教育部对口支援西部高校工作优秀研究项目项目汇编

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教育部对口支援工作研究指导中心 著
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店铺: 英敏图书专卖店
出版社: 清华大学出版社
ISBN:9787302391364
商品编码:29765357303
包装:平装
开本:16
出版时间:2015-01-01
页数:387
字数:10

具体描述


内容介绍
《教育部对口支援西部高校工作*秀研究项目项目汇编》中选录的作品都是来自各所高校的关于教育部对口支援西部高校工作*秀研究项目的论文及研究成果,这些作品主要有:民族地区高校教师职业发展实践探究——以新疆财经大学和西藏大学为例;促进受援高校管理水平*升之实践研究;对口支援联合培养本科生项目和定向培养研究生项目的评估研究;对口支援*升人才培养质量实践研究;高校对口支援长效机制建构研究等。

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《教育部对口支援西部高校工作*秀研究项目项目汇编》由清华大学出版社出版。&xbsp;
目录
“团队式”对口支援模式之实践探究研究报告 对口支援加强师资发展实践研究 对口支援推动边疆和民族地区外语教师职业发展实践探究 民族地区高校教师职业发展实践探究——以新疆财经大学和西藏大学为例 促进受援高校管理水平*升之实践研究 对口支援联合培养本科生项目和定向培养研究生项目的评估研究 基于对口支援实践的教育资源共享系统研究 对口支援助力*升受援高校服务区域经济社会发展能力之实践探究 对口支援学生文化交流项目研究报告——以西南大学对口支援毕节学院与和田师范专科学校两校为例 对口支援师资建设发展实践研究——师资队伍建设带动造血式援藏新模式 对口支援助力*升新建本科院校服务地方能力实践研究——以毕节学院为例 对口支援*升人才培养质量实践研究 高校对口支援长效机制建构研究 依托对口支援实施夏季小学期长效机制研究——以清华大学对口支援青嗨大学为例“团队式”对口支援模式之实践探究研究报告
对口支援加强师资发展实践研究
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促进受援高校管理水平*升之实践研究
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依托对口支援实施夏季小学期长效机制研究——以清华大学对口支援青嗨大学为例
通过联合科研带动受援高校师资建设和人才培养研究
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后记 显示全部信息

《国计民生:中国区域协调发展战略研究》 内容简介 《国计民生:中国区域协调发展战略研究》深入剖析中国当前面临的区域发展不平衡问题,系统梳理了国家为促进区域协调发展所采取的各项战略措施,并着重探讨了在新时代背景下,如何构建更高水平的区域协调发展新格局。本书汇聚了众多经济学、社会学、地理学、政治学等领域的顶尖学者,以及长期在一线从事区域发展政策制定与实践的专家,旨在提供一个多维度、深层次的理论框架和实践指南,为国家实现全体人民共同富裕的宏伟目标提供智力支持。 第一部分:历史的回响与现实的挑战——区域发展格局的演变与问题透视 本部分将首先回顾中国区域发展格局的历史演变。从新中国成立初期以重工业为基础、强调“集中统一”的区域布局,到改革开放后沿海地区率先发展、西部大开发战略的启动,再到中部崛起、东北振兴等一系列区域协调发展战略的提出,本书将勾勒出中国区域发展思路的深刻变革。通过梳理不同历史时期区域发展政策的得失,为理解当前区域问题的成因提供历史纵深。 接着,本书将系统性地揭示当前中国区域发展中存在的突出矛盾与挑战。这包括但不限于: 经济发展差距: 东部沿海发达地区与中西部欠发达地区在经济总量、人均GDP、产业结构、创新能力等方面的持续差距。分析造成这一差距的深层原因,如自然禀赋、历史积淀、区位优势、要素流动、政策倾斜等。 城乡区域发展不平衡: 城市与乡村、城市内部不同区域之间在基础设施、公共服务、就业机会、居民收入等方面的差异。探讨城乡二元结构对区域发展的影响,以及如何推进以人为核心的新型城镇化。 要素流动与配置的扭曲: 人力资本、技术、资金等要素在中西部地区与东部地区的流动不畅,以及由此导致的资源错配和发展机会不均。分析户籍制度、地方保护主义、市场分割等因素对要素自由流动的影响。 生态环境压力: 一些资源型地区或高耗能产业聚集区面临的严峻生态环境问题,以及区域发展与环境保护之间的矛盾。探讨可持续发展与区域协调发展的内在联系。 社会事业发展不均衡: 教育、医疗、养老等基本公共服务在不同区域之间的供给水平和可及性差异,由此引发的社会公平问题。 制度性障碍: 地方政府行为、区域间的利益博弈、中央与地方事权财权划分等制度性因素对区域协调发展的制约。 本书将运用大量的统计数据、案例分析和理论模型,对这些挑战进行量化和深度的解读,力求呈现一个真实、全面、客观的中国区域发展现状。 第二部分:战略的擘画与政策的实践——国家区域协调发展战略体系解析 本部分将聚焦中国共产党和中国政府在促进区域协调发展方面所采取的一系列重大战略和政策举措。本书将从宏观战略层面,深入解读中国区域协调发展战略的顶层设计与政策逻辑。 “一个国家,两种制度”下的区域发展: 探讨香港、澳门与内地的经济联系与融合,以及“一国两制”在促进区域协调发展中的独特作用。 西部大开发战略: 回顾西部大开发战略实施以来的成就与挑战,分析其在基础设施建设、产业发展、生态保护、民生改善等方面的主要进展,并探讨新时期西部大开发的重点任务和创新思路。 中部崛起战略: 审视中部地区在中部崛起战略下的区域优势重塑,特别是如何发挥其承东启西的区位优势、人力资源优势和市场潜力,推动产业转型升级和绿色发展。 东北振兴战略: 剖析东北地区在老工业基地改造、营商环境优化、人才吸引与留存、科技创新驱动等方面的战略重点,寻求振兴东北的新路径。 长三角一体化发展、粤港澳大湾区建设等区域重大战略: 深入分析这些国家级战略的内涵、目标和具体实施路径,探讨如何通过区域协同创新、产业联动、要素流动和市场一体化,打造具有国际竞争力的新型增长极。 京津冀协同发展: 聚焦非首都功能疏解、生态环境保护、交通一体化、产业协同等关键问题,分析京津冀区域如何实现协调联动,构建首都经济圈。 国家级新区、自贸区、试验区等: 考察这些改革开放前沿阵地在推动区域创新、激发市场活力、探索发展模式方面的作用,以及它们如何为全国区域协调发展提供经验借鉴。 区域重大生产力布局: 分析国家如何通过产业政策、财政政策、金融政策等手段,引导产业梯度转移,促进生产要素合理配置,缩小区域差距。 财政转移支付与区域协调: 探讨中央财政转移支付制度在促进区域基本公共服务均等化、支持欠发达地区发展中的作用,以及如何优化转移支付机制。 金融支持区域发展: 分析金融机构在支持区域发展、引导投资、风险管理等方面所扮演的角色,以及如何构建普惠金融体系,支持欠发达地区发展。 人才引进与培养: 探讨国家在吸引和留住各类人才,特别是高科技人才、专业技术人才和基层急需人才,以支撑区域发展方面所采取的政策措施。 生态环境保护与区域协调: 强调在区域发展中融入生态文明理念,推动绿色发展,加强区域环境联防联控,实现发展与环保的双赢。 东西部合作与对口支援: 深入探讨发达地区与欠发达地区之间的合作模式,特别是东西部扶贫协作、教育医疗对口支援等具体实践,分析其在促进区域共同发展中的成效与改进空间。 本部分将结合具体的政策文件、实施方案和典型案例,对各项战略和政策进行细致入微的解读,力求展现中国区域协调发展战略的系统性、阶段性和创新性。 第三部分:面向未来的探索与共赢——构建更高水平的区域协调发展新格局 在深刻理解历史演进和政策实践的基础上,本部分将着眼于未来,对构建更高水平的区域协调发展新格局进行前瞻性探索。 新发展理念下的区域战略重塑: 结合创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,探讨如何优化和调整现有的区域发展战略,使其更加符合新时代的要求。 以国家重大战略为引领的区域协同: 深入研究如何更好地发挥长三角一体化、粤港澳大湾区、京津冀协同发展等国家重大战略的牵引作用,促进区域间的深度合作和良性互动。 构建全国统一大市场: 分析如何打破地方保护和市场分割,促进商品、服务、资本、技术、劳动力等要素的自由流动,形成高效统一的全国大市场,为区域协调发展提供坚实基础。 促进城乡区域协调发展: 探讨如何深化户籍制度改革,推动基本公共服务均等化,促进人才、资金等要素向农村和欠发达地区回流,缩小城乡区域发展差距。 数字经济与区域协调: 分析数字经济如何赋能区域发展,弥合数字鸿沟,促进区域间的信息互联互通和产业协同,为欠发达地区提供弯道超车的机会。 绿色发展与生态文明建设: 探讨如何将绿色发展理念贯穿于区域发展的全过程,推动产业绿色转型,加强生态保护与修复,实现人与自然和谐共生,构建生态友好的区域发展模式。 构建包容性增长体系: 强调区域协调发展不仅是经济增长,更是为了实现全体人民的共同富裕。探讨如何构建更加包容的增长体系,保障弱势群体的发展权益,促进社会公平正义。 区域创新与协同创新: 分析如何通过加强区域间的创新合作,优化创新资源配置,提升整体创新能力,为区域协调发展提供持续动力。 区域治理能力现代化: 探讨如何提升区域治理体系和治理能力现代化水平,健全跨区域协调机制,化解区域发展中的矛盾和冲突,促进区域的长治久安。 国际视野下的区域发展: 借鉴国际上促进区域协调发展的成功经验,探讨如何将中国区域发展战略置于全球背景下进行审视和调整,提升中国在全球区域发展合作中的地位。 区域协调发展中的风险防范与化解: 识别和分析区域发展过程中可能出现的各类风险,如金融风险、环境风险、社会风险等,并提出有效的防范与化解机制。 本书的最后一章将汇聚各方智慧,提出一系列具有建设性的政策建议和实践路径,为国家制定更加科学、精准、有效的区域协调发展政策提供参考。它将强调,区域协调发展是一项长期而艰巨的任务,需要政府、企业、社会组织和全体公民的共同努力,才能最终实现中华民族的伟大复兴和全体人民的共同富裕。 《国计民生:中国区域协调发展战略研究》并非一本简单的政策汇编,而是对中国区域发展这一宏大课题的深度思考与系统梳理。它既有对历史脉络的严谨梳理,也有对现实问题的尖锐剖析,更有对未来发展方向的理性展望。本书适合政策制定者、研究机构的学者、关注中国经济社会发展的企业界人士以及广大关心国家发展的读者阅读。

用户评价

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从阅读体验的角度来说,这本书的结构安排是经过深思熟虑的。它显然不是一蹴而就的产物,而是汇集了多年积累的智慧。阅读过程中,我注意到一个有趣的现象:不同研究项目的侧重点明显体现了时代背景和地区需求的差异性。早期的项目可能更侧重于基础设施的建设和基础学科的填补,而近期的项目则明显转向了高新技术转化、人才回流和地方产业升级的深度融合。这种时间的维度和空间的多样性,使得这本书具备了超越一般项目汇编的文献价值。它成了一部记录中国高等教育区域均衡化努力的“编年史”。每次读完一个章节,我都会不由自主地拿出纸笔,尝试勾勒出项目之间的内在逻辑联系,那种发现规律的成就感,是阅读一般性的学术论文时难以获得的。

评分

这本书的封面设计,说实话,初看之下,给人一种非常“官方”的严肃感。那种厚重的质感和略显朴素的排版,立刻让人联想到了一堆需要仔细研读的政策文件和学术报告。我原本以为这会是一本枯燥的教辅读物,更多的是对既有政策的梳理和数据的堆砌。然而,当我翻开目录时,才发现事情没有那么简单。它更像是一部浓缩了中国高等教育发展史上一个重要阶段的“行动纲领缩影”。那种将“支援”和“研究”紧密结合的视角,让我对这本书的实用价值产生了极大的兴趣。我特别留意了其中关于不同地区高校之间资源对接模式的章节,感觉这本书不仅仅是在记录“做了什么”,更是在探讨“如何做到最优解”。如果光看书名,你可能只会联想到某些宏大的叙事,但深入进去,你会发现它隐藏着无数基层教育工作者和科研人员的智慧结晶,那种务实的、解决实际问题的精神,是任何宏大口号都无法替代的。我期待着从中挖掘出一些可以借鉴的、具有创新性的合作机制。

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这本书的价值,我认为很大程度上在于它的“示范效应”。对于正在规划或实施类似对口支援计划的机构和个人来说,它提供了一个现成的“工具箱”,里面装满了经过实践检验的解决方案。我不是教育管理领域的专家,但即便是作为一个关注社会公平和资源再分配的普通关注者,我也能从中感受到一种强烈的责任感和使命感。书中对某些“成功经验”的提炼,非常精炼,直指核心痛点,例如如何设计出既能激励支援方,又不损伤受援方“造血”能力的激励机制。这种对激励机制的深刻洞察,才是这本书最难能可贵的地方。它告诉我们,好的政策不仅需要“输血”,更需要精妙的“点穴”技术,让内生的发展动力被有效激活。

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这本书的篇幅相当可观,拿在手里沉甸甸的,这本身就暗示了内容的分量。我最欣赏的一点是它对案例的选取和呈现方式。它没有停留在空泛的理论层面,而是深入到具体项目的执行细节之中。例如,关于某西部高校师资力量薄弱的问题,书中是如何通过对口支援的方式,引入东部发达地区的优秀学者进行短期或长期的帮扶,并最终构建起可持续的本地培养体系的,这些过程描述得非常详尽,甚至包括了项目启动初期的阻力、经费的协调、以及文化上的磨合等“软性”因素。这种全景式的记录,让读者仿佛身临其境地参与了整个决策和实施过程。对我个人而言,理解这种复杂系统中的多方互动,比单纯阅读一份总结报告要有价值得多。它提供了一种理解国家区域协调发展战略在微观层面如何落地的绝佳窗口。

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坦白地说,初次接触这本汇编时,我还有些担心它会陷入某种“自我表扬”的窠臼,毕竟这是对“优秀研究项目”的集中展示。然而,深入阅读后发现,这种担忧是多余的。书中对项目失败教训的分析,虽然篇幅不如成功案例多,但其犀利程度却令人印象深刻。它们没有回避那些在资源整合、目标设定或评估标准上出现的偏差,而是坦诚地将其作为未来优化的基础。这种自我反思的能力,正是体现了研究项目真正的“优秀”之处——它不是结果的完美,而是过程的不断迭代和修正。这本书与其说是一部成就的展示册,不如说是一份饱含经验教训的“行动指南”,它用真实案例证明了,教育援助工作的复杂性和精细度,远超我们日常想象。

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