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王芳 著

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出版社： 东方出版社

ISBN：9787506097888

商品编码：15496815985

包装：平装-胶订

出版时间：2017-07-01

图书基本信息
图书名称	好的方法读唐诗(第二册)	作者	王芳
定价	42.80元	出版社	东方出版社
ISBN	9787506097888	出版日期	2017-07-01
字数		页码
版次	1	装帧	平装-胶订
开本	16开	商品重量	0.4Kg

内容简介

《z好的方法读唐诗》（第二册）从盛唐诗人杜甫的人生和诗入手，巧妙地将唐朝诗人以不同角度切入，用生动、通俗、有趣的语言带孩子和家长们重返唐诗的世界。才华而风采各异的诗人纷纷登场，呈现出令孩子们沉醉不已的独特画卷。在本套书中，王芳将扑朔迷离、纷繁复杂的故事以z符合孩子心理的方式轻松讲述；善于将妈妈们在家庭教育中尤其是唐诗学习中*苦恼的问题以十余种方法巧妙化解；将枯燥乏味的唐诗、了然无趣的释义、相隔久远的历史、晕头转向的地理神奇串烧，变成孩子们身体里生长出来的知识底蕴，为我们淋漓尽致地展现唐朝这出精彩的戏。王芳独创的大唐诗学习法以及独特的讲诗风格，引起了近百万妈妈对国学和唐诗的狂热关注。本书是一本真正可以亲子共读的唐诗启蒙书，对于家长和老师而言，它是*好的课外阅读参考工具书；对于可爱的孩子们而言，它则是他们另一个瑰丽奇妙的世界。

作者简介

目录

自序 辣妈团评论 杜甫，老有才了！ 诗仙和诗圣的伟大见面 三首诗，名字都叫《绝句》 李白和杜甫，谁更孤独？ 杜甫为啥也叫杜子美 老杜也曾年轻过 梦李白 此花非彼花 杜审言，杜甫的亲爷爷 两句诗要了一条命 野百合也有春天 一个超级大别墅里的故事 灵隐寺奇遇是真的吗？ 骆宾王那首棒的诗 初唐四杰，四个才子 再说《从军行》 一个长寿的大诗人 两个女人两首诗 前不见古人，后不见来者 边塞诗人里的大咖 岑参捎句话都能写首牛诗 擦肩而过的遗憾 安史之乱，搅乱了诗人的心 蜀道难，难于上青天 杜甫是个倒霉蛋儿 爱国爱家爱妻子 用唐诗讲故事的高手 来个朋友呗！ 老杜的人生快乐诗 唐诗中的诸葛亮 读书破万卷，下笔如有神 旅夜书怀 时间是块大橡皮 月落乌啼霜满天 “刘随州”和“韦苏州” “五言长城”的五言诗 科举考试是咋回事？ 孟郊是个大孝子 韩愈，唐宋散文八大家之首

编辑推荐

1.风靡80万妈国学启蒙书。著名主持人王芳独创大唐诗学习法，分享超级实用记忆唐诗方法。2.用时间线、历史线重构孩子的国学知识体系。

文摘

序言

好的，这是一份关于《好的方法读唐诗（第二册）》的图书简介，内容详细，力求自然流畅，不含AI痕迹，并达到您要求的字数： 《好的方法读唐诗（第二册）：领略盛唐风韵，品味诗意人生》 一、 穿越时空，与盛唐诗人对话 唐诗，是中国文学史上一座巍峨的高峰，是中华民族宝贵的文化遗产。它以其精炼的语言、深邃的思想、瑰丽的想象和动人的情感，千百年来滋养着一代又一代中国人的心灵。然而，面对浩如烟海的唐诗名篇，许多读者常常感到无从下手，不知如何真正走进诗人的内心世界，体会其字里行间的深意。 《好的方法读唐诗（第二册）》正是为广大唐诗爱好者量身打造的一部深度导读力作。它并非一本简单的诗集，而是一本旨在传授“读唐诗的好方法”的指南。这本书将带领您穿越时空的界限，与李白、杜甫、白居易、王维等盛唐的伟大诗人进行一场跨越千年的深度对话。您将不仅仅是阅读诗歌，更是学习如何去感受、去理解、去品味，最终将唐诗的精髓融入自己的生命体验之中。 二、 方法为舟，引领读者畅游诗海 本书的核心价值在于其“好的方法”。我们深知，学习唐诗，方法至关重要。死记硬背、浅尝辄止，往往只能获得皮毛。唯有掌握科学的学习方法，才能真正领略唐诗的博大精深。 《好的方法读唐诗（第二册）》在方法论上，着重强调以下几个方面： 1. 背景钩沉，知人论世： 每一首诗都诞生于特定的历史背景、社会环境和诗人的人生经历之中。本书将深入考证，为您梳理诗歌创作的时代风云，揭示诗人所处的社会阶层、政治抱负、情感起伏。例如，在解读杜甫的“三吏三别”时，我们将详细介绍安史之乱给人民带来的深重灾难，以及杜甫作为一位忧国忧民的伟大诗人，如何将个人的悲悯情怀与时代的苦难紧密结合。只有了解了诗人的“所思所感”，才能真正理解诗歌的“言外之意”。 2. 意象解读，形神兼备： 唐诗以其精妙的意象运用著称，山川草木、日月星辰、花鸟鱼虫，无不被诗人赋予丰富的情感和象征意义。本书将引导读者关注诗歌中的核心意象，分析其在不同诗歌中的演变与拓展，揭示其所承载的文化内涵和审美价值。比如，月亮在唐诗中常常象征思乡、离别、团圆，但不同诗人笔下的月亮，又有着细微的差别。我们将一一剖析，让读者看到意象的鲜活生命力。 3. 格律考究，音韵之美： 唐诗是中国古典诗歌的黄金时代，其格律严谨，音韵和谐，朗朗上口，具有独特的音乐美。本书并非机械地讲解平仄、对仗等格律知识，而是以生动形象的方式，演示格律如何塑造诗歌的节奏感和韵律美。我们将选取不同体裁（如律诗、绝句）的代表作，通过朗读示范、节奏分析，让读者切身体验诗歌的“听觉盛宴”，感受音韵与情感的完美融合。 4. 情感共鸣，人生哲思： 诗歌的生命在于情感。本书将引导读者超越文字本身，进入诗人的情感世界，体会他们的喜怒哀乐、悲欢离合。同时，我们也将从诗歌中提炼出蕴含的人生哲理，引导读者思考人生、感悟生活。无论是李白的豪放不羁，还是杜甫的沉郁顿挫，亦或是王维的恬淡禅意，都能在不同的人生阶段，给予我们深刻的启迪。 5. 赏析精讲，融会贯通： 本书精选了大量脍炙人口的唐诗名篇，从初唐的边塞诗，到盛唐的写景诗、抒情诗，再到晚唐的怀古诗、咏物诗，覆盖面广，代表性强。每一首诗都配有详尽的赏析，既有对诗歌内容的深入解读，也有对其艺术手法的细致分析。我们力求做到“言简意赅”，避免冗余的学术术语，让赏析内容既有深度，又不失可读性。 三、 内容精选，领略盛唐风采 《好的方法读唐诗（第二册）》在选篇上，力求兼顾经典性、代表性与多样性。本册重点聚焦于盛唐时期，特别是那些展现盛唐气象、凸显时代精神的作品。我们将带领读者： 走进边塞，感受金戈铁马的壮阔： 读李白“秦时明月汉时关，万里长征人未还”，感受边关的苍凉与将士的豪情；读高适“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，体会送别时的洒脱与旷达。 漫步山水，品味田园的宁静与禅意： 读王维“明月松间照，清泉石上流”，体验其诗画一体的绝美意境；读孟浩然“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，感受田园生活的悠然自得。 体会离愁，共鸣人生的悲欢： 读李白“举头望明月，低头思故乡”，理解思乡之情的普适性；读杜甫“烽火连三月，家书抵万金”，感受战乱年代家书的珍贵。 洞察民情，感怀诗人的忧民情怀： 读白居易“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，直面社会的贫富差距；读杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，领会诗人“穷则独善其身，达则兼济天下”的博大胸怀。 本书的选篇，不仅仅是名篇的堆砌，更是基于“好的方法”的有机组织。每一首诗的选取，都服务于特定方法论的示范与讲解，力求让读者在阅读经典的同时，不断提升自己的鉴赏能力。 四、 适用人群，全民皆可受益 《好的方法读唐诗（第二册）》适合以下人群： 在校学生： 无论是初高中学生，还是对中国古典文学感兴趣的大学生，本书都能为您的唐诗学习提供科学的方法指导，提升学习效率，深化理解。 语文教师： 本书丰富的赏析内容和创新的教学方法，可以为您在课堂上讲解唐诗提供新的思路和素材，帮助学生更好地掌握唐诗的学习方法。 唐诗爱好者： 无论您是初次接触唐诗，还是已有多年的阅读积累，本书都能帮助您拨开迷雾，找到更有效、更深入的阅读路径，让唐诗的魅力在您的心中重新绽放。 追求文化素养提升的读者： 阅读唐诗，不仅仅是学习文学，更是汲取中华民族的智慧与精神。本书将引领您在品读诗句的同时，感受中华文化的博大精深，提升人生境界。 五、 编辑特色，品质保证 本书由湖北新华书店倾力打造，在内容策划、专家审校、装帧设计等方面，都力求精益求精，为您提供卓越的阅读体验。 权威专家团队： 本书的编写和审校团队，汇聚了国内知名的唐诗研究专家学者，确保了内容的学术严谨性和权威性。 精美插图与版式设计： 书中配有大量精美的中国传统书画作品，与诗歌内容相得益彰，营造出浓厚的文化氛围。科学合理的版式设计，阅读舒适，方便查找。 人性化细节： 书末附有详细的诗歌索引、作者小传、生僻字注音等，方便读者查阅与学习。 结语 唐诗，是中华民族送给世界的宝贵礼物。而《好的方法读唐诗（第二册）》，则是您开启这扇宝藏之门的一把金钥匙。它不是简单地将唐诗呈现在您面前，而是教您如何去欣赏、去理解、去感受，让唐诗真正成为您生命中流淌的智慧与情感。 翻开本书，让我们一起踏上这场充满诗意的旅程，与盛唐的伟大灵魂进行一场最真诚的对话，在文字的海洋中，发现更美好的自己。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，封面色彩搭配得恰到好处，那种沉稳中又不失活泼的视觉感受，让人一拿到手就忍不住想翻开。纸张的质感也相当不错，摸上去滑而不腻，印刷的字迹清晰锐利，即便是细小的注释也能看得一清二楚，长时间阅读下来眼睛也不会感到特别疲劳。特别是内页的排版布局，作者或编者显然在用户体验上下了不少功夫，行距、字间距都拿捏得非常到位，不会有那种局促感，留白的处理也很有意境，读起来赏心悦目。这本书拿到手的感觉，就像是收到了一份精心准备的礼物，光是这份对实体书的尊重和用心，就足以让人对里面的内容充满期待。而且，侧边书脊的处理也很扎实，感觉即便是经常翻阅，也不会轻易出现松脱的情况，看得出出版社在制作工艺上的把控非常到位，非常适合珍藏。

评分☆☆☆☆☆

相较于市面上其他版本，我感觉这本书在深度挖掘上做得特别扎实，但又非常注重平衡。它没有过度纠缠于那些考据学上的细枝末节，而是把笔墨集中在诗歌的情感张力与艺术成就上。特别是对于一些争议性的解读，作者的处理方式也显得非常审慎和尊重不同的观点，提供了多维度的视角供读者自行判断，而不是强行灌输一种标准答案。这使得读者在阅读过程中，思维是活跃的、开放的，可以建立起自己与诗歌之间独特的、个性化的连接。说实话，读完以后，我对唐诗的理解不再停留在表面的“优美”，而是深入到了它背后所蕴含的中国式哲学思考和对生命本真的探问，这是一种非常充实和令人满足的精神收获。

评分☆☆☆☆☆

我之前也尝试过其他几本唐诗赏析类的书籍，说实话，很多要么过于学院派，引经据典得让人望而生畏，要么就是过于浅白，流于表面，缺乏对诗歌深层意境的挖掘。但这本在选材和阐释角度上，似乎找到了一个非常巧妙的平衡点。它没有那种高高在上的说教感，反而像是一位学识渊博但又平易近人的老友在为你娓娓道来。尤其是一些看似平常的诗句，经过这本书的解读，瞬间就变得灵动起来，能让人触摸到诗人创作时的心境和当时的社会背景，那种“原来如此”的豁然开朗感非常美妙。它注重将诗歌置于一个更广阔的历史文化脉络中去理解，而不是孤立地分析格律和平仄，这种全景式的视角让人受益匪浅，极大地提升了阅读的层次感和厚度。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格简直是独树一帜，读起来完全没有传统教材那种枯燥乏味的味道。作者的文笔非常流畅且富有画面感，仿佛能够带着读者穿越时空，亲身感受盛唐的恢弘气象，或是晚唐的萧瑟悲凉。有时候读着读着，甚至会产生一种错觉，以为自己正在聆听一场精心编排的文学沙龙的讲座，那些复杂的文学理论被消化成一个个生动有趣的小故事，信手拈来，毫不费力。我特别欣赏其中对于意象的分析，它不满足于简单地解释“月亮代表思乡”，而是会深入探讨为什么是这个“月亮”，在诗人特定的生命阶段，它又承载了多少层递进的情感重量。这种富有感染力的叙事，让学习唐诗不再是任务，而变成了一种享受心灵漫游的体验。

评分☆☆☆☆☆

就其实用性而言，这本书的处理方式也相当贴合现代读者的需求。它并非只是一个纯粹的解读本，更像是一个进阶的学习工具。在关键知识点上，它会适当地穿插一些便于记忆和回顾的小技巧，比如一些关键人物生平的快速索引，或者某个流派的核心特征总结，这些细节处理得非常到位。对于我这种希望系统性提升自己文学素养的人来说，这本不仅是案头的参考书，更是一个可以随时翻阅、激发灵感的伙伴。它不只是告诉你“是什么”，更重要的是教会你“怎么去理解”和“如何自己去品味”，这种授人以渔的教育理念，在众多的文学普及读物中显得尤为珍贵和难得。