不打不骂 送入北大:接地气的家庭教育实用方法 9787518319695 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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刘潇琦 著

图书标签:

• 家庭教育
• 亲子沟通
• 教育方法
• 北大教育
• 育儿经验
• 行为习惯
• 正面管教
• 儿童教育
• 家长必读
• 教育心理学

店铺： 韵读图书专营店

出版社： 石油工业出版社

ISBN：9787518319695

商品编码：29730281654

包装：平装-胶订

出版时间：2017-08-01

图书基本信息
图书名称	不打不骂 送入北大:接地气的家庭教育实用方法	作者	刘潇琦
定价	36.00元	出版社	石油工业出版社
ISBN	9787518319695	出版日期	2017-08-01
字数		页码
版次	1	装帧	平装-胶订
开本	16开	商品重量	0.4Kg

内容简介

作者简介

刘潇琦 从事教育工作20多年，做过各种类型 的家庭教育讲座百余场，在家庭教育方面 有独到见解，是接地气、受欢迎的教育专 家。2016年开始，坚持免费做“老刘看教 育”家庭教育微课，每周一个主题，每次 1小时。因为得到家长的厚爱，目前听众 已达4万多人。同时，她将先进的教育理 念和实用的教育方法应用于对自己女儿的 教育上，在不借助“课外辅导”的力量 下．2014年，她的女儿以优异的成绩考入 了北京大学中文系。

目录

编辑推荐

文摘

序言

不打不骂，送入北大：接地气的家庭教育实用方法 序言：教育的初心与困惑 在这个飞速发展的时代，每个家庭都渴望为孩子铺就一条通往成功的道路，而“北大”——这座象征着知识巅峰的殿堂，更是许多家长心中最耀眼的灯塔。然而，在追逐这一宏大目标的旅途中，无数家长却常常陷入迷茫与焦虑：如何才能真正地“不打不骂”，用温和而有效的方式引导孩子，最终让他们自信、快乐地成长，并具备进入顶尖学府的实力？ 传统的教育观念中，“棍棒底下出孝子”似乎根深蒂固，但随着社会的发展和对儿童心理认知的深入，我们越来越清晰地认识到，体罚和高压不仅无法解决根本问题，反而可能扼杀孩子的学习兴趣、破坏亲子关系，甚至留下难以磨灭的心理创伤。那么，在摒弃粗暴教育的同时，我们又该如何建立一套真正行之有效的家庭教育体系？如何让孩子在充满爱的环境中，发掘自身潜力，培养健全人格，并最终以扎实的知识储备和出色的综合素质，敲开北大的大门？ 本书正是基于这些迫切的需求和深刻的反思而创作。我们深知，家庭教育并非遥不可及的理论，而是渗透在日常生活点滴之中的实践。它需要的是智慧，是耐心，是理解，更是一套切实可行、能够落地生根的方法。我们希望通过本书，为广大父母提供一份温暖而坚实的指南，帮助大家拨开教育的迷雾，找到那条通往孩子光明未来的“接地气”之路。 第一章：放下“棍棒”，拥抱“智慧”——重新定义家庭教育的起点 许多家长在孩子出现“不听话”的行为时，第一反应往往是发脾气、训斥，甚至体罚。这种模式看似“立竿见影”，实则是在用短期的压制掩盖深层的问题。本书将首先挑战这种陈旧的思维定势，引导家长们认识到，教育的本质是引导而非控制，是激发而非压制。 理解孩子的“为什么”： 孩子的每一个行为背后，都有其特定的原因。无论是撒谎、拖延、不愿学习，还是顶嘴、任性，都可能源于孩子的内心需求、认知局限、情绪困扰，或是对环境的试探。本书将教你如何像侦探一样，去洞察孩子行为背后的真实动机，而不是简单地对行为本身进行评判。我们将探讨不同年龄段孩子心理发展的特点，以及这些特点如何影响他们的行为模式。 情绪管理：家长是孩子的第一任老师： 许多时候，我们发怒并非因为孩子真的“有多坏”，而是我们自身的情绪失控。当家长无法管理好自己的情绪时，就很难有效地引导孩子。本书将提供一系列实用且易于操作的情绪调节技巧，帮助家长在面对挑战时保持冷静、理性，成为孩子情绪健康的榜样。我们将探讨正念练习、深呼吸、转移注意力等方法，以及如何在紧张时刻与孩子建立积极的沟通。 建立积极的亲子关系：教育的基石： “不打不骂”的教育，首先建立在牢固而充满信任的亲子关系之上。当孩子感受到被爱、被尊重、被理解时，他们才更愿意敞开心扉，接受父母的引导。本书将分享如何通过高质量的陪伴、积极的倾听、真诚的赞美，以及设立合理的界限，来构建和谐温暖的家庭氛围，让孩子感受到安全感和归属感。我们将强调“连接”在亲子关系中的重要性，以及如何通过共同的活动和有趣的互动来增进感情。 摒弃“完美主义”的陷阱： 很多家长对孩子的期望过高，一旦达不到就感到失望和焦虑。这种不切实际的期望，往往会给孩子带来巨大的压力。本书将鼓励家长们认识到每个孩子都是独一无二的，拥有不同的天赋和节奏。我们将引导家长们设定合理的目标，并学会欣赏孩子在成长过程中的每一个进步，无论大小。我们将探讨如何区分“进步”与“完美”，以及如何用更长远的眼光看待孩子的成长。 第二章：激发内驱力，点燃求知欲——让学习成为孩子的乐趣 “送入北大”的最终目标，离不开扎实的学业基础和持续的学习能力。然而，强制的灌输和机械的训练，往往会让学习变成一件痛苦的事情，扼杀孩子原本的求知欲。本书将重点探讨如何通过内在驱动力，让孩子爱上学习，并乐在其中。 发现孩子的兴趣所在： 每个孩子都有自己独特的天赋和兴趣点。当学习内容与孩子的兴趣相结合时，他们会展现出惊人的热情和创造力。本书将提供多种方法，帮助家长观察、引导和发掘孩子的兴趣，并将这些兴趣融入到日常的学习和生活中。我们将探讨如何通过游戏、探索、实践等方式，让孩子主动去接触和了解不同领域的知识，而不是被动地接受。 让孩子成为学习的主人： 传统的填鸭式教学，让孩子失去了主动性。本书将倡导将学习的主导权交还给孩子。我们将介绍如何通过提问、鼓励探索、提供资源等方式，让孩子自己去寻找答案，去构建知识体系。我们将讨论“自主学习”的核心理念，以及如何培养孩子的独立思考和解决问题的能力。 “玩中学”的智慧： 游戏是孩子的天性，也是最好的学习方式之一。本书将分享大量将学习融入游戏的实用技巧，例如通过桌游学习数学，通过角色扮演学习历史，通过搭建模型学习物理等。我们将强调寓教于乐的教育理念，并提供具体的游戏设计思路和案例，让学习过程充满趣味和挑战。 培养“终身学习”的习惯： 知识的更新换代速度越来越快，未来的成功将属于那些能够持续学习、不断进步的人。本书将指导家长如何从小培养孩子的学习习惯，让他们养成主动获取新知识、解决新问题的能力，为未来的长远发展打下坚实的基础。我们将探讨如何鼓励孩子阅读、探索、尝试，以及如何帮助他们建立面对困难时不放弃的精神。 理解学习的“过程”而非“结果”： 许多家长过分关注分数和排名，而忽略了孩子在学习过程中的付出和成长。本书将引导家长们将目光从短期结果转移到长期的学习过程，关注孩子的努力、进步和能力的提升，从而给予更具建设性的鼓励和反馈。我们将探讨如何区分“学习力”和“应试能力”，以及如何培养孩子健康的学习心态。 第三章：品格塑造，情商提升——培养健全的人格与强大的内心 进入顶尖学府，绝不仅仅是知识的堆砌，更重要的是健全的人格、良好的品德和高情商。这些软实力，往往比硬知识更能决定一个人未来的人生高度。本书将深入探讨如何通过日常的家庭教育，培养孩子的优秀品格和卓越情商。 责任感与担当： 孩子需要从小学会为自己的行为负责，并承担相应的后果。本书将提供具体的实践方法，教导家长如何通过分配家务、鼓励自主决策、引导反思错误等方式，培养孩子的责任感和担当精神。我们将探讨如何让孩子理解“付出”与“收获”的联系，以及如何建立对家庭和社会的归属感。 诚信与正直： 诚信是做人的根本。本书将强调在家庭教育中，如何以身作则，营造诚实守信的氛围，并引导孩子理解遵守承诺的重要性。我们将探讨如何处理孩子撒谎的行为，以及如何培养孩子正直的品格。 同理心与协作能力： 在一个日益多元化的社会，理解他人、尊重他人、与人合作的能力至关重要。本书将分享如何通过故事、角色扮演、共同参与社区活动等方式，培养孩子的同理心和协作精神。我们将探讨如何帮助孩子理解不同的观点，以及如何建立和谐的人际关系。 抗挫折能力与 Resilience（韧性）： 生活中难免会遇到困难和挑战，拥有强大的抗挫折能力，是孩子走向成功的必备素质。本书将教导家长如何帮助孩子正确看待失败，从挫折中学习，并培养他们积极面对困难的勇气和毅力。我们将探讨如何通过“成长型思维”，帮助孩子将挑战视为成长的机会。 情绪认知与管理： 孩子的喜怒哀乐，都需要得到理解和引导。本书将深入浅出地讲解情绪管理的技巧，帮助孩子认识、表达和调节自己的情绪，从而建立健康积极的情感世界。我们将探讨如何帮助孩子区分“感觉”与“行为”，以及如何在负面情绪中找到积极的出路。 独立思考与批判性思维： 在信息爆炸的时代，独立思考和辨别信息的能力尤为重要。本书将提供方法，鼓励孩子质疑、分析，并形成自己的观点，而不是盲目跟从。我们将探讨如何鼓励孩子提问，以及如何引导他们进行有深度的思考。 第四章：接地气的方法，实操性指导——让教育落到实处 理论再好，也需要转化为实际行动。本书最核心的价值在于其“接地气”的实用性。我们深知，父母们在日常生活中面临着各种各样的现实挑战，因此，本书将提供一系列具体、可行、易于模仿的家庭教育策略。 沟通的艺术：倾听、回应与引导： 有效沟通是解决家庭教育问题的钥匙。本书将详细阐述如何进行积极倾听，如何给予孩子恰当的回应，以及如何通过提问和引导，让孩子主动思考。我们将提供多种沟通场景下的对话范例，帮助家长们掌握“说进去”和“听得懂”的技巧。 设立界限与规则：爱与自由的平衡： “不打不骂”并非放任自流。明确的界限和规则，能够给孩子带来安全感，并帮助他们学会自我管理。本书将指导家长如何制定清晰、合理且具有操作性的家庭规则，并以温和而坚定的方式执行，从而在爱与自由之间找到平衡。我们将探讨如何让孩子参与规则的制定，以增强他们的认同感和遵守意愿。 奖惩的智慧：激励而非控制： 合理的激励和奖惩，能够有效引导孩子的行为。本书将教导家长如何运用积极的强化，而非简单粗暴的惩罚，来激励孩子的进步。我们将探讨如何设计有效的奖励机制，以及如何以恰当的方式处理孩子的错误，让他们从中学习。 鼓励与赞美的力量： 恰当的赞美能够极大地增强孩子的自信心和学习动力。本书将指导家长如何给予孩子真诚、具体的赞美，让他们感受到自己的价值，并不断追求卓越。我们将区分“表扬”与“鼓励”，并强调鼓励“努力”和“过程”的重要性。 应对“磨耳朵”与“唠叨”： 许多家长在面对孩子的“不听话”时，常常会陷入反复的“磨耳朵”和“唠叨”。本书将提供摆脱这种恶性循环的方法，让沟通更有效率，更具建设性。我们将探讨如何一次性把话说透，以及如何引导孩子自己承担解决问题的责任。 家庭教育的“小目标”，成就“大未来”： 将宏大的教育目标分解成可执行的“小目标”，让教育过程更加轻松愉快。本书将鼓励家长们从小处着手，关注家庭教育的每一个细节，并通过日积月累的努力，最终实现“送入北大”的远大理想。我们将提供量化的评估方法，帮助家长们追踪孩子的进步，并根据实际情况调整教育策略。 结语：教育是一场马拉松，而非短跑 “不打不骂，送入北大”并非一个速成的魔法，而是一段充满智慧、耐心和爱的旅程。这本书提供的，是这场旅程中的一份宝贵地图和一系列实用工具。我们相信，通过理解孩子，尊重孩子，并运用科学有效的方法，每一位家长都能成为孩子成长道路上最好的引导者，帮助他们发掘无限潜能，绽放璀璨光芒，最终自信而从容地迈向属于他们的成功彼岸。 教育之路，道阻且长，行则将至。愿本书能成为您家庭教育之路上一盏明灯，指引您找到最适合您和您孩子的方向，共同谱写一段温馨而成功的教育篇章。

评分☆☆☆☆☆

市面上关于教育的书籍汗牛充栋，很多都是空泛的说教或者贩卖焦虑。然而，这本书给人一种强烈的“实操性”和“可信赖感”。它不是告诉你“你应该怎么做”，而是告诉你“你可以这样做，看看效果”。它的每一个建议，都建立在对儿童心理发展的深刻洞察之上，但表达方式却异常清晰明了，即便是教育新手也能迅速掌握要领。我尤其赞赏书中对“积极倾听”和“有效沟通”的详细拆解。它不是简单地告诉你“要听孩子说话”，而是教你如何通过非言语信号和复述确认，真正进入孩子的世界。这种注重细节、步步为营的指导方式，让“不打不骂”不再是一个遥不可及的口号，而是一套切实可行的生活哲学。读完后，我感觉我不再害怕面对孩子成长过程中出现的各种“小插曲”，因为我知道，我已经掌握了核心工具，能够以一种更智慧、更有尊严的方式，引导孩子走向更广阔的未来。

评分☆☆☆☆☆

这本书的写作风格极其流畅自然，仿佛作者是一位经验丰富的老朋友，坐在你对面，用最朴实的语言为你解疑释惑，没有一丝学究气。我最欣赏的是，它非常注重父母的自我成长。教育孩子，首先是教育自己。书中花了不少篇幅去探讨父母自身的情绪管理和原生家庭模式对当代教育的影响。坦白说，我过去总是把孩子的问题归咎于孩子本身，但这本书让我不得不审视自己那些不自觉重复的“老一套”反应。比如，当我感到愤怒时，我以前的本能反应是提高音量进行压制，而现在，我学会了先暂停，深呼吸，然后用提问代替指责。这种微妙的语气的转变和节奏的把控，是需要刻意练习的，而这本书提供了大量的实战技巧来辅助我们完成这种内在的“升级换代”。阅读过程本身，就是一次深刻的自我反思和疗愈。

评分☆☆☆☆☆

这本教育读物最大的价值，在于它彻底瓦解了那种“虎妈狼爸”式的焦虑文化。在如今这个信息爆炸、竞争白热化的时代，我们很容易被外界的声音裹挟，觉得自己“做得不够好”，于是不断加码教育的强度，结果往往是亲子关系紧张，孩子产生厌学情绪。作者显然深谙这种社会压力，所以她的论述充满了对父母的理解和宽慰，但同时又绝不敷衍。她强调的“接地气”，并非降低标准，而是回归教育的本质——尊重个体差异。我尤其喜欢她对“北大”这个概念的重新定义。它不再是一个遥不可及的、需要牺牲一切去追求的终极目标，而更像是一种个人潜能被充分开发后自然而然达到的状态。书里那些充满烟火气的例子，让我意识到，一个在充满爱和理解的环境中成长的孩子，即便走的路不是传统意义上的“快车道”，他们也拥有更强大的适应能力和创造力。这种从“功利性教育”到“成长性教育”的思维跃迁，是任何理论书籍都难以给予的。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我刚开始对这种“不打不骂”的理念持保留态度的。毕竟，我们这一代人很多都是在严厉管教下“过来”的，总觉得不立规矩就得乱套。但这本书的妙处就在于，它并没有提倡放任自流，而是提供了一套极其细腻、充满操作性的替代方案。它教会我如何识别孩子行为背后的真正需求，而不是只看到表面的“不听话”。比如，当孩子抗拒做作业时，很多家长会直接批评或强制，但书里引导我们去探究是不是孩子感到了能力上的挫败，或者只是需要更多自主权。这种深度挖掘和共情能力，是我以前在教育中严重缺乏的。书中关于如何设置“自然结果”和“逻辑后果”的章节，简直是教科书级别的指南。它不是用惩罚来压制行为，而是让孩子在安全的环境中体验到自己选择带来的真实反馈，从而学会为自己的决定负责。这种培养内在驱动力和责任感的方法，远比外在的恐惧来得持久和深刻。每次读到这些具体的场景模拟，我都忍不住拍案叫绝，感觉自己多年的教育困惑终于找到了清晰的出口。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是让我眼前一亮，完全颠覆了我过去对“成功教育”的刻板印象。我一直以为，想让孩子在学业上出人头地，就得严加管教，时刻保持高压态势，才能激发他们的潜力。然而，这本书里那些鲜活的案例和充满生活智慧的论述，让我看到了另一种可能：教育的本质不是驯服，而是点燃。作者的文字非常接地气，没有那些高深的理论术语，读起来就像邻家那位经验丰富、睿智幽默的长辈在跟你分享育儿心得。我特别欣赏书中强调的“关系优先于目标”的理念。很多时候，我们太执着于分数和排名，反而把和孩子之间的亲密连接弄得一团糟。这本书提醒我，一个内心丰盈、感到被爱和被理解的孩子，远比一个被鞭策出来的“学霸”更有可能实现长远的人生价值。它不是教你一套死板的公式，而是教你如何构建一个滋养孩子心性的家庭氛围，那种润物细无声的力量，远比直接的“打骂”有效得多，也安全得多。读完之后，我感觉自己肩上的担子似乎轻了一些，因为我知道，我不需要成为一个时刻紧绷的“监工”，而可以做一个真正支持和欣赏孩子的“伙伴”。这种心态上的转变，本身就是最大的收获。