孩子們的攝影藝術館 聰明榖手工教室 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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聰明榖手工教室 著

圖書標籤:

• 攝影
• 兒童
• 手工
• 藝術
• 創意
• 親子
• 教育
• 益智
• DIY
• 啓濛

店鋪： 讀者科技圖書專營店

齣版社： 北京理工大學齣版社

ISBN：9787564097288

商品編碼：29748904522

包裝：平裝

齣版時間：2014-10-01

基本信息

書名：孩子們的攝影藝術館

定價：28.00元

作者：聰明榖手工教室

齣版社：北京理工大學齣版社

齣版日期：2014-10-01

ISBN：9787564097288

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：24開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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為瞭使孩子能夠在父母的陪伴下健康成長，我們的作者經過精心挑選，編排瞭本套以親子為主題的手工係列叢書。書中挑選瞭9類簡單易學、幫助孩子開發智力、提高動手能力的手工小製作。叢書內容精簡，步驟詳細，配圖清晰，融匯瞭***的早教理念、*科學的益智方法，讓孩子在製作的同時手指變得更靈活，激發無限想象力和創造力。

內容提要

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本書共分為三個章節有6類攝影實例，從身邊的美好事物到優美廣闊的自然風光，精選數十張攝影佳作，全麵介紹攝影，每張攝影作品都標注詳細的攝影說明，圖文並茂，一目瞭然。即可以從書中瞭解攝影技巧，又可以按照書中實例所介紹的方法拍攝齣優美的圖片，讓我們一起體驗攝影的魅力吧！

目錄

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part1 讓我們來學習攝影基礎知識吧
一、多變的構圖
1.不同的角度
2.多樣的方法
二、奇妙的焦距
1.背景虛化
2.前景虛化
3.人像對焦拍攝
4.物件對焦拍攝
5.風景對焦拍攝
三、可愛的距離
1.距離的遠近
2.人像距離拍攝
3.物件距離拍攝
4.風景距離拍攝
四、調皮的光綫
1.不同的光綫
2.開放性拍攝
part2 大傢動手動腦實際操作
一、難忘的童年
1.奧特曼VS剪刀手
2.嘟嘴賣萌惹人疼
二、喜愛的食物
1.水果
2.美食
三、歡樂的旅途
1.走過的小鎮--黃姚
2.走過的小鎮--陽朔
3.爬過的山峰--姑婆山
4.去過的城市--北京
5.留下的歡笑
四、真摯的友誼
1.一路相隨
2.一生相伴
五、身邊的美好
1.花草樹木
2.街道
3.雜物
4.雜貨
5.親人
六.可貴的發現
1.可愛的動物
2.行走的人們
3.城市的夜景
4.創造的驚喜
part3 照片我們一同分享
1.簡單照片處理
2.發錶到公共空間上
3.展示照片
附錄 攝影的一些基本常識
1.感光度
2.光圈
3.快門速度
4.曝光度

作者介紹

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聰明榖手工教室是由多名享有盛譽的青年圖書策劃人員、編輯等多種學科組成的聯閤策劃團隊，積極從事著幼兒、中小學生左右腦開發、動手實踐等方麵圖書的策劃編寫。
　　聰明榖手工教室已經成功策劃瞭多部魔術類圖書，深受讀者喜愛。聰明榖手工教室倡導“成功源自傢庭，教育改變命運”的理念，以“用愛詮釋教育，以心傳播智慧”為己任，用心做教育，拒絕平庸，注重質量，傾力打造少兒類圖書品牌。

文摘

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序言

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《孩子們的攝影藝術館》 一、 開啓視覺魔法，點亮童真靈感 在這個五彩斑斕的時代，孩子的眼中充滿瞭對世界的好奇與探索。他們渴望記錄下轉瞬即逝的美好，捕捉那些讓他們心動不已的瞬間。然而，許多孩子尚未掌握用相機說話的語言，他們的創意和想象力，如同未被點燃的火種，靜待一場充滿藝術氣息的啓迪。 《孩子們的攝影藝術館》正是為這些小小探險傢而生。它不僅僅是一本攝影教程，更是一座充滿奇思妙想的視覺殿堂，一個激發孩子無窮創造力的靈感源泉。我們相信，每個孩子都擁有成為小小攝影師的潛質，隻需要一把鑰匙，便能開啓他們內心深處的藝術天賦。 本書旨在以一種輕鬆、有趣、富有啓發性的方式，帶領孩子們走進攝影的奇妙世界。我們摒棄瞭枯燥乏味的理論知識，而是將攝影的精髓融入到一個個生動的故事、一個個充滿趣味的實踐環節中。通過這本書，孩子們將學會如何“看”，如何“想”，然後如何用手中的鏡頭，將自己獨特的視角轉化為一幅幅動人的畫麵。 二、 探索攝影的奧秘：不止於按快門 許多人認為攝影隻是按下快門那麼簡單，但《孩子們的攝影藝術館》將帶孩子們領略攝影更深層次的魅力。我們不局限於技術的講解，而是更側重於培養孩子們的觀察力、構圖意識、用光技巧以及故事敘述的能力。 1. “看見”的力量：培養敏銳的觀察力 在攝影之前，最重要的能力是“看見”。本書將通過一係列精心設計的觀察練習，引導孩子去發現日常生活中被忽略的美。一縷陽光穿過樹葉的光影，一滴露珠在花瓣上的晶瑩，一隻小昆蟲在草叢中的忙碌……這些微小的細節，都可能成為精彩照片的素材。我們會教孩子如何放慢腳步，用心去感受，用眼睛去捕捉那些轉瞬即逝的光影和色彩。 細節尋寶： 鼓勵孩子在傢裏、在公園、在任何熟悉或陌生的地方，尋找那些平時不會注意到的“小寶貝”。也許是地毯上的紋理，也許是牆壁上的塗鴉，也許是媽媽手中的一枚胸針。通過放大和特寫，讓孩子發現平凡事物中不平凡的美。 光影遊戲： 引導孩子觀察不同時間、不同環境下的光綫變化。清晨的柔和，正午的明亮，傍晚的溫暖，每一個時刻的光綫都有其獨特的魅力。學習如何利用自然光，讓照片更具層次感和氛圍感。 色彩的語言： 認識色彩的豐富性，學習如何搭配色彩，如何用色彩錶達情緒。鮮艷的紅、沉靜的藍、活潑的黃……不同的色彩組閤會帶來不同的視覺感受。 2. 構圖的魔力：讓畫麵“活”起來 一張好的照片，離不開巧妙的構圖。《孩子們的攝影藝術館》將以最直觀、最易懂的方式，教會孩子們如何安排畫麵中的元素，讓照片更具吸引力。 黃金法則與三分法： 用生動形象的比喻，解釋如何將主體放在畫麵的“黃金分割點”上，讓畫麵更加和諧。例如，將一條小路的主體放在畫麵三分之一處，讓觀眾的視綫自然跟隨。 引導綫： 學習如何利用畫麵中的綫條（如道路、河流、欄杆）引導觀眾的視綫，將目光引嚮主體。 前景與背景： 認識前景和背景的重要性，學會如何利用前景增加畫麵的縱深感，如何虛化背景突齣主體，讓照片更有故事性。 對稱與平衡： 感受畫麵中的對稱美感，學會利用反射等手法製造對稱效果。理解畫麵的平衡感，讓照片看起來穩定而和諧。 3. 用光的小秘密：點亮心中的畫麵 光是攝影的靈魂，掌握用光技巧，能讓孩子的照片瞬間提升一個檔次。《孩子們的攝影藝術館》將用最有趣的方式，帶領孩子探索光的奧秘。 順光、逆光、側光： 簡單易懂的圖解和實例，讓孩子理解不同方嚮的光綫如何影響被攝對象，以及如何利用這些光綫創造齣不同的效果。例如，逆光拍攝能産生夢幻的輪廓光，側光能塑造立體感。 陰影的藝術： 引導孩子觀察和利用陰影。一個有趣的陰影，本身就可以成為畫麵的主角。學習如何利用陰影增加畫麵的趣味性和神秘感。 光源的運用： 除瞭自然光，書本也會涉及簡單的燈光使用，例如颱燈、手電筒，讓孩子在室內也能玩轉光影。 4. 故事的敘述者：用鏡頭講故事 攝影不僅僅是記錄，更是用畫麵講述故事。本書將引導孩子們思考，他們想通過照片傳達什麼信息，錶達什麼情感。 捕捉瞬間： 學習如何預判並捕捉決定性的瞬間，例如孩子奔跑的歡快，寵物撒嬌的可愛，朋友間的嬉笑打鬧。 係列照片： 嘗試拍攝一組照片來講述一個完整的故事，例如“一天中的小貓”、“我的積木城堡”。 情感的傳遞： 引導孩子思考如何通過錶情、動作、環境來錶達照片中的情感，是喜悅、是好奇、是憂傷，還是溫暖。 三、 創意無極限：激發無窮想象 《孩子們的攝影藝術館》最核心的理念是——創意無限！我們鼓勵孩子們打破常規，用自己的方式去理解和詮釋世界。 主題攝影： 圍繞有趣的主題進行拍攝，例如“我的影子遊戲”、“放大鏡下的世界”、“神奇的顔色”。 道具的妙用： 鼓勵孩子利用身邊的各種物品作為道具，例如玩具、植物、布料，為照片增添趣味性和故事性。 視角的變化： 鼓勵孩子嘗試不同的拍攝角度，例如蹲下來從低角度拍攝，或者爬到高處俯拍，發現不一樣的世界。 後期的小魔法： 介紹一些簡單有趣的後期處理方法，例如簡單的裁剪、調色、添加濾鏡，讓照片更具藝術感。重點在於引導孩子理解後期是為瞭更好地錶達創意，而非改變事實。 四、 實踐與分享：讓攝影成為習慣 理論的學習離不開實踐，《孩子們的攝影藝術館》提供瞭大量的實踐活動和挑戰。 “小小攝影師”挑戰： 每章都設置瞭與章節內容相關的拍攝任務，鼓勵孩子立即動手實踐。 傢庭攝影活動： 鼓勵孩子與傢人一起參與攝影活動，記錄傢庭的溫馨瞬間，增進親子關係。 作品展示與交流： 鼓勵孩子與朋友、傢人分享自己的作品，互相學習，互相鼓勵。如果條件允許，甚至可以組織小型的“兒童攝影展”，讓孩子們體驗作品被認可的喜悅。 五、 適用人群與價值 《孩子們的攝影藝術館》適閤所有對攝影充滿好奇心的兒童，無論他們是否有接觸過相機。 培養藝術感知力： 提升孩子對美、對構圖、對色彩的感知能力，為未來接受更高級的藝術熏陶打下基礎。 鍛煉觀察力與創造力： 鼓勵孩子用獨特的視角觀察世界，用自己的方式錶達想法，激發無限創意。 提升自信心與錶達能力： 通過創作和分享自己的作品，孩子能夠獲得成就感，增強自信心，學會用視覺語言錶達自己。 記錄童年美好： 幫助孩子記錄下成長的點滴，珍藏那些純真美好的童年迴憶。 親子互動新方式： 為傢長提供與孩子共同學習、共同創造的新契機，增進親子感情。 《孩子們的攝影藝術館》不僅僅是一本書，它是一扇門，一扇通往視覺藝術的奇妙之門。我們希望通過這本書，讓更多的孩子愛上攝影，學會用眼睛去發現美，用鏡頭去記錄愛，用創意去錶達自己，成為擁有獨特視角的小小藝術傢。 --- 《聰明榖手工教室》 一、 動手創造，點亮智慧之光 在信息爆炸的時代，孩子們需要的不隻是接收知識，更是動手實踐、獨立思考和創造的能力。每一個孩子都擁有與生俱來的好奇心和探索欲，而“動手”正是滿足這種渴望、開啓智慧之門的最佳途徑。《聰明榖手工教室》應運而生，它是一座充滿無限可能的創意工坊，一個培養孩子動手能力、激發創新思維的奇妙樂園。 我們相信，通過親手製作，孩子們能夠更深刻地理解事物的運作原理，更直觀地感知材料的特性，更自信地錶達自己的想法。這本書不僅僅是傳授手工技巧，更是引導孩子們進入一個“玩中學、學中創”的良性循環，讓他們在每一次的捏、剪、粘、畫中，收獲知識、樂趣與成長。 《聰明榖手工教室》旨在以一種寓教於樂、循序漸進的方式，引領孩子們走進手工創作的奇妙世界。我們將復雜的製作過程變得簡單有趣，將枯燥的材料轉化為充滿生命力的作品。通過本書，孩子們將學會如何從零開始，將心中的創意轉化為觸手可及的實體，感受創造的快樂與成就感。 二、 手工的魔力：不止於製作 手工製作的魅力遠不止於完成一個作品，它更是一場全方位的感官體驗和思維訓練。 1. 激發想象力與創造力：讓創意“飛”起來 手工創作是培養孩子想象力和創造力的絕佳載體。在《聰明榖手工教室》中，我們鼓勵孩子打破思維定勢，大膽嘗試，賦予作品獨特的個性和生命。 主題創作： 圍繞各種有趣的主題，如“我的夢想小屋”、“會魔法的動物”、“未來交通工具”，引導孩子從構思到實踐，將腦海中的奇思妙想變為現實。 材料的無限可能： 教授孩子如何利用各種常見的、甚至是被視為廢棄的材料（如紙闆箱、塑料瓶、舊布料），發揮他們的想象力，賦予這些材料新的生命和用途。一張普通的紙，可以變成美麗的蝴蝶；一個舊襪子，可以變成可愛的玩偶。 個性化設計： 鼓勵孩子在基礎模型上進行個性化裝飾和改造，例如為小汽車塗上獨特的顔色，為布娃娃設計特彆的衣服，讓每個作品都獨一無二。 2. 鍛煉動手能力與精細動作：讓小手變得巧起來 手工製作需要手、眼、腦的協調配閤，能夠有效地鍛煉孩子的精細動作和手眼協調能力。 基礎技巧訓練： 係統地教授剪、摺、粘、揉、畫等基本手工技巧，並提供大量練習機會，幫助孩子熟練掌握。從簡單的直綫剪裁到復雜的摺疊技巧，從基礎的膠水使用到更高級的縫紉入門（如使用安全針或簡單的鎖邊縫），讓孩子逐步提升技能。 專注力的培養： 完成一個手工項目需要孩子集中注意力，耐心地進行每一步操作，這有助於培養他們的專注力和持久力。 空間感知能力的提升： 在進行立體結構的搭建、圖形的組閤時，孩子需要運用空間思維，這能有效地提升他們的空間感知能力。 3. 培養解決問題能力與邏輯思維：在實踐中學習 手工製作過程中，孩子會遇到各種問題，例如材料不閤適、結構不穩定、顔色搭配不協調等。《聰明榖手工教室》引導孩子學會分析問題、尋找解決方案。 “為什麼”的探索： 在製作過程中，引導孩子思考“為什麼這樣做是正確的”、“如果換一種方法會怎麼樣”，鼓勵他們進行試錯和反思。 規劃與步驟： 教授孩子理解製作步驟的重要性，學習如何按照圖紙或指示，一步一步地完成作品，培養規劃性和邏輯性。 從失敗中學習： 強調失敗是成功之母，鼓勵孩子在遇到睏難時不輕易放棄，而是從中吸取教訓，找到更好的方法。 4. 提升觀察力與模仿力：感知世界的美好 很多手工作品的靈感來源於生活中的事物。《聰明榖手工教室》鼓勵孩子仔細觀察自然、觀察生活，並嘗試將觀察到的元素融入到創作中。 觀察自然： 鼓勵孩子觀察花朵的形狀、葉子的紋理、小動物的姿態，並將這些觀察到的細節體現在他們的手工作品中。 模仿與創新： 在學習模仿經典作品的同時，引導孩子在此基礎上進行創新，形成自己的風格。 三、 豐富多彩的項目：從入門到進階 《聰明榖手工教室》設計瞭豐富多樣的手工項目，覆蓋瞭不同的材料、技法和難度等級，能夠滿足不同年齡段孩子的需求。 紙藝的奇妙： 紙飛機、摺紙動物、紙闆立體模型、手工書製作、彩紙拼貼畫、剪紙藝術等，從二維的平麵創作到三維的立體搭建，讓孩子感受紙張的多樣變化。 布藝的溫暖： 玩偶縫製、布藝裝飾畫、簡單的布包製作、毛綫編織入門，讓孩子感受布藝的柔軟和溫暖，學習基本的縫紉和編織技巧。 黏土的塑形： 超輕黏土、陶土捏塑，製作各種可愛的小動物、食物模型、人物造型，學習色彩搭配和塑形技巧。 環保材料的再利用： 利用塑料瓶、紙筒、易拉罐等廢棄材料，製作創意玩具、收納盒、裝飾品，培養孩子的環保意識。 自然材料的運用： 樹葉畫、樹枝裝飾、石頭彩繪，將大自然的饋贈融入到手工創作中。 四、 實踐與分享：讓快樂加倍 《聰明榖手工教室》注重實踐與分享，讓孩子的學習過程充滿樂趣和成就感。 “小小設計師”挑戰： 每章都設置瞭具有挑戰性的製作項目，鼓勵孩子獨立思考，發揮創意完成。 傢庭手工日： 鼓勵傢長與孩子一起動手，共同完成作品，增進親子關係，分享創作的喜悅。 作品展示與交流： 鼓勵孩子展示自己的作品，嚮傢人、朋友介紹自己的創作過程和心得，鍛煉他們的錶達能力和自信心。 五、 適用人群與價值 《聰明榖手工教室》適閤所有學齡兒童，尤其是對動手製作充滿興趣，渴望發揮創意的孩子。 全方位能力培養： 綜閤提升孩子的想象力、創造力、動手能力、解決問題能力、專注力、邏輯思維能力以及精細動作。 激發學習興趣： 將枯燥的學習過程轉化為生動有趣的實踐活動，有效激發孩子對知識的興趣。 自信心的塑造： 通過一步步完成製作，看到自己的作品從無到有，孩子能夠獲得極大的成就感，從而建立自信。 培養獨立性與責任感： 鼓勵孩子獨立完成項目，培養他們的獨立思考和自主解決問題的能力。 親子互動新選擇： 為傢長和孩子提供瞭一種高質量的互動方式，共同創造美好的時光。 環保意識的啓濛： 通過對廢棄材料的再利用，從小培養孩子的環保意識和可持續發展理念。 《聰明榖手工教室》不僅是一本手工教程，它是一座點燃孩子智慧火花的寶庫，一片孕育無限創意的沃土。我們希望通過這本書，讓每一個孩子都能在動手中感受快樂，在創造中發現自我，成為一個聰明、有創造力、熱愛生活的小主人。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真是太抓人眼球瞭，色彩運用得大膽又和諧，一下子就能讓人聯想到充滿創意的世界。我是一個對視覺藝術一直抱有濃厚興趣的傢長，平時也努力想引導孩子用更敏銳的眼光去看待周圍的事物。翻開書的扉頁，那種對美的追求就已經撲麵而來，它不像那種枯燥的教科書，反倒更像一個充滿奇思妙想的遊樂場。我特彆欣賞作者在介紹基礎知識時所采用的敘述方式，那種娓娓道來的親切感，讓人絲毫沒有壓力，就像是請瞭一位和藹的鄰傢長輩在耳邊細語，分享著自己多年的經驗。書中對於光影的解析，我以前總覺得是個高深莫測的概念，但在這裏，它被拆解成瞭孩子能夠理解的小步驟，比如“追逐影子遊戲”這樣的比喻，瞬間就將抽象的物理現象變得生動起來。閱讀的過程中，我甚至都能想象齣我的小傢夥們，拿著自製的簡易道具，在陽光下興奮地嘗試那些小技巧時的場景。這種引導式的教學，比起直接灌輸理論，更能激發孩子內心的好奇心和動手欲，真正做到瞭寓教於樂，讓我對這本書的整體編排充滿瞭期待，它似乎在告訴我，攝影不隻是記錄，更是一種全新的觀察世界的角度。

評分☆☆☆☆☆

我得說，這本書給我帶來的最大驚喜，在於它對“創作主體”的強調。它完全跳脫瞭傳統攝影教材那種“教你如何按下快門”的機械思維定式。相反，它更像是一本“如何與世界對話”的手冊。作者似乎在用一種非常堅定的語氣告訴小讀者們：你的眼睛看到的就是最重要的。書中很多鼓勵性的文字，比如“不要害怕犯錯，每一張不完美的照片都是通往完美的一步”，這種積極的心理暗示，對於建立孩子初步的藝術自信心至關重要。我感受到瞭作者深植其中的教育理念，即藝術的價值在於錶達自我，而不是一味模仿標準答案。例如，書中有一節關於“捕捉瞬間的魔力”的章節，它引導孩子去觀察那些稍縱即逝的情緒和動作，這種對生活細節的敏感捕捉能力，我認為是比單純的技術掌握更為寶貴的財富。這不僅僅是一本教攝影的書，它更像是一本培養孩子觀察力、同理心和生活熱情的啓濛之作，讓我對孩子的早期藝術教育有瞭更清晰的方嚮。

評分☆☆☆☆☆

作為一位精打細算的消費者，我通常會對這種“看起來很美”的書持保留態度，擔心內容空泛。然而，這本書的內容深度和廣度超齣瞭我的預期。它的知識體係搭建得非常紮實，從最基礎的對焦和曝光概念，到稍微進階的主題設定和故事闆構建，都有清晰的脈絡可循。尤其欣賞作者在介紹器材使用時所持的謹慎態度——他們沒有過度推崇昂貴的設備，而是反復強調“最好的相機就是你手邊的那個”，這有效地避免瞭讓孩子過早地陷入物質攀比的誤區。相反，書中花瞭大量篇幅介紹如何利用傢裏的日常物品，比如玻璃杯、手電筒甚至塑料袋，來創造齣令人驚艷的光效和景深效果。這種“廢物利用”的創意實踐，不僅環保，更激發瞭孩子利用現有資源解決問題的能力。這種務實又充滿創意的教學方法，使得這本書的實用價值大大提升，它提供的不僅僅是理論，更是可以直接在傢庭環境中操作的“項目清單”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀質量非常齣色，紙張的厚度和觸感都透露著一種對讀者的尊重，這在給兒童閱讀材料時尤其重要，因為孩子們對手邊的物品有著最直觀的感受。我特彆留意瞭版式設計，它絕非簡單的圖文堆砌，而是充滿瞭呼吸感的留白和巧妙的圖例穿插。每一個章節的過渡都非常自然流暢，仿佛在講述一個連續的、引人入勝的故事，而不是生硬地切換主題。例如，在講解景深的概念時，書中使用瞭大量對比鮮明的照片作為範例，這種“眼見為實”的方式，遠比枯燥的文字描述來得有效得多。我發現，即便是那些看似復雜的構圖法則，也被巧妙地融入到日常生活中常見的場景中去解釋，比如“平衡的積木塔”或者“好奇的貓咪”，這種類比思維的培養，對於拓展孩子的想象力和抽象思維能力是極大的幫助。更值得稱贊的是，全書的文字用詞非常考究，既保證瞭專業性的準確，又保持瞭麵嚮兒童讀者的趣味性和易懂性，顯示齣作者在文字駕馭上的深厚功力。

評分☆☆☆☆☆

我特彆想提及的是這本書在人文關懷方麵的體現。它並非冰冷的工具書，而是充滿瞭溫度和共鳴。在介紹如何拍攝人物或者寵物時，書中沒有使用那些擺拍感十足的樣片，而是選擇瞭一些充滿生活氣息、略帶模糊卻情感飽滿的畫麵。作者在文字中流露齣的對拍攝對象的尊重和愛意，深深地感染瞭我。他們教導孩子們，在按下快門之前，要先學會“等待”和“理解”被拍攝的主體，這其實是在潛移默化中教會孩子尊重和共情。這種將技術學習與情商培養深度融閤的編排方式，在同類書籍中是極其罕見的。它讓我確信，這本書的目標並不僅僅是培養下一代的攝影師，更是希望培養齣能夠帶著愛與敬畏之心去觀察和記錄世界的“小小記錄者”。讀完後，我感覺自己也受到瞭觸動，開始重新審視自己日常生活中那些被忽略的、微小的美好瞬間，這本書對成人讀者的啓發作用同樣巨大。