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本书是写给父母的教育之书，是增长教育知识的智慧之书，主要分为九章，包括“带你读懂‘小升初’后的孩子”“和孩子沟通的智慧，你懂吗”“允许孩子成为‘坐在路边鼓掌的人’”“好习惯，好生活”“七年级孩子学习的秘密”“高情商是可以训练出来的”“帮孩子掌握一门优势学科”“总有一个地方他Z棒”“你愿放手，孩子才能独立”。每一章下都包括案例分析、智慧分享、现身说法、拓展阅读、孩子心声多个栏目，能使父母从各个角度充分地掌握家庭教育的艺术，深入地了解自己的孩子，使孩子顺利地适应初中生活，实现更好的成长。

内容简介

　　《新父母教程：七年级的孩子》是作者历时三年调研从海量案例中精选具共性的家教问题，190个专业案例剖析80个原创亲子活动，还原孩子成长的细节提供系统教育方案，苏州市90万家庭试用。

作者简介

焦晓骏，教育学博士，苏州市德育学科带头人，苏州工业园区第八中学校长。

目录

第一章 带你读懂“小升初”后的孩子
【案例分析】想回到小学的初中生
【案例分析】小学学优生，到初中为什么退步
【案例分析】对人际交往充满恐惧的初一生
【智慧分享】狠心锻炼，胜过给孩子“特权”
【现身说法】我和女儿传纸条
【拓展阅读】生存教育，让孩子勇敢面对新环境
【孩子心声】您的安慰就是最好的鼓励

第二章 和孩子沟通的智慧，你懂吗
【案例分析】苦恼的妈妈：孩子为什么对我如此冷漠
【案例分析】我的苦心，孩子为什么不理解
【案例分析】你的愤怒，孩子的痛苦
【智慧分享】一个拥抱胜过千言万语
【现身说法】没有敌意的对抗，充满力量的包容
【拓展阅读】言传不如身教
【孩子心声】我只能把日记本锁进抽屉

第三章 允许孩子成为“坐在路边鼓掌的人”
【案例分析】孩子的分数是父母的面子吗
【案例分析】为什么孩子像个陌生人
【智慧分享】与“笨蛋”同行
【智慧分享】向儿子学习
【现身说法】坐在路边鼓掌的人
【拓展阅读】德国人：故意让孩子“输在起跑线上”
【孩子心声】您是普通人，为何让我做超人

第四章 好习惯，好生活
【案例分析】养成好习惯，就是学做人
【案例分析】孩子，你下次丢什么
【案例分析】事倍功半的学习，孩子太疲惫
【智慧分享】儿子学会了制订时间表
【现身说法】父子做饭“AA制”
【拓展阅读】各国孩子的好习惯
【孩子心声】请听我把话说完

第五章 七年级孩子学习的秘密
【案例分析】从小学到初中，怎样保持一直优秀
【案例分析】方法不当，越学越绝望
【智慧分享】忙里偷闲
【现身说法】如何化解孩子与老师之间的矛盾
【现身说法】白杨树结不出苹果来
【拓展阅读】为何孩子的学习意愿越来越弱
【拓展阅读】成功的背景，是良好的家庭教育
【孩子心声】不要总拿我和别人比
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第六章 高情商是可以训练出来的
【案例分析】陷进游戏世界，不和外界交往
【案例分析】为什么孩子总走极端
【智慧分享】只是没赢
【智慧分享】过一种乐观、合群的生活
【现身说法】谁抱怨，惩罚谁
【拓展阅读】如何提高孩子的情商
【孩子心声】谢谢爸爸对我的信任

第七章 帮孩子掌握一门优势学科
【案例分析】世上没有笨小孩
【案例分析】以优势学科解决“偏科”问题
【智慧分享】兴趣中的大成就
【现身说法】让孩子长成自己喜欢的样子
【拓展阅读】建立有目的感的生活
【拓展阅读】儿子的同事坎蒂德
【孩子心声】考不好就是废物吗

第八章 总有一个地方他最棒
【案例分析】振奋的青春，忍不下一无是处
【案例分析】发现平凡孩子的优点
【智慧分享】告诉孩子，你真棒
【现身说法】我能行
【拓展阅读】按照天性培育孩子
【孩子心声】我不再是“笨小孩”

第九章 你愿放手，孩子才能独立
【案例分析】“初中”的年龄，“幼儿园”的心理
【案例分析】放下吧，那不需要你做！
【智慧分享】鼓励孩子自立自强的11句话
【智慧分享】真正爱孩子，就让他独立
【现身说法】从13岁开始享受自由
【拓展阅读】家庭教育之八大戒律
【孩子心声】您放手我就能做好
附录