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本书是写给父母的教育之书，是增长教育知识的智慧之书，主要分为九章，包括：信任是给孩子ZUI好的爱；悦纳，让孩子安然度过不安期；比成绩更重要的是孩子的成长；让孩子从自制走向自治；让恰当的目标成为孩子的动力；别把孩子培养成“白眼狼”；父母们，请更好地表达你们的爱；父母没脾气，才有好教育；总有些路需要孩子去走。每一章下都包括温馨导读、案例分析、智慧分享、现身说法、拓展阅读、亲子作业、名人名言多个栏目，能使父母从各个角度充分地掌握家庭教育的艺术，深入地了解自己的孩子，解决孩子身上出现的各种问题。

内容简介

　　《新父母教程：四年级的孩子》是作者历时三年调研从海量案例中精选具共性的家教问题，190个专业案例剖析80个原创亲子活动，还原孩子成长的细节提供系统教育方案，苏州市90万家庭试用。

作者简介

谢云，四川省绵阳市涪城区教师进修学校副校长、教研员，绵阳市十大杰出青年之一，四川省优秀教师。

目录

第一章 信任是给孩子最好的爱
【案例分析】父母都觉得他不行，谁还相信他能行
【案例分析】一袋大米有多少粒
【案例分析】赏识，激发孩子的潜能
【智慧分享】我的女儿——马拉拉
【现身说法】相信孩子，他会给你一个惊喜
【拓展阅读】信任——孩子自信的基础

第二章 悦纳，让孩子安然度过不安期
【案例分析】不要让“人家”打垮自家的孩子
【案例分析】女儿的忧伤——一位四年级妈妈的育儿手记
【案例分析】乖宝宝变成“刺猬娃”
【智慧分享】怎样赏识你的孩子
【现身说法】悦纳孩子的幼稚和平凡
【拓展阅读】无条件地爱你的孩子

第三章 比成绩更重要的是孩子的成长
【案例分析】这样的“神童”你是否喜欢
【案例分析】如果分数很重要……
【案例分析】不被打倒，那才是更值得骄傲的
【智慧分享】杨澜教子经：比成绩更重要的
【现身说法】孩子成长，我只用这十二字
【拓展阅读】不让孩子考第一名

第四章 让孩子从自制走向自治
【案例分析】他也不知道为何管不住自己
【案例分析】没能抵制住诱惑的孩子
【案例分析】让孩子在自治中快乐成长
【智慧分享】成功的教育：主动性和自制力两颗种子都发达
【现身说法】别让孩子迷失在同伴压力里
【拓展阅读】“熊孩子”究竟“熊”在哪儿

第五章 让恰当的目标成为孩子的动力
【案例分析】学习，为父母还是为自己
【案例分析】合理的目标规划让我飞速进步
【案例分析】过高的目标压垮了孩子
【智慧分享】确定大理想、小目标，并努力实施
【现身说法】让孩子的成长顺其自然
【拓展阅读】自己做选择的习惯

第六章 别把孩子培养成“白眼狼”
【案例分析】孩子的“受之无愧感”是怎样养成的
【案例分析】一碗面的“重”与十年饭的“轻”
【案例分析】三个感恩的孩子
【智慧分享】如何让孩子懂得感恩
【现身说法】教孩子懂得爱
【拓展阅读】海外感恩教育

第七章 父母们，请更好地表达你们的爱
【案例分析】你告诉过孩子怎样才是“认真”吗
【案例分析】有求必应的“爱”
【案例分析】宽还是严，爱还是害
【智慧分享】爱的五种语言让孩子感受到你的爱
【现身说法】我们怎样表达对孩子的爱
【拓展阅读】孩子心不在焉是否正常

第八章 父母没脾气，才有好教育
【案例分析】容易生气的妈妈
【案例分析】发完脾气又感到愧疚的妈妈
【案例分析】失控就会失态
【智慧分享】父母的自我成长之情绪管理
【现身说法】我的平和式教养法
【拓展阅读】没脾气才会有教育

第九章 总有些路需要孩子自己去走
【案例分析】事事操心，反倒闹心
【案例分析】怎样让孩子自己上学
【案例分析】能独立，才会有自信
【智慧分享】独立才能自立
【现身说法】让孩子自己走
【拓展阅读】美国小孩的自信从何而来
附录

前言/序言

在今天的中国，重视家庭教育正在成为全民共识。2015年以来，习近平同志在多种场合呼吁要“重视家庭建设”“注重家教”，更是让家庭教育迅速成为全社会的热点话题。

“新父母教程”系列丛书并非趁“热”打出的“铁”，因为整个编写团队组建于2014年1月，希望能够以课程化的更专业的方式思考家庭教育问题。随后，我们历时两年完成了整个系列的编写工作。从2016年开始，苏州市已有90万家庭使用这套“新父母教程”。现在这套“新父母教程”的正式出版刚好赶上了这个热点，可谓恰逢其时。

在教育孩子方面，每个家长都能说出许多的困惑，但总结起来，基本上跳不出以下三种类型：一是不理解孩子为什么会有某种行为表现；二是不知道孩子有某种行为表现时，自己该如何应对；三是不知道如何促进孩子的学习。用专业一点的表述来讲，一是缺乏对孩子生命成长过程的认识与理解；二是缺乏专业的家庭教育支持系统（可以提供专业的对策和方法建议）；三是缺乏学习指导的信心和能力。

在编写工作开始之前，我们曾对6039名家长进行过调查，调查结果显示，家长们所接受的家庭教育观念和方法普遍以经验性的（长辈的教导、对自己成长的反思、朋友之间的交流）为主，比较缺乏科学的、专业的家庭教育指导。

基于对以上情况的了解和研究，我们着手编写了本套“新父母教程”，希望能为中国父母提供科学的、有针对性的家庭教育专业支持与帮助，最终目的则是为了培养有旺盛的生命力，丰富、健康的情感，具有担当精神，致力于自我终生发展的孩子。

全套书按孩子所读年级分阶，共12册，以孩子的生命成长为基本脉络，努力呈现不同年龄段孩子的生命成长特征，同时引导作为生命成长共同体的家庭跟孩子一起成长。每册都由三个板块构成：孩子的身心发展特点、家庭教育相应的对策与方法、学习指导。

本系列“新父母教程”丛书由著名教育学者、家庭教育研究专家、全国生命化教育课题组负责人张文质担纲总主编。分册主编由富有教育教学实践经验的教师和教育研究者担纲，他们既熟悉学校教育生活，又对儿童生命成长有较为深刻的理解与研究，因而可以在编写过程中很好地抓住家庭教育中的“痛点”“痒点”与“燃点”。

所谓“痛点”就是家庭教育中普遍存在的一些困惑、难处与各种各样的失败；“痒点”指的是对更好的家庭教育有所期待，却难以找到恰当的改善方式；“燃点”指的是家庭文化发展的可能性与自身的活力。针对“痛点”，本套书提供了科学、专业的解答和有针对性的可操作对策；针对“痒点”，本套书将引导不同的家庭找到独特的、属于自己的家庭教育方式；针对“燃点”，本套书将启发、激励每一个家庭承担起学习新的亲子文化、培养更优秀的孩子、提升家庭文化素养与社会地位的责任。

同时，本套书立足现实生活，收集、提炼家庭教育中的典型问题，讲述家庭教育中已经发生、正在发生、将要发生的故事，力求让读者在阅读过程中体验到“悦读感”。“悦读感”包括三个层面：一是内容本身没有阅读障碍，应通俗、明快、简洁，让人读得轻松、愉悦；二是内容本身富有趣味性，让人觉得好玩；三是阅读时能给人启发，让人获得成功解决问题的喜悦和求知的喜悦。

接下来，请您踏上“悦读”与家庭教育变革之旅吧！