我要学吉他(附光盘中学生版DVD版)/刘传风华系列丛书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

刘传 编

图书标签:

• 吉他
• 乐器
• 音乐
• 教材
• 教学
• 刘传风华
• 中学生
• 入门
• 光盘
• DVD

店铺： 锦瑭图书专营店

出版社： 长江文艺

ISBN：9787535493590

商品编码：29942843772

出版时间：2017-09-01

基本信息

• 商品名称：我要学吉他(附光盘中学生版DVD版)/刘传风华系列丛书
• 作者：编者:刘传
• 定价：25
• 出版社：长江文艺
• ISBN号：9787535493590

其他参考信息（以实物为准）

• 出版时间：2017-09-01
• 印刷时间：2017-09-01
• 版次：1
• 印次：1
• 开本：
• 页数：124

精选书目导览：探寻知识与艺术的广阔天地 本导览旨在向您推荐一系列与您提及的《我要学吉他（附光盘中学生版DVD版）/刘传风华系列丛书》不相关的优秀出版物，涵盖人文社科、自然科学、经典文学、实用技能等多个领域。我们精选这些书籍，旨在为您提供丰富多元的阅读体验，拓宽您的视野，满足您对不同知识领域的探索欲望。 --- 第一部分：人文与历史的深度沉思 1. 《万历十五年》- 黄仁宇 主题聚焦： 宏大叙事下的微观剖析，明代社会结构的深刻洞察。 内容概述： 这部作品并非传统的历史编年史，而是以明朝万历十五年（公元1587年）这一看似平淡的年份为切片，对当时社会运作的深层机制进行了极富洞察力的解剖。黄仁宇先生以其著名的“大历史观”，探讨了在儒家伦理的道德约束和僵化的官僚体制下，社会如何陷入停滞与困境。 书中细致描绘了首辅张居正的改革遗留问题、申时行的圆滑处世、戚继光的军事困境、海瑞的清廉与孤立，以及万历皇帝的自我放逐。作者巧妙地揭示了“数目字管理”的缺失如何导致国家机器的失灵，强调了技术性管理对于维护一个庞大帝国的关键作用。阅读此书，能让读者跳脱出对帝王将相的简单评价，转而关注支撑整个社会运转的制度性、技术性矛盾。它引导我们思考，在看似稳定的历史表象下，潜在的结构性问题是如何酝酿并最终影响历史进程的。对于希望理解中国传统社会运行逻辑和现代治理挑战的读者来说，这是一部不可或缺的经典。 2. 《乡土中国》- 费孝通 主题聚焦： 中国传统社会结构与差序格局的奠基性研究。 内容概述： 社会人类学家费孝通先生的这部著作，是理解中国传统社会伦理与组织形态的基石之作。它以简洁而深刻的笔触，分析了中国社会区别于西方社会的根本特征——“差序格局”。作者通过对比西方以“团体本位”为核心的社会结构，阐释了中国社会如何以血缘、地缘关系为中心，向外层层扩展的同心圆式关系网络。 书中探讨了礼治、士绅阶层、传统家庭结构（如孝道观念）对乡村生活的影响，以及现代化进程对这种传统格局带来的冲击与挑战。费孝通先生强调，理解乡土社会，必须从其内在的伦理逻辑入手，而非简单地套用西方社会学的理论模型。本书不仅对社会学研究具有重要意义，对于理解当代中国人的社会交往模式、人际关系处理以及社区建设等议题，也提供了源远流长的文化根基和解释框架。 --- 第二部分：文学与哲学的经典回响 3. 《百年孤独》- 加西亚·马尔克斯 (Gabriel García Márquez) 主题聚焦： 魔幻现实主义的巅峰之作，家族兴衰与拉丁美洲历史的史诗。 内容概述： 《百年孤独》是二十世纪最伟大的小说之一，它以哥伦比亚虚构的小镇马孔多为舞台，讲述了布恩迪亚家族七代人的传奇故事。这部作品将奇特的魔幻元素——如升天、预言、永恒的雨季——与拉丁美洲真实的历史变迁、政治动荡紧密结合，形成了其独特的“魔幻现实主义”风格。 小说深刻探讨了孤独、宿命、记忆与遗忘的主题。家族成员似乎不断重复着祖先的错误和命运，象征着人类在面对时间洪流时的无力感。马尔克斯通过对香蕉公司入侵、内战爆发等事件的描绘，映射了整个拉丁美洲大陆在现代化进程中所经历的殖民创伤、身份认同危机以及对进步的讽刺性反思。这部作品语言瑰丽，想象力磅礴，是文学爱好者挑战深度阅读的绝佳选择。 4. 《存在与时间》- 马丁·海德格尔 (Martin Heidegger) 主题聚焦： 现象学对“存在”问题的追问，Dasein（此在）的本真性分析。 内容概述： 这是二十世纪哲学史上最具影响力的巨著之一，海德格尔试图通过对“存在”(Sein)本身的探究，重新激活被西方形而上学传统所遗忘的核心问题。他将分析的焦点集中于人类自身的存在——“此在”(Dasein)。 全书结构复杂而严谨，作者首先细致地描绘了此在的日常境域，探讨了“在世存在”的结构，分析了“沉沦”、“健谈”、“好奇心”等非本真状态。随后，作品深入探讨了“向死存在”作为此在最本己的可能性，以及“时间性”作为此在超越性的基础。海德格尔的语言晦涩但极富创造力，他试图在传统的哲学词汇之外，开辟一条新的、直面生命意义本身的道路。阅读此书需要极大的耐心和专注力，但它能从根本上改变读者对时间、死亡、以及个人生命意义的理解方式。 --- 第三部分：科学素养与思维训练 5. 《自私的基因》- 理查德·道金斯 (Richard Dawkins) 主题聚焦： 进化生物学的通俗阐释，以基因为中心的自然选择理论。 内容概述： 道金斯在这本书中提出了一种革命性的视角来审视进化论：自然选择作用的基本单位不是物种，也不是个体，而是基因本身。作者以极其清晰、生动的笔触，解释了复杂的生物学现象，如利他行为、亲缘选择、性别冲突等，都可以从“自私的基因”最大化自身复制的趋向下得到合理解释。 书中探讨了“觅主”(Replicator)的概念，并引入了“模因”(Meme)这一文化演化的基本单位，极大地拓宽了达尔文主义的应用范畴。本书不仅是科普的典范，更是一次深刻的思维训练，它挑战了许多根深蒂固的、以人类中心主义为基础的道德观念，促使读者以更客观、更宏大的时间尺度来理解生命的运作法则。 6. 《批判性思维：带你走出思维的误区》- 布鲁克·诺埃尔·摩尔 & 理查德·派克 主题聚焦： 逻辑推理、论证评估与日常决策的实用指南。 内容概述： 这是一本专注于提升逻辑思维能力和论证分析技巧的实用教材。它系统地介绍了识别论证、区分事实与观点、评估证据可靠性的方法。书中详尽剖析了各种常见的逻辑谬误（如稻草人谬误、诉诸权威、滑坡谬误等），并通过大量的实例，教会读者如何在日常对话、新闻报道乃至学术讨论中，迅速辨别论证的强弱与有效性。 本书的价值在于其极强的应用性。它不是抽象的哲学探讨，而是提供了一套切实可行的工具箱，帮助读者系统性地审视接收到的信息，形成独立、审慎的判断。对于任何希望在信息爆炸时代保持头脑清醒、做出理性决策的读者而言，这本书都是提升思维质量的必备良药。 --- 第四部分：艺术鉴赏与实践方法 7. 《艺术的故事》- E. H. 贡布里希 (E. H. Gombrich) 主题聚焦： 西方艺术史的通俗导论，从洞穴壁画到现代艺术的演变。 内容概述： 贡布里希的这部作品被誉为“艺术史入门的黄金标准”。它的最大特点在于其平易近人的叙事方式，作者坚持认为“根本没有艺术，只有艺术家们”。他避免了艰深的术语和僵硬的年代划分，而是通过关注艺术家在不同历史时期所面临的“问题”——如如何表现空间、如何捕捉光影、如何表达情感——来串联起整个艺术史的发展脉络。 书中对古埃及的程式化表达、希腊雕塑对人体的完美追求、文艺复兴时期对透视法的掌握、巴洛克艺术的戏剧性，以及印象派对瞬间的捕捉，都有精彩的解读。它教会读者“看”艺术品的方法，引导我们理解艺术的进步并非简单的线性发展，而是对既有传统的继承、挑战与革新。 8. 《如何阅读一本书》- 莫提默·J. 艾德勒 & 查尔斯·范多伦 主题聚焦： 阅读效率与理解深度的系统化方法论。 内容概述： 这本方法论经典为读者提供了从基础阅读到“阅读艺术”的完整阶梯。作者明确区分了四种阅读层次：基础阅读（识别文字）、检视阅读（快速把握全书结构）、分析阅读（深入理解并重构作者的逻辑体系），以及主题阅读（在多本书籍间建立联系）。 本书的核心在于倡导主动、有目的的阅读，尤其是在“分析阅读”阶段，详细指导读者如何提出正确的问题（如全书的体裁、核心论点、作者的意图），如何划分篇章结构，以及如何进行建设性批评。它强调阅读的互动性，认为只有当你能用自己的话语重述并批评一本书时，才算真正读懂了它。对于希望将阅读转化为知识积累和思维提升的读者，此书提供了科学的路径图。 --- 这份导览涵盖了对历史、社会、哲学、生物学、批判性思维及艺术鉴赏领域的深度探索，希望为您提供远离音乐技能学习的丰富选择。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和视觉设计，可以说是同类产品中的一股清流。现在很多教材为了塞进更多的内容，恨不得把纸张利用到极致，结果就是字体密密麻麻，图文混杂，阅读起来像是在啃一本字典。但《我要学吉他》在这方面做得非常出色，它给每个知识点都留出了足够的“呼吸空间”。无论是和弦图、指法图，还是基础的节奏型示范，都使用了大面积的留白，色彩搭配也相当柔和，看起来一点都不费眼睛。对于我这种需要长时间对着书本练习的学生来说，这一点非常友好。而且，书中的“常见问题与解答”栏目设置得非常贴心。比如，我一开始就遇到了按弦手指疼痛的问题，正准备放弃时，翻到那一页，里面就详细分析了是因为按弦力度不均匀或手指位置不对造成的，并给出了调整建议。这种预判了学习者可能遇到的“坑”并提前提供解决方案的做法，体现了编者对目标读者的深度理解。它不是一本冷冰冰的教学资料，更像是一位随时待命的私人吉他教练。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我之前尝试过好几本号称“零基础入门”的吉他教程，但大多都陷于一个怪圈：要么过于偏重枯燥的乐理知识，还没学会弹奏第一个音符，我就快被那些五线谱和拍号搞晕了；要么就是急于求成，上来就让你弹一些需要复杂技巧的曲子，结果就是手指僵硬，挫败感爆棚。这本书的侧重点显然非常精准，它明显抓住了中学生群体渴望快速看到成果的心理。它没有一上来就给你灌输那些高深的乐理知识，而是非常务实地从“能发出好听的声音”入手。我注意到，它很快就引入了一些非常简单、耳熟能详的儿歌或流行歌曲的简化版和弦。这对我来说太重要了，因为能用吉他弹奏出自己熟悉的旋律，是维持学习动力的最大燃料。每学会一个新和弦，我就赶紧用它来尝试弹奏书上的示例曲目，那种“我真的在弹吉他了！”的成就感是其他任何学习阶段都无法比拟的。DVD里的曲目演示也选得特别好，都是那种节奏明快、听起来不拖沓的范例，让人听了就想跟着动起来。

评分☆☆☆☆☆

我必须得提一下光盘（DVD）的质量，这部分内容是这本书的灵魂所在。我发现很多入门教材的光盘内容要么是分辨率极低，画面模糊不清，要么就是讲解得过于口语化，缺乏专业性。但这个DVD的制作水准非常高，画质清晰锐利，关键是刘传老师的讲解语速适中，逻辑性极强。他不仅示范了如何按弦，更重要的是，他会解释“为什么”要这样按，背后的原理是什么，这对于培养我们正确的乐感至关重要。例如，在讲解扫弦技巧时，他会用慢动作回放并分析手腕发力的角度和力度分配，这比单纯看文字描述要高效百倍。而且，光盘中的伴奏音轨也是一个宝藏。学完一个乐段后，你可以关掉吉他主音轨，跟着伴奏一起演奏，这对于练习节奏稳定性和与乐队合奏的感觉非常有帮助。这套光盘的实用价值，绝对值回票价，它让自学变成了一种有指导、可检验的过程。

评分☆☆☆☆☆

这本《我要学吉他（附光盘中学生版DVD版）》简直是为我量身定做的启蒙教材！我一直对吉他抱有浓厚的兴趣，但面对市面上那些动辄上百页、术语堆砌的乐理书，总感觉无从下手，尤其是对于我们这些刚接触乐器，还带着点儿学生身份的群体来说，晦涩难懂是最大的障碍。这本书的封面设计就给人一种清新、易学的亲切感，一看就知道是面向青少年的。我最欣赏的是它循序渐进的编排方式。从最基础的认识吉他、如何正确持琴开始，每一个步骤都配有清晰的图解，不像有些教材，光靠文字描述，看得人云里雾里。DVD的配置更是点睛之笔。光看书本上的指法图，总觉得少了一层“动态”的理解，但有了视频演示，特别是刘传老师那种耐心细致的讲解，我一下子就明白了那些抽象的动作要领。比如，最开始学习的几个和弦按法，我对着视频反复看，直到自己手指能准确到位为止。这种“看、听、做”相结合的学习模式，极大地缩短了我进入状态的时间，让我这个“零基础小白”迅速建立起了学习的自信心，不再觉得学吉他是一件遥不可及的难事。

评分☆☆☆☆☆

从一个追求效率和实用性的角度来看，这套教材的性价比简直无敌了。我曾花费不少钱买过一些线上课程，但要么需要固定时间听课，要么内容更新慢。而这本实体书加DVD的组合，提供了一种随时随地、重复学习的自由度。更深层次来说，它成功地将枯燥的技能训练转化成了一种充满乐趣的探索过程。它没有急于把我塑造成一个“吉他大师”，而是专注于打牢最基础的功力——正确的握持姿势、清晰的和弦转换、稳定的扫弦节奏。这些看似基础的环节，恰恰是很多自学者最终半途而废的原因。这本书的扎实程度，保证了我在迈向更高阶技巧之前，不会留下任何松动的地基。对于任何想真正靠自学掌握吉他的中学生来说，这本书绝对是一个值得信赖的起点，它给予的不仅是技巧，更是学习一门乐器所必需的耐心和方法论。