基本信息
书名:孩子,怎样爱你才对
:36.00元
作者:(美)布卢姆,江水东
出版社:万卷出版公司
出版日期:2010-08-01
ISBN:9787547011744
字数:148000
页码:202
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
当孩子生病时,将他独自留在儿童病房,因为你怕妨碍医生的治疗。 当孩子上学后,对他的成绩不作评价,因为你不想让他过于骄傲。 当孩子哭泣时,选择视而不见,因为你怕宠坏他。 当孩子入园时,将他长托,因为你想早早锻炼他的独立性。 没有人故意伤害孩子,但伤害却在不断上演。 ***具传奇色彩的心理学家哈利·哈洛穷尽毕生努力。逆流前行,用一段近乎残忍的心理学历史,一个 爱与恨交织的残酷真相,击碎曾经难以撼动的观念,带来*光明与温暖的教养变革。 宝宝哭了,抱还是不抱?一段跨越世纪的心理学之争,为所有孩子带来*正确的爱。 德博拉·布卢姆,美国威斯康星大学新闻学教授,美国科普作家协会主席。 1992年,因其有关灵长类实验与伦理问题的报道荣获普利策奖,并因此写成其**部著作《猴子的战争》(The Monkey Was)。 她的第二本著作《性与大脑》(Sex on the Brain)入选《纽约时报》图书。 本书是作者的**佳作,荣获《出版人周刊》**图书奖。 更多好书尽在湛庐文化专卖店
内容提要
早春时节,亨利维拉斯动物园里几乎看不到一点绿色,到处可见乌黑的枝桠和灰蒙蒙的地面。中西部偏北的这些地方,冬天仍然迟迟不肯离开。已经是四月天了,枝头的蓓蕾才有那么一丁点儿的绿意。绿色的草地早被冰雪霜冻摧残得只剩下米黄色的草茬儿。凛冽的寒气把动物们闹腾得不得安宁:两只狮子在围起来的林地里走来走去,一只灰熊在岩崖上徘徊。不管怎么说,这个动物园不大,走得快的游客从爬行动物馆走到猿猴馆也就不到五分钟的时间,而这差不多就是这个动物园的长度了。
目录
作者介绍
德博拉·布卢姆
她获得了1992年普利策奖。
她是威斯康辛大学的新闻学教授,被选为全美科普作家协会主席。
她的著作——《性与大脑》,被评为《纽约时报》1997年图书。
文摘
序言
这本厚厚的书摆在我床头好几个月了,一直没舍得翻开,总觉得“爱孩子”这种事,哪需要什么秘籍或指南?我从小到大,只要我妈一个眼神,我就知道她心里头在想什么,那份爱,是融在空气里的,自然而然,无需言说。所以,当我终于决定打开它时,心里是带着那么点审视和不以为然的。我原以为会看到一堆空泛的口号,无非就是多陪陪孩子,多听听他们说话,这些道理谁不懂?但翻开第一页,那种感觉就变了。作者的叙事方式非常独特,不是那种居高临下的说教,更像是一个老朋友在咖啡馆里,压低了声音,分享着她自己那些手忙脚乱的经历。她没有试图描绘一个完美的育儿画面,反而大大方方地承认了自己在面对孩子那些突如其来的“失控”时刻的窘迫和无助。尤其是关于青春期叛逆那一段,我简直要拍案叫绝,她描述的那个场景——孩子摔门而出,留下一屋子的沉默和自己的挫败感——那是我最近才经历的,当时我真的气到浑身发抖,觉得自己彻底失败了。这本书没有提供一个万能的“重启键”,而是提供了一种视角,让我意识到,也许爱不是去“驯服”他们,而是去“容纳”他们的混乱。这种真诚,比任何理论都更有力量。
评分我拿到这本书纯属偶然,当时在书店里瞎逛,被那个充满着某种温暖又略带疲惫感的封面设计吸引住了。我是一个对育儿类书籍向来抱持怀疑态度的人,总觉得它们像精心修饰过的滤镜照片,把育儿的艰辛美化得不着边际。然而,这本书最让我感到意外的是它的“实用性”——注意,我指的不是那种教你如何制作手工玩具或者规划日程表的实用,而是一种精神层面的解压阀。书中有很多篇幅都在讨论“父母的自我关照”,这一点几乎是所有育儿书中常常被一带而过的话题,但恰恰是这个环节,常常是压垮我们的最后一根稻草。作者用了一种近乎哲学的探讨方式,去挖掘我们为何总是在孩子面前表现出不耐烦、嫉妒,甚至是对自己童年阴影的投射。阅读过程中,我不得不停下来,面对镜子里的自己,那个总是把工作上的压力带回家,然后迁怒于孩子那点小题大做的哭闹的“我”。它没有责备我,只是温柔地指出,你得先把自己这个“容器”装满,才能谈给别人倒水。这种由内而外的重塑,比任何技巧都来得扎实和持久。
评分这本书的语言力量简直是魔术师级别的。我通常对描述过于华丽的文字会产生抗拒,总觉得那是在掩盖内容的空洞。但这本书的文字,比如“那份爱,是时间的沉淀,不是突发的热度,它需要耐心去雕刻,而不是急躁地涂抹色彩”,这种句子,读起来并不矫揉造作,反而带着一种历经沧桑后的通透感。我发现自己经常需要放慢阅读速度,不是因为内容晦涩,而是因为每一个转折点都触动了我内心深处某根敏感的弦。尤其是在探讨“失败的教育瞬间”时,作者的文字里充满了对人性弱点的深刻理解,她不批判那种瞬间的失控,而是将这种失控视为人性的一部分。这让我对自己那些“糟糕的父母时刻”释怀了许多。过去,我总觉得,只要我足够努力,我就应该完美。这本书教会我,完美是孩子的任务,而父母的任务,是成为一个“足够好”的、不断学习的伴侣。这种视角上的巨大转变,是任何育儿技巧都无法比拟的宝贵财富。
评分说实话,这本书的文风有点跳跃,初读时甚至有些摸不着头脑。它不像那种结构严谨的工具书,每一章都有明确的主题和步骤。它更像是一系列散落的、但又互相呼应的生活碎片和内心独白。我记得有一章,作者用了大量的篇幅去描绘她如何与自己的父亲和解,而这与她如何与她的小女儿相处,似乎是两个平行但又交织的故事线。这种叙事结构,反而让我感到非常真实,因为生活本身就是这样,我们的过去、我们的未竟之事,无时无刻不在影响着我们当下的选择。我特别欣赏她对于“界限感”的讨论。在东方的传统教育观念里,“爱”常常被等同于“牺牲”和“不分彼此”。但这本书里强调,清晰而坚定的界限,不仅是对父母的保护,更是对孩子学习独立自主的最好示范。当我开始尝试在某些事情上对孩子说“不”,并且坚定立场时,家里那种莫名的“窒息感”真的减轻了不少。这让我明白,爱不是溺水,而是提供一个坚实的岸边,让他们知道无论如何,总有可以依靠的地方。
评分初读这本书时,我带着一种“我要学习新技能”的心态,期待能找到一套行之有效的“沟通话术”。然而,我读到的却是关于“倾听的艺术”的深刻反思。作者花了很大的篇幅去描述,很多时候我们所谓的“倾听”,其实是在组织我们接下来的反驳或说教的语言。孩子在说话,而我们的脑子里已经在排练一场辩论赛了。她提出了一个很有趣的练习方式:尝试在孩子说完一句话后,只重复他最后表达的那个核心情绪,而不是内容本身。我试着在晚餐时对我的小女儿用了这个方法,她原本只是抱怨学校午餐不好吃,我本想说“多吃点蔬菜才是重要的”,但那天我只回了一句:“听起来你对今天吃的很不高兴。” 结果她竟然停顿了一下,然后开始滔滔不绝地描述她的小小委屈,那种被看见的感觉,比任何安慰都有效。这本书的精髓不在于教你如何应对问题,而在于如何重新校准你与孩子之间能量流动的方向,让连接的通道永远保持畅通,这种深层构建,远超出了我对一本育儿书的想象。
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