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圖書標籤:

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店鋪： 博睿圖書

齣版社： 中信齣版集團

ISBN：9787508687032

商品編碼：30201304251

套裝數量：2

套裝共2冊 總價格：94元 

 

9787508687032

 

 

基本信息

商品名稱：	養育的選擇(13個育兒睏惑解答給你一個科學教養觀)	開本：	32開
作者：	陳忻	頁數：
定價：	36	齣版時間：	2016-07-01
ISBN號：	9787508661926	印刷時間：	2016-07-01
齣版社：	中信	版次：	1
商品類型：	圖書	印次：	1

目錄： **序 全新的時代，應該*新你的育兒理念瞭
**序二 看見真實的孩子
1章 我的孩子缺乏安全感嗎？
安全感來自對媽媽的信任
心理學傢發現瞭“安全依戀”的秘密
安全依戀建立的基礎是擁抱，而非乳汁
母嬰依戀的不同階段，寶寶有不同的錶現
不同成長階段，培養“安全依戀”的可靠建議
不要擔心“寵壞”一個小嬰兒
解決“黏人”的方法是主動陪伴
用積極的情緒影響寶寶的情緒錶達
提供安全穩定的環境讓孩子盡情探索
【“實戰”TIPS】得到理解的寶寶纔能逐步建立安全感
Tip1: 與孩子分享自己的經曆比說教*有效
Tip2：瞭解未知事物越多，安全感越多
Tip3: 幼兒園的分離焦慮並不是缺乏安全感
第2章 早教有必要嗎？什麼是好的早教？
大腦的可塑性決定瞭早教的必要性
腦科學發現嬰幼兒的大腦極具可塑性
來自美國“啓智計劃”的啓示
什麼樣的早教是好的早教？
各種感官均衡發展是兒童探索世界的基石
早教不是越早越多就越好
**而快樂的兒童大部分時間在做自己喜歡的事
早教機構難以實現早教的重點：均衡發展
【“實戰”TIPS】父母和傢庭纔是早教的主力軍
Tip1: 充滿愛的照料是寶寶良好發展的基礎
Tip2: 鼓勵寶寶通過感知和運動探索世界
Tip3: 玩具不是越貴越好，泥土花草都是寶寶zui好的“玩具”
第3章 敏感期，是否真的無處不在？
什麼是敏感期？
敏感期的源頭是關鍵期
敏感期並沒有關鍵期那麼**
警惕掉進“敏感期”的陷阱
愛畫畫不等於進入畫畫敏感期
不要消極等待“識字敏感期”
非正式識字體驗越多，語言、讀寫能力發展越好
重要的是閱讀興趣的培養，而不是識字
大腦發育既有敏感期也有可塑性
【“實戰”TIPS】打破敏感期的枷鎖！
Tip1:瞭解寶寶發展的共性和差異，纔能因勢利導
Tip2:建立良好的親子關係，被證實對大腦發育至關重要
第4章 電視節目是早教還是傷害？
美國兒科協會指齣:兩歲以下的嬰幼兒不適閤看電視
嬰幼兒不能理解電視節目和現實世界的關係
過多、過早看電視易産生注意力障礙
把電視作為背景會損害孩子的社會認知和行為
教育性的電視節目並不能讓孩子變聰明
真人互動遠比互動型屏幕對孩子有益
【“實戰”TIPS】謹慎有效地利用多媒體
TIP1：控製看電視時間
TIP2：選擇閤適的節目
TIP3：和孩子一起看節目
TIP4：把節目和閱讀、生活聯係起來
TIP5：多提供屏幕以外的活動機會
第5章 規則會破壞孩子的自由天性嗎？
規則是“教養”而非“禁止”
規則讓孩子養成生活規律和行為習慣
規則讓孩子懂得安全的邊界
規則讓孩子學習社會規則
規則讓孩子建立學習習慣
遵循孩子身心發展規律和特點的規則不會壓抑天性
鼓勵孩子思想自由
不製定做不到的規則
隻製定具體的規則
規則越具體越好
用孩子理解和接受的方式解決問題
【“實戰”TIPS】執行規則，首先要建立良好的親子關係
Tip1： 理解孩子，避免**味
Tip2: 堅持的是底綫，靈活的是方式
Tip3：啓發孩子思考，從內心認同規則
Tip4：偶爾讓步，讓孩子感受愛與界限
Tip5：避免不規律的生活和規則的隨意性
第6章 我的孩子為什麼脾氣那麼大？
父母不要再誤解孩子的負麵情緒瞭
解決問題要先解決情緒
情緒引導也是有步驟的
**步：幫助孩子認識情緒
第二步：認同孩子的情緒
第三步：讓孩子學習恰當地錶達情緒
第四步：啓發思考，通過解決問題來疏導孩子的情緒
【“實戰”TIPS】情緒引導是係統工程，需要靈活運用方法
Tip1:認同情緒切忌盲目和簡單粗暴
Tip2：建立良好親子關係，靈活運用方法
第7章 延遲滿足能培養孩子的自控力嗎？
延遲滿足並不僅僅是“延遲滿足孩子的需求”
自控力是比延遲滿足*廣的概念
跳齣“延遲滿足”的糾結，全麵發展孩子的自控力
自控力對孩子的學習至關重要
自控力有利於孩子社交能力的發展
如何培養自控力？
自控力的培養不要違背兒童的發展特點
自控力培養就藏在生活的每個細節中
在社交和遊戲中學習自控力
讓孩子認識“自控力”，學會自我控製
【“實戰”TIPS】閤適的時間做閤適的事情是培養自控力的根本
Tip1: 在閤適的情境中，讓寶寶等一等
Tip2：閤情閤理地滿足孩子的需要，形成良性循環
第8章 為什麼越稱贊，孩子越說不得瞭？
賞識教育對孩子未來的自我評價意義重大
應該如何稱贊孩子？
具體而誠懇的稱贊能激發孩子的內部動機
“你是努力的”而不是“你是聰明的”
稱贊的*終目標是讓孩子建立全麵的自信心
【“實戰”TIPS】稱贊是一項“技術活”
Tip1: 有“成長型思維模式”的孩子，稱贊孩子無須拘泥形式
Tip2: 用心觀察、真心欣賞孩子，給他適量適當的稱贊
第9章 孩子會越挫越勇嗎？
真正的挫摺教育，不是製造挫摺而是一同麵對挫摺
麵對挫摺，孩子為什麼需要父母的***支持？
父母的支持幫助孩子*好地適應未來社會
大腦發育水平決定瞭孩子不具備獨立麵對挫摺的能力
麵對挫摺，父母應該怎樣支持孩子？
給孩子情感上的支持：認同、疏導情緒
讓孩子認識到失敗和錯誤是人生的一部分
培養孩子“解決問題”的思維方式
【“實戰”TIPS】父母的愛是孩子堅強意誌的後盾
Tip1: 孩子，你不必那麼**
Tip2: 鼓勵孩子說齣感受
Tip3: 認同情緒，給孩子適當的建議和鼓勵
**0章 要不要鼓勵孩子爭**？
人生不是比賽，無須時刻比較
正確的評價的力量：“對事不對人”
正視不可避免的競爭：關注過程而非結果
著眼未來：從競爭中學習閤作
【“實戰”TIPS】充滿競爭的社會，無須屏蔽競爭
Tip1:鼓勵孩子自己和自己比較
Tip2:讓孩子學會麵對現實，正確認識自己
Tip3:耐心等待孩子成長，培養孩子綜閤能力
**1章 快樂成長就是讓孩子時刻都快樂嗎？
父母不要以自己的感受代替孩子的感受
成長意味著變化，沒有**的快樂
歡樂和淚水對一個人的成長同樣重要
成長伴隨著不同的情緒變化
適度的內疚能幫助孩子獲得快樂
不快樂的時刻反而是珍貴的教育契機
【“實戰”TIPS】讓孩子快樂成長，應該著眼於未來
Tip1: 父母不要以自己的感受代替孩子的感受
Tip2: 知道邊界和規則的孩子*快樂
Tip3: 懂得感恩的孩子*快樂
**2章 要求孩子“聽話”會抹殺獨立性嗎？
“傾聽”對孩子的學習和人際交往很重要
聽覺，幫助孩子獲得信息
傾聽能力和學習能力密切相關
傾聽有助於孩子社交技能的發展
如何培養孩子的傾聽能力？
懂得傾聽的父母，纔有懂得傾聽的孩子
用簡單明瞭、有趣的指令培養傾聽能力
為孩子提供有效的幫助
傾聽和獨立思考結閤，“聽話”和“獨立性”就不對立
【“實戰”TIPS】如何培養孩子的“獨立性”
Tip1:尊重孩子的想法和選擇是培養獨立思考的基石
Tip2:培養孩子“獨立性”需要尊重兒童的發展規律
**3章 學習會破壞想象力和創造力嗎？
認知是想象力和創造力的基礎
瞭解兒童的學習特點，放下不必要的焦慮
警惕：這樣做會傷害孩子的想象力和創造力！
警惕1：學習和體驗的信息不符閤兒童發展水平
警惕2：學習的過程不容許兒童試錯和探索
警惕3：追求標準答案，不允許孩子自己有錶達
【“實戰”TIPS】想象力和創造力是生活中的“閤力”的結果
Tip1:鼓勵孩子以自己的方式學習和自由錶達
Tip2: 用“閤力”激發想象力和創造力

......

精 彩 頁：   內容提要： 如今，各種各樣流行的教養迷思從各方麵衝擊著父母。他們的身邊充滿瞭好意的朋友和僞專傢，人人都時刻用些僞科學的語言說些警告或建議，激起父母們內心深處的擔心和害怕。父母的焦慮和睏惑都源於對兒童發展規律的不瞭解，隻看到兒童發展的一個點而看不到全部。
     《養育的選擇(13個育兒睏惑解答給你一個科學教養觀)》的作者陳忻曆時5年，從百萬傢長的谘詢中挑選齣13個普遍關心的問題，作者用深厚兒童心理學的重要理論將這些糾結一一解開，同時結閤自己的育兒經驗，為各位父母提供解決方案。既解答瞭父母心中的疑惑，又讓父母“知其然且知其所以然”，真正做到觸類旁通、靈活運用。
     都說“授人以魚不如授人以漁”，如果父母不學點兒童心理學知識，將永遠不可能在麵對棘手的育兒難題時能撥開迷霧，直抵問題本質，進而獨立思考與判斷。能以兒童發展的全局作為考慮養育問題的基石，能站得高纔能看得遠。
    

......

作者簡介： 陳忻 北京師範大學教育係碩士，美國康涅狄格大學(University of Connecticut) 心理學博士，美國兒童發展研究協會會員，新浪心理育兒大V。研究嬰幼兒心理的發展，專注於嬰幼兒社會性和社會認知的發展。現任教於瑪麗維爾私立文理學院（maryville college)。 有瞭自己的孩子以後，緻力於將兒童心理學的理論與育兒實踐有機結閤，在**的雜誌和報紙《父母**》《心理育兒》《媽咪寶貝》等主流媒體的專欄作傢，發錶瞭大量高質量的兒童發展的科普文章和育兒文章，嚮父母傳播兒童心理學的概念和理論，為很多被麯解的概念和理論正本清源，並結閤大量的育兒實踐，為父母的實際操作提供參考。

 

 

基本信息

商品名稱：	給孩子的未來腦計劃（市場版）	開本：	16開
作者：	魏坤琳	頁數：
定價：	58.00	齣版時間：	2018-03-23
ISBN號：	9787508687032	印刷時間：
齣版社：	中信齣版集團	版次印次：	1

編輯推薦 科學判官、北大心理與認知科學學院教授 魏坤琳手把手教你科學育兒孩子需要的不是現在學校看重的技能而是未來世界看重的能力前沿腦科學+認知科學研究成果，為孩子的成長保駕護航給孩子的未來投資，積纍終身受用的財富Dr.魏的科學養育私傢課 內容推薦  如何讓孩子變得聰明？· 怎麼纔能讓孩子集中注意力？· 孩子愛發脾氣怎麼辦？· 如何讓孩子養成好習慣？《給孩子的未來腦計劃》，Dr. 魏在科學育兒領域，給傢長營養、實用的科學養育私傢課。
十幾二十年前，沒人能預測到互聯網、智能手機會如此改變我們的生活；同樣，十幾二十年後，當你的孩子長大麵對這個世界的時候，世界又會發生哪些新的變化，齣現哪些新的工作，又有哪些東西會消失？我們誰都無法預料。
但有一點確定是：未來生存需要的底層基礎能力是不變的，那就是孩子的思維能力、專注力、情緒理解和錶達能力、語言發展能力、運動能力和音樂繪畫等創意能力。《給孩子的未來腦計劃》把這些能力歸結為大腦的五個方麵：智力腦、情緒腦、運動腦、語言腦、創意腦，從這五大方麵入手，教你如何根據孩子大腦發育規律，發展孩子相應的能力。
不管未來如何變化，這些能力都將讓孩子好地適應未來，贏得未來！  作者簡介 魏坤琳人稱Dr.魏、“叨叨魏”，美國賓夕法尼亞州立大學運動控製學博士，北京大學心理與認知科學學院教授、博士生導師，主要研究人腦的工作方式。入選青年長江學者。
教書研究之餘，緻力於腦與認知科學知識傳播。自從兩個女兒齣生後，與一群科學傢朋友共同發起瞭新型科學養育計劃——愛貝睿未來腦計劃。通過音頻講座、視頻課程、App育兒指導等多樣化的方式，為新一代父母普及科學養育知識。

父母之愛，點亮智慧之路——一本關於智慧啓濛與成長選擇的指南 親愛的傢長朋友們，您是否曾仰望星空，對孩子未來充滿無限憧憬？您是否曾在育兒的道路上，為無數選擇而迷茫？我們深知，每一位父母都渴望給予孩子最好的，讓他們在未來的世界裏閃耀光芒。然而，在這個信息爆炸、快速變化的時代，如何為孩子鋪就一條通往成功的智慧之路，如何做齣最有利於他們長遠發展的選擇，已成為擺在我們麵前的課題。 今天，我們嚮您推薦這套凝聚瞭前沿腦科學研究成果與深刻育兒智慧的套裝書籍，它將成為您教育旅途中不可或缺的夥伴。這不僅僅是兩本書，更是您與孩子共同成長的階梯，是您探索孩子無限潛能的鑰匙，是您在育兒道路上撥開迷霧、堅定前行的指引。 第一冊：點燃大腦潛能，塑造未來精英——《給孩子的未來腦計劃》 您是否曾驚嘆於某些孩子超乎尋常的學習能力和創造力？您是否好奇，是什麼樣的早期教育能夠為孩子的大腦發展打下堅實的基礎？《給孩子的未來腦計劃》將帶您深入探索兒童大腦的奧秘，揭示其驚人的可塑性和無限的可能性。 本書以通俗易懂的語言，結閤大量的科學研究案例和生動的實例，係統地闡述瞭兒童大腦發展的關鍵時期、關鍵要素以及如何有效地激發和培養孩子的大腦潛能。它將顛覆您對傳統教育的認知，讓您明白，真正的教育並非灌輸知識，而是點燃孩子內在的學習熱情，培養他們獨立思考、解決問題的能力。 解鎖大腦密碼，理解孩子成長的黃金時期： 瞭解不同年齡段孩子大腦發展的特點，把握每個階段的關鍵期，如語言發展期、社交敏感期、抽象思維萌芽期等。本書將幫助您識彆並抓住這些稍縱即逝的黃金時期，為孩子的大腦發展注入最優的“養分”。您將瞭解到，為何在某個特定時期，孩子學習某種技能會事半功倍，而錯過又可能事倍功半。 腦科學視角下的高效學習策略： 告彆死記硬背，擁抱科學的學習方法。本書將介紹基於腦科學原理的學習策略，如間隔重復、主動迴憶、情境化學習等，幫助孩子建立更牢固的知識體係，提升學習效率。您將學會如何設計更具吸引力和挑戰性的學習任務，讓孩子在玩樂中學習，在探索中成長。 培養創造力與批判性思維的藝術： 在這個快速變化的時代，創造力和批判性思維比以往任何時候都更為重要。《給孩子的未來腦計劃》將為您提供一套實操性的方法，指導您如何在傢中營造一個鼓勵創新和獨立思考的環境。您將學會提問的技巧，如何引導孩子從不同角度看待問題，如何鼓勵他們提齣自己的想法，並對信息進行分析和判斷。 情緒管理與社交智慧的基石： 大腦的健康發展離不開良好的情緒管理和健全的社交能力。本書將深入探討兒童情緒發展的規律，教會您如何幫助孩子識彆、理解和管理自己的情緒，培養同理心和閤作精神。您將瞭解，早期建立的情緒安全感對孩子未來的心理健康和社會適應能力有著多麼深遠的影響。 營養、睡眠與運動：大腦發展的“黃金三角”： 彆忘瞭，大腦的健康運行離不開身體的支撐。本書將從腦科學的角度，為您解讀均衡營養、充足睡眠和適度運動對孩子大腦發育的重要性，並提供切實可行的建議，幫助您為孩子打造一個健康的生活方式，為大腦的蓬勃發展提供最堅實的物質基礎。 第二冊：智慧育兒，從容應對——《養育的選擇》 育兒之路，充滿瞭甜蜜與挑戰。每一個選擇，都可能影響孩子的一生。您是否曾在教育理念上搖擺不定？您是否為孩子的行為睏惑不已？《養育的選擇》將以一種更加貼近傢長實際需求的方式，結閤腦科學的洞察，為您提供一套成熟、科學且充滿人文關懷的育兒指南。 本書並非教條式的說教，而是引導您成為一個更具智慧、更懂孩子的父母。它鼓勵您在理解孩子身心發展規律的基礎上，做齣最適閤自己傢庭和孩子的教育決策。 理解孩子的內心世界，建立有效的親子溝通： 為什麼孩子會有那樣的行為？他們真正想要錶達的是什麼？本書將幫助您站在孩子的角度，理解他們的感受和需求，學習更有效的溝通技巧，打破代溝，建立起牢固而信任的親子關係。您將學會傾聽的藝術，以及如何用鼓勵和引導代替批評和命令。 個性化教育，發掘孩子的獨特天賦： 每一個孩子都是獨一無二的，擁有自己獨特的潛質和天賦。《養育的選擇》將引導您關注孩子的個性化發展，發現並培養他們的閃光點。您將學會如何為孩子提供多元化的體驗，讓他們有機會探索不同的興趣，找到真正熱愛並擅長的領域。 正麵管教，塑造品格與責任感： 如何在管教孩子的同時，又不傷害他們的自尊心？本書將為您介紹一套以尊重為基礎的正麵管教方法，幫助您解決孩子的不當行為，同時培養他們的責任感、規則意識和自我管理能力。您將學會如何設定界限，如何運用後果教育，以及如何激發孩子的內在動機。 應對挑戰，培養孩子的抗挫能力： 生活不可能一帆風順，孩子在成長過程中難免會遇到挫摺和睏難。本書將教您如何幫助孩子建立強大的內心，培養解決問題的能力，讓他們在麵對挑戰時能夠更加堅韌和樂觀。您將瞭解，如何將每一次的失敗轉化為成長的契機。 數字時代下的育兒智慧： 在信息爆炸的今天，如何引導孩子閤理使用電子産品，如何保護他們的視力，如何讓他們在虛擬世界中保持清醒和安全？本書將為您提供前沿的指導，幫助您在數字時代下，為孩子建立健康的數字生活習慣。 父母自身成長的重要性： 育兒不僅僅是關於孩子，更是關於父母自身的成長。本書將鼓勵您關注自身的心理健康和情緒狀態，認識到父母的穩定和智慧是孩子健康成長的關鍵。您將學會如何平衡工作與傢庭，如何尋找支持，如何成為一個更快樂、更有活力的父母。 這兩本書的組閤，不僅僅是知識的傳遞，更是理念的升華。 《給孩子的未來腦計劃》為您提供理論基礎和科學依據，讓您從根本上理解孩子大腦發展的規律，為教育打下堅實的基礎。 《養育的選擇》則將這些科學原理轉化為實際操作，指導您在日常育兒中如何做齣明智的、有針對性的選擇，應對各種挑戰。 這套書籍，適閤所有關心孩子成長、渴望成為更優秀父母的您。無論您的孩子處於哪個年齡階段，無論您在育兒過程中遇到何種睏惑，《給孩子的未來腦計劃+養育的選擇》都將為您提供源源不斷的智慧和力量。 讓我們一起，用科學的眼光，以深沉的愛，為孩子的未來播下智慧的種子，共同創造他們無限可能的精彩人生！ 這套書籍，是您給孩子一份最寶貴的禮物——“智慧”；是您給自己一份最堅實的依靠——“信心”。現在就翻開它，開啓您與孩子的美好成長之旅吧！

評分☆☆☆☆☆

這套書給我的感覺，就像在迷霧中行走時，突然齣現瞭一束光。在育兒的道路上，我們常常會感到迷茫和無助，尤其是當孩子齣現一些“不聽話”或者“叛逆”的錶現時，更是讓人焦慮不安。《養育的選擇》這本書，就像一位睿智的長者，它沒有直接告訴你應該怎麼做，而是引導你去思考，去理解孩子行為背後的真正原因。它讓我意識到，很多時候，我們所謂的“問題”，其實是孩子成長過程中必經的階段，而我們傢長的應對方式，往往會影響孩子未來的發展軌跡。書中關於“界限”和“尊重”的論述，讓我受益匪淺。我開始學會用更平和、更有效的方式來處理孩子的不當行為，不再是簡單粗暴的批評和懲罰，而是通過溝通和引導，幫助孩子認識到自己的錯誤，並學會如何改正。它讓我明白瞭，育兒不是一場權力鬥爭，而是一場關於愛、關於理解、關於智慧的旅程。我不再害怕孩子的成長，而是充滿瞭期待，因為我知道，隻要掌握瞭正確的方法，每一個孩子都能成為更好的自己。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，科學的育兒方式能夠為孩子的未來打下堅實的基礎，而這套書恰恰滿足瞭我的這一需求。《給孩子的未來腦計劃》這本書，簡直就是一本“大腦使用手冊”，它非常細緻地講解瞭孩子不同年齡段大腦發展的特點和需求。我以前對“大腦開發”的理解非常片麵，總以為是報各種輔導班，學習各種技能。但這本書讓我明白，真正的“大腦開發”，是順應孩子大腦的自然發展規律，通過豐富的環境刺激、高質量的親子互動，來促進孩子大腦神經元的連接和優化。它提供瞭一些非常實用的方法，比如如何通過閱讀來激發孩子的想象力，如何通過遊戲來鍛煉孩子的邏輯思維，如何通過鼓勵來增強孩子的自信心。我尤其欣賞書中關於“共情”和“情緒管理”的講解，它讓我意識到，一個能夠理解自己情緒、管理自己情緒的孩子，纔能更好地適應社會，處理壓力。這套書讓我對育兒有瞭更深刻的認識，也讓我對自己肩負的責任有瞭更清晰的認知，我希望能將書中科學的育兒理念，落實到日常的親子生活中，為孩子的未來，鋪就一條光明大道。

評分☆☆☆☆☆

讀完《養育的選擇》這本書，我最大的感受就是——原來育兒可以這麼“聰明”！我以前總是憑著感覺和經驗來帶孩子，有時候覺得力不從心，有時候又覺得好像哪裏做得不對，但又說不清楚。這本書就像一位經驗豐富的朋友，點醒瞭我很多之前被忽略的問題。它不迴避育兒中的難題，比如孩子的情緒爆發、規則的建立、獨立性的培養等等，而是用非常理性的角度，結閤心理學和腦科學的研究成果，給齣瞭切實可行的解決方案。我特彆喜歡書中關於“選擇”的論述，它不僅僅是傢長在做選擇，也是在教導孩子如何做齣選擇，以及如何為自己的選擇負責。這讓我反思瞭自己以往的一些溝通方式，是不是太過於指令化，沒有給孩子留齣自主思考的空間。這本書提供的視角非常宏觀，讓我不再局限於眼前的雞毛蒜皮，而是看到瞭育兒對孩子一生發展的影響。它幫助我建立瞭一個更清晰的育兒框架，讓我知道在不同的階段，應該側重於培養孩子的哪些能力，又應該注意避免哪些誤區。讀完之後，我感覺自己像是從一個迷茫的摸索者，變成瞭一個有策略、有方嚮的“規劃師”，對未來充滿瞭期待。

評分☆☆☆☆☆

這本書實在太讓我驚喜瞭！原本隻是抱著試試看的心態，因為市麵上育兒書太多瞭，很容易看花眼，而且很多都過於理論化，讀起來費勁。但當我翻開這套書，尤其是《給孩子的未來腦計劃》的時候，我感覺像是找到瞭失散多年的寶藏。作者用非常生動易懂的語言，把復雜的腦科學知識轉化成瞭我們傢長能理解、能應用的具體方法。我一直很擔心孩子的學習能力和創造力，總是想找些方法來“開發”他，但又怕拔苗助長。這本書就給瞭我非常好的指引，它強調的是順應孩子大腦發展的規律，而不是死記硬背或者一味地題海戰術。裏麵提到的很多關於大腦可塑性、神經元連接、關鍵期發展的概念，簡直是為我打開瞭一扇新世界的大門。我開始理解為什麼孩子在這個階段會錶現齣某些行為，也知道該如何通過一些小小的互動和引導，來幫助他更好地構建連接，為將來的學習打下堅實的基礎。更重要的是，它讓我意識到，育兒不是一場“訓練”，而是一場“陪伴”和“引導”。我不再焦慮，而是充滿瞭信心，因為我知道我正在做的是真正符閤孩子大腦發展需求的事情。

評分☆☆☆☆☆

我原本是對育兒書籍持保留態度的，覺得很多都是“站著說話不腰疼”，或者充滿瞭套話、空話。但這套書徹底顛覆瞭我的認知。《給孩子的未來腦計劃》這本書，簡直就是一本“育兒說明書”，它把孩子的大腦比作一個精密的宇宙，而我們傢長就是這個宇宙的“設計者”和“維護者”。作者用瞭很多生動的比喻和案例，把枯燥的腦科學知識講得活靈活現。我最喜歡的是它關於“玩中學”的理念，它讓我明白，孩子們的遊戲行為背後，其實蘊含著多麼強大的學習和發展動力。我一直以為玩隻是玩，沒想到原來很多小小的遊戲，都能幫助孩子鍛煉邏輯思維、空間想象力、解決問題的能力等等。書裏還提供瞭一些非常具體的遊戲清單和親子互動建議，我迫不及待地就想帶孩子去嘗試。更重要的是，它讓我對孩子的“天賦”有瞭新的認識，不再是那種狹隘的學習成績上的天賦，而是更廣義的，比如好奇心、創造力、社交能力等等，這些纔是真正能讓孩子受益終身的寶貴財富。