梁智凯著的《扫荡恶视力》告诉读者,视力不良会妨碍学习、社交、运动……对孩子的人格发展有深远影响!经常使用手机或平板电脑,会造成视力的**损害吗?激光近视手术会一劳永逸吗?假性近视算不算近视,该怎么治疗?看3D电影也会诱发青光眼?散瞳剂有不良反应吗?该不该给孩子用?眼睛也可以像牙齿一样被塑形吗?得近视的年龄越小,将来近视的度数越深!人一出生后,视力银行里的健康存款就不断被提取,千万不要因父母的一时疏忽,让孩子用眼过度,提早破产!
智能手机和平板电脑已逐渐成为人们生活中的一 部分,而这些电子产品的使用有“低龄化”和“成瘾 化”的趋势。让大家的视力向着恶视力的发展*加迅 速。
梁智凯著的《扫荡恶视力》分为上下两篇,上篇 介绍如何在电子化时代中,保护孩子的视力。作者通 过多年视力保健工作的思索,独树一帜地提出“** 近视论”——在大家如此呼吁眼睛保健的重要性下, 视力不良情形却越来越差!也许近视是正常的、自然 的、也是应该的,既然一定会发生,不如换个方向来 努力。近视并没有错,**的近视甚至对现代人有好 处;下篇主要介绍屏幕时代的护眼之道,以及一些眼 科疾病,如青光眼、白内障、飞蚊症、干眼症、黄斑 部病变、视网膜退化等的防治方法,同时还介绍了一 些相关的眼科学知识。
梁智凯,曾任台北荣民总医院住院医师、台北荣民总医院新竹分院眼科主任。现为台湾桃园“光与自然亲子眼科”诊所院长,台北“聚英视光眼科”门诊医生、台湾林口“聚英视光眼科”门诊医生,敏盛综合医院兼任主治医师。 他是相信“环境会影响眼睛的发育,因此视力保健工作需从小做起”的眼科医生。致力于推广视力保健的观念并乐在其中,因此每年会至幼儿园为儿童讲解保护眼睛的故事,到中小学教导学生正确的用眼观念,并参与教师视力保健研习;在博客上写了上百篇视力保健相关文章,已累计超过25万人次访问,并解答无数家长相关疑惑。 为了深入视力保健的中西医学治疗,除了在医院进行相关研究工作之外,*获得了中西医结合医学硕士。为破除家长们对现行医疗的疑虑,除了让自己的小孩点用散瞳剂外,*长期亲自佩戴角膜塑形镜片。为了让医疗也有教育功能,将“光与自然亲子眼科”打造成拥有田野、森林、湖泊概念的眼科诊所,不断向家长们强调环境可以塑造孩子们的眼睛健康。
序章 屏幕时代来临,准备好接招
上篇 小小低头族,屏幕丛林危险知多少
第1章 电子保姆,从小培养近视的摇篮
人类的视力在恶化中
情非得已的电子保姆
近视就是眯眯眼吗
眼睛的体质大解析
近视形成的原因:用进废退,适者生存
近视不是病?小小年纪真要命
第2章 数字时代的用眼守则
**近视论
数字时代的学习方式
增进视力健康的电子产品
亲子如何“悦读”电子书
进退两难的电子教室
第3章 屏幕时代如何培养**近视
眼睛健康的“存款”:户外运动、望远活动、饮食营养
眼睛健康投资项目:良好姿势、充足照明
假性近视的好朋友:散瞳剂
不想点散瞳剂行吗
小朋友选择眼镜的新主张:看远看近,不能一副搞定
定期检视眼睛“健康存折”:选定护眼模式
下篇 不再沉默的眼睛,屏幕光害知多少
第4章 当眼睛对屏幕上了瘾
你的眼睛累了吗?眼睛也有疲劳指数
电脑视觉综合征?有这种病吗
电脑族如何保护视力
屏幕时代的护眼之道
第5章 眼睛红通通,闹水荒了
你的眼睛有多干?90%和使用屏幕相关
干眼症的疑问
战胜干眼症有秘方
眼科医生教你挑对隐形眼镜克服干眼症
第6章 不能说的秘密:眼睛的初老症状
你的眼睛有多花?看远看近傻傻分不清楚
老花眼的疑问
看远看近,可否一副搞定?眼科医生教你聪明配好眼镜
将老花眼藏起来的方法
附录 梁医生角膜塑形健康教室
我被《扫荡恶视力》这个书名深深吸引了,因为它触及到了我内心深处的一个普遍困惑——在信息泛滥的时代,我们似乎越来越难以看清事物的真相,很多时候我们所接收到的信息都带有某种程度的“扭曲”或“偏见”,而这些“扭曲”和“偏见”就像一种“恶视力”,悄无声息地影响着我们的判断和决策。我希望这本书能够像一把锐利的探照灯,穿透重重迷雾,照亮那些隐藏在表象之下的真相。我很好奇,作者会如何定义“恶视力”?它是否仅仅局限于虚假新闻,还是包含了更广泛的概念,比如片面的报道、带有强烈情绪的煽动性言论、甚至是精心设计的认知陷阱?我特别期待书中能够提供一套行之有效的“扫荡”方法,让我能够识别出这些“恶视力”,并且学会如何抵制它们。或许,书中会引用大量的案例分析,来展示“恶视力”的危害,以及人们是如何被其误导的。我更希望能从中获得一些积极的、具有建设性的指导,让我能够提升自己的信息辨别能力,培养批判性思维,成为一个更加独立、更加清醒的思考者。如果这本书能够真的帮助我“扫荡”掉那些束缚我视角的“恶视力”,那我将非常庆幸读到它。
评分说实话,我拿到这本书的时候,内心是既期待又有些许忐忑的。毕竟,“扫荡恶视力”这个标题听起来就充满了挑战性,同时也暗示着我们当下可能普遍存在着某种“视力”问题,而这个问题往往是被我们忽视的。在信息泛滥的当下,我们很容易被一些表面的现象所迷惑,被精心包装的谎言所欺骗,甚至在不经意间就成为了某种“恶视力”的受害者,或者传播者。我希望这本书能够像一把锋利的解剖刀,精准地剖析那些隐藏在表象之下的问题,让我们能够看清事物的本质。它会不会帮助我理解,为什么我们会轻易地相信一些不实信息?是什么样的心理机制在作祟?书中会不会揭示一些常见的“恶视力”陷阱,比如认知偏差、信息茧房、煽动性言论等等?我非常期待能够从中学习到识别这些陷阱的方法,以及如何避免自己陷入其中。而且,我希望这本书能够提供一些积极的、建设性的建议,而不仅仅是指出问题。它会不会引导我去主动寻求真相,去质疑那些未经证实的观点,去培养独立思考的能力?我更倾向于那些能够带来积极改变的书籍,能够帮助我成为一个更清醒、更理智的思考者。如果这本书能真正地帮助我“扫荡”掉那些蒙蔽我双眼的“恶视力”,那它对我而言,无疑是一笔巨大的财富。
评分我对于《扫荡恶视力》这本书的期待,源于我对当前社会信息环境的一种深刻忧虑。我们生活在一个信息爆炸的时代,每天都被海量的信息所淹没,其中充斥着各种真假难辨、观点极端的言论。这种“恶视力”不仅阻碍我们准确地认识世界,更可能扭曲我们的价值观和判断力。我希望这本书能够像一道清流,涤荡掉我认知中的尘埃,让我能够以更清晰、更客观的视角去审视周遭的一切。我好奇作者是如何定义“恶视力”的?它是否仅仅是指虚假信息,还是包含了更广泛的、带有偏见或误导性的观点?这本书会不会提供一套行之有效的方法论,帮助我在纷繁复杂的信息洪流中,辨别真伪,抓住本质?我设想,作者可能会深入探讨信息传播的规律,以及某些信息为何能够迅速扩散并产生不良影响。我非常期待能够从中学习到识别和抵制这些“恶视力”的策略,比如如何进行信息溯源,如何辨别内容的偏见,如何保持独立思考等等。更重要的是,我希望这本书不仅仅是理论的阐述,而是能够提供一些实用的工具和技巧,让我们在日常生活中就能加以运用,逐步建立起强大的“免疫力”,不被轻易误导。这本书,我期待它能成为我独立思考的有力助手。
评分这本书的封面设计着实吸引眼球,那种充满力量感的视觉冲击力,让人忍不住想要一探究竟。我一直对一些能从根本上解决问题的书籍抱有极大的期待,尤其是当它承诺能够“扫荡”掉那些困扰我们已久的“恶视力”时。在如今信息爆炸的时代,我们接触到的信息良莠不齐,很多时候我们会被一些片面的、带有偏见的信息所误导,甚至潜移默化地影响着我们的认知和判断。我期待这本书能够像一位经验丰富的向导,带领我穿过迷雾,拨开云层,看清事物的真相。它会不会提供一套系统性的方法,帮助我识别和抵制那些虚假、有害的信息?会不会教会我如何进行批判性思维,如何在海量信息中提炼出真正有价值的内容?我猜想,作者在书中一定会深入剖析“恶视力”的形成机制,或许会从心理学、传播学甚至社会学的角度进行解读,让我们了解这些“恶视力”是如何悄无声息地侵蚀我们的视角的。我非常好奇,书中是否会引用大量的案例研究,来佐证作者的观点?这些案例是否贴近我们的生活,能够引起读者的共鸣?我尤其关注的是,这本书是否能够提供一些切实可行的练习或者工具,让我们在日常生活中就能运用起来,逐步提升自己的“视力”?如果这本书真的能达到它名字所承诺的那样,那它将不仅仅是一本书,更像是一把开启智慧之门的钥匙,一本帮助我们重塑认知、提升洞察力的宝典。
评分《扫荡恶视力》这个书名,瞬间就击中了我的痛点。在当今社会,我们无时无刻不在接收着各种各样的信息,而其中不乏一些具有误导性、煽动性甚至欺骗性的内容,它们就像一层厚厚的“恶视力”,让我们难以看清事物的真相。我非常渴望能够有一本书,能够帮助我拨开这层迷雾,让我能够以更清晰、更理性的眼光去看待世界。我猜想,这本书的作者一定对信息传播的机制有着深刻的理解,或许会从心理学、社会学或者传播学的角度,深入剖析“恶视力”是如何产生的,又是如何影响我们的认知和行为的。我非常期待能够从中学习到辨别虚假信息、识别偏见、抵抗宣传的技巧。它会不会提供一些具体的方法,让我们能够在日常生活中实践,比如如何进行信息验证,如何识别逻辑陷阱,如何避免被情绪左右?我更看重的是,这本书能否帮助我建立起一种独立思考的能力,不盲从,不迷信,而是能够形成自己的判断。如果这本书能真正地帮助我“扫荡”掉那些蒙蔽我双眼的“恶视力”,那我将受益匪浅。
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