培养了不起男孩的88个好故事 9787563935383 北京工业大学出版社

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丁艳丽著 著
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店铺: 新华书店图书专营店
出版社: 北京工业大学出版社
ISBN:9787563935383
商品编码:30219816052
包装:平装
出版时间:2013-07-01

具体描述

基本信息

书名:培养了不起男孩的88个好故事

定价:29.00元

作者:丁艳丽著

出版社:北京工业大学出版社

出版日期:2013-07-01

ISBN:9787563935383

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.459kg

编辑推荐


丁艳丽编著的《培养了不起男孩的88个好故事》是从现实中父母教育和培养孩子的过程中出现的问题出发,以指导父母培养了不起的男孩为目的,主要从诚实、自信、宽容、感恩、立志、机遇、交际、自主、意志、胆识、担当11个方面,采用平实易懂的语言,借助于经典的小故事来进行讲解。同时,还针对这些方面提出了可操作性强的方法来帮助父母培养男孩。衷心希望本书能够成为天下父母培养男孩的宝典秘籍!

内容提要


十年树木,百年树人。培养好孩子是一项教育大计,在这个过程中,父母更是责任重大。孩子不仅仅是父母生命的延续,也是父母希望的延续,让自己的男孩了不起是天下父母的希望。
父母是孩子的任教师,深刻影响着孩子早期性格的形成和习惯的养成。为此,丁艳丽编著的《培养了不起男孩的88个好故事》在讲故事之余,更为父母提供了很多切实可行的指导方法,相信能为您提供一份帮助。
阅读《培养了不起男孩的88个好故事》,父母会更加懂得如何培养男孩,如何才能有效地帮助男孩成才,如何才能让男孩走向的人生,从而使男孩的人生更加灿烂辉煌。

目录


章 诚实守信——好男儿一言九鼎
1.韩信的承诺
2.放弃虚假的100分
3.球王戒烟
4.一辆借出的自行车
5.巴伦支和他的伙伴们
6.少校发布的命令
7.一场特殊的考试
8.被拆掉两次的亭子
9.敢跳舞的诚实人
第二章 充满自信——试看天下谁能敌
10.自信是一种力量
11.推开虚掩的门
12.汤姆森的自信罐
13.只要行动,就有奇迹
14.你能够心想事成
15.面试的故事
16.美国负盛名的男中音歌唱家
17.你是的
第三章 心胸宽广——光明磊落胸襟宽
18.真假爱因斯坦
19.偷饼贼
20.鲍叔牙举荐管仲
21.启功的宽大胸怀
22.郭子仪释怨
23.帮助诽谤者谋生
24.一份贺礼
25.核桃树和桃树
26.化解争执的老父亲
第四章 知恩图报——真诚地感谢别人
27.应知恩,懂谢恩
28.三弟的储蓄罐
29.一篮子金黄的感恩
30.感恩的心
31.艾迪的鞋
32.保罗的新名字
33.圣诞礼物
第五章 胸怀大志——好男儿志在四方
34.猴王寻仙
35.为中华之崛起而读书
36.画家梦
37.飞翔的理想
38.拯救生命的人
39.癞蛤蟆先生的轮船
40.中学时代的克林顿
41.推动人类通信进步的莫尔斯
第六章 善抓机遇——长风破浪会有时
42.想成功的人请举手
43.全美举足轻重的商业巨子
44.抓住机遇的大哥大
45.留到后点燃
46.成功无定律
47.不要挑剔机遇
48.比黄金更昂贵的是眼光
49.先进去再说
第七章 交际能力——走出自己狭小的空间
50.学会和老师相处
51.学会分享
52.天堂和
53.学会欣赏竞争对手
54.找对自己的朋友
55.麻雀搬家
56.二憨请客
57.让男孩拥有好人缘儿
第八章 自主能力——掌握自己的未来
58.斗嘴
59.科学家祖冲之
60.路人的指责
61.坚持自己的喜好
62.自己拿主意
63.奔向埃及
64.狐狸中计
第九章 意志坚强——男儿有泪不轻弹
65.硬汉海明威
66.被逼出来的作家
67.帕尔曼的小盆栽
68.逆境之中更要挺起身
69.周游全球的盲人
70.1850次拒绝
71.在厄运中看希望
72.挫折中孕育着人生辉煌
第十章 挑战困难——莫畏前途多险滩
74.把斧子卖给总统
75.朝鲜的奥斯特洛夫斯基
76.独自飞上蓝天的残疾人
77.上帝给了你什么
78.一个勇敢的小男孩
79.“狼”来时
80.一段不寻常的对话
第十一章 勇于负责——敢作敢当真豪杰
81.海力布救人
82.医生的责任
83.敢于担当
84.脚印
85.35个紧急电话
86.半壶水的故事
87.国王与蛋糕
88.像烟花那样绽放

作者介绍


文摘


序言



智慧启迪,品格塑造:点亮男孩成长的非凡之路 在这个瞬息万变的时代,如何引导男孩们健康成长,塑造健全的人格,培养他们成为有担当、有智慧、有情怀的了不起之人,是无数家长和教育者心中的重任。这本书,并非简单地罗列事实或说教,而是通过一系列精心挑选、寓意深远的故事,如同夜空中最亮的星辰,照亮男孩成长道路上的每一个重要节点。它是一本为男孩量身打造的智慧宝典,一次穿越心灵的深刻旅程,一场品格塑造的生动实践。 本书精选了88个故事,每一个故事都如一颗颗璀璨的珍珠,串联起男孩成长过程中可能遇到的各种挑战与机遇。这些故事的主人公,或许是古代的智者,或许是近代的英雄,或许是生活在我们身边的平凡人,但他们身上所闪耀出的智慧、勇气、善良、坚持、责任感以及对梦想的执着,都将深深地触动男孩们的心灵,激发他们内在的潜能。 品格的基石:正直、善良与同情心 故事一: 《小刺猬的守护》 小刺猬斯派克,在森林里以其一身尖刺而闻名,大家都有点怕他。然而,当一只受伤的小兔子躲进他的刺丛中寻求庇护时,斯派克却收起了他的防御,用自己温暖的身体为兔子挡风遮雨。他学会了用温柔去化解恐惧,用爱心去守护弱小。这个故事告诉男孩们,真正的强大并非源于排斥与孤立,而是源于内心的善良与包容。学会理解和尊重他人,即使他们与我们不同,也能收获珍贵的友谊。 故事二: 《面包师的秘密》 一位老面包师,每天都会留下一块新鲜出炉的面包放在门口,却从不声张。渐渐地,街坊邻居们发现,那些饥饿的人们总能在那里找到一份慰藉。没有人知道面包师的名字,但他的善举温暖了整个社区。男孩们将从这个故事中领悟到,不求回报的付出,那种悄无声息的奉献,才是最真挚的善良。它教会男孩们,即使是微小的善举,也能汇聚成巨大的力量,点亮他人的生命。 故事三: 《雨中的一伞》 在一个倾盆大雨的日子,一位小男孩看到一位年迈的婆婆艰难地推着购物车,雨水打湿了她的头发。男孩毫不犹豫地放下自己的书包,将唯一的雨伞撑在了婆婆的头上,自己却任凭雨水浸湿。直到婆婆安全到家,男孩才淋着雨,默默地跑回家。这个故事,以最朴素的方式展现了同情心与责任感。它告诉男孩们,关怀他人,尤其是那些需要帮助的人,是责任,更是美德。学会换位思考,理解他人的不易,才能成为一个有温度的人。 智慧的闪光:勤奋、专注与解决问题的能力 故事四: 《蜗牛的赛跑》 在一场盛大的森林赛跑中,所有人都认为速度最慢的蜗牛奥利弗不可能赢得比赛。然而,奥利弗凭借着日复一日的坚持和对目标的执着,虽然缓慢,却从未停歇。最终,当其他选手因为骄傲自满、懈怠松懈时,奥利弗凭借着顽强的毅力,第一个冲过了终点线。这个故事,是关于勤奋与坚持的生动写照。它教会男孩们,成功并非只属于天赋异禀的人,更属于那些能够日复一日、持之以恒付出努力的人。速度固然重要,但持之以恒的步伐更能抵达远方。 故事五: 《丢失的钥匙》 一位年轻的探险家,在一次重要的任务前,弄丢了开启宝藏的关键钥匙。在焦躁不安、四处搜寻无果后,他冷静下来,回忆起自己发现钥匙的每一个细节,从最不可能的地方开始,一步步排查。最终,他在一本旧书的书页缝隙中找到了它。这个故事,强调了解决问题的冷静与专注。它告诉男孩们,面对困难,慌乱是无济于事的。学会分析问题,保持清晰的头脑,运用逻辑和耐心去寻找答案,才能拨开迷雾,找到通往成功的道路。 故事六: 《蚁群的智慧》 在严酷的冬季,一只年轻的蚂蚁发现食物储备不足,整个蚁群面临饥荒。他没有被绝望打倒,而是带领着几只体壮的蚂蚁,冒着严寒,在危险的丛林中探索新的食物来源,并巧妙地利用地形和同伴的配合,成功将大量的食物运回蚁穴。这个故事,展现了团队合作与智慧的结合。它教会男孩们,集体的力量是无穷的,而个人的智慧和创新,在团队中更能发挥出最大的价值。学会协作,善于沟通,共同面对挑战,才能取得更大的成就。 勇气的展翅:担当、自信与迎接挑战 故事七: 《雏鹰的第一次飞行》 一只年幼的雏鹰,在第一次离开巢穴时,双腿发软,内心充满恐惧。巢穴外的天空如此广阔,看起来充满未知与危险。然而,在母亲的鼓励和对自由的向往下,它勇敢地张开了翅膀,一次次的尝试,一次次的摔落,最终,它在蓝天中翱翔。这个故事,是关于勇气的赞歌。它鼓励男孩们,面对未知和挑战时,内心的恐惧是正常的,但敢于迈出第一步,勇于尝试,每一次失败都是成长的垫脚石。相信自己,勇敢地去飞翔。 故事八: 《小小的消防员》 一场突如其来的火灾,在村庄里蔓延。人们慌乱逃离,而一个瘦小的男孩,却主动拿起水桶,加入到灭火的行列。他身材不高,力量微弱,但他的行动却激励了更多的人。虽然火势太大,他没能完全扑灭,但他勇敢担当的精神,却赢得了所有人的尊敬。这个故事,在于强调担当精神。它告诉男孩们,即使面对巨大的困难,也要敢于承担起自己的责任,尽自己最大的努力去解决问题,这份担当本身就具有非凡的意义。 故事九: 《国王的挑战》 一位年轻的王子,在登基前,必须接受国王的最后一道挑战:在陌生的国度,独自完成一项艰巨的任务,并赢得百姓的信任。王子起初感到茫然和不安,但他凭借着学习到的知识、对人民的真诚以及不断克服困难的决心,最终成功地完成了挑战,并得到了百姓的爱戴。这个故事,传递了自信的力量。它告诉男孩们,自信来源于充分的准备、对自身能力的肯定以及面对挑战时的积极心态。相信自己,才能释放出强大的能量,去创造属于自己的辉煌。 梦想的翅膀:好奇、探索与创造力 故事十: 《星空下的发明家》 一个充满好奇心的男孩,夜夜仰望星空,梦想着能够飞向月亮。他没有显赫的家世,也没有专业的知识,但他利用身边的废弃材料,一遍遍地尝试,画图纸,做模型。虽然他的许多发明都未能成功,但他对梦想的执着和不断尝试的精神,最终启发了后来的科学家,创造了伟大的飞行器。这个故事,是关于梦想和创造力的极致体现。它告诉男孩们,好奇心是探索的起点,而坚持不懈的探索,则是通往创造的唯一道路。不要害怕失败,每一个失败的尝试,都在为最终的成功积累经验。 故事十一: 《海洋的低语》 一位年轻的博物学家,痴迷于神秘的海洋生物。他花费了无数的时间,潜入深海,记录下各种奇特的生物,甚至发现了之前从未被人类知晓的物种。他的研究,为人类打开了认识海洋的新窗口,也激发了更多人对自然科学的兴趣。这个故事,展现了探索未知的魅力。它告诉男孩们,世界充满了未知,而好奇心和探索欲,是发现新事物、拓展人类知识边界的强大动力。保持对世界的好奇,勇敢地去探索,你或许会成为下一个伟大的发现者。 故事十二: 《画笔下的新世界》 一个生活在贫瘠小镇的女孩,用她的画笔为镇子带来了色彩与活力。她画下了镇子的每一个角落,每一个平凡的人物,将他们的故事与情感融入画作。她的画展,吸引了远方的游客,改变了小镇的命运,也让她自己成为了受人尊敬的艺术家。这个故事,强调了创造力的价值。它告诉男孩们,无论是艺术、科学还是其他领域,创造力都能为世界带来新的可能。学会用独特的视角去观察,用自己的方式去表达,你也能创造出令人惊叹的作品。 …… 这88个故事,如同88扇窗户,每一扇窗户后都藏着一种品质,一种智慧,一种力量。它们并非遥不可及的传奇,而是潜藏在日常生活中的哲理。它们以孩子能够理解的语言,生动的情节,巧妙地引导男孩们去思考“为什么”,去感受“是什么”,去理解“该怎么做”。 本书的语言风格朴实而生动,避免了枯燥的说教,而是通过故事本身的力量,让男孩们在阅读中自然而然地受到熏陶。书中对人物情感的细腻描绘,对情节发展的巧妙安排,都使得故事更加引人入胜,让男孩们在沉浸式的阅读体验中,不知不觉地吸收其中的智慧精华。 我们相信,每一个男孩内心都蕴藏着巨大的潜能,都渴望成为一个了不起的人。这本书,便是为点燃这份潜能,为塑造这份了不起而存在的。它不是一套冰冷的知识手册,而是心灵的指南,成长的伙伴,将伴随男孩们走过那段充满探索、挑战与蜕变的青葱岁月,帮助他们构建起坚实的品格基石,点亮智慧的火花,勇敢地展翅翱翔,去追寻属于自己的星辰大海。 阅读这本书,不仅仅是阅读故事,更是与智慧对话,与美德同行,与未来连接。它将帮助男孩们理解责任,懂得感恩,学会坚韧,拥抱梦想,最终成长为那个内心强大、品格高尚、对社会有贡献的“了不起的男孩”。

用户评价

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读到《培养了不起男孩的88个好故事》的书名,我的思绪便开始驰骋。我设想,这88个故事,绝不是简单的童话或者寓言,而是集合了古今中外的智慧结晶,针对男性成长过程中可能遇到的种种挑战和机遇,量身打造的“精神食粮”。我猜想,其中定然不乏一些关于如何培养男孩坚韧不拔的意志力,如何在逆境中保持乐观心态,如何学会独立解决问题的篇章。也许,还会有关于如何激发男孩的创造力,如何引导他们发展兴趣爱好,找到自己热爱的事业的指引。我更相信,这本书的价值在于它能够为家长提供一套切实可行的教育思路,帮助他们在日常生活中,巧妙地将这些故事中的道理融入与孩子的互动之中,让教育变得轻松而有效。书号9787563935383,北京工业大学出版社,这些数字和名称,在我看来,是对内容质量的有力保证,让我对这本书充满期待。

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初次接触到《培养了不起男孩的88个好故事》(9787563935383,北京工业大学出版社)这个书名,我脑海中浮现的是一系列充满智慧和启迪的画面。我仿佛看到,在阅读这些故事的过程中,男孩们不再是被动地接受信息,而是积极地参与到故事情节中,与故事中的人物一同经历喜怒哀乐,一同感受成长中的挑战与蜕变。我期待着,这些故事能够点燃他们内心的好奇心,激发他们探索未知世界的勇气;能够培养他们的同理心,让他们学会理解和尊重他人,成为一个有温度的人;更能塑造他们的责任感,让他们明白自己肩负的使命,勇于承担,敢于担当。这本书,在我看来,不仅仅是为了讲述“好故事”,更是为了通过故事,将“了不起”的特质,悄悄地植入到男孩们的灵魂深处,让他们在潜移默化中,成为更好的自己。书号9787563935383,北京工业大学出版社,这些信息让我对内容有了高度的信任。

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一本名为《培养了不起男孩的88个好故事》(书号9787563935383,北京工业大学出版社)的书,在我看来,其核心价值在于它所提供的“方法论”和“示范效应”。我猜想,书中的每一个故事,或许都对应着一种或多种能够帮助男孩成长为“了不起”个体的品质。它们可能在悄无声息地引导孩子学会独立思考,不盲从,有自己的主见;也可能在讲述如何建立健康的同伴关系,学会合作与分享,理解竞争与协作的平衡;更可能是在描绘如何面对挫折,保持韧性,从失败中汲取经验,而不是一蹶不振。我尤其关注的是,作者是如何将这些抽象的品质,通过生动有趣的故事情节,转化为孩子能够理解和接受的具体行为模式的。这其中一定需要极高的叙事技巧和对儿童心理的深刻洞察。书号9787563935383,北京工业大学出版社,这些都暗示着这本书的出版背后,有着严谨的学术支持和对教育理念的深刻理解。

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这本书的名字叫《培养了不起男孩的88个好故事》,书号是9787563935383,出版社是北京工业大学出版社。 我最近收到了一份来自北京工业大学出版社的书籍,书名叫做《培养了不起男孩的88个好故事》,书号是9787563935383。拿到这本书的时候,首先吸引我的是它那朴实却充满力量的书名,瞬间就勾起了我对“了不起男孩”的种种想象,也让身为家长,自然而然地思考起该如何引导孩子成长。我喜欢它传递的那种积极向上、充满智慧的育儿理念,感觉这不只是一本故事书,更像是一份沉甸甸的期望和指引。虽然我还没有来得及仔细品读书中的每一个故事,但从书名和出版社的背景来看,这必定是一本蕴含深厚教育意义的作品。书号9787563935383,北京工业大学出版社,这些信息让我对内容的专业性和权威性有了初步的信心。我期待着通过这些故事,能够从中汲取养分,为自己的孩子描绘一个更加光明、更加有为的未来,帮助他从一个普通的男孩,成长为一个真正“了不起”的人。这种期待,本身就是一种美好的预演。

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当我翻开《培养了不起男孩的88个好故事》这本由北京工业大学出版社出版的书(书号:9787563935383),我首先被它所呈现的“好故事”概念深深打动。我设想,这些故事绝非仅仅是简单的情节堆砌,而是经过精心挑选,能够触及孩子们心灵深处,引发他们思考,塑造他们品格的宝贵财富。我更倾向于认为,作者们一定是花了大量的心思去挖掘那些蕴含着人生哲理、道德规范、勇气担当、善良关爱等核心品质的故事。比如,可能会有讲述小主人公如何克服困难、坚持梦想的励志篇章;也会有关于如何理解他人、乐于助人的温情故事;甚至可能包含一些关于勇于承认错误、从中学习成长的反思性叙述。这些故事,在我看来,就像一颗颗种子,一旦播撒在孩子幼小的心田,便能生根发芽,最终长成参天大树,支撑起他们未来的人生。书号9787563935383,北京工业大学出版社,这些标识在我眼中,更是为这些故事增添了一层严谨和可靠的底色。

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