9787514338591 不娇不惯，养出懂规矩的孩子 现代出版社 (日) 田中喜美子 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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日 田中喜美子 著

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• 日本育儿
• 田中喜美子
• 成长心理

店铺： 聚雅图书专营店

出版社： 现代出版社

ISBN：9787514338591

商品编码：30013164735

包装：平装-胶订

出版时间：2016-03-01

基本信息

书名：不娇不惯，养出懂规矩的孩子

定价：25.00元

作者：(日) 田中喜美子

出版社：现代出版社

出版日期：2016-03-01

ISBN：9787514338591

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：32开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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l 日本亲子教养类经典指导用书，已加印60余次，日本五星好评！

l 日本知名育儿专家田中喜美子从其30多年的亲子教育研究入手，告诉家有0-6岁儿童的新手父母：要用理性又节制的爱来养育孩子，用温和而有力的方式来教育孩子！

指出0-6岁幼儿期形成“规矩感”的5个关键点，并为家长分别指出该阶段的正确教育方式，典型实用，操作性强。

内容提要

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本书是针对孩子“不遵守规矩”这一教育难题所写的家教育儿指导用书。孩子幼儿期是家庭教育*关键的时期，而在这一时期大多数家长却对孩子采取娇惯的育儿方式。

日本知名育儿专家、《WIFE》杂志总编、新育儿系统（NMS）研究会代表田中喜美子，从其30年的亲子教育研究入手，对家有0-6岁宝宝的新手家长们，她通过本书指出：要用理性又节制的爱来养育孩子，用温和而有力的方式来教育孩子。只要在爱孩子的同时做到有节制、不娇惯，采取平衡的育儿方式，才能养出懂规矩的孩子，培养孩子的“生存力”。

目录

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作者介绍

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田中喜美子

日本知名育儿专家。1959年毕业于早稻田大学文学部。曾任主妇投稿杂志《WIFE》的总编长达三十年。独自创办婴幼儿函授教育讲座“新育儿系统”，通过对成员进行一对一的详细指导，令众多妈妈在育儿方面得到了有力的支持。

主要著作有《孩子被欺负也是妈错！？》《毁掉孩子的22个育儿常识》《成为有能力教育孩子的妈妈》《母子亲密与育儿障碍》等。

文摘

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序言

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《教养的艺术：告别“熊孩子”，拥抱懂事孩子》 一、 孩子成长中的挑战与父母的迷茫 在现代社会，养育一个健康、快乐、有责任心的孩子，是无数父母的心愿。然而，这条充满爱的道路并非一帆风顺。随着社会的发展和育儿观念的更新，许多父母发现自己面对着前所未有的困惑和挑战。 一方面，时代的变化让传统的育儿方式显得力不从心。信息爆炸、教育竞争激烈，父母们渴望给予孩子最好的，却又担心过度保护会剥夺他们的独立性；渴望培养孩子的个性和创造力，却又害怕他们变得“任性”不懂事。另一方面，孩子自身的成长规律也让父母们捉摸不透。他们时而乖巧懂事，时而又表现出令人头疼的叛逆和冲动。如何理解孩子不同年龄段的行为特点？如何在爱与规则之间找到平衡？如何在培养孩子独立人格的同时，引导他们形成良好的行为习惯？这些问题常常让父母们夜不能寐，感到力不从心。 我们身边充斥着各种育儿理论和方法，从蒙特梭利到正面管教，从感统训练到绘本阅读，信息繁杂，鱼龙混杂。父母们常常在海量的信息中迷失方向，不知该如何取舍，甚至因为使用了不当的方法而适得其反，让亲子关系变得紧张，孩子也表现出更多的行为问题，例如： 执拗任性： 孩子一不如意就大哭大闹，坚持自己的要求，不肯妥协。 缺乏耐心： 做事情容易半途而废，无法集中注意力，需要不断被督促。 不愿分享： 自己的玩具、零食，宁愿独自霸占，也不愿意与他人分享。 漠视规则： 不遵守公共场合的秩序，不听从父母的指令，我行我素。 情绪失控： 容易因为小事发脾气，表现出攻击性行为，或者极度胆小退缩。 过度依赖： 生活自理能力差，事事需要父母包办，缺乏独立性。 社交困难： 与同龄人相处时，要么过于霸道，要么过于胆怯，难以融入。 这些令人头疼的行为，往往让父母感到精疲力竭，甚至怀疑自己的教养能力。一些父母会选择强硬压制，但结果往往是孩子变得更加叛逆；另一些父母则倾向于无条件满足，希望通过物质来弥补，但孩子却越来越难以取悦，养成“小皇帝”“小公主”的娇纵习气。 “我就是想让孩子开心，怎么就这么难？” “我说了这么多遍，他怎么就是不听呢？” “是不是我太严厉了？可是不严厉，他就会得寸进尺！” 这些父母内心的呐喊，真实地反映了在育儿过程中所面临的困境。我们渴望孩子健康成长，成为一个独立、有担当、懂得感恩、尊重他人的人，但现实中的种种挑战，让我们感到迷茫和无助。 二、 重新审视“规矩”的真正含义：爱与界限的艺术 长期以来，“规矩”一词在一些父母心中可能带有一些负面色彩，似乎与束缚、压抑、不自由划等号。然而，当我们深入探讨孩子的成长规律，以及一个健全人格的形成，就会发现，真正的“规矩”并非扼杀孩子天性的枷锁，而是他们健康成长的基石，是引导他们走向独立、自信、有爱的重要工具。 “不娇不惯，养出懂规矩的孩子”并非主张家长对孩子进行严苛的、无情的管教。相反，它强调的是一种基于理解、尊重和爱的教养方式，在为孩子提供充足关爱的同时，建立清晰、一致、可执行的界限。这种界限，不是为了限制孩子，而是为了保护他们，帮助他们更好地认识自我，认识世界，并学会如何与人相处。 “规矩”的本质，在于“边界感” 对于一个孩子来说，良好的边界感至关重要。它意味着孩子能够区分“我”与“他人”的界限，理解自己的行为会对他人产生影响，并学会尊重他人的权利和感受。这包括： 自我边界： 孩子明白自己的身体是属于自己的，有权拒绝不喜欢的触摸。 情绪边界： 孩子理解自己的情绪是自己的，但也需要学会管理和表达，而不是肆意发泄。 物权边界： 孩子理解他人的物品属于他人，不能随意拿取或损坏。 空间边界： 孩子懂得尊重他人的私人空间，不去打扰。 时间边界： 孩子懂得遵守约定好的时间，不随意浪费或拖延。 建立边界感，并非一蹴而就，而是需要父母通过日常的言传身教，以及持续的引导和示范。当孩子能够理解并遵守这些边界，他们就能在社会中更加游刃有余，减少冲突，建立良好的人际关系。 “规矩”的意义，在于“责任感”的培养 懂规矩的孩子，往往也更有责任感。他们明白自己行为的后果，愿意为自己的选择负责。这种责任感的培养，离不开父母在日常生活中给予的机会和引导： 承担力所能及的家务： 让孩子参与到家庭事务中，培养他们为家庭贡献的意识。 完成自己的承诺： 鼓励孩子信守诺言，无论是小到帮忙拿东西，还是大到完成学习任务。 面对错误并从中学习： 当孩子犯错时，引导他们认识错误，道歉，并思考如何避免再次发生，而不是一味地惩罚或逃避。 为自己的行为负责： 当孩子做了不恰当的事情，引导他们承担相应的后果，而不是让父母来“擦屁股”。 责任感的缺失，会让孩子变得推诿、依赖，缺乏担当。而责任感的建立，将帮助孩子成为一个独立、有能力、值得信赖的人。 “规矩”的深度，在于“同理心”的滋养 真正的规矩，不仅仅是要求孩子“做什么”或“不做什么”，更重要的是引导他们理解“为什么”。当孩子能够从他人的角度出发，理解自己的行为会给别人带来怎样的感受时，他们才能真正地发自内心地遵守规则。 鼓励孩子换位思考： 当孩子做了让别人不开心的事情时，引导他们问：“如果我是他，我会怎么想？我会有什么感受？” 示范同理心的行为： 父母在日常生活中，主动关心他人的感受，对他人表示理解和支持，为孩子树立榜样。 共情孩子的负面情绪： 即使孩子表现出负面情绪，也要先共情他们的感受，然后再引导他们用恰当的方式表达。 同理心的缺失，会让孩子变得自私、冷漠，难以融入集体。而同理心的滋养，将帮助孩子成为一个善良、有爱、懂得关心他人的人。 三、 告别“过度呵护”与“严苛管制”，拥抱“科学养育” 传统的育儿观念，往往存在两个极端：“过度呵护”和“严苛管制”。前者让孩子失去独立成长的机会，变得娇纵任性；后者则可能压抑孩子的天性，造成心理创伤。而科学养育，则是在这两者之间找到了一条平衡之路，既能给予孩子足够的爱与支持，又能引导他们建立良好的行为习惯和健全的人格。 告别“无条件满足”的陷阱： 许多父母出于爱，或者出于补偿心理，会无条件地满足孩子的一切要求。然而，这种做法看似是爱，实则是在剥夺孩子学习“等待”、“克制”和“争取”的机会。当孩子习惯了“要什么有什么”，他们就难以理解“付出”和“收获”之间的关系，也难以培养起延迟满足的能力，这在未来的学习、工作和生活中都会成为巨大的障碍。 科学的教养方式，应该是在满足孩子基本需求的同时，设置合理的界限。当孩子提出的要求不合理，或者不符合家庭的规矩时，父母需要温和而坚定地拒绝，并解释原因。这并不是不爱孩子，而是为了教会他们认识到，世界上并非所有愿望都能立即实现，学会接受拒绝，并寻找解决问题的方法，是成长的重要一课。 告别“暴力说教”与“情感威胁”： “你再哭我就不要你了！” “你再不听话，我就把你送走！” “你看看别人家的孩子，再看看你！” 这些带有威胁、比较、指责的言语，是父母在情绪失控时常用的方式。然而，它们并不能真正解决问题，反而会伤害孩子的自尊心，让他们感到恐惧、焦虑和自卑。孩子可能会因为害怕而表面服从，但内心却充满了叛逆和不满。 科学的教养，更注重沟通与引导。父母应该学会用平静、尊重的态度与孩子交流，倾听他们的想法，解释自己的观点。当孩子犯错时，与其进行指责，不如专注于行为本身，温和地指出问题，并共同寻找解决的方案。这种沟通方式，有助于建立孩子对父母的信任，让他们更愿意敞开心扉，也更愿意接受父母的建议。 拥抱“积极引导”与“规则教育”： 科学养育的核心在于“积极引导”和“规则教育”。 积极引导： 关注孩子的优点和进步，及时给予肯定和鼓励，让他们更有信心。当孩子表现出积极的行为时，要及时捕捉并强化；当孩子出现负面行为时，要耐心观察，了解其背后的原因，并从积极的角度去引导。例如，与其责备孩子不爱收拾玩具，不如鼓励他们：“我们来玩个‘玩具回家’的游戏，看看谁能最快把玩具安顿好！” 规则教育： 规则并非冷冰冰的命令，而是为了保护孩子，让他们能更好地与他人相处。制定规则时，应尽量简洁、明确，并让孩子参与讨论，让他们理解规则的意义。同时，父母要以身作则，坚持执行规则，并保持一致性。当规则被打破时，要根据事先商定的后果进行处理，让孩子明白遵守规则的重要性。 四、 建立和谐亲子关系的钥匙 “不娇不惯，养出懂规矩的孩子”并不仅仅是关于管教的方法，更是关于如何建立一种健康、和谐、充满爱的亲子关系。当父母用理解、尊重和耐心去对待孩子，当孩子感受到父母的爱是无条件的，但同时也能从父母那里学习到界限和责任，那么，培养出懂规矩的孩子，就自然而然了。 这是一种双向的成长，父母在教育孩子的同时，也在不断地反思和成长。在这个过程中，我们不仅仅是孩子的引导者，更是他们人生道路上的同行者。通过科学的教养方式，我们可以帮助孩子健康快乐地成长，成为一个独立、自信、有爱、有责任心的社会栋梁，同时，也让我们自己成为更优秀的父母，收获更加美好的亲子时光。 本书将带您一同探索，如何在充满挑战的育儿道路上，找到属于自己的方向，告别育儿的焦虑与迷茫，用爱与智慧，养育出懂规矩、有担当、热爱生活的优秀孩子。

评分☆☆☆☆☆

最近一直在思考如何更好地与孩子沟通，尤其是在他们开始有自己的想法，但也还没有完全形成自我约束能力的时候。这本书的名字《不娇不惯，养出懂规矩的孩子》瞬间引起了我的注意。很多时候，我们爱孩子，却不知道这份爱是否“适度”，担心过度的宠爱会让他们失去面对困难的勇气，或者变得以自我为中心。而“规矩”这个词，又常常让人觉得有些冰冷，担心用不好会打击孩子的积极性。但这本书给我的感觉是，它倡导的是一种“有温度的规矩”，一种让孩子在被爱和尊重中学习成长的模式。从目录上看，涵盖了从日常生活习惯的养成，到情绪管理，再到独立性的培养，这些都是我在育儿过程中最关心的问题。我希望这本书能够提供给我一些具体的、可操作的方法，让我能够更好地理解孩子，也让孩子能够更好地理解我，最终形成一个和谐、有爱的家庭氛围。我尤其好奇作者是如何平衡“不娇不惯”和“关爱”之间的关系的，我相信里面一定有很多宝贵的经验分享。

评分☆☆☆☆☆

我是在一个偶然的机会下，在书店里看到了这本《不娇不惯，养出懂规矩的孩子》。当时就被这个书名吸引了，觉得它切中了当下很多家长在育儿过程中面临的痛点。我们总是在想，怎么样才能在给孩子充分的爱和呵护的同时，又不会让他们变得娇生惯养，而是能够真正理解和遵守规矩。我特别喜欢书名中“懂规矩”这个概念，它不是指刻板的服从，而是指孩子能够理解规则背后的意义，并内化为自己的行为准则。翻看了几页，作者的语言风格非常朴实、亲切，没有那些空泛的理论，而是充满了具体的例子和可操作的建议。尤其是其中提到的一些小技巧，比如如何巧妙地与孩子沟通，如何引导孩子认识到自己的行为对他人造成的影响，这些都让我觉得非常实用。我一直觉得，良好的规矩教育是孩子未来融入社会、与人交往的基础，而这本书似乎为我们指明了一条清晰而温柔的道路。我非常期待能够通过阅读这本书，学习到更多关于如何培养孩子独立自主、有责任感、并且尊重他人的能力。

评分☆☆☆☆☆

最近一段时间，我一直被“如何培养一个有规矩又快乐的孩子”这个问题所困扰。我看到很多孩子在物质生活上得到了极大的满足，但似乎在某些基本的行为规范上却显得有些欠缺，这让我对自己的育儿方式产生了深深的思考。这本书《不娇不惯，养出懂规矩的孩子》恰好出现在我最需要的时候。它不似一些书本那样理论性太强，读起来枯燥乏味，而是从书名就传递出一种实用、亲切的感觉。我特别欣赏“不娇不惯”这个说法，它道出了很多家长的共同心声。我们既想给予孩子最好的，又担心过度呵护会适得其反。我希望这本书能够提供给我一些切实可行的方法，教我如何在日常生活中，用一种温和而坚定的方式，引导孩子认识和遵守规矩，而不是采用粗暴的命令或者过度的迁就。我期待书中能够分享一些关于如何与孩子进行有效沟通、如何培养孩子的独立思考能力以及如何建立健康的亲子关系的经验。我相信，这本书一定会给我带来很多启发。

评分☆☆☆☆☆

作为一位初为人母的家长，我每天都在学习如何成为一个更好的妈妈。市面上关于育儿的书籍琳琅满目，但真正能让我眼前一亮的却不多。直到我看到了《不娇不惯，养出懂规矩的孩子》这本书。这个书名就像一盏明灯，照亮了我心中对孩子教育的迷茫。我一直相信，规矩是孩子成长的基石，但如何将规矩融入到充满爱的家庭环境中，避免生硬的教条，却是一门艺术。我特别期待这本书能为我揭示这门艺术的奥秘。我喜欢那种循循善诱、润物无声的教育方式，希望我的孩子能在一种轻松愉快的氛围中，自然而然地学会如何尊重他人、如何承担责任、如何独立思考。从书名来看，它似乎正是这样一种理念的践行者。我迫不及待地想知道，作者是如何通过具体的例子和方法，来帮助家长们实现这一目标的。我相信，这本书会成为我育儿路上的一个重要帮手，让我能够更加自信和从容地面对育儿的挑战。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就让人眼前一亮，简约大气，色彩搭配也很柔和，透露出一种温和而坚定的育儿理念。虽然我还没有深入阅读，但仅仅是翻阅了一下目录和前言，就已经被深深吸引。特别是“不娇不惯”这个词，一下子就击中了现代父母普遍存在的焦虑。我们常常在爱与管教之间摇摆不定，生怕一不小心就溺爱过度，又担心过于严厉会伤了孩子的自尊。田中喜美子老师的这本书，从书名上就给人一种“找到了”的感觉，仿佛提供了一个平衡的支点，让我们知道如何既能给予孩子足够的关爱，又能帮助他们建立起良好的行为规范。我尤其期待书中关于如何引导孩子独立、如何培养他们解决问题的能力、以及如何在日常生活中融入规矩教育的章节。感觉这本书不仅仅是一本育儿指南，更像是一位经验丰富的长者，在娓娓道来，给予我们智慧和力量。我迫不及待地想把这本书带回家，细细品读，然后将其中的理念融入到我与孩子的日常相处中，期待看到我们家宝贝在爱与规矩中健康快乐地成长。