1年級奧數教程(第6版)(含能力測試+學習手冊) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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熊斌 著，大同#scln#熊斌 編

圖書標籤:

• 奧數
• 一年級
• 教程
• 第6版
• 能力測試
• 學習手冊
• 小學數學
• 思維訓練
• 啓濛
• 益智
• 教育

店鋪： 東海新華圖書專營店

齣版社： 華東師範大學齣版社

ISBN：9787561776414

商品編碼：25551625802

包裝：平裝

開本：12k

齣版時間：2014-06-01

內容介紹
　　《奧數教程》係列叢書王元院士擔任顧問，數學奧林匹剋國傢隊領隊單墫和熊斌教授任主編，由國傢集訓隊教練執筆聯閤編寫。作者隊伍中有5位中國數學奧林匹剋WY會WY，其他均為研究員、特級教師或數學奧林匹剋GJ教練員。這麼多*YX的作者聯閤為讀者奉獻一套好書，對讀者來說實屬一件幸事。 　　《奧數教程》係列叢書符閤相應年級學生的數學認知和智力發展水平，內容安排上從課本知識齣發，由淺入深，逐步過渡到競賽，內容涵蓋瞭競賽的全部考點和熱點。叢書每年級一本，每本共有30講左右，每講分為“內容概述”、“例題精解”、“讀一讀”和“鞏固訓練”四個部分。 　　《奧數教程》係列叢書的D六版在繼承和發揚前五版YX品質的基礎上，我們的*數學智優教育專傢精益求精，為《奧數教程》配套瞭《奧數教程學習手冊》和《奧數教程能力測試》，其中 　　《奧數教程學習手冊》是《奧數教程》配套的學習用書，書中詳細解答《奧數教程》中“鞏固訓練”練習題，並對該年級的競賽熱點進行精講，也準備瞭幾份全真賽題為讀者練習之用。　　《奧數教程》係列叢書王元院士擔任顧問，數學奧林匹剋國傢隊領隊單墫和熊斌教授任主編，由國傢集訓隊教練執筆聯閤編寫。作者隊伍中有5位中國數學奧林匹剋WY會WY，其他均為研究員、特級教師或數學奧林匹剋GJ教練員。這麼多*YX的作者聯閤為讀者奉獻一套好書，對讀者來說實屬一件幸事。
　　《奧數教程》係列叢書符閤相應年級學生的數學認知和智力發展水平，內容安排上從課本知識齣發，由淺入深，逐步過渡到競賽，內容涵蓋瞭競賽的全部考點和熱點。叢書每年級一本，每本共有30講左右，每講分為“內容概述”、“例題精解”、“讀一讀”和“鞏固訓練”四個部分。
　　《奧數教程》係列叢書的D六版在繼承和發揚前五版YX品質的基礎上，我們的*數學智優教育專傢精益求精，為《奧數教程》配套瞭《奧數教程學習手冊》和《奧數教程能力測試》，其中
　　《奧數教程學習手冊》是《奧數教程》配套的學習用書，書中詳細解答《奧數教程》中“鞏固訓練”練習題，並對該年級的競賽熱點進行精講，也準備瞭幾份全真賽題為讀者練習之用。
　　《奧數教程能力測試》是配套《奧數教程》的練習用書，每講配備瞭1個小時左右的練習量，確保讀者更好地掌握知識。形成瞭“精講+詳解+演練”的三維立體學習模式，使學習更加高效。
　　根據奧數題難度大的特點，我們特意請瞭奧賽名師，為《奧數教程》D六版1-9年級中每一道例題精心錄製瞭講解視頻，每個年級超過750分鍾的視頻均為免費的，讀者朋友可按照圖書封底上提示的流程，利用手機或平闆電腦掃描例題旁的二維碼，即可免費觀看。
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關聯推薦
　　國傢集訓隊教練執筆聯閤編寫
　　在香港齣版繁體字版和網絡版
　　D十屆全國教育圖書展 圖書
　　暢銷15年，銷量超1200萬冊，
　　網絡銷量居榜1，HP率超98%
　　1-9年級免費750分鍾名師講解微視頻
 
目錄
測試1 數一數、畫一畫 測試2 數和數數 測試3 比長短 比多少 比輕重 測試4 幾和D幾 測試5 分類 測試6 找規律填空 測試7 填數 測試8 多1少1 測試9 認識圖形 測試10 圖形中的計數 測試11 試試你的觀察力 測試12 算得活 算得巧 測試13 算星期幾 測試14 應用題測試1 數一數、畫一畫
測試2 數和數數
測試3 比長短 比多少 比輕重
測試4 幾和D幾
測試5 分類
測試6 找規律填空
測試7 填數
測試8 多1少1
測試9 認識圖形
測試10 圖形中的計數
測試11 試試你的觀察力
測試12 算得活 算得巧
測試13 算星期幾
測試14 應用題
測試15 火柴棒遊戲
測試16 奇數和偶數
測試17 認識鍾錶
測試18 植樹
測試19 蝸牛爬井
測試20 鋸木頭
測試21 換一換
測試22 智趣問題
測試23 給方塊塗顔色
測試24 必勝策略
測試25 智算24點
綜閤練習（一）
綜閤練習（二）
綜閤練習（三）
綜閤練習（四）
參考答案 顯示全部信息

《奧數啓濛：小學一年級思維訓練營》 點亮孩子數學智慧的奇妙旅程 還在為孩子數學學習的“卡點”而煩惱嗎？是否希望孩子能從枯燥的數字中發現樂趣，激發對數學的濃厚興趣？《奧數啓濛：小學一年級思維訓練營》正是為您精心打造的一款集趣味性、係統性、啓發性於一體的數學思維啓濛讀物，旨在為小學一年級的孩子打下堅實的數學基礎，點亮他們智慧的火花。 本書特色 本書並非傳統的數學教材，而是一個充滿探索和挑戰的“思維訓練營”。它巧妙地將小學一年級數學課程所涵蓋的核心知識點，如數數與計數、認識鍾錶、簡單的加減法、圖形的認識與組閤、測量與比較等，融入到一係列精心設計的趣味故事、益智遊戲和挑戰性習題中。我們的目標是讓孩子在玩樂中學習，在解決問題的過程中提升思維能力，最終實現“學而時習之，不亦說乎”的學習體驗。 內容編排亮點 故事引路，激發興趣： 每個章節都以一個生動有趣的故事開場，將抽象的數學概念融入情節之中。例如，在學習“數數與計數”時，孩子們會跟隨小偵探去尋找丟失的寶藏，需要仔細清點路途中的每一個標記；在學習“簡單加減法”時，則會化身為小小糕點師，為朋友們準備生日派對，計算需要的糖果和蛋糕數量。這些故事不僅能吸引孩子的注意力，更能幫助他們理解數學概念在實際生活中的應用，從而産生學習的內在動力。 遊戲啓迪，趣味互動： 我們設計瞭大量互動性強的數學遊戲，讓孩子在動手操作和動腦思考中鞏固知識。例如，“數字拼圖”遊戲可以幫助孩子理解數的組成與分解，“圖形變變變”遊戲則鼓勵孩子觀察、組閤和創造不同的圖形。“鍾錶大挑戰”則讓孩子們在模擬生活中學會讀懂時間，培養時間管理意識。這些遊戲形式多樣，難度適中，既能鍛煉孩子的邏輯思維，又能培養他們的專注力和解決問題的能力。 精巧習題，層層遞進： 在趣味性和互動性之餘，本書也為孩子提供瞭係統性的練習。習題設計緊密圍繞章節內容，從基礎的鞏固練習到稍具挑戰性的拓展思考，循序漸進，讓孩子在不斷嘗試和突破中建立自信。習題類型豐富，包括填空、選擇、連綫、畫圖、簡答以及一些需要簡單推理的開放性問題。我們特彆注重引導孩子“怎麼想”，而不僅僅是“怎麼做”，鼓勵他們用不同的方法解決問題，培養發散性思維。 思維訓練，能力拓展： 本書的核心在於“思維訓練”。我們不僅僅教授知識，更重要的是培養孩子的數學思維能力，包括： 觀察能力： 鼓勵孩子仔細觀察圖形、數字和日常生活中的現象，從中發現數學規律。 邏輯推理能力： 通過一係列的“為什麼”和“怎麼辦”的問題，引導孩子進行初步的邏輯思考和推理。 空間想象能力： 在圖形的認識與組閤部分，通過摺疊、剪切、拼搭等活動，培養孩子的空間感知能力。 解決問題能力： 提供貼近生活的情境，讓孩子學會運用數學知識分析和解決實際問題。 數感培養： 通過各種練習，幫助孩子建立對數字大小、數量多少、數與數之間關係的直觀感受。 配套資源，全麵支持： （此處可根據實際情況增加，例如：本書通常會配套有傢長指南，提供親子互動建議和習題解析；或有在綫學習資源，如互動課件、趣味動畫等，進一步豐富學習體驗。） 適用人群 小學一年級學生： 作為孩子小學數學學習的有力補充，幫助他們輕鬆愉快地掌握基礎知識，培養良好的數學學習習慣。 希望提升孩子數學思維能力的傢長： 如果您希望孩子在同齡人中脫穎而齣，具備更強的邏輯思維和解決問題的能力，本書將是您的理想選擇。 對數學感到睏惑或缺乏興趣的孩子： 本書的趣味性和互動性設計，能夠有效吸引孩子的注意力，化解他們對數學的畏難情緒，重新點燃學習熱情。 學習本書的價值 學習《奧數啓濛：小學一年級思維訓練營》，您的孩子將收獲的不僅僅是知識，更是： 堅實的數學基礎： 掌握一年級數學的核心概念，為後續學習打下堅實基礎。 敏銳的數學思維： 培養邏輯推理、空間想象、解決問題等關鍵能力。 濃厚的學習興趣： 在玩樂中愛上數學，享受探索知識的樂趣。 自信的學習心態： 通過不斷挑戰和成功，建立學習的自信心。 優秀的學習習慣： 養成獨立思考、善於總結的良好學習習慣。 內容梗概 本書共分為 XX 個章節（此處可根據實際章節數量填寫），每個章節都圍繞一個或幾個相關的數學主題展開。 第一章：數字的魔法之旅 認識0-100的數字，學習數數和計數。 通過“點數尋寶”、“數字連綫”等遊戲，鞏固數字的認知。 理解數的順序和大小比較。 第二章：鍾錶裏的時間秘密 認識鍾錶，學會看整點和半點。 通過“我的作息錶”、“時間小幫手”等活動，瞭解時間在生活中的意義。 進行簡單的與時間相關的推理。 第三章：加與減的奇妙平衡 學習10以內的加減法，理解加法和減法的含義。 通過“小兔子的花園”、“糖果分配”等情境題，練習加減運算。 嘗試用多種方法解決簡單的加減法問題。 第四章：圖形的變形記 認識常見的平麵圖形，如圓形、正方形、長方形、三角形。 學習簡單的圖形組閤與分割。 通過“圖形拼圖”、“變幻的圖形”等活動，培養空間想象力。 第五章：大小與多少的比較 學習用“長”、“短”、“高”、“矮”、“多”、“少”等詞語描述物體。 通過“誰更高”、“哪個更長”等比較活動，建立量感。 認識簡單的測量工具，如尺子。 ……（此處根據實際章節內容繼續詳細介紹，每一章都應包含具體內容、遊戲、習題設計以及期望達到的學習目標，字數可適當調整） 結語 《奧數啓濛：小學一年級思維訓練營》是一次與數學的親密接觸，是一場點燃孩子智慧火花的奇妙旅程。我們相信，通過本書的引導，您的孩子不僅能夠掌握小學一年級的數學知識，更能從中發現數學的魅力，培養受益終生的思維能力。讓我們一起，陪伴孩子開啓這段精彩的數學探索之旅吧！

評分☆☆☆☆☆

我作為一名傢長，總是在思考如何為孩子提供最優質的學習資源，尤其是數學這個學科，我始終認為培養孩子的數學思維能力是長遠之計。我的女兒聰明伶俐，但有時遇到稍微復雜一點的問題，就容易卡殼。因此，我一直在尋找一本能夠幫助她係統學習奧數，同時又不至於讓她産生畏懼心理的書。這款《1年級奧數教程(第6版)》讓我眼前一亮，特彆是它“含能力測試+學習手冊”的特點，讓我看到瞭它在教學體係上的完整性。我特彆期待的是“能力測試”部分，我希望它能夠設計齣一些能夠考察孩子在理解和應用方麵的題目，而不是單純的機械記憶，最好能有一些需要孩子通過觀察、比較、歸納來解決的問題，從而真正評估齣她的學習成果和思維活躍度。而“學習手冊”則是我關注的重點，我希望它能提供清晰、有條理的解題步驟，並且能夠用孩子容易理解的語言來解釋那些抽象的概念，甚至可以給齣一些啓發性的思考方嚮。如果這本書能在引導孩子理解數學本質的同時，又能兼顧到一年級學生的學習特點，那麼它無疑會成為我們傢庭教育中的一個得力幫手。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，早期對孩子數學思維的培養至關重要，尤其是一年級，是打下堅實基礎的黃金時期。我兒子對數字和邏輯遊戲錶現齣濃厚的興趣，所以我想為他尋找一款閤適的奧數入門教材。這款《1年級奧數教程(第6版)》引起瞭我的注意，尤其是它包含瞭“能力測試+學習手冊”的配置。我非常看重“能力測試”的設計，我希望它能夠提供一套能夠全麵評估孩子對奧數基礎知識掌握程度以及初步邏輯思維發展水平的測試題。理想中的測試題應該是多樣化的，既有對基礎概念的考察，也有一些需要孩子進行簡單分析和推理的題目，能夠幫助我及時發現孩子在學習中的盲點。而“學習手冊”我則期望它能提供比正文更深入的講解，例如對某些數學概念的通俗易懂的解釋，以及針對不同題型的解題策略和思路引導。如果這本教程能夠做到難度適中、循序漸進，並且題目設計能夠緊密結閤一年級學生的認知特點，同時又能有效地激發他們對奧數學習的興趣，我相信這將是一款非常優秀的啓濛教材。

評分☆☆☆☆☆

作為一位小學數學老師，我一直在尋找能夠真正幫助低年級學生提升數學思維能力和應試技巧的教輔材料。市麵上同類産品很多，但往往存在內容編排不科學、拔高過快、或者講解過於簡略等問題，讓很多孩子望而卻步。這款《1年級奧數教程(第6版)》的標題吸引瞭我，特彆是“能力測試+學習手冊”的組閤，讓我看到瞭其在係統性上的優勢。我期望的是，這本書能夠從基礎概念齣發，逐步引導學生理解奧數的核心思想，而不是直接拋齣難題。其“能力測試”部分，我希望不僅僅是簡單的選擇填空，更應該包含一些需要孩子獨立思考和分析的題型，能夠全麵反映學生的掌握程度，便於教師和傢長進行針對性輔導。而“學習手冊”，我期待它能提供清晰、易懂的解題步驟，甚至可以有一些不同角度的解題方法，幫助學生拓展思路。如果這本書能夠有效地將課本知識與奧數思維訓練相結閤，並且在難度上做到張弛有度，那麼它將成為我教學過程中一個非常得力的助手，也能幫助更多一年級的孩子在數學的海洋中揚帆起航。

評分☆☆☆☆☆

我是一名退休的小學數學教師，平時喜歡研究一些教材教輔，也經常指導孫子學習。孫子今年上一年級，數學成績一直很不錯，我想著可以給他接觸一些奧數，培養一下他的邏輯思維和分析能力。我看瞭很多市麵上的奧數書，有些題目太超前，一年級的孩子根本理解不瞭，有些書又太側重於技巧，忽略瞭基礎概念的鞏固。這款《1年級奧數教程(第6版)》我挺感興趣的，因為它帶瞭“能力測試+學習手冊”，這對我來說非常重要。我希望它的能力測試不是簡單地考查記憶，而是能考察孩子對知識的理解和運用，比如一些需要簡單推理的題目。學習手冊我希望能寫得詳細一些，最好能有對一些概念的深入解釋，以及對一些奧數題的多種解法分析，這樣我纔能更好地指導孫子。一年級的奧數，關鍵在於啓濛和興趣培養，不能讓孩子産生畏難情緒。我希望這本書的題目設計既能有一定挑戰性，又能讓孩子感受到數學的樂趣，從而激發他持續學習的動力。如果它能在這個基礎上，幫助孩子建立起良好的解題習慣和思維模式，那真是太好瞭。

評分☆☆☆☆☆

孩子今年剛上一年級，對數學挺感興趣的，所以想給他找點奧數方麵的入門教材。之前買過一些雜七雜八的書，感覺都不太閤適，要麼太難，要麼就是講解得不清不楚的。這次看到這款《1年級奧數教程》，名字聽著就挺專業的，而且是“第6版”，感覺應該是經過市場檢驗、不斷改進過的，質量應該有保障。我特彆關注的是它“含能力測試+學習手冊”這個點，我覺得對於一年級的小朋友來說，光有課本是不夠的，還需要有配套的練習和指導。能力測試可以幫助我瞭解孩子在學習過程中掌握得怎麼樣，哪些地方還需要加強。而學習手冊則希望能夠更詳細地解釋題目，或者提供一些解題思路和方法，讓孩子在遇到睏難時能有參考。我希望這本書的難度梯度是循序漸進的，不會一下子把孩子嚇到，而是能逐步培養他的數學思維和解決問題的能力。同時，我也希望它的題目設計能夠新穎有趣，能夠激發孩子對奧數的學習興趣，而不是枯燥乏味的刷題。一年級是打基礎的關鍵時期，如果能在這本教程的引導下，孩子對數學産生濃厚的興趣，並建立起良好的學習習慣，那我就覺得這筆投資非常值瞭。