官方正版 社会心理学(第三版) “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 侯玉波 北京大

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侯玉波编著 著
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店铺: 万品图书专营店
出版社: 北京大学出版社
ISBN:9787301227800
商品编码:29883973710
开本:23cm
出版时间:2017-06-18

具体描述



商品参数
社会心理学
定价 38.00
出版社 北京大学出版社
版次 3版
出版时间 2017年06月
开本 23cm
作者 侯玉波编著
装帧
页数 0
字数 0
ISBN编码 9787301227800


内容介绍

社会心理学是现代心理学的支柱之一,它与人格心理学、实验心理学和认知心理学一起构成了现代心理学的基本结构。本书在介绍社会心理学的历史、理论、方法、研究的基础上,选取了社会心理学的几个主要研究领域,并从理论和实际上对其加以分析。这些领域包括:社会认知,社会行为,社会态度,人际关系,社会交换与影响,团体与组织心理,以及zui新受到重视的文化心理学和健康心理学。在对这些领域的知识进行分析的时候,作者力图使其与我们所生活的时代联系在一起,从而使社会心理学的理论和知识对我们的生活有所帮助。

本书可作为各类大学社会心理学课程的教材或参考书,相信任何对心理学感兴趣的读者都能够从中获得知识与乐趣。



目录

di1章 社会心理学概述

一、为什么要学习社会心理学

二、什么是社会心理学

三、社会心理学的历史发展

di2章 社会心理学的理论与方法

一、社会心理学研究的基本问题

二、社会心理学的研究过程与方法

三、社会心理学的基本理论

di3章 社会认知

一、个人知觉

二、自我知觉

三、社会认知

四、归因问题

di4章 社会行为

一、人类社会行为的基础

二、人类的侵犯行为

三、人类的亲社会行为

di5章 态度问题

一、态度概述

二、态度的形成

三、态度改变的理论

四、说服模型

五、偏见问题

di6章 人际关系

一、人际吸引

二、亲密关系

三、中国人的人际关系

di7章 社会交换与社会影响

一、社会交换

二、社会影响

三、从众、顺从与服从

di8章 团体心理与行为

一、团体概述

二、团体领导

三、团体内部沟通

四、团体决策

di9章 健康心理学

一、健康与心身疾病

二、压力

三、应对方式

di10章 文化心理学

一、文化心理学概述

二、文化心理学研究的四个主要领域

三、对中国文化的分析

参考文献



官方正版 社会心理学(第三版)“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 侯玉波 北京大学出版社 --- 内容提要:超越个体,洞察群体力量的科学解读 本书是侯玉波教授主持编写、北京大学出版社出版发行的《社会心理学》(第三版),一部专为“十二五”普通高等教育本科阶段规划的权威教材。本书以严谨的学术视角和清晰的叙事结构,系统而深入地阐述了社会心理学的基本理论、核心概念、经典研究以及前沿动态。它旨在帮助读者理解人类行为是如何在社会情境中被塑造、影响和解释的,从而构建起一套完整、科学的社会认知框架。 全书立足于当代社会心理学研究的最新成果,同时兼顾了学科的经典理论遗产。它不仅是对社会心理学知识的系统梳理,更是一部引导学生将理论应用于现实生活和社会问题的思维工具书。 --- 核心内容结构与深度解析 本书的编排遵循了社会心理学学科的逻辑发展脉络,从个体在社会中的体验出发,逐步扩展到群体、组织乃至更宏大的社会文化层面。 第一部分:社会心理学的基石与视野 1. 社会心理学的学科定位与历史发展: 本部分首先明确了社会心理学的研究对象——社会情境中个体的心理与行为。它追溯了该学科从哲学思辨走向实证科学的曲折历程,重点梳理了美国功能主义、欧洲社会建构主义以及当代认知革命对学科发展的影响。读者将清晰地认识到,社会心理学并非单纯的“常识”堆砌,而是一门基于经验证据的科学。 2. 社会情境的渗透性影响: 强调了情境对行为的强大解释力。社会情境不仅包括物理环境,更核心的是社会规范、群体压力、文化背景以及他人是否存在等隐性因素。通过对经典实验(如米尔格拉姆的服从实验、阿希的从众实验)的深入剖析,本书揭示了普通人是如何在特定压力下做出非预期行为的。 第二部分:社会认知——我们如何理解世界与他人 社会认知是本书的理论核心之一,它关注个体如何选择、编码、储存和提取有关社会环境的信息。 3. 社会认知过程的分解: 详细阐述了社会认知的三大支柱: 社会知觉(Social Perception): 探讨了我们如何观察、解释他人的行为。重点分析了归因理论(内部归因与外部归因的偏差、基本归因错误、行动者-观察者偏差),以及非语言线索的解读。 自我概念与自我图式: 深入剖析了“自我”在社会互动中的构建过程,包括自尊的维护机制、自我效能感的重要性,以及自我呈现(印象管理)的策略。 社会判断与启发式加工: 解释了人们在信息不充分时如何快速做出判断。详尽介绍了可得性启发、代表性启发、锚定与调整等认知捷径的积极作用与潜在的系统性错误。 4. 态度、说服与态度的改变: 本章是理解人际传播和市场营销的关键。本书不仅讨论了态度的结构(情感、认知、行为倾向),还详尽分析了说服过程的两种主要路径——中心路径与边缘路径(基于精细加工可能性模型,ELM)。同时也探讨了态度与行为之间复杂的关系,指出单纯的态度改变不一定能带来持久的行为变化。 第三部分:社会互动与人际关系 本部分将视角从个体内部认知转向个体间的实际联结。 5. 人际吸引、亲密关系与依恋: 系统梳理了影响人际吸引的因素,包括接近性、相似性、互惠性等。尤其侧重于对亲密关系发展阶段的描绘,并引入了成人依恋理论(安全型、回避型、焦虑-矛盾型)来解释伴侣间互动模式的稳定性。 6. 助人行为与攻击行为: 对人类两种重要的社会行为进行了对立而深入的探讨。在助人行为部分,重点分析了旁观者效应(Darley & Latané的责任分散理论)的发生机制,以及亲社会行为背后的动机(利他主义还是自我满足)。在攻击性部分,不仅分析了本能论和学习论的争论,还详细阐述了挫折-攻击假说、敌意性攻击与工具性攻击的区别。 第四部分:群体动力学与社会影响 这是社会心理学应用最为广泛的领域之一,关注个体在群体中的行为变化。 7. 群体的影响:从众、服从与意见的形成: 这是对经典研究的集中展示。本书不仅复述了阿希、米尔格拉姆的实验,更侧重于解释其背后的心理机制(规范性影响与信息性影响)。此外,详细论述了“群体思维”(Groupthink)的产生条件及其对决策的破坏性,并提出了预防措施。 8. 群体内的角色、规范与领导力: 探讨了群体结构的重要性,如角色分化、群体凝聚力与群体规范的形成过程。在领导力研究方面,本书介绍了特质理论、行为理论以及权变理论(如费德勒模型),帮助读者理解不同情境下高效能领导力的特质。 9. 偏见、刻板印象与群体间关系: 本书对社会冲突的根源进行了深刻的揭示。系统解释了偏见的认知来源(内群体偏爱、图式固化)、情感来源(恐惧、厌恶)和动机来源。通过对经典研究如“夏令营实验”(Muzafer Sherif的群体间冲突与合作解决)的分析,指出了消除群体间冲突的有效途径,如共同目标、地位提升等。 第五部分:应用与前沿领域 10. 文化与社会的宏观影响: 重点讨论了文化维度(如霍夫斯泰德的维度)对个体心理过程的调节作用。强调了跨文化研究的必要性,展示了文化如何塑造自我概念(独立文化与集体文化)。 11. 社会心理学在现代议题中的应用: 结合当代热点,探讨了社会心理学如何介入健康促进、环境行为、法律审判中的目击者证词可靠性、以及网络社会中的虚拟互动对真实自我概念的影响。 --- 教材特色与学术价值 系统性与前沿性并重: 本书结构严谨,覆盖面广,既确保了对学科经典理论的完整传授,又及时吸纳了近十年关于社会神经科学、进化心理学视角融入社会心理学的最新成果。 注重实验基础: 每一核心概念的提出都紧密结合标志性的实证研究,引导学生不仅“知道”是什么,更要“理解”是如何被证明的,培养科学的批判性思维。 贴近中国社会情境: 结合我国社会转型期的具体现象,对一些理论模型进行了本土化的解读与检验,使得理论更具解释力和应用价值。 清晰的教学设计: 第三版在版式和章节设计上进行了优化,配备了清晰的图表、案例分析和思考题,非常适合本科教学的深度与广度要求。 本书是社会学、心理学、管理学、传播学、法学等相关专业本科生的必备教材,也是希望系统了解现代社会行为科学的非专业人士的优质入门读物。它提供的知识体系,能够帮助读者更清晰地解析日常生活中的人际张力、群体决策的得失,以及社会舆论的形成机制。

用户评价

评分

作为一个对心理学一直有着浓厚兴趣的学生,我一直在寻找一本能够真正触及“为什么”的书。这本书恰好满足了我的需求。它没有回避那些令人不安的社会现象,而是用科学的态度和严谨的研究方法,去剖析这些现象背后的心理动因。阅读这本书,我仿佛经历了一场思维的洗礼。书中关于攻击性行为、偏见与歧视的章节,让我深入反思了社会不公的根源,以及个体在其中扮演的角色。我开始理解,许多社会问题并非简单的道德败坏,而是根植于复杂的社会心理过程。这本书还教会了我如何进行批判性思考,如何不被表面的现象所迷惑,而是去探究更深层次的原因。我开始质疑那些看似理所当然的社会观念,并试图从更广阔的社会心理学视角去审视它们。更重要的是,这本书让我对人性有了更深刻的理解,也更加同情那些在社会边缘挣扎的人们。它不仅仅是一本教材,更是一本引导我们认识自己、认识社会、从而更好地生活的指南。

评分

这本书给我带来的最大的改变,是让我从一个被动接受者转变为一个主动的思考者。以前,我可能只是模糊地感受到社会现象的存在,但这本书却为我提供了清晰的分析框架和深刻的洞察力。它让我明白,我们并非孤立的个体,我们的思想、情感和行为都与周围的社会环境息息相关。书中关于自我概念、社会认同和归属感的章节,让我更加理解自己是谁,以及我为什么会选择某些群体和价值观。我开始反思自己的社会身份,以及它如何影响我对世界的看法。同时,书中关于社会交换理论和互惠原则的讨论,也让我对人际交往中的得失权衡有了更清晰的认识,从而能够更理性地处理复杂的人际关系。这本书不仅仅是关于“他人”,更是关于“我们”。它帮助我理解了社会如何塑造我们,以及我们又如何通过自身的行动去影响社会。它为我提供了一套强大的认知工具,让我能够更有效地理解和应对社会中的各种挑战。

评分

这本书的结构设计非常出色,每一章都像是在为读者构建一幅清晰而完整的社会心理学地图。从个体在社会中的认知加工,到个体与他人之间的互动,再到群体、组织以及社会文化的影响,层层递进,逻辑严密。作者在内容的组织上,充分考虑了读者的接受程度,先从最基础的心理现象入手,逐步深入到更复杂的理论模型。我特别喜欢其中关于社会认知和态度改变的章节,它详细介绍了我们是如何形成和改变对他人、对事物的看法的,以及这些看法如何影响我们的行为。例如,在理解广告宣传和政治宣传的有效性方面,这本书提供了非常有价值的见解。我开始更理性地分析信息来源,辨别其中的心理操纵技巧。此外,书中关于人际吸引、亲密关系和冲突解决的讨论,也为我处理日常人际关系提供了宝贵的指导。我学到了如何更好地理解他人的需求和动机,如何有效地沟通,以及如何以更健康的方式处理矛盾。这本书就像一位循循善诱的导师,引导我不断探索和理解人性的奥秘,让我在这个充满挑战的社会中更加游刃有余。

评分

这本书简直是打开了我认知世界的大门!作为一个对人类行为和社会互动充满好奇的人,我一直渴望找到一本能够系统性地解释这些现象的读物。当我翻开这本书时,就被其严谨的逻辑和丰富的案例深深吸引。它不仅仅是枯燥的理论堆砌,而是通过一个个生动的故事和研究,让我们理解为什么人们会产生某些想法、情感和行为。比如,书中关于从众效应的探讨,让我对日常生活中许多看似难以理解的集体行为有了全新的认识。我开始反思自己在群体中的决策过程,以及社会压力如何悄无声息地影响我的选择。更让我惊叹的是,这本书将复杂的社会心理学概念,如认知失调、归因理论、偏见与歧视等,用非常易懂的语言进行阐述,并配以大量现实生活中的例子,让我能够轻松地将理论与实践联系起来。阅读过程中,我经常会停下来思考,结合自己的经历去印证书中的观点。这本书让我意识到,我们每个人都身处在复杂而精妙的社会网络之中,我们的一举一动都可能受到他人的影响,同时也在深刻地影响着他人。它培养了我敏锐的观察力,让我能够更深入地洞察人际关系和社会现象背后的心理机制。

评分

这本书的每一个章节都让我感到惊喜连连,它用一种引人入胜的方式,将枯燥的学术理论变得生动有趣。我尤其欣赏书中关于社会影响力和群体动态的阐述,这让我对团队合作、领导力以及社会变革有了更深刻的认识。当我阅读关于群体思维和领导行为的章节时,我能够联想到许多现实生活中的案例,比如公司内部的决策过程,甚至是国家层面的政策制定。这本书让我认识到,理解群体心理对于解决复杂社会问题至关重要。它不仅提供了理论框架,还给出了一系列实用的分析工具。例如,书中关于说服和态度的改变,让我对如何有效地传递信息和影响他人有了全新的认识。我开始在自己的学习和工作中,尝试运用书中介绍的技巧,并且取得了意想不到的效果。这本书让我感觉自己不再是被动地接受社会信息,而是能够主动地去分析、去理解、去影响。它让我成为了一个更具洞察力和行动力的社会观察者。

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