| 【全4册】儿童时间管理案例手册+效能手册+案例手册+亲子手册 | ||
| 定价 | 186.00 | |
| 出版社 | 清华大学出版社 | |
| 版次 | ||
| 出版时间 | 2017年06月 | |
| 开本 | 16开 | |
| 作者 | 雨露、钟思嘉 | |
| 装帧 | 平装-胶订 | |
| 页数 | 158 | |
| 字数 | 205000 | |
| ISBN编码 | 9787302476689 | |
1. 时间管理、意愿优先!笔者在与3000多个家庭工作的时候,惊奇地发现多数孩子们不是不能管理时间而是不想管理时间。如果孩子不想管理时间,动机不足,自然缺乏效率。 所以,本书使用—个个鲜活的真实案例深挖孩子不想管理时间的秘密,驱其“心魔”,从而高效管理时间。
2. 为什么孩子总是发脾气?为什么孩子什么话都不愿跟家长说?为什么孩子对自己的事情负不起责来?为什么孩子对家长的话充耳不闻?家长在训练孩子时间管理的过程中频频发生家庭冲突。究其原因,其关键是家长没有掌握父母效能的六大魔法本书通过—个—个生动有趣的小故事把这六大魔法呈现出来,家长和孩子可以—起阅读。孩子读了,感觉有趣的同时可以学会—些解决问题的方法。家长读后可以轻松掌握:孩子行为目的魔法,家长情绪管理魔法,积极倾听魔法,沟通魔法,鼓励魔法和培养孩子责任感魔法。掌握了六大魔法,不仅可以建立和谐的亲子关系,还能提高孩子的五大自我管理能力:时间管理,情绪管理,交友管理,目标管理,成绩管理。很多孩子成长中遇到的难题可以迎刃而解。
3.《儿童时间管理训练手册》的出版,为困扰中的父母提供抓手。“三表—录”帮助孩子“—立三高”(建立时间观念、提高做事速度、精度、效率),立竿见影。父母也遇到烦恼,比如开始有效后来无效,父母很挫败,甚至放弃“三表”,回归“狼追型”教育。本书结合“父母效能”的理念和“儿童时间管理训练”的技巧,帮助父母在“驱力型”教育指导下,微调“三表—录”,有效达到教育目标——近期提高孩子做事效率、远期培养有责任感的孩子。
4.
为什么别人刷牙洗脸用几分钟,你的孩子却要用半个多小时?为什么孩子从七点就开始写作业,到了晚上十点钟还写不完?为什么家长不断催促他,孩子自己也着急,却仍是快不起来?其实要让“慢性子”的孩子快起来,也不是不可能。只要找出孩子变慢的深层原因,并且让他学会合理利用时间,这些孩子完全可以变得积极起来。
钟思嘉、王宏、李飞、雨露编著的《儿童时间管理训练手册:30天让孩子的学习更**》根据孩子的心理特点,针对4-18岁孩子提出30天时间管理训练方案。该方案分为四个模块,分别是建立时间观念、快速完成学习(快)、准确完善学习(准)、提高学习效率(又快又准)。其核心是把家长的期望转化为孩子的目标,通过时间管理,让孩子快快乐乐地达到目标―搞定—切还能玩。
钟思嘉,美国奥勒冈大学教育心理与咨询博士;台.湾国立政治大学心理系教授、博士生导师;台.湾辅导学会理事、台.湾心理学会理事;英泰智心咨询有限公司资深顾问;台.湾资深的心理咨询专家与亲职教育专家,在心理咨询的理论与实务、心理咨询的评估与诊断、咨询师的专业成长、亲职教育、人际沟通等领域有专长,已在内地出版《开明父母大学堂》、《父母效能培训手册》、《单亲父母成功教子方案》等图书。
1.儿童时间管理训练手册
2.儿童时间管理效能手册
3.儿童时间管理案例手册
4.儿童时间管理亲子手册
总的来说,这四册书构成了一个完整的生态系统,它们彼此之间有着微妙的衔接和递进关系。从基础的“如何安排”,到应对“突发状况”,再到通过“故事学习”,最后落脚到“亲子协作”,逻辑性非常强,不会让孩子感到知识点的碎片化。我特别欣赏它对“效率”的定义,它强调的不是工作量的大小,而是任务完成的质量和过程中收获的成就感。我女儿现在学会了用“番茄工作法”来做她觉得枯燥的阅读理解,她发现集中精神的短时间爆发比拖沓的长时间磨洋工效果好太多了。最让我欣慰的是,她现在会主动在第二天早上出门前,快速浏览一下当天要做的事情,这是一种习惯的养成,是内化了的书本知识。这不仅仅是一套工具书,更像是一套可以陪伴孩子成长的“思维训练课”,我强烈推荐给所有希望孩子建立良好时间观念的家长们。
评分亲子互动那本“亲子手册”简直是为我这种“控制型”家长量身定制的“降压药”。我承认,我以前在时间管理上对孩子要求太高,结果适得其反。这本书里提出了很多“放手”的技巧,重点在于如何从“管理者”转变为“支持者”。它教会我如何有效地提问,而不是直接下命令。比如,以前我会说:“你必须在六点前写完作业。”现在,我改成问:“你觉得完成今天的学习任务,大概需要多少时间,你希望什么时候开始比较好?”这个小小的转变,让孩子从被动的执行者,变成了主动的规划者。书中还提供了一份“家庭时间契约”的模板,我们一起协商并签署了,里面明确了父母的责任(提供安静的环境、不打扰)和孩子的责任(按计划完成任务)。效果立竿见影,家庭战争的频率直线下降,我们之间的交流也变得更加尊重和平等。这套书的价值,远远超出了时间管理的范畴,它是在重塑亲子关系。
评分这本关于时间管理的绘本真是太棒了!我简直不敢相信,我那个平时做事拖拉、总是把作业堆到最后一刻的孩子,竟然在读完这套书后发生了这么大的转变。特别是那本“训练手册”,里面的任务设计得特别贴合小学生的日常,不是那种空洞的说教,而是实实在在地让孩子动手去规划。比如,它会引导孩子把一天的活动分解成小的、可操作的步骤,并设置了趣味性的奖励机制。我印象最深的是,有一页是关于如何安排周末活动的表格,我儿子居然主动填满了,还标明了“必须完成”和“可以选做”的优先级。这让他第一次体会到了掌控感,而不是被时间推着跑的感觉。以前我一催他,他就会表现出抵触情绪,现在他反而会跟我说:“妈妈,我已经把今天的事情安排好了,你不用担心。”这种内在驱动力的变化,比我吼一百遍都管用。我们还一起用书里的方法做了个家庭任务清单,从倒垃圾到整理书桌,都清晰地列出了时间和负责人,家庭氛围都因此变得更和谐了,不再是每天围绕着“快点快点”的催促声。这本书真的不仅仅是教孩子时间管理,更是在培养他们的责任心和自主性,物超所值!
评分我为我女儿买的这套“效能手册”部分,简直是中年老母亲的救星!说实话,我自己在职场上都经常被各种突发事件打乱节奏,更别提要求孩子做到完美规划了。但这本手册的厉害之处在于,它不是要求孩子成为一个“机器人”,而是教他们如何应对变化和“救火”。我女儿前段时间迷上了一个复杂的乐高模型,占用了她不少做阅读笔记的时间。我本来很焦虑,但翻开这本手册,我找到了“应对干扰”的章节。它教导孩子如何识别哪些干扰是必要的,哪些是可以延后的,并且提供了一个“缓冲时间”的概念。我们一起实践后,她学会了在开始重要任务前,先预留出十分钟来处理那些零碎的想法或者突然冒出的“小灵感”。更让我惊喜的是,书里关于“回顾与反思”的部分,它没有指责失败,而是鼓励孩子把“搞砸了”的事情看作是学习的机会。这极大地减轻了她的完美主义倾向带来的焦虑感,让她敢于尝试,不怕犯错。这种培养心理韧性的方式,比单纯的时间规划更有深度。
评分关于“案例手册”的部分,我必须给一个大大的赞。我总觉得,光讲理论,孩子是听不进去的。但这本书里呈现的那些小故事,简直就像是从我们家复制粘贴出来的场景!比如那个关于“拖延症晚期”的小主人公,因为总是把最简单的作业留到最后,结果导致最难的数学题没时间思考。我儿子看完那个故事,脸一下子就红了,因为他深有体会。这本书最妙的地方在于,它把抽象的时间管理概念,具象化成了一个个鲜活的人物和冲突。读者(孩子)很容易代入,然后自己去思考:“如果是我,我会怎么做?”它不是直接给出答案,而是提供了一个思考的框架。我们每周都会选一个案例进行“家庭讨论会”,我扮演其中一个角色,让他来分析人物的行为动机和最终的结果。这种互动式的学习,比我坐在旁边唠叨半小时有效得多。这套书的编排者显然非常懂儿童心理学,他们知道如何用故事的力量去渗透规则。
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