发表于2025-01-11
高职院校办学模式改革/高等教育现代化研究丛书 pdf epub mobi txt 电子书 下载
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丛书序
序
第一章 高等职业教育发展的中国模式
第一节 当代中国高等职业教育的发展
一、专科学校的恢复与职业大学的创办(1977~1984年)
二、多种办学形式的探索与调整(1985~1994年)
三、高职院校体制的确立与发展(1994~1999年)
四、高职院校规模发展与质量提升(1999~2010年)
五、高职院校的内涵发展与创新发展(2010~2016年)
第二节 高等职业教育办学体制与管理模式
一、公办**、多元并存的办学体制
二、两级管理、以省级人民政府管理为主的管理体制
三、工学结合、校企合作的人才培养模式
四、“双师”结构、知能并重的教师聘用制度
五、职业资格证书、学历文凭并重的证书制度
第三节 由“层次”走向“类型”的发展模式
一、理论上由“层次”走向“类型”
二、政策上由“层次”走向“类型”
三、模式上由“层次”走向“类型”
第二章 高职院校办学体制多元化改革
第一节 办学体制多元化改革的政策分析
一、办学体制多元化改革的历史背景
二、办学体制多元化改革的政策演变
三、办学体制多元化改革的政策评析
第二节 办学体制多元化改革的模式分析
一、办学主体的多元化
二、投资渠道的多元化
三、办学形式的多样化
第三节 办学体制多元化改革的发展趋势
一、办学体制多元化改革的主要成就
二、办学体制多元化改革的主要问题
三、办学体制多元化改革的对策建议
第三章 高职院校管理体制改革
第一节 高职院校宏观管理体制改革
一、宏观管理体制改革的历史背景
二、宏观管理体制改革的政策分析
三、宏观管理体制改革的主要特点
第二节 高职院校内部管理体制改革
一、高职院校章 程建设
二、校院两级管理体制改革
三、高职院校权力运行机制改革
第三节 高职院校管理体制改革的未来发展
一、管理体制改革的主要成就
二、管理体制改革的主要问题
三、管理体制改革的对策建议
第四章 高职院校校企合作模式改革
第一节 校企合作模式改革的政策分析
一、宏观层面的校企合作政策
二、企业参与校企合作的优惠与奖励政策
三、学校参与校企合作的优惠与奖励政策
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