别以为你会爱孩子(奇想国亲子育儿) 林怡 世界图书出版公司 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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林怡 著

图书标签:

• 亲子关系
• 育儿
• 儿童心理
• 原生家庭
• 家庭教育
• 情绪管理
• 沟通技巧
• 林怡
• 奇想国
• 成长

店铺： 河北省新华书店图书专营店

出版社： 世界图书出版公司

ISBN：9787519240387

商品编码：29720357051

包装：平装-胶订

出版时间：2018-03-01

基本信息

书名：别以为你会爱孩子(奇想国亲子育儿)

定价：45.00元

作者：林怡

出版社：世界图书出版公司

出版日期：2018-03-01

ISBN：9787519240387

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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新浪育儿专家陈禾推荐

儿科医生张思莱作序

早教专家林怡20年潜心研究力作，用110多个亲子案例带你了解小孩子恼人行为背后的原因

帮父母理解孩子的个性和成长规律，厘清育儿迷思

帮妈妈在疲倦时，重获信心和力量

让孩子成为孩子，协助孩子成长

内容提要

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孩子虽小，他的世界却一点儿也不简单。早教专家林怡凝结20年教子经验和110多个亲子教育案例，带父母走进孩子行为背后的大心理,让你明白孩子的心理特征；孩子的气质类型，帮父母找对教育方向；把握和孩子说话的诀窍，拉近亲子关系；认清上一代的心理伤痕让父母和孩子一起成长……

孩子有哪些神奇的本能？与家庭成员之间有着怎样特殊的联系？他们语言的内涵有多丰富？他们需要什么？害怕什么？什么样的沟通方式适合他们？我们如何把孩子逼成了“熊孩子”、“问题儿童”，让我们自己因此焦虑、恐惧、痛苦、纠结、不知所措，而孩子，亦复如是？

如何创造性地解决那些令人头痛的育儿难题，让它转化为滋养孩子，也滋养我们自身的契机？倘因为我们的错爱，孩子已经走向我们期待的反面，如何弥补，让一切反转？又如何在育儿的过程中提升自我，让我们的人生神奇地转化？

跟随本书，找到这些问题的答案，学会入孩子之心，你终将“会爱”孩子，也终将“会爱”自己，“会爱”其他人，你的人生也将因此而神奇地转化。

目录

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目录

Part 1 走进孩子的心

孩子虽小，他们的世界却不简单。

他们幼小的心灵有哪些神奇的本能？与家庭成员之间有着怎样微妙的关系？他们语言的内涵有多丰富？他们需要什么？害怕什么？走进孩子的心，是会爱孩子所需要迈出的步。

三岁前的记忆去了哪儿 / 10

孩子越小，情绪感受力越强 / 14

孩子天生的心灵感应 / 18

宝宝“难带”，另有隐情 / 25

孩子心里的三个小人儿 / 29

孩子的“儿话”你懂吗 / 36

Part 2 孩子“不乖”的秘密

孩子“逆反期”，爸妈“头疼期” / 44

“三心二意”≠不专注 / 55

舔着墙壁走，都是爸妈惹的祸 / 59

我家宝贝是“磨娘精” / 62

难以割舍的“糟心物” / 68

“一根筋”的宝贝为何不转弯 / 72

脏话狠话，恼人的“诅咒敏感期” / 77

孩子打人和被打那些头疼事 / 81

“小捣蛋鬼”和大忙人 / 91

认生的孩子是否更聪明 / 95

爱你我就黏着你 / 99

“妈妈，不要跟别人说话” / 104

天哪！孩子的重口味礼物 / 108

Part 3 关注孩子的个性

孩子总是有着各种各样令我们头痛的行为，这与他们的年龄有关，也和他们的个性有着直接的关系。正因为孩子各个不同，这个世界才丰富多彩。不同个性的孩子，要以不同的方式去教养。只有这样，我们对孩子的爱才不会扭曲。

孩子个性不一样，教养方式大不同 / 114

谨慎型孩子：旁观是参与的前奏 / 118

雷厉风行型孩子：行动才是硬道理 / 122

敏感型孩子：不切实际的“鼓舞”让他们更沮丧 / 126

叛逆型孩子：“道理”越讲越歪 / 129

涣散型孩子：三分钟热度，未必一无是处 / 132

暴躁型孩子：热情是动力，冲动是魔鬼 / 135

合作型孩子：你好我好大家好 / 140

执拗型孩子：执着固然好，变通也重要 / 143

特立独行型孩子：走自己的路，让别人说去吧 / 147

散漫型孩子：管他天崩地陷，我自岿然不动 / 150

别强求改变孩子的个性 / 152

Part 4 爱孩子，要用对方法

孩子的问题，都是爸问题 / 156

被软性控制的孩子长不大 / 159

孩子究竟在表达谁 / 162

你的宝贝被“催眠”了吗 / 166

爱孩子，怎么可以讨价还价 / 171

吓唬，让爱变了质 / 176

感受缺失，孩子不是瓷娃娃 / 180

给孩子多少关注才算够 / 186

到底该不该“打扰”孩子 / 191

给孩子一个宣泄的空间 / 195

Part 5 这样去和孩子沟通，孩子知道你爱他们

倾听孩子，让孩子自由说话；站在孩子的立场，以他们愿意接受的方式去表达……

表达不必拘泥于形式，和孩子一起画幅画、打个滚儿、讲个故事……你会在其中感受他们的快乐，他们也会在你的一颦一笑中享受被爱包围的温暖。

放慢你的教养节奏，别再对孩子说“快一点” / 202

压力果真是动力吗 / 205

好故事胜过大嗓门 / 210

你在堵塞亲子交流的通道吗 / 213

共情，给孩子加满分 / 218

幽默地对待孩子吧，快乐会发芽 / 222

灵活地变通，是爸必修课 / 226

暗示的魔法 / 230

放大优点，才能正面管教 / 233

Part 6 好孩子来自好环境

好环境是传递爱的温床。环境的好坏不以物质多寡或档次高低 为标准，也不以给予了孩子多少关注与陪伴来衡量，而以“关系” 好坏为重心，以是否适合孩子为准绳。爱孩子，就要为他们营造一 个温馨的环境。让家为孩子遮风挡雨，成为呵护孩子心灵成长的港湾。

爸爸和妈妈，在位却缺席 / 238

夫妻关系大于亲子关系 / 246

“妈妈和奶奶，我究竟该爱谁” / 250

“亲子嫉妒”让孩子很受伤 / 256

家境好不好，与孩子优不没关系 / 262

后记 / 266

作者介绍

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林怡

早教专家，亲子畅销书作家；中央电视台、北京电视台、湖南卫视、 中央人民广播电台、北京人民广播电台等多个节目特邀专家； 主流亲子媒体（新浪亲子、宝宝树、搜狐亲子、 网易亲子等）特邀专家，新浪育儿频道专家；受邀为《母子健康》《妈咪宝贝》等多家育儿杂志开辟专栏或撰写早期教育、儿童心理、亲子关系类文章，深受家长喜爱。

主要著作有《别以为你会爱孩子》《让孩子天赋自由》《上幼儿园不用愁》《林怡教你玩游戏》“林怡说早教” 系列等。

文摘

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序言

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《理解孩子心：育儿的智慧与实践》 作者： 李明 出版社： 启蒙文化出版社 内容简介： 本书并非旨在提供一套僵化的育儿公式，也非贩卖轻松育儿的幻象。相反，它深入探索了父母与孩子之间复杂而深刻的情感连接，以及在日常互动中，我们如何真正地去“看见”和“理解”我们的孩子。作者李明，一位经验丰富的儿童心理咨询师和资深家长，通过大量真实案例、心理学理论的提炼以及自身二十余年的育儿实践，为读者描绘了一幅更为真实、也更具操作性的育儿图景。 第一章：从“应该”到“理解”——重塑育儿的起点 我们常常习惯于根据社会的期望、上一辈的经验，或是网络上泛滥的育儿信息，来构建自己对“好父母”的定义，以及对孩子“应该”成为什么样子的期待。然而，这种“应该”的框架，往往会让我们忽略了孩子独一无二的个体性。本章将引导读者审视自身固有的育儿观念，认识到“爱”并非一种天然的能力，而是一种需要学习、需要刻意经营的艺术。我们将一起探讨，如何从“我应该如何爱你”的出发点，转向“你是谁？你有什么感受？你为何如此？”的理解式视角。这不仅仅是态度的转变，更是育儿实践的根本性调整。通过案例分析，我们会看到，当父母放下预设的评判，真正倾听孩子的内心声音时，亲子关系会发生怎样微妙而积极的变化。 第二章：情绪的语言——读懂孩子内在世界的地图 孩子的情绪，如同天气般变幻莫测，有时晴朗，有时暴雨。许多父母在面对孩子哭闹、发脾气、退缩、或者沉默时，常常感到无所适从，甚至产生焦虑和挫败感。本章将深入解析孩子情绪的来源、表达方式以及其背后隐藏的心理需求。我们将学习如何区分孩子表现出的行为（例如摔东西、尖叫）与其真实的情绪（例如感到被忽视、害怕、委屈）。更重要的是，本章将提供一套实用的情绪识别和回应工具，帮助父母成为孩子情绪的“翻译官”和“安全港”。通过具体的沟通技巧，如积极倾听、共情性回应、情绪命名等，读者将学会如何在孩子情绪爆发时，有效地安抚他们，帮助他们建立情绪调节的能力，而不是简单地压制或忽视。我们将看到，理解并接纳孩子的情绪，是建立信任和安全感基石的关键。 第三章：边界的智慧——守护孩子的独立与尊重 “边界”是育儿中一个常常被误解的概念。许多父母要么过于放任，导致孩子缺乏规则意识和自律；要么过于严苛，压抑了孩子的独立性和创造力。本章将从积极和建设性的角度，阐述如何为孩子设定清晰、合理且充满尊重的边界。我们将探讨，边界并非限制，而是引导，是帮助孩子理解社会规则、学会自我管理、以及保护自身安全的重要方式。我们会分析不同年龄段孩子对边界的需求特点，以及父母在设定边界过程中可能遇到的挑战，例如孩子的反抗、父母的内疚感等。通过具体的情境演练，读者将学习如何以坚定而温和的方式，与孩子沟通规则，并在执行中保持一致性，同时又不损害亲子间的亲密感。本章强调，设定边界的目标是为了帮助孩子发展自我控制和责任感，而不是为了彰显父母的权威。 第四章：自主的火花——点燃孩子的内在驱动力 “我不想！”“让我自己来！”——这些来自孩子的呼声，往往是他们寻求自主权的信号。当父母过度包办，或者事事代劳时，不仅会剥夺孩子学习和成长的机会，更会扼杀他们内在的探索欲和自信心。本章将聚焦于如何激发和培养孩子的自主性。我们将探讨，自主性并非意味着不受约束的自由，而是在安全可控的环境下，给予孩子选择的权利，鼓励他们独立思考和解决问题。通过对蒙特梭利、瑞吉欧等教育理念的借鉴，以及大量实践案例的解读，读者将学会如何在日常生活中，为孩子创造更多“自己动手”的机会。例如，在穿衣、吃饭、做家务、选择游戏等方面，给予孩子适当的自主空间。本章还将讨论，如何面对孩子在追求自主过程中出现的错误和失败，并将其转化为学习的机会，帮助孩子建立“我能行”的信念。 第五章：沟通的艺术——搭建心灵的桥梁 有效的沟通是亲子关系的核心。然而，在忙碌的生活中，我们常常陷入“无效沟通”的泥沼：说教、指责、打断、或者沉默。本章将系统性地介绍提升亲子沟通质量的方法。我们将从“听”开始，强调积极倾听的技巧，包括眼神交流、身体语言的配合、适时的回应等，让孩子感受到被认真对待。接着，我们将探讨如何用“我”开头，而非“你”开头的表达方式，减少孩子产生的防御心理。此外，本章还将深入讲解如何有效地提问，引导孩子表达真实的想法和感受，以及如何处理冲突性对话，将争执转化为解决问题的契机。我们会看到，每一次有效的沟通，都是一次情感的交流和理解的加深，它如同在孩子心中播撒信任的种子，为亲子关系注入源源不断的活力。 第六章：玩乐的力量——在游戏中连接与成长 “玩”是孩子的天性，也是他们学习和成长的重要途径。然而，在应试教育的压力下，许多父母容易忽视玩乐的价值，甚至将其视为“不务正业”。本章将重新审视玩乐在儿童发展中的不可替代的作用，并引导父母如何成为孩子游戏中的积极参与者和引导者。我们将探讨不同类型的游戏（例如角色扮演、建构游戏、户外探索等）如何促进孩子的认知、社交、情感和身体发展。更重要的是，本章将提供切实可行的建议，帮助父母在有限的时间里，创造高质量的亲子玩乐时光。通过放下成年人的身份，以孩子的视角去体验游戏，父母不仅能与孩子建立更深厚的连接，更能从中发现孩子的兴趣点、特长以及潜在的困难。本章强调，玩乐是建立亲密关系、培养创造力、缓解压力以及促进孩子全面发展的强大动力。 第七章：接纳的勇气——拥抱不完美的自己与孩子 没有人是完美的，孩子更是如此。然而，在追求“完美孩子”的道路上，我们常常对自己和孩子施加过高的期望，一旦出现偏差，便陷入自我否定和对孩子的失望。本章将探讨“接纳”的力量。我们将学习如何认识到孩子的独特性，包括他们的优点和缺点，并以一种不带评判的态度去接受。同时，我们将反思父母自身的不完美，认识到养育孩子是一个不断学习和成长的过程，允许自己犯错，并从中汲取经验。本章将分享如何面对孩子的“失败”和“不足”，以及如何帮助孩子建立积极的自我认知，让他们明白，爱不是以完美为前提的。通过培养“接纳”的勇气，父母能够卸下沉重的心理负担，以更轻松、更平和的心态去享受育儿的过程，并与孩子共同成长。 第八章：成长的陪伴——通往更深刻的亲子关系的旅程 育儿并非一蹴而就，而是一场漫长而深刻的旅程。随着孩子的成长，他们会面临新的挑战，亲子关系也需要不断地调整和深化。本章将着眼于长远的视角，探讨如何在不同的人生阶段，持续地陪伴孩子，并与他们建立更为成熟和深刻的亲子关系。我们将讨论如何应对孩子进入青春期的叛逆、如何处理青少年与父母在价值观上的冲突、如何支持孩子独立自主地面对未来。同时，本章也将强调父母自身的成长，认识到父母是孩子最好的榜样，不断学习和更新自己的育儿观念，才能更好地适应孩子的变化，并引导他们走向更广阔的人生舞台。这本书的最终目标，是帮助读者认识到，真正的育儿，是关于理解、关于连接、关于共同成长，是一场充满智慧与爱的，持续不断的生命实践。

评分☆☆☆☆☆

整本书的结构安排得极为巧妙，它不像那种按部就班的指导书，而是更像一个循序渐进的引导过程。它从探讨父母的自我认知开始，逐步深入到孩子行为背后的心理动机，最后落脚到日常沟通的技巧上。我特别喜欢作者在论述复杂心理概念时所使用的类比，非常形象生动，让人过目不忘。例如，书中用“驯兽师”和“园丁”来对比两种截然不同的教养模式，这种直观的反差立刻让人明白哪种方式更尊重生命本来的生长规律。读完后，我立刻尝试在与孩子沟通时，不再急于给出解决方案，而是先进行开放式的倾听，果然，孩子愿意分享的内容更多了，那种抵触情绪也明显减少。这本书的效力在于，它不是教你一套话术，而是改变你的底层操作系统，让你从根本上改变看待孩子和自己的视角。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，这本书并非一本读起来让人心情愉快的“心灵鸡汤”。它更像一面冰冷的镜子，照出了我们内心深处那些自私、恐惧和控制的阴影。很多段落读起来会让人感到刺痛，因为它们精准地戳中了那些我们不愿意承认的育儿谎言。比如，我们常说相信孩子，但实际行动上却对他们设下了层层“安全网”。这本书挑战了我们对“安全感”的传统理解，指出过度的保护只会扼杀孩子应对真实世界的能力。它没有提供廉价的安慰，而是要求父母必须先完成自己的“心理断奶”。这种深刻的自我挖掘过程，虽然辛苦，但回报是巨大的。它让人明白了，要教育好孩子，首先得治愈好自己。这是一本需要反复阅读，并结合自身实践去消化的书，它的智慧是内化的，而非表面的知识积累。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我印象深刻的是它对“界限”的强调。在我们的文化背景下，父母与子女的关系往往被描绘成一个无边界的共同体，爱意味着牺牲和融合。这本书则大胆地提出了“分离的艺术”这个概念，让人耳目一新。它清晰地阐述了，真正的爱，是帮助孩子在情感上和行动上逐渐与我们分离，建立起自我意识和责任感。我过去常犯的错误就是把孩子的失败看作是我的失败，从而过度干预。书中分析了这种心态的根源，指出当我们把孩子的未来视为我们人生的延伸时，孩子就成了我们的附属品，而不是独立的生命。这种对亲子关系的重新定位，对于那些习惯了“包办一切”的父母来说，无疑是一剂猛药。它迫使我们从“我是为你好”的执念中抽身出来，去思考“什么才是对ta的未来最好”。这种对个体边界的尊重，是构建健康亲密关系的关键。

评分☆☆☆☆☆

这本关于育儿的书，光是书名就够让人深思了。它似乎直指了当下许多父母心中那种“我为了孩子付出了一切，所以孩子就应该听我的”的潜在逻辑。我读完之后，最大的感受就是被敲醒了。我们常常以为爱孩子就等于替他们安排好一切，把我们的经验和期望强加给他们，美其名曰“为你好”。但这本书提供的视角非常新鲜，它鼓励我们放下那种控制欲，去真正理解孩子作为独立个体的需求和感受。记得书中提到一个观点，说很多时候我们是在用孩子来满足我们自己未竟的梦想，而不是帮助他们去探索自己的潜能，这一下子就击中了我。我开始反思自己过去的一些做法，比如孩子做手工时我总忍不住去“指导”如何做得更完美，或者在选择兴趣班时，其实是我更希望他能学钢琴而不是他真正喜欢的画画。这本书的价值在于，它不是提供一套僵硬的育儿手册，而是一场关于自我审视的旅程，让我们重新审视“爱”的定义，让爱不再是束缚，而是成为支持他们飞翔的羽翼。这种深层次的心理剖析，远比那些教你如何应对哭闹的技巧更有用。

评分☆☆☆☆☆

初读这本书的时候，我带着一种略微挑剔的态度，毕竟市面上的育儿书汗牛充栋，大多都是老生常谈。然而，这本书的叙事方式和案例分析却展现出一种罕见的真诚和细腻。它没有用那些高高在上的理论来指导我们，而是通过一系列非常生活化的场景，揭示了父母在教育过程中常常陷入的思维误区。比如，书中对“完美父母”这种社会期待的解构，让我感到如释重负。我一直努力扮演一个永远耐心、永远理智的母亲形象，但这本书告诉我，允许自己犯错，允许孩子体验挫折，才是更真实、更健康的育儿方式。它鼓励我们正视自己的焦虑和不完美，从而才能真正接纳孩子的不完美。书中的语言风格非常流畅自然，读起来一点也不觉得枯燥，更像是与一位经验丰富的朋友进行深度对话。它没有给我灌输任何新的教条，而是帮我清理了那些被社会和传统观念污染的“爱”。