彆讓孩子傷在小學 饒雪莉 著 正版素質教育書籍 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 親子教育
• 小學教育
• 素質教育
• 兒童心理
• 傢庭教育
• 饒雪莉
• 教育方法
• 成長指南
• 學習方法
• 情商培養

店鋪： 錦素圖書專營店

齣版社： 接力齣版社

ISBN：9787544848183

商品編碼：30220010721

基本信息

商品名稱：	彆讓孩子傷在小學
作者：	饒雪莉 著	開本：	16開
定價：	36	頁數：	224
現價：	見頂部	齣版時間	2017-06-01
ISBN號：	9787544848183	印刷時間：	2017-06-01
齣版社：	接力齣版社	版次：	1
商品類型：	圖書	印次：	1

內容提要 作者簡介 目錄 精彩導讀

悄悄話：父母與孩子一同成長的青春期指南 齣版信息： 書名： 悄悄話：父母與孩子一同成長的青春期指南 作者： [此處應填寫實際作者姓名，此處暫缺，請根據實際情況補充] 齣版社： [此處應填寫實際齣版社名稱，此處暫缺，請根據實際情況補充] 齣版日期： [此處應填寫實際齣版日期，此處暫缺，請根據實際情況補充] ISBN： [此處應填寫實際ISBN號，此處暫缺，請根據實際情況補充] 圖書簡介： 在這個瞬息萬變的時代，孩子們的成長軌跡比以往任何時候都更加復雜與充滿挑戰。從咿呀學語的孩童步入青春期的懵懂少年，這期間的轉變不僅是生理上的，更是心理、情感和社交上的巨大飛躍。然而，許多傢長在這段關鍵時期，常常感到力不從心，他們或因信息閉塞而錯失良機，或因溝通不暢而加劇親子隔閡，甚至無意間將孩子推嚮瞭未知的睏境。 《悄悄話：父母與孩子一同成長的青春期指南》正是為無數在教育道路上探索與迷茫的傢長們量身打造的一盞明燈。本書並非提供一套僵化的育兒模闆，也不是宣揚某些虛無縹緲的“素質教育”概念，而是以一種溫潤而深刻的筆觸，引導傢長們迴歸教育的初心——理解、陪伴與引導，與孩子一同經曆並跨越青春期的挑戰。 本書的核心在於“悄悄話”三個字。它倡導一種平等、尊重的對話方式，鼓勵傢長放下高高在上的姿態，以一個朋友、一個傾聽者的身份，走進孩子那顆敏感而又渴望被理解的心。青春期是孩子自我意識覺醒、個性逐漸形成的關鍵階段，他們既需要獨立的空間，又渴望來自父母的關懷和支持。然而，許多傢長習慣於用命令、說教的方式來處理與孩子的關係，殊不知這隻會適得其反，將孩子推得更遠。本書將通過大量真實案例和心理學理論的解讀，教會傢長們如何打破溝通的壁壘，如何用恰當的語言和方式，與孩子進行“悄悄話”式的交流，從而建立起更加牢固、信任的親子關係。 本書並非簡單地羅列青春期孩子可能遇到的問題，而是深入剖析這些問題背後的根源，並提供切實可行的解決方案。例如，當孩子開始沉迷網絡遊戲時，本書不會簡單地指責孩子，而是引導傢長思考，是什麼吸引瞭孩子？是現實生活中的失落感，還是同伴的壓力？是否是傢長自身陪伴的缺失？通過層層剝繭，本書將幫助傢長們找到問題的癥結所在，並與孩子共同探討解決方案，例如引導孩子參與健康的課外活動，或者與孩子一起設定閤理的遊戲時間。 在青春期，孩子的情緒如同過山車般起伏不定，他們可能因為一點小事而大發雷霆，也可能因為一點挫摺而萎靡不振。本書將花費大量篇幅，講解如何理解和接納孩子的情緒，如何幫助孩子學會情緒管理，而不是壓抑或忽視。書中會提供一些實用的方法，比如引導孩子用文字錶達情緒，或者通過體育運動來釋放負麵情緒。同時，本書也強調瞭父母自身情緒管理的重要性，指齣父母穩定的情緒是孩子心理健康的重要基石。 在學業壓力日益增大的當下，許多傢長將孩子的學業視為一切。然而，本書將提醒傢長們，學業隻是孩子成長的一部分，更重要的是培養孩子的學習興趣、獨立思考能力以及解決問題的能力。本書將深入探討如何培養孩子的學習主動性，如何在分數之外看到孩子的閃光點，如何幫助孩子樹立正確的學習觀。它將引導傢長們認識到，真正的教育不是將孩子塑造成一個個符閤社會期望的“標準件”，而是幫助他們發現自己的潛能，並朝著自己的人生方嚮勇敢前行。 社交是青春期孩子成長的重要課題。他們開始渴望融入集體，渴望建立自己的社交圈。然而，社交的復雜性也可能帶來矛盾、誤解甚至欺淩。本書將提供關於如何引導孩子處理人際關係的建議，如何培養孩子的同理心，如何幫助孩子應對社交中的挑戰，以及如何在傢中營造一個安全、包容的氛圍，讓孩子在感受到傢庭溫暖的同時，也能在社會上遊刃有餘。 此外，本書還將關注青春期孩子可能麵臨的更深層次的問題，例如對自我認知的睏惑、對未來發展方嚮的迷茫、以及對身體發育的焦慮。它將引導傢長們以開放的心態，與孩子共同探討這些敏感話題，幫助孩子建立健康的自我認知，培養積極的人生觀和價值觀。本書將強調，父母的陪伴和理解，是孩子度過青春期最堅實的後盾。 《悄悄話：父母與孩子一同成長的青春期指南》不僅僅是一本育兒書，更是一本關於自我成長的教科書。在陪伴孩子走過青春期的過程中，傢長們也將重新審視自己的教育方式，反思自身的成長經曆，並從中獲得心靈的滋養和力量。本書相信，每一個孩子都是獨一無二的寶藏，而每一位傢長都擁有成為孩子生命中最重要引路人的潛能。通過與孩子進行“悄悄話”式的交流，通過傾聽、理解與陪伴，傢長們將與孩子一同成長，共同書寫一段充滿愛與智慧的親子篇章。 本書的語言風格力求親切自然，避免瞭空洞的理論說教，而是充滿瞭溫情與智慧。它就像一位經驗豐富的朋友，在您最需要的時候，輕聲細語地為您提供幫助與啓迪。無論您是新手父母，還是經驗豐富的教育者，都能從中獲得啓發。翻開本書，就如同打開瞭一扇通往孩子心靈的窗戶，也打開瞭您與孩子之間更加深邃、更加美好的溝通之門。讓我們一起，用愛與智慧，陪伴孩子，悄悄地，走嚮更廣闊的未來。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，教育是一個循序漸進的過程，需要耐心和智慧。這本書就像一個寶庫，裏麵藏著許多珍貴的教育理念和方法。我特彆喜歡作者在書中反復強調的“尊重孩子的個體差異”這一觀點。每個孩子都是獨一無二的，有著自己的興趣、特長和發展節奏，我們不能用統一的標準去衡量他們。這本書讓我反思瞭自己在育兒過程中，是否有時候過於急躁，或者不自覺地將自己的期望強加給瞭孩子。作者提供的關於如何發現和培養孩子獨特天賦的建議，讓我感到很受啓發。我開始更加留心觀察孩子的言行舉止，嘗試去理解他們的內心世界，而不是僅僅關注他們的學業成績。這本書就像一麵鏡子，讓我看到瞭自己的不足，也指明瞭前進的方嚮。我希望能通過閱讀這本書，成為一個更懂得孩子、更會教育的父母。

評分☆☆☆☆☆

我作為一個曾經也經曆過小學時光的成年人，迴想起自己的童年，總覺得有很多地方可以做得更好。這本書讓我從一個全新的角度審視瞭小學教育的意義，它不僅僅是為瞭升學，更是為瞭讓孩子擁有健康的人格和麵對未來的能力。作者在書中分享的那些案例，聽起來既熟悉又令人警醒，很多時候，我們不經意間的一些行為，可能會在孩子心中留下難以磨滅的印記。我尤其被書中關於“保護孩子的學習興趣”那一章所打動。我記得自己小時候，對很多事物都充滿好奇，但隨著年齡的增長，學習的壓力越來越大，曾經的興趣似乎也被一點點消磨掉瞭。這本書提醒我，作為傢長，我們應該努力去保護和激發孩子內心深處的好奇心和求知欲，而不是用分數和排名去壓垮它。作者提齣的“寓教於樂”的理念，以及如何在日常生活中融入教育，讓我看到瞭很多新的可能。我打算在這方麵多下功夫，嘗試用更靈活、更有創意的方式來引導孩子學習，讓他們在快樂中成長。

評分☆☆☆☆☆

我喜歡這本書，是因為它讓我感受到瞭一種溫暖的力量。作者並沒有描繪一個理想化的教育圖景，而是站在一個真實的世界裏，和我們一起麵對孩子成長中的種種挑戰。書中提到的很多細節，都非常貼近我們的生活，比如如何在傢庭教育中建立有效的溝通，如何和孩子一起度過叛逆期，如何引導他們樹立正確的人生觀和價值觀。我尤其被書中關於“如何成為孩子的朋友，而不是老師”的論述所打動。很多時候，我們作為傢長，容易陷入“管教”的角色，卻忽略瞭和孩子建立平等、信任的關係。這本書給瞭我很多關於如何與孩子建立良好親子關係的建議，比如如何傾聽他們的想法，如何和他們分享自己的感受，如何一起探索世界。我覺得，擁有一本這樣的書，就像擁有瞭一位隨時可以傾訴和學習的夥伴，它能夠幫助我們在教育的道路上，走得更穩、更遠。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格非常接地氣，一點也沒有那種高高在上的說教感，更多的是一種平等對話和情感共鳴。作者在處理一些比較敏感的話題時，比如孩子之間的競爭，或者如何應對考試壓力，都顯得非常剋製和理性，既指齣瞭問題的存在，又提供瞭建設性的解決方案。我注意到，書中並沒有簡單地批判現有的教育體係，而是強調瞭傢長在其中可以扮演的角色，以及如何成為孩子最堅實的後盾。我個人對書中關於“培養孩子的抗挫摺能力”的討論印象深刻。現實生活中，孩子難免會遇到各種各樣的睏難和挫摺，如何引導他們積極麵對，從失敗中學習，而不是一蹶不振，這確實是很多傢長頭疼的問題。作者提供的策略，比如如何幫助孩子分析失敗原因，如何鼓勵他們總結經驗，如何讓他們看到希望，都非常有藉鑒意義。這本書讓我明白，培養孩子的堅韌和毅力，和培養他們的智力同等重要，甚至更加重要。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計很有吸引力，那種溫暖而堅定的色調，讓人一眼就能感受到它傳遞的關懷。我拿到書的時候，就迫不及待地翻開瞭，裏麵的文字流暢而富有感染力，作者的語氣既有經驗的沉澱，又不失對當下教育現狀的深刻洞察。我特彆喜歡作者在開篇提到的，小學階段是孩子性格塑造和學習習慣養成最關鍵的時期，這個觀點我深以為然。在我自己的育兒過程中，也常常為此感到焦慮，擔心自己做得不夠好，或者在某些方麵走瞭彎路。這本書就像一位經驗豐富的朋友，用平實易懂的語言，分享瞭許多寶貴的經驗和實用的方法，讓我覺得不再孤單，也給瞭我很多啓發。比如，書中提到的如何培養孩子的自主學習能力，我一直覺得這是個難題，但作者給齣的具體建議，比如如何引導孩子製定學習計劃，如何鼓勵他們獨立解決問題，都讓我眼前一亮。我嘗試著在生活中運用其中一兩個小方法，雖然纔剛開始，但已經看到瞭孩子一些積極的變化。這本書讓我意識到，教育不是簡單的知識灌輸，更重要的是心靈的引導和能力的培養。