太阳的味道-忽忽刚上学(1) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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徐玲 著

图书标签:

• 儿童文学
• 成长
• 校园
• 友谊
• 幽默
• 生活
• 小学
• 故事
• 绘本
• 情感

店铺： 建湖新华书店图书专营店

出版社： 大连出版社

ISBN：9787550510302

商品编码：25578498727

包装：平装

开本：16

出版时间：2016-05-01

内容介绍
基本信息

书名：	太阳的味道-忽忽刚上学(1)
作者：	徐玲	开本：
YJ：	20	页数：
现价：	见1；CY=CY部	出版时间	2016-05
书号：	9787550510302	印刷时间：
出版社：	大家出版传媒	版次：
商品类型：	正版图书	印次：

内容提要 作者简介

　　徐玲，中国作家协会会员，江苏省作家协会签约作家。作品曾获中宣部“五个一工程”奖、冰心儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖等众多奖项，多次受到中宣部、教育部、ZY文明办、共青团ZY、国家新闻出版广电总局等单位向全国青少年推荐。代表作有《流动的花朵》《我会好好爱你》和“徐玲‘爱?成长’系列”等。长期致力于阅读推广，在多个学校和社区设立“徐玲公益书屋”，是江苏省SJ全民阅读推广使者、中国全民阅读“红沙发”访谈嘉宾。

精彩导读 目录

　　一本特别的书

　　带着任务去超市

　　早点儿回家

　　给小偷的一句话

　　妈妈的同学聚会

　　了不起的乐器在唱歌

　　忽忽掉门牙

　　太阳的味道

　　多了一些朋友

　　大人也喜欢睡懒觉

　　特殊的客人

　　妈妈加油

　　男孩子帅不帅

　　忽忽去买糖

　　给妈妈的礼物

　　心爱的小枇杷树

　　给爷爷送花

目录
。。。。。。。。。。

《悄悄成长的种子》 简介 在一个阳光洒落，微风轻拂的初夏早晨，小小的艾莉卡，如同一颗刚从泥土里探出头来的种子，怀揣着对世界的好奇和一丝丝紧张，第一次踏入了名为“阳光幼儿园”的奇妙乐园。这并非一次寻常的告别，而是她生命中一个全新篇章的开启，一个关于独立、探索与发现的精彩故事的序曲。 艾莉卡，这个名字本身就带着一种淡淡的花香，就像她此刻的心情——既有初绽的花蕾般的羞涩，又暗藏着对阳光雨露的无限渴望。她有一个温暖的家，爸爸妈妈是她最坚实的后盾，但今天，她将第一次离开父母的怀抱，在属于自己的小天地里，用自己的眼睛去观察，用自己的双脚去丈量。 阳光幼儿园，顾名思义，充满了阳光的气息。教室的墙壁被涂成了温暖的鹅黄色，窗外是绿意盎然的操场，微风吹过，树叶沙沙作响，仿佛在低声细语，欢迎着新来的小伙伴。艾莉卡牵着妈妈的手，一步一步地走进这个充满未知的地方。她看到其他小朋友，有的在玩积木，有的在看图画书，有的围在一起窃窃私语，每一个小小的身影都散发着蓬勃的生命力。 老师，米娅老师，拥有一双像春日天空一样明亮的眼睛，她的笑容像阳光一样温暖，能融化掉所有孩子心中的不安。她温柔地牵过艾莉卡的手，用带着鼓励的眼神看着她。“你好，艾莉卡，欢迎来到阳光幼儿园。这里有很多好玩的东西，还有很多新朋友等着你。”米娅老师的声音像一首轻柔的摇篮曲，让艾莉卡紧绷的心弦稍稍放松。 最初的几天，艾莉卡像一只警惕的小鹿，小心翼翼地观察着周围的一切。她不确定自己是否能融入这个新的集体，是否能像其他孩子那样自由自在地玩耍。当其他小朋友跑来跑去，笑声此起彼伏时，艾莉卡往往会安静地坐在角落，手里紧紧攥着一件妈妈送的毛绒小熊，那是她最亲密的伙伴，也是她安全感的来源。 然而，好奇心是驱使种子发芽的最原始的动力。艾莉卡虽然害羞，但她的眼睛里闪烁着求知的光芒。她偷偷观察着其他小朋友玩耍的方式，被那些色彩斑斓的积木吸引，被那些充满故事的绘本勾起兴趣。一天，当乐乐，一个活泼开朗的小男孩，邀请她一起搭积木时，艾莉卡犹豫了一下，但最终还是被乐乐的热情打动，伸出了小手。 那一天，是艾莉卡在阳光幼儿园的转折点。她发现，原来分享和合作，能让游戏变得更加有趣。当她和乐乐一起，用积木搭起一座高高的城堡时，那种成就感和喜悦是独自一人时无法体会到的。她开始尝试着和其他小朋友交流，虽然有时声音很小，但她勇敢地迈出了第一步。 午餐时间，艾莉卡也经历了小小的挑战。她第一次独自坐在餐桌旁，面对着那些她从未见过的食物。米娅老师鼓励她：“艾莉卡，试试看，这些食物都很好吃，是厨师阿姨特意为你准备的。”艾莉卡小心翼翼地拿起勺子，尝了一口，味道出乎意料地好。她慢慢地，一点一点地，开始享受自己吃饭的乐趣。 幼儿园的生活，就像一幅色彩斑斓的画卷，每天都有新的惊喜。有充满趣味的绘本阅读时间，米娅老师用生动的语言讲述着那些勇敢的骑士、善良的公主和调皮的小动物的故事，艾莉卡听得入了迷，仿佛自己也置身于那个奇妙的世界。有充满创意的绘画课，她用蜡笔在纸上涂抹出属于自己的色彩，虽然有时画得歪歪扭扭，但每一下笔，都充满了她的个性和想象。有充满活力的户外活动，她在操场上奔跑，感受着风的速度，和小伙伴们玩捉迷藏，体验着游戏的快乐。 艾莉卡也学会了分享。当她有了新的玩具，她会主动和小朋友们一起玩；当她找到一个有趣的东西，她会兴高采烈地分享给米娅老师和其他小朋友。她也学会了等待，学会了排队，学会了遵守规则，这些都是成长的必修课。 最让艾莉卡感到新奇的是，她发现自己可以做很多事情。她可以自己穿衣服，虽然有时会把扣子扣错；她可以自己整理玩具，虽然有时会把东西放错地方；她可以自己画画，虽然有时会把颜料弄得到处都是。每一次小小的独立完成，都像一滴雨露，滋养着她幼小的心灵，让她觉得自己越来越强大，越来越有能力。 当然，偶尔也会有小小的委屈和不适应。当和小伙伴发生争执时，她会感到难过；当想念爸爸妈妈时，她会偷偷流眼泪。但米娅老师总会在她身边，用她温暖的怀抱和鼓励的话语，帮助她度过这些情绪的起伏。她学会了如何表达自己的情绪，如何寻求帮助，如何与人沟通。 在阳光幼儿园的这段日子里，艾莉卡就像一颗被精心呵护的种子，在阳光、雨露和老师的关爱下，一点一点地向上生长，向上伸展。她不再是那个紧紧抓住妈妈衣角，眼神里充满胆怯的小女孩，她开始变得更加自信，更加开朗，她的笑容也如同初升的太阳，灿烂而充满活力。 《悄悄成长的种子》所描绘的，正是这样一个关于孩子第一次独立迈出脚步，在充满爱与鼓励的环境中，经历懵懂、尝试、跌倒、爬起，最终收获成长与蜕变的美好过程。它记录了每一个孩子从依赖到独立的艰难却又充满希望的旅程，展现了幼儿园生活的神奇魔力——在这里，每一个微小的进步，都如同种子悄悄发芽，孕育着无限的可能。这不仅仅是一个孩子的故事，更是无数孩子共同的成长轨迹，是对童年最初独立尝试的美好致敬。

评分☆☆☆☆☆

最近偶然留意到一本名字颇有意思的童书，《太阳的味道-忽忽刚上学(1)》。它的书名组合就足以激发人们的好奇心：一方面是充满阳光气息的“太阳的味道”，另一方面则是孩子成长中的一个重要里程碑——“刚上学”。这两者的结合，似乎暗示着一种关于启蒙、关于探索、关于初次体验世界的美好寓意。我个人非常喜欢这种带有哲学意味的儿童读物，它们往往能给孩子带来更深层次的思考，而不仅仅是简单的故事叙述。忽忽这个名字，也显得十分接地气，容易让孩子们产生代入感，仿佛书中的主人公就是他们自己。我可以想象，这本书大概会围绕着忽忽第一次踏入校园，面对新环境、新同学、新老师所产生的一系列心理活动和经历。也许是早上告别父母时，心里涌起的那一丝丝不舍，也许是课堂上第一次听到老师讲课时的专注，又或许是午餐时与新朋友分享食物时的快乐。我会好奇，作者是如何将“太阳的味道”作为一条情感线索贯穿其中，或许这种味道代表着温暖、希望、勇气，又或者是成长过程中点点滴滴的美好瞬间。

评分☆☆☆☆☆

最近翻到一本名字有点特别的儿童读物，叫做《太阳的味道-忽忽刚上学(1)》。一开始看到这个名字，我脑子里闪过很多画面，想象着太阳的味道会是什么样的？是金黄色的，还是温暖的？是不是像某种水果的味道，又或者带着青草的香气？这种充满想象力的命名方式，立刻就吸引了我。书名中“忽忽”这个名字，也显得格外亲切可爱，让人联想到一个活泼、有点冒失但内心善良的小朋友。而“刚上学”这个设定，更是触动了我内心深处关于童年入学时的记忆。那时候，一切都是那么新奇，也伴随着一丝丝的陌生和不安。我记得我的书包里塞满了家长为我准备的各种小零食，希望能给我带来一些安慰，但心里最期盼的还是能有一个好朋友。这本书似乎在预示着一个孩子在全新环境中的探索和成长，可能会有初次面对分离的眼泪，也会有结识新伙伴的欣喜。我很好奇，忽忽会用怎样的方式去体验和理解“太阳的味道”，这种味道又会如何影响他刚刚开始的学习生活。这本期待中的书，应该能唤起很多家长和孩子共同的入学体验。

评分☆☆☆☆☆

我最近注意到一本封面设计相当别致的童书，书名为《太阳的味道-忽忽刚上学(1)》。这个名字本身就充满了艺术感和想象力。“太阳的味道”这个短语，在我脑海中勾勒出一幅幅温暖而充满生机的画面，让人不禁想知道，在作者的笔下，它会呈现出怎样的形态？是如同阳光般灿烂的喜悦，还是如同阳光沐浴般的宁静？而“忽忽刚上学”则一下子拉近了与读者的距离，勾勒出一个初次接触新环境、充满稚嫩与好奇的孩子形象。这使得整本书的意境显得格外动人。我能预想到，这本书的主线很可能会围绕着忽忽在刚刚踏入校园的第一天或者第一周所经历的种种新奇事物。可能会有第一次见到老师时的拘谨，第一次和小伙伴们玩耍时的欢笑，第一次尝试独立解决问题的勇气，亦或是第一次品尝到学校食堂里的饭菜。作者巧妙地将“太阳的味道”融入到这些日常的细节中，我相信，这一定是一种充满积极意义的象征，或许是孩子在探索新世界过程中获得的快乐，也可能是他们从老师和同学身上感受到的温暖与关怀。

评分☆☆☆☆☆

读到一本封面设计非常吸引人的童书，浅黄的暖色调，一个小男孩的侧影，仿佛带着孩子纯真的好奇心，正要去探索一个充满未知的新世界。书名《太阳的味道-忽忽刚上学(1)》也充满童趣，让人忍不住想知道，这个叫做忽忽的孩子，在新学期里会有怎样有趣的故事发生。这样的书，总是能勾起我童年的回忆，那些第一次踏入校园，对周围的一切都感到新奇又有些紧张的日子。我记得我那时候，会把太阳晒在被子上的暖意，想象成一种特别的味道，也许是甜甜的，也许是带着泥土的芬芳。这本书的命名，恰恰捕捉到了这种感觉，让人觉得非常贴切。我猜想，这会是一本关于成长、关于勇气、关于友谊的书，讲述忽忽在幼儿园里遇到的第一个挑战，也许是认识新朋友，也许是学习新知识，亦或是克服一些小小的恐惧。这样的故事，对刚入学的孩子来说，有着极大的教育意义，能够帮助他们更好地适应集体生活，建立自信心。我非常期待能够读到这本书，亲身感受忽忽的“太阳的味道”。

评分☆☆☆☆☆

入手一本新书，名为《太阳的味道-忽忽刚上学(1)》，封面色彩明亮，画面温馨，一看就充满了童趣。书名本身就极具画面感和想象力，一个孩子能感受到“太阳的味道”，这本身就是一个充满诗意的设定，让人立刻对内容产生了浓厚的兴趣。我猜想，这不仅仅是一本简单的描述孩子上学过程的书，更可能是一本带领孩子用独特视角去感知世界、体味生活的小故事。忽忽这个名字，听起来就憨态可掬，让人联想到一个活泼可爱的小男孩形象。而“刚上学”这个阶段，对于任何一个孩子来说，都是人生中的一个重要转折点，充满了新鲜感、挑战和机遇。这本书可能会聚焦于忽忽在幼儿园里遇到的第一个挑战，比如如何融入集体，如何认识新朋友，如何克服对未知的好奇与不安。我非常好奇，作者将如何把“太阳的味道”这个抽象的概念，具象化地呈现在一个孩子的视角里，并与他上学的经历巧妙地联系起来。这究竟是一种怎样的味道？是课堂上的知识，还是朋友间的温暖，亦或是家长离别时的一丝忧伤？我期待着这本书能给我带来惊喜。