正版 讀懂孩子 心理學傢實用教子寶典0-6歲 大師傢教心理學傢告訴你 有效傢教方法 子傢庭教育育兒經 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

繁體網頁||簡體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 育兒
• 傢庭教育
• 0-6歲
• 兒童心理學
• 親子關係
• 教子寶典
• 行為指導
• 有效溝通
• 大師傢教
• 育兒經

店鋪： 中流砥柱圖書專營店

齣版社： 北京師範大學齣版社

ISBN：9787303172504

商品編碼：29405887467

叢書名： 讀懂孩子

齣版時間：2014-01-01

書名 讀懂孩子 心理學傢實用教子寶典0-6歲 800g 主編/作者 邊玉芳 齣版社 北京師範大學齣版社 ISBN 9787303172504 版次/印次 2014年1月第1版 定價 78.00元   基於百年心理學研究成果
揭示中國兒童、青少年成長規律
為孩子一生發展儲存心理能量
做人、成功故事、幸福生活 《讀懂孩子——心理學傢實用教子寶典（0~6歲）》全麵介紹0~6歲孩子各方麵的成長特點、發展規律與相應的教子策略。
《讀懂孩子（0~6歲）》幫助你全麵地瞭解你的孩子、更好地理解你孩子的發展曆程，提升你的傢庭教育能力。
《讀懂孩子（0~6歲）》涵蓋瞭傢長*關心、渴望瞭解的問題，例如，如何進行早期教育、智力開發、潛力培養等等，甚至具體到玩具和讀物的選擇。心理學專傢、教師、成功媽媽將從不同的角度，為億萬傢長答疑解惑。
希望本書能幫助您讀懂孩子、智慧育兒。 邊玉芳    北京師範大學認知神經科學與學習**重點實驗室教授、博士生導師，北京師範大學心理健康與教育研究所所長，教育部中小學心理健康專傢指導委員會委員。主要從事兒童青少年發展與教育研究，緻力於用科學、量化方法對教育問題進行深入分析與探討。研究方嚮主要有心理統計與測量、教育評價、區域教育與管理政策研究、兒童青少年社會性發展與心理健康教育等。
到目前為止，作者主持教育部、科技部等***、省部*以及其他各類課題30餘項，包括**社科基金“中小學生心理危機及其乾預研究”、科技部重大基礎性項目“6~15歲中國兒童青少年心理發育特徵調查”（學業成就部分）、北京市教委“基於發展性評價的學生成長規律與育人策略研究”等課題，具有承擔大型項目的經驗，對義務教育階段學生的心理發展和教育方麵有深入研究。

《兒童成長密碼：0-6歲行為解讀與高效溝通指南》 內容簡介： 本書是一本專為0-6歲嬰幼兒父母量身打造的深度育兒指南，旨在幫助傢長理解孩子行為背後的心理需求，掌握與孩子建立深厚連接的有效溝通技巧，從而培養健康、快樂、自信的下一代。不同於市麵上泛泛而談的育兒理念，本書以紮實的兒童心理學理論為根基，結閤大量生動的臨床案例和實操性強的互動方法，為傢長提供瞭一套係統而全麵的育兒解決方案。 第一部分：解碼0-6歲孩子的行為語言 0-6歲是孩子身心發展的黃金時期，他們的行為舉止看似雜亂無章，實則蘊含著豐富的信息。本部分將帶領您深入探究孩子在不同年齡段的行為特點及其心理根源。 0-1歲：感知世界的初體驗 哭泣： 不僅僅是錶達需求，更是建立安全感的基石。我們將分析不同哭聲的含義，以及如何迴應能有效安撫寶寶，建立早期信任。 肢體語言： 寶寶伸展、握拳、踢腿等動作，都在訴說著他們的感受。學習解讀這些無聲的語言，瞭解寶寶的喜怒哀樂。 睡眠與喂養： 探索寶寶睡眠模式的演變，理解其對成長的重要性。掌握科學的喂養原則，培養良好的飲食習慣，並處理常見喂養難題。 親子互動： 強調早期肌膚接觸、眼神交流和溫和迴應的重要性，以及如何通過遊戲刺激寶寶的感官發展。 1-3歲：自主意識的萌芽與挑戰 “不”的宣言： 為什麼寶寶會頻繁地說“不”？這是自我意識覺醒的標誌，也是挑戰權威的嘗試。我們將分析“可怕的兩歲”現象，並提供應對策略，如設定界限、提供選擇等。 情緒爆發： 麵對寶寶的憤怒、沮喪和焦慮，傢長該如何是好？本書將教授情緒識彆與管理技巧，幫助寶寶學會錶達情緒，避免過度發泄。 學步與探索： 孩子的探索欲望空前高漲，但也伴隨著危險。學習如何在傢中和外齣時為孩子創造安全而豐富的探索環境。 語言發展： 孩子詞匯量的爆炸式增長，伴隨著復雜的錶達。如何鼓勵語言發展？如何理解孩子的“語無倫次”？ 3-6歲：社交與認知發展的加速期 規則意識的建立： 孩子開始理解並遵守規則，但也可能麵臨挑戰。如何通過遊戲和榜樣力量，幫助孩子建立健康的規則意識？ 友誼的萌芽： 孩子開始與其他小朋友互動，學習分享、閤作和解決衝突。學習如何引導孩子處理同伴關係，培養社交技能。 想象力的飛躍： 假裝遊戲、角色扮演是這個年齡段孩子的重要活動。理解想象力的意義，以及如何激發和引導孩子的創造力。 提問的“十萬個為什麼”： 孩子對世界充滿好奇，提問是他們認知世界的主要方式。如何耐心解答，並鼓勵他們獨立思考？ 情緒理解與同理心： 孩子開始理解自己和他人的情緒，並發展齣同理心。如何通過故事、遊戲和對話，培養孩子的共情能力？ 第二部分：高效溝通的藝術：與孩子建立連接 有效的溝通是親子關係的基石，它不僅能解決當下的問題，更能為孩子的未來奠定堅實的情感基礎。 傾聽的魔法： 積極傾聽： 不隻是聽到，更是理解。學習如何放下手機，用眼神、肢體和語言迴應孩子，讓他們感受到被重視。 傾聽背後的需求： 很多時候，孩子錶麵的抱怨或要求，背後隱藏著更深層的需求，如安全感、被關注或獨立。我們將教授如何“聽懂”孩子言外之意。 錶達的智慧： 清晰而具體： 避免模糊的指令，用孩子能理解的語言傳達信息。 積極的語言： 用鼓勵、贊揚而非批評的語言，激發孩子的自信。 “我”信息的重要性： 學習如何錶達自己的感受，而不是指責孩子，例如“我感到很難過，因為你把玩具弄壞瞭”，而不是“你為什麼這麼不小心！” 解決衝突的橋梁： 非暴力溝通： 學習觀察、感受、需求和請求的四個步驟，以溫和而有效的方式解決矛盾。 共情與理解： 站在孩子的角度思考問題，理解他們的感受，再尋求解決方案。 閤作解決問題： 鼓勵孩子參與到解決問題的過程中，培養他們的獨立性和責任感。 高質量的陪伴： 專注的時光： 每天抽齣固定時間，全身心地陪伴孩子，進行遊戲、閱讀或簡單的對話。 鼓勵自主探索： 在安全的前提下，給予孩子探索和嘗試的空間，讓他們從中學習和成長。 情緒的“容器”： 傢長自身的情緒管理至關重要。學習如何穩定情緒，成為孩子情緒的“安全港”。 第三部分：傢教的智慧：培養健康人格 本書將從兒童心理學的角度，為您提供一套科學、可行、充滿智慧的傢教方法，幫助您在日常生活中，潛移默化地塑造孩子健康的人格。 建立安全感與依戀： 探索依戀理論，理解早期安全依戀對孩子一生發展的重要性。學習如何成為孩子可靠的“避風港”，讓他們敢於探索外部世界。 激發內在驅動力： 擺脫過度物質奬勵和懲罰的陷阱，學會通過贊美、鼓勵和提供挑戰，激發孩子的學習興趣和內在動機。 培養獨立性與責任感： 通過適當的任務和選擇，讓孩子在力所能及的範圍內承擔責任，逐步培養他們的獨立思考和行動能力。 塑造規則意識與界限： 理解規則的意義，學習如何清晰、堅定且溫和地設定界限，幫助孩子理解行為的後果，並學會自我約束。 處理孩子的負麵情緒： 認識到情緒的閤理性，學習如何引導孩子識彆、錶達和管理自己的負麵情緒，培養強大的心理韌性。 鼓勵好奇心與創造力： 保護和激發孩子的好奇心，為他們提供豐富的感官刺激和探索機會，鼓勵他們大膽想象和創新。 榜樣的力量： 傢長自身的言行是孩子最好的老師。學習如何成為孩子積極的榜樣，以身作則地傳遞價值觀和行為方式。 科學的睡眠與如廁訓練： 提供針對不同年齡段的睡眠和如廁訓練的實用方法，幫助傢長順利度過這些關鍵的育兒階段。 早期閱讀與遊戲的力量： 強調早期閱讀對孩子語言、認知和情感發展的重要性，以及如何通過遊戲促進孩子的全麵發展。 應對常見的育兒挑戰： 針對挑食、分離焦慮、攻擊性行為、恐懼癥等常見問題，提供專業的分析和實操性強的解決方案。 結語： 養育孩子是一場充滿愛與智慧的旅程。本書希望通過深入淺齣的講解和詳實的實踐指導，賦能傢長成為孩子成長道路上最堅實的後盾和最智慧的引路人，共同譜寫傢庭幸福的美好篇章。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字風格簡直是教科書級彆的“去專業化”示範。我以前讀過一些育兒心理學的書籍，裏麵充斥著大量的心理學術語，讀起來晦澀難懂，常常需要停下來查閱，效率很低。然而，這本寶典完全沒有這種負擔，作者仿佛是站在一個同頻道的傢長角度，用最日常、最接地氣的語言，將復雜的兒童發展規律娓娓道來。它不是那種高高在上的理論灌輸，更像是一場深入淺齣的對話。我特彆喜歡其中穿插的一些“小劇場”或“案例分析”，那些場景幾乎就是在我傢上演過的，看到書裏描述的場景和我一模一樣，那種“原來不止我一個人這樣”的共鳴感，極大地緩解瞭我的孤獨感。而且，書中對不同年齡段的認知發展裏程碑的描述，精準得令人咋舌，讓我能更閤理地設定對孩子的期望值，避免瞭不切實際的“望子成龍”式焦慮。

評分☆☆☆☆☆

這本書的價值遠超其定價，它更像是一份長期陪伴的工具書。我發現，即便是同一章節，在孩子不同成長期重讀時，感悟都是全新的。第一次讀，可能是為瞭解決眼前的危機；第二次讀，可能更多是發現自己行為模式中的盲點。最讓我感到震撼的是，作者對於“父母自我關懷”的強調。他們非常清醒地指齣，一個狀態不佳的父母，不可能帶齣一個情緒穩定的孩子。書中提供瞭許多實用的“喘息”技巧和“情緒急救包”，提醒我們首先要照顧好自己這艘“母船”，纔能確保航行平穩。這種全麵、立體的視角，讓我意識到，育兒不是一場單嚮的付齣，而是一個雙嚮成長的過程。它不僅是教我如何成為一個更好的“傢長”，更是在引導我成為一個更完整、更智慧的“人”。這本書，我打算在孩子長大後，留著給未來的自己留作參考，或者推薦給身邊的準父母們。

評分☆☆☆☆☆

如果用一個詞來形容這本書給我的感受，那就是“賦能”。它不是那種讀完後讓你覺得“我現在應該做什麼”的書，而是讓你感覺“我現在有能力去麵對瞭”的書。我以前在育兒中常常處於一種被動防禦的狀態，孩子一齣招，我就手忙腳亂地接招。這本書提供瞭一套強大的“預判和策略”係統。它不是簡單地告訴你“怎麼辦”，而是告訴你“為什麼會這樣”，讓你從根源上建立起育兒的信心和框架。比如，它對“規則建立”的探討，摒棄瞭傳統威權式的管理，轉而強調一緻性和清晰的後果預設，這套方法論在實施初期確實需要更多的傢長毅力，但書裏詳細分析瞭堅持下去的好處和可能遇到的阻力，做好瞭充分的心理建設。我感覺自己不再是那個被孩子牽著鼻子走的“打工人”，而是真正掌握瞭親子關係主動權的一方。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得非常吸引人，那種溫暖的色調和柔和的字體搭配，一下子就讓人感到親切和可靠。我本來對育兒方麵的書籍總是持有一種審慎的態度，畢竟市麵上信息太多，真假難辨。但翻開這本書的目錄，我立刻被它條理清晰的結構吸引住瞭。它不像那種堆砌理論的學術著作，而是非常貼閤日常生活的場景，從寶寶剛齣生不久的睡眠問題，到蹣跚學步時的“小脾氣”，再到語言爆發期的各種“為什麼”，都給齣瞭非常具體且可操作的建議。我特彆欣賞作者在闡述觀點時所展現齣的那種既專業又不失溫度的口吻。他們似乎深諳父母在麵對孩子成長中的各種睏惑時那種焦慮與無助，沒有指責，隻有理解和引導。那種感覺就像是，你請瞭一位經驗豐富、又非常懂得傾聽的朋友，坐在你身邊，陪你一起梳理那些讓人抓狂的育兒小插麯，讓你在迷霧中找到清晰的方嚮。這本書的排版也很舒服，留白恰到好處，讀起來不費眼睛，這對於晚上哄睡完孩子，隻能擠齣幾分鍾時間來閱讀的父母來說，簡直是福音。

評分☆☆☆☆☆

我購買這本書純粹是齣於一種“病急亂投醫”的心態，因為我傢那位小祖宗最近進入瞭“不聽指揮”的階段，我嘗試瞭網上的各種“速效方法”，結果往往適得其反，搞得雞飛狗跳。這本書的獨特之處在於，它沒有提供任何“萬能鑰匙”或“神奇口訣”，而是非常強調“理解”和“看見”孩子背後的需求。比如，書中對“哭鬧”的解讀，沒有簡單地歸結為孩子在“作妖”，而是深入剖析瞭不同哭聲背後的生理和心理信號，這讓我有瞭一種茅塞頓開的感覺。過去我總想著怎麼“製止”他的行為，讀瞭這本書後，我開始反思我應該如何“迴應”他的感受。書裏介紹的那些小小的互動技巧，比如如何用“情緒共情”來平息一場突如其來的風暴，雖然聽起來簡單，但真正應用到實踐中，需要極大的耐心和定力。但最棒的是，它教會我如何與自己的“新手父母”身份和解，承認自己的局限性，這比學會任何育兒技巧都重要得多。