面挂着摇摇晃晃的音乐铃，随着微风轻轻转动，发出悦耳的声音；色彩斑斓的积木，堆叠在一起，仿佛小小的城堡；还有那些触感各异的玩具，有的毛绒绒，有的光滑冰凉，都散发着吸引力。每一个物品，在孩子眼中都是一个值得探索的“新朋友”。 接着，随着一天活动的展开，小主人公的探索范围逐渐扩大。他/她会跟随父母的脚步，来到客厅。客厅里有更宽敞的空间，有温暖的沙发，有摆放着书本的书架。在这里，他/她可能会第一次“看到”窗外的景象。绿色的植物在阳光下舒展着枝叶，偶尔会有小鸟停歇在枝头，啁啾鸣唱。从客厅的窗户往外看，孩子能够感受到外界的生机与活力，即便只是模糊的轮廓，也足以激发他/她的想象。 然后，故事可能会将场景转移到厨房。厨房里弥漫着食物的香气，这是另一种感官的体验。孩子可能会看到妈妈（或爸爸）在忙碌地准备早餐，锅碗瓢盆的碰撞声，水流哗哗的声音，都组成了生活的一部分。即使孩子尚不能理解“食物”的意义，但这种生活气息和父母忙碌的身影，都传递着一种温馨而充满爱的氛围。 本书的重点在于“初次相遇”。它捕捉孩子在每一个当下，对于新事物的纯粹好奇与感知。每一页的插画都力求精美而细腻，色彩饱满而不刺眼，线条圆润可爱，符合婴幼儿的审美习惯。每一个画面都精心设计，能够引发孩子的兴趣，让他们想要用手指去触摸，去探索。 当小主人公被抱到户外时，世界变得更加辽阔而充满惊喜。蓝蓝的天空，白白的云朵，在孩子眼中可能就是巨大的棉花糖。绿油油的草地，上面点缀着五颜六色的小花，那是大自然最直接的馈赠。孩子可能会第一次看到飞舞的蝴蝶，扇动着翅膀，在花丛中穿梭；可能会听到风吹过树叶发出的沙沙声；可能会感受到阳光照在脸上的温暖，以及微风拂过脸颊的轻柔。 书中也会出现各种各样的“人”。除了父母，孩子可能会在公园里遇到其他小朋友，他们一起玩耍，发出快乐的笑声。他们可能会遇到友善的陌生人，一个微笑，一个招手的动作，都构成孩子社交的起点。书中的人物形象都设计得亲切而可爱，让他们与孩子产生共鸣。 “你好，世界！”这句话贯穿全书，每一次的出现，都伴随着小主人公对新事物的一次“问候”。它是一种简单而美好的连接，将孩子与他/她所看到、听到、感受到的一切联系起来。这本书不仅仅是关于认识具体的物体，更是一种关于“连接”的启蒙。孩子学会用“你好”来表达自己的存在，同时也向世界发出友好的信号。 书中可能会有一些重复性的短语和节奏，这是为了帮助婴幼儿建立语言感知和记忆。例如，“你好，太阳！”“你好，小鸟！”“你好，草地！”。这种重复性能够让孩子更容易跟随故事的节奏，并且在反复聆听中，逐渐掌握词汇和句子的意义。 《你好，世界！》还巧妙地融入了各种感官体验。视觉上的色彩、形状；听觉上的声音、音乐；触觉上的材质、温度；甚至嗅觉上食物的香气。每一个感官的唤醒，都是孩子认识世界的重要途径。 本书的插画风格将是柔和而温馨的，采用孩子容易辨认的写实与卡通相结合的风格，避免过于抽象或复杂的画面。色彩运用上，会以明亮、饱和的色调为主，但同时也会有柔和的过渡，营造出安全、舒适的阅读氛围。 总而言之，《你好，世界！》不仅仅是一本关于“看”的书，它是一次全方位的感官体验，一次充满爱的互动，以及一次关于连接与友善的温柔启蒙。它让孩子在安全、熟悉的怀抱中，勇敢地迈出认识世界的脚步，用一颗纯净的心，去拥抱这个充满奇迹的广阔天地。这本书将成为孩子阅读旅程中的第一抹亮色，点亮他们对生活的热情和对未知的好奇。它鼓励孩子用自己的方式去感受、去探索，并在每一次的“你好”中，发现世界的美好，也发现自己存在的意义。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我最初拿起这本书时，是抱着一种怀疑态度的，毕竟市面上的育儿书浩如烟海，内容大同小异。然而，这本书的独特之处在于，它罕见地将“父母的自我成长”与“孩子的教育”紧密地绑定在一起，形成了一个互相促进的闭环。作者没有将父母塑造成全知全能的“导师”，而是坦诚地分享了她在教育孩子过程中所经历的自我怀疑、愤怒和最终的和解。这种真诚的力量是巨大的，它极大地缓解了我作为母亲的“完美主义焦虑”。书中关于如何处理父母自身未被满足的情感需求对育儿方式的影响的部分，非常深刻。它引导我意识到，我对待孩子的一些过度反应，往往源于我童年未曾被抚慰的创伤。通过阅读这本书，我不仅学会了如何更好地回应我的孩子，更重要的是，我开始有意识地疗愈我自己。这种“双向奔赴”的教育观，让我觉得这本书的价值远远超出了单纯的育儿指导，它更像是一本关于如何成为一个更完整、更平和的成年人的手册。

评分☆☆☆☆☆

这本新近拜读的关于育儿的书籍，简直是为我这种新手妈妈量身定做的指南。它并没有空泛地谈论什么宏大的教育理念，而是聚焦在日常生活中那些最细微、最容易被忽略的亲子互动场景。比如，书中详细阐述了如何巧妙地处理孩子在公共场合哭闹的难题，那种处理方式既维护了孩子的自尊心，又不动声色地教会了他们情绪管理的基本原则。我尤其欣赏作者对于“规则的建立”那一章的论述，她用非常生动的案例说明了，规则不是用来束缚，而是为了提供安全感和清晰的预期，并且强调了父母在执行规则时保持一致性的重要性，这比我之前听到的那些“严厉管教”或者“完全放任”的极端观点要实用和人性化得多。阅读过程中，我感觉就像是有一位经验丰富、耐心细致的邻家长辈在我耳边轻声细语地分享她的“独门秘籍”，没有一丝说教的意味，全是切实的建议和温暖的鼓励。读完之后，我明显感觉到自己面对孩子突发状况时的底气足了不少，不再是手足无措的焦虑，而是多了一份从容和理解。这本书对我最大的帮助在于，它让我重新审视了“完美父母”这个虚妄的目标，转而去追求“真实且有爱的联结”。

评分☆☆☆☆☆

我最近读完的这本育儿宝典，简直是颠覆了我对“有效沟通”的传统认知。它没有堆砌复杂的心理学术语，而是用一种近乎于诗意的语言，描绘了成人与幼童心灵相通的可能。其中关于“倾听的艺术”的章节，让我深受震撼。作者提出，真正的倾听并非只是安静地等待孩子说完，而是要捕捉他们语言背后的“潜台词”和未表达的情感需求。书中举了一个例子，一个孩子反复说“我讨厌我的玩具小熊”，表面上看是抱怨，但深入探究后发现，他真正渴望的是父母能分担他最近对黑暗的恐惧。这种深层次的共情能力，是任何教科书都难以给予的。读这本书的过程，与其说是学习，不如说是一种自我内省和情感疗愈。它提醒我，在忙碌的生活中，别忘了停下来，真正地“看见”我的孩子，而不是仅仅“看到”他的行为。这本书的排版也很舒服，文字疏朗有致，读起来毫不费力，非常适合在睡前，给自己十分钟的“充电”时间。它更像是一面镜子，照出了我作为母亲的局限，同时也温柔地指引了我成长的方向。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构设计非常巧妙，它不像一般的育儿书籍那样按照年龄段划分，而是围绕着“心性培养”的几个核心维度展开叙述，这使得它的适用范围非常广，从蹒跚学步到青春期前的教育，都有可以借鉴的智慧。我特别喜欢作者对于“培养孩子的内在驱动力”这一主题的论述。她非常反对过度奖励和物质激励，转而强调如何通过设置有挑战性但可达成的任务，以及提供无条件的积极关注，来激发孩子与生俱来的探索欲和成就感。书中有一个关于“如何看待失败”的讨论，简直是醍醐灌顶。它将失败重新定义为“收集数据”的过程，鼓励孩子将错误视为反馈而非终点。这种思维模式的转变，对我个人都是一种积极的强化。全书的论证过程逻辑严密，但语言却保持着一种近乎口语化的亲切感，使得那些深奥的教育心理学原理变得触手可及。我甚至会时不时地翻阅其中的小段落，汲取一些即时的精神力量，它已经成为了我书架上那本随时可以翻开的“心灵急救箱”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格极其独特，它摒弃了那种居高临下的说教腔调，而是采用了一种充满画面感和故事性的叙事手法，读起来仿佛在欣赏一部记录了无数家庭日常的微电影。作者善于捕捉那些稍纵即逝的“高光时刻”，比如孩子第一次学会自己穿鞋时的那种骄傲，或者在泥地里玩耍后回家时脸上洋溢的纯粹快乐。她引导我们去关注这些“微小的胜利”，而不是紧盯着那些需要改进的“重大失误”。书中关于“创造仪式感”的篇章尤其让我心动，她建议用一些简单的小动作，比如固定的睡前故事时间、周日早上的“无电子产品早餐会”等，来构建家庭的稳定感和联结感。这些建议操作起来非常简单，几乎不需要额外的金钱投入，却能极大地提升家庭氛围的质量。我尝试了书中的一两个小建议，效果立竿见影，孩子明显变得更有安全感和归属感。这本书的魅力就在于，它提供的不是一套僵硬的公式，而是一系列激发家庭创造力和幸福感的“灵感火花”。