基本信息
书名:学国学 用国学:做人、处事、学习
定价:38.00元
作者:刘方成
出版社:同心出版社
出版日期:2012-07-01
ISBN:9787547705391
字数:
页码:314
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
学习国学名句,可以陶冶情操,滋养身心,提升自己的审美能力,丰富自己的文化底蕴。学习国学名句,可以从中感受到中华民族博大的智慧。浩如烟海的国学经典,就如同一座智慧谋略的宝库,积淀着几千年来的智慧的结晶。《学国学·用国学:做人、处事、学习》从国学中精选出古人关于做人、处事、学习的论述五百则,加以适当的注释、点评,供读者学、用。
内容提要
国学是中华民族积淀几千年的文化瑰宝,那些被人们广为传颂的国学名句更是凝聚了我国古代圣人、贤人、智者很多做人、处事、学习的高见、中肯的建议、有指导意义的教诲、解决问题行之有效的方法。《学国学·用国学:做人、处事、学习》从国学中精选出古人关于做人、处事、学习的论述五百则,加以适当的注释、点评,供读者学、用。这些名言是古人对历史经验的总结,是他们个人生活的体验,是他们献给世人高智慧的结晶。学习、运用他们的智慧,汲取他们的营养,可以丰富自己,提升自己,武装自己,健全自己。学习这些国学名句,可明智慧,可辨正误,可正言行,可健身心。学用它们可使自己成为爱的使者,善的布者,正的行者;存好心,行好事,做好人,成为对社会、对人民有益的、正道直行的人。让我们一起品读国学名句,活用国学名句,用中华文化的传统美德,照亮我们每个人的人生。《学国学·用国学:做人、处事、学习》按做人、处事、学习三方面内容加以分类,主题清楚,便于查找。融知识性、趣味性和可读性于一体,读者可以从中领略中华文化的精髓。开卷有益。开此卷有益于人的一言一行,一生一世。
目录
做人
为人君,止于仁
自爱,而后人爱之
爱人者,人亦爱之
我有三宝,持而保之
不失赤子之心
发愤忘食,乐以忘忧
乐在其中
知足者贫贱亦乐
一人知俭则一家富
不义而富且贵
常将有日思无日
子温而厉
礼之用,和为贵
苟日新
非礼勿视
做本色人
水以柔全,谷以卑安
记,有恩于我
非我而当者,吾师也
宁有瑕而为玉
无恻隐之心,非人也
言不苟出
无多言,无多事
善游者溺
仁者,人也
厚德载物
自强不息
君子之生于世也
君子务知大者远者
君子能亦好
君子之于言也
等学问
君子守诚
君子怀德
舍生取义
俯仰皆无愧
君子尊贤而容众
若全德,必忠必直
心正是福
人之好恶,须得其正
君子之学
君子三患
君子有三思
要我就事,不令事就我
怕理与恃道
君子过人以为友
学贵谨言
讷于言,敏于行
先行其言而后从之
君子与人共事
与贤于己者处
与善人居
与不善人居
居仁由义
君子坦荡荡
处事
学习
作者介绍
文摘
序言
这套书的装帧设计着实让人眼前一亮,那种沉稳中带着一丝古韵的色调搭配,拿在手里就仿佛能感受到文字背后蕴含的深厚底蕴。我尤其欣赏扉页上那几句引人深思的开篇语,言简意赅却直指人心,让人在翻开正文之前,就已经对“学国学”这件事有了一个更清晰、更具敬畏感的初步认知。书页的纸张质量也相当不错,触感细腻,油墨印刷清晰,即便是长时间阅读,眼睛也不会感到明显的疲劳。从排版来看,作者似乎花了很多心思在保持阅读的流畅性上,章节间的过渡自然,段落的划分也十分合理,没有那种堆砌文字的压迫感。整体而言,这本书在视觉和触觉上都提供了一种非常愉悦的阅读体验,这对于一本涉及深奥哲理的读物来说,无疑是一个非常重要的加分项,它让“国学”不再是高高在上、难以接近的符号,而是可以被精心捧读的艺术品。
评分我最近一直在思考如何更有效地处理职场中的复杂人际关系,市面上的管理学书籍汗牛充 বুকে,但大多侧重于工具和技巧的速成,总觉得少了那么点“内功”。直到我开始接触这本书的某些篇章,那种处理“处事”的智慧,不是教你如何算计或迎合,而是提供了一种基于传统价值观的、更高维度的视角来看待人与人之间的互动。它似乎在强调一种“气场”的修炼,即通过完善自身的修养和品德,来自然而然地影响周围的环境,达到事半功倍的效果。我试着将书中提到的几个关于“义利之辨”的观点应用到近期的项目合作中,发现团队的凝聚力和信任感确实有了潜移默化的提升,这比生硬地使用KPI考核要来得持久和有效得多。这本书没有给出标准答案,而是提供了一套思考的框架,让你在面对具体情境时,能迅速回溯到最本质的原则上去寻求解决之道,这种由内而外的驱动力,是任何速成手册都无法比拟的。
评分关于“做人”的部分,说实话,我以前对国学中关于修身养性的论述常常感到抽象和遥远,觉得那更像是古代圣贤的生活写照,与现代快节奏的生活格格不入。然而,这本书的解读方式非常贴合现代人的困惑,它没有要求我们完全摒弃现代生活,而是引导我们审视自己内心深处那些被焦虑和欲望所遮蔽的本真。比如,它对“知足常乐”的阐释,不是消极避世,而是教会我们如何区分“所需”与“所欲”,从而将精力聚焦于真正能带来内心平静的事情上。我发现,自从开始有意识地进行这种“内在校准”后,我对于外界突发事件的反应速度和情绪波动明显减弱了,不再轻易被社交媒体上的各种信息所裹挟。这让我意识到,真正的强大,是拥有驾驭自己情绪的能力,而这本书,就像一把精准的刻刀,帮助我雕琢这份内在的定力。
评分作为一名终身学习者,我总是渴望找到一套能系统化构建知识体系的方法论。这本书在探讨“学习”这一主题时,没有停留在传统的死记硬背或应试技巧上,它深入挖掘了中国传统教育中关于“格物致知”、“博学于文,约之以礼”的精髓。它强调的不是知识量的积累,而是学习的深度和广度如何相互滋养。特别是关于如何建立知识的内在联系,如何从碎片化的信息中提炼出普适性的规律,这部分内容对我启发极大。我开始尝试用一种更宏观的视角去审视不同学科之间的关联性,而不是孤立地看待每一个知识点。这种学习的“道”被揭示后,我感觉自己像从一个只看树叶的观察者,变成了一个能理解整片森林生态结构的人,学习的效率和乐趣都有了质的飞跃。
评分这本书的语言风格是一种罕见的平衡艺术。它既有古典文献的典雅和凝练,确保了思想的厚重感和权威性,又通过大量生动且极具画面感的现代案例和比喻,将这些深刻的道理变得鲜活可感,完全没有晦涩难懂的弊病。读起来,你会感觉像是在听一位既学富五车又饱经世故的长者,用最亲切、最不加修饰的语气与你进行一场关于人生本质的深度对话。这种将“学理”与“世情”完美融合的叙事方式,使得即便是国学初学者也能迅速抓住核心要义,并立即将其投射到自己的日常生活中去检验和实践。它不是一本简单的理论汇编,更像是一份指导我们如何在纷繁复杂的世界中,安顿好自己的身心、活出清醒人生的“活地图”,其价值远超于封面上标示的定价。
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