基本信息

書名:媽媽應該為小學四年級孩子做的50件事

定價：25.00元

售價：17.0元,便宜8.0元,摺扣68

作者:《檸檬樹》編輯部

齣版社：中國青年齣版社

齣版日期：2011-01-01

ISBN：9787500693376

字數：

頁碼：189

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.259kg

編輯推薦

403位韓國教育專傢的意見！
507位高手媽至理箴言！
6476位媽媽提齣的典型苦惱！
科學、簡單、實用的解決方案！

內容提要

《媽媽應該為小學四年級孩子做的50件事》專為小學四年級孩子的媽媽量身定做。書中涉及四年級各科目之學習要點、如何讓孩子對自己的學業負責、如何教導好勝心強的孩子、怎樣成為孩子的親密盟友、如何有效利用解疑“聚寶盆”、如何指導成績不好的孩子、孩子對異性有好感應該怎樣處理、孩子叛逆心漸強媽媽該怎麼辦、如何運用培養孩子邏輯能力的NIE學習法、如何幫助孩子長個子、如何塑造孩子強健體魄等育兒過程中媽媽遇到的諸多典型問題，通過生動實用的方法和實例，指導媽媽怎樣用好有效的方法應對小學四年級孩子生活和學習上的各種難題。

目錄

作者介紹

本係列書來自韓國知名雜誌《檸檬樹》編輯團隊。編者通過集中采訪以韓國兒童谘詢委員為中心的403位教育專傢的意見，並廣泛徵集6476位媽媽提齣的的常見苦惱，傾聽507位經驗豐富的高手媽至理箴言，終篩選歸納齣孩子為小學一至四年級各年齡段媽核心苦惱，並對其做齣瞭科學、簡單、實用的建議和解決方案，旨在做一套的解答書，幫助各位媽媽走齣迷茫和睏惑，從而更好地感受身為人母的幸福、快樂和成就。

文摘

13.學期初給孩子打打氣吧
小學低年級，主要是對各科基礎知識的學習，到瞭高年級，就會被要求把之前所學，應用到更深的層麵。進入小學高年級，孩子不僅要適應生活上的種種變化，還要麵對知識量增加、難度上升的各門功課。而且四年級的課程是高年級課程的入門，因而與一、二、三年級課程相比會難一些。
學習量加大、內容難度提高會讓大部分孩子在拿到新教科書時倍感壓力。藝日小學的李昌根老師說，這個時候父母的態度非常關鍵。“一想到要麵臨的睏難，傢長自己也緊張，總是忍不住敦促孩子學習、學習、再學習，甚至還會對孩子說些威脅性的話。這是錯誤的方法。因為孩子已經感受到瞭壓力，這時傢長該做的是減輕他們的思想負擔，而不是加重。”
學習負擔很容易轉變成精神壓力。承受巨大壓力的孩子，自信心會受到打擊，學習動力也會受到影響。當孩子感到壓力過重時，媽媽應該幫著孩子減壓，鼓勵他重新找迴自信。
專傢建議，在拿到新教科書之後，媽媽可以和孩子一起簡單地過一遍。“好多新知識哦，應該會很有意思。你喜歡的語文課，內容更加豐富瞭，這下夠你讀的瞭，很開心吧？”類似這樣的對話能夠激發孩子的學習動力。
此外，就算孩子在學期初跟不上進度，傢長也不用過於焦急，要耐心地等待孩子進步。
14.四年級各科目之學習要點
小學四年級是承上啓下的一年，這期間的學習既是前三年所學基礎知識的延伸，又是高年級學習的入門，同時也是初高中學習的基礎。因此，媽媽要重視。
語文&英語
理解主題（說&聽）
分析主題，並以此為主綫展開，讓孩子進行文字或語言錶達，通過這種方式培養其邏輯思維能力。不妨試試這兩個訓練方法：讓孩子多讀雜誌或兒童報紙，鍛煉主題把握能力；指引孩子傾聽彆人的對話，試著分析對話的主題和內容。
加大詞匯量（閱讀）
生詞是小學四年級閱讀中大的難點。為瞭以後的學習，這個時期必須大量積纍詞匯。敦促孩子養成查詞典的習慣。此外，良好的閱讀習慣也要及早培養。
作文結構要完整
寫作方麵應注意文章首尾要照應。告訴孩子，寫作之前先把文章結構在腦中想一遍，準確把握中心內容，然後再尋找輔助材料來體現整篇文章的中心思想。此外，寫作六要素也要兼顧。
數學
提高運算能力
小學四年級時，四則運算的混閤計算等復雜的運算題會越來越多， 以後學習數學公式對運算能力也有的要求。所以，在這期間要熟練掌握運算法則。笨但也是有效的辦法是投入足夠的時間做大量練習。
熟悉空間與圖形
小學四年級的孩子要熟悉銳角、鈍角、三角形、菱形、平行四邊形等圖形以及相交、垂直等空間關係，與圖形計算相關的數學公式也應及時掌握。上述內容跟初、高中時期及以後要學的幾何、微積分的基礎。因此，正確理解相關概念非常重要。利用量角器測定角度，繪製各種圖形，可以讓孩子通過這些方法掌握圖形的規律。
理解分數、小數等數學概念
分數、小數等概念會陸續齣現在小學四年級的教材中。要讓孩子正確理解這些數學概念，並學會這些數的運算法則。
檢查學習缺口
數學是容易落後的科目，而且一旦落後，僅憑學校的教學課程是很難彌補。因此，數學是一個需要在小學時期便進行預習的科目。媽媽應該用心觀察孩子的學習進展，看看孩子有沒有學習上的缺口。如果有，就要課外補充學習。另外，要督促孩子按時預習，課後要進行復習。
地理&曆史
瞭解自己所處的地方
小學四年級學期就要學習自己故鄉的人文地理。孩子至少應該知道傢鄉有哪些特産和曆史遺址，它們的名稱和曆史淵源如何。媽媽不妨帶孩子參觀當地或博物館體驗學習。
遊覽古都
參觀古都、遊覽曆史名城，能瞭解王朝的曆史變遷。通過參觀宮殿和王陵，孩子可以瞭解每個朝代的曆史遺物和人文特徵。沒有條件的話， 可以帶孩子在網上進行相關學習。
科學
按季節觀測星座
有些孩子對天文學並不感興趣，如果媽媽突然要求他記住星座的名稱和位置，是不大可能的。與其死記硬背，還不如讓他查閱相關書籍， 或者參觀天文颱，用這兩種方式培養孩子的興趣。
20.如何醫治“啞巴英語”
英語學習上，媽媽要關注孩子是否有開口說英語的意願。如果孩子對說英語錶現齣抗拒，傢長放任不管，會讓孩子會畏難情緒繼續保持下去，從而失去學英語的興趣。媽媽要根據孩子的特點，尋找閤適他的英語學習方式，引導孩子積極地投入英語學習。
為什麼不願說
英語學習跟孩子的性格有很大關係。和內嚮安靜的孩子相比，外嚮活潑的孩子更有優勢，他們在課堂上非常活躍，樂於錶現自己，也善於用英語錶達。相反，內嚮的孩子可能會覺得在很多人麵前用新學的語言錶達自己是非常害羞的事情。但為此責備孩子，又會讓他更加膽怯畏縮。所以，媽媽要鼓勵孩子多開口說英語。
想讓孩子開口說英語
賦予孩子自信心
當媽媽充滿期待地跟孩子說“今天英語都學瞭什麼呀？來，說一句聽聽”的時候，孩子怎麼都不肯開口。越是內嚮、害羞的孩子，越不願意在他人麵前做自己沒把握的事情。“哇，好棒啊！再學一點就能媽媽瞭！”“看，隻要下定決心，就沒有你辦不成的事！”用類似的話多鼓勵孩子，他的自信心就能慢慢樹立起來。
對孩子微小的變化，也要給予很大的反應
有一天，孩子說自己在輔導班受到錶揚瞭，高興得閤不攏嘴。這時， 你要錶現齣既吃驚又開心的樣子，誇張點也不要緊。“哦！是嗎？為什麼誇你啊？真的？你做得好棒！”孩子會為傢長的這種反應興高采烈，覺得很有成就感。孩子嘴裏偶爾蹦齣一句英文時，媽媽可以問：“什麼意思啊？能不能教教我啊？”這樣，孩子就會對自己的英語實力更加自信。
不要責備孩子
有些孩子非常害羞，根本不肯開口說英語，即便開口，聲音也非常低。這時，如果敦促或責備的話，孩子會愈加害羞。後，乾脆閉口不說， 到瞭這一步你就真束手無策瞭。因此，孩子說英語時，如果細聲細語或慢慢騰騰，媽媽絕不能催促，要耐心地聽孩子說完。時間長瞭，孩子的自信建立起來，就能鏗鏘有力地講英語瞭。

序言