基于目前心理学实验方法与技术的发展趋势，在教育部心理学理科人才培养基地“实验心理学”mingpai课程和国家心理学课程体系教学改革项目的支持下，本书作者在近六年的教学改革过程中，对实验心理学理论、方法和实验技术等方面进行了探索和创新。

  本书编写过程中，在保证传统的实验心理学理论与实验设计方法的基础上，突出了学习内容的易学性、实用性和可操作性。全书增加了大量关于心理学各研究领域的前沿性的实验内容，并将基础理论教学、实验教学与实验设计能力的培养有机地结合起来。学习者可以通过实验心理学理论与实验操作的学习，掌握心理学实验研究的过程、实验的基本要求、课题选择与文献查阅方法、实验设计方法、实验实施过程中的变量控制、数据的整理与统计分析方法以及实验(研究)报告的撰写格式与基本要求等，并利用计算机技术进行心理实验研究。

di一章 绪论

di一节 实验心理学的产生与发展

一、近代哲学与实验生理学的发展对实验心理学的贡献

二、1800—1850年生理学与心理学史上的重大事件

三、科学心理学与实验心理学的产生与发展

四、科学心理学产生初期实验心理学的发展

五、现代实验心理学的发展

六、实验心理学理论、方法与技术的新发展

di二节 实验法与其他心理学研究方法的比较 

一、观察法

二、访谈法

三、问卷法

四、测验法

五、实验法

六、实验法与其他研究方法的比较

di三节 心理学实验研究的基本过程 

一、课题选择与文献查阅

二、提出问题与研究假设

三、实验设计与实施

四、数据整理与统计分析

五、研究报告的撰写与交流

di四节 数据整理与统计分析 

一、数据整理

二、描述统计分析（Descriptive Statistics）

三、推论统计分析（Descriptive Statistics）

四、其他常用的多元统计方法

di五节 撰写研究报告的格式与基本要求 

一、撰写研究报告的格式与基本要求

二、实验报告撰写要求和注意的问题

di二章 心理学实验中常用的仪器设备 

di一节 仪器和其他技术手段在心理学实验中的作用 

一、心理学实验技术手段发展

二、仪器和其他技术手段在心理实验中的作用

三、心理实验和其他心理实验技术手段的发展趋势

四、心理学实验室的基本布局

di二节 心理实验中常用的实验仪器 

一、感知觉类的实验仪器

二、注意类的实验仪器

三、学习与记忆类实验仪器

四、动作与技能实验仪器

五、情绪和生理心理实验仪器

di三节 认知神经科学领域常用的现代实验仪器 

一、视野计

二、多导生理记录仪

三、EEG/ERP脑电记录仪

四、多功能睡眠监护系统

五、功能磁共振成像技术及其原理

六、脑磁图

七、正电子发射断层成像

di三章 心理学实验研究中的伦理道德

di四章 心理学实验研究中的各种变量及其控制

di五章 心理学实验设计

di六章 传统心理物理法

di七章 现代心理物理法——信号检测论（SDT）实验

di八章 反应时测量技术

di九章 听觉实验研究

di十章 视觉实验研究

di十一章 注意与意识实验研究

di十二章 知觉现象与知觉组织实验

di十三章 语言认知实验

di十四章 学习与记忆实验

di十五章 情绪、动机与归因的实验研究

di十六章 如何独立选题、设计与实施实验