1.“尊王攘夷”与“佐幕开国” / 003
西乡隆盛的“合纵连横”论 / 010
3.“单独出兵”抑或“合纵连横”？ / 023
4.“尊王攘夷”的抬头与萨长对立 / 030
混乱的文久二年 / 036
第二章 革 命（1863-1871）
西乡构想的复苏 / 047
公议会 / 053
萨长同盟 / 062
4.“公议会”抑或“武力倒幕”？ / 073
革命的终焉 / 082
6.“官军”的解散和重组 / 097
第三章 建 设（1871-1880）
寻找“建设”的蓝图—岩仓使节团赴欧美考察 / 109
2.“强兵”与“舆论”—征韩论分裂与设立民选议院建议 / 118
3.“富国强兵”与“公议舆论” / 130
4.“公议舆论派”的分裂与“富国派”全盛 / 144
第四章 运 用（1880-1893）
农民参政 / 173
2.“富国”路线的挫折与立宪政体构想的分化 / 183
3.“强兵”的复权与日中对立 / 206
颁布宪法和开设议会 / 214
第五章 重 组（1894-1924）
积极主义和立宪政友会成立 / 246
日俄战争和对政界重组的期待 / 269
大正政变 / 286
4.“民本主义”登场 / 296
5.“宪政的通常道路”和“苦节十年” / 308
原敬内阁与“民本主义”的对立 / 314
第六章 危 机（1925-1937）
内政·外交的两极化/ 339
危机趋显与政党凋落——从“满洲事变”到“5·15”事件/ 377
危机旋涡中的民主主义/ 393
从“危机”到“崩坏”/ 404
结 语
译者说明
· · · · · · (收起)
具体描述
本书分六个阶段讲述了1857年至1937年共80年的日本历史。如果用日本近代史固有的语言来表述各个时代，六个阶段可以简单概括为：“公武合体”→“尊王倒幕”→“殖产兴业”→“明治立宪制”→“大正民主”→“昭和法西斯主义”。不过，即便列出了各时代的特征，仍无法明白各时代的相互关系。于是，作者将这六个阶段改称为“改革时代”→“革命时代”→“建设时代”→“运用时代”→“重组时代”→“危机时代”。“公武合体”相当于“改革时代”，“尊王倒幕”相当于“革命时代”，“殖产兴业”相当于“建设时代”，“明治立宪制”相当于“运用时代”，“大正民主”相当于“重组时代”，“昭和法西斯主义”相当于“危机时代”。
本书将1937年以暗示“危机时代”终结、“崩溃时代”开始的形式结束了分析。原因在第六章中也有论述，就是说，“崩溃时代”自日中全面战争开始，可以很容易地想象到太平洋战争会以失败收场。
用户评价
##补档，作者是曾参与反安保运动的东大教授 研究明治宪法和议会体制
评分##后半部分没太看懂不敢打分做评价了，我大致理解的是日俄战争后一系列经济问题-政党斗争各种失败-外交失去对军事的掌控-最后导致战争，激进派的根源其实在于资源不足导致的对外向（世界局势稳定和殖民）的需求，而政治斗争的根源又是藩阀政治。一点点小小没理解的地方，如果日本自明治维新以来学德制，那天皇在上述这条因果链中的作用是什么呢，比如被推崇的大正民主中或者二二六之中天皇本人而不仅仅是被打着旗号的象征的想法是什么。不过大致梳理明白了币原外交以及满洲事变导致的张学良亲蒋使其成为不可能的关系——也许理解日本近代史，除了政党政治，也需要考虑到更多的国际环境。又及这书前面尊王攘夷那一段写得好看。
评分##有主线，以宪法和结党为贯穿。能明显能感受到对西乡隆盛评价之高
评分##反复看了很多遍都没看懂的书
评分##有主线，以宪法和结党为贯穿。能明显能感受到对西乡隆盛评价之高
评分##反复看了很多遍都没看懂的书
评分##感觉标题取得过于宏大
评分##今年书挺多
评分##极清晰的历史图景，很适合导人入门
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