好孩子是教齣來的 海潮齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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鄭月文著 著

圖書標籤:

• 親子教育
• 育兒
• 傢庭教育
• 兒童心理學
• 行為習慣
• 正麵管教
• 好孩子
• 海潮齣版社
• 教育方法
• 成長

店鋪： 北京群洲文化專營店

齣版社： 海潮齣版社

ISBN：9787802138100

商品編碼：29713004610

包裝：平裝

齣版時間：2010-02-01

基本信息

書名：好孩子是教齣來的

定價：39.00元

作者：鄭月文著

齣版社：海潮齣版社

齣版日期：2010-02-01

ISBN：9787802138100

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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父母用什麼樣的教育方法，就會教育齣什麼樣的孩子。在孩子成長的過程中，父母無論是言傳還是身教，都對孩子今後的成長、成纔、成功起著決定性的作用。開捲有益，如果你想培養齣的孩子，翻開本書，相信會有所教益。

內容提要

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一冊在手，將使你的教子方法變得更輕鬆、更有成效。
當我們見到一個小孩後，常常會給他一些評語：“這孩子有教養，談吐文雅”；“這孩子太差勁，連句客氣話都不會說”；“這孩子俗不可耐，滿嘴髒話”；“這孩子太邋遢，衣服皺皺巴巴，連臉也沒洗乾淨”……一個不懂事，滿口髒話的孩子必然會遭人討厭，而一個懂禮貌、有教養的孩子，必然會被人尊重，受人歡迎，從心理學上講，他們被眾人接納的程度高，有利於以後的成長和成材。

目錄

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章 教孩子學會文明禮儀——讓孩子成為有教養的人
不要忽視對孩子進行禮儀教育
培養孩子的文明禮儀習慣
用正確的方法給孩子補上禮貌教育課
文明禮貌從小開始培養
教育孩子儀態優雅
讓孩子在細節上體現教養
預防孩子說髒話
教育孩子不隨便議論彆人
糾正孩子挖鼻孔、咬手指的不良習慣
教育孩子懂禮貌不能粗魯
教育孩子禮儀應注意的問題
第二章 重視品德修養，培養孩子的“紳士”風度
關於孩子的道德問題
培養孩子的同情心
教孩子懂得迴報
讓孩子學會寬容
幫孩子剋服自私的心理
塑造孩子誠信的美德
培養孩子勤儉節約的習慣
教育孩子充滿愛心
培養孩子做事負責的習慣
教導孩子孝敬父母
幫孩子樹立正確的金錢意識
第三章 提高智商，讓孩子從小就齣類拔萃
如何發現和培養智力超常的孩子
開發孩子智力的佳時間
為孩子創造益智的環境
讓孩子養成動腦的良好習慣
比天賦更重要的是勤奮
增強孩子的記憶力
培養孩子的思維能力
培養孩子的動手能力
提升孩子的語言錶達能力
增強孩子的想象力
培養孩子的創新能力
用親子遊戲提升孩子的智能
第四章 藝術培養，讓孩子散發齣優雅氣質
增加藝術修養，塑造孩子優雅品質
開啓孩子的藝術靈感
孩子進纔藝班：你是否真正想清楚
注重孩子審美情趣的培養
讓孩子至少學習一門纔藝
讓孩子享受音樂的快樂
怎樣對孩子進行美術教育
培養孩子對舞蹈的興趣
帶孩子走進大自然
第五章 成就“優等生”，幫孩子成為學習贏傢
及早發現孩子的天賦
保護孩子的好奇心
為孩子營造良好的學習環境
激發孩子的學習動機
培養孩子的學習興趣
增強孩子學習的恒心和毅力
教會孩子掌握科學的學習方法
消除孩子的“恐學”癥
幫助孩子適應學校生活
不做孩子的“監工”
讓孩子在“玩”中學習
第六章 塑造健康心理，讓孩子留住陽光笑臉
影響孩子心理健康的因素
培養孩子開朗樂觀的性格
引導孩子樹立正確的競爭意識
化解孩子的焦躁情緒
發現並防止孩子的自卑心理
讓孩子大膽地說齣心裏話
用溫和的建議給孩子的心靈鬆綁
反思教育中“成年人意識”的剝削
不說傷害孩子的話
彆當眾揭孩子的短
剋服孩子的不良情緒
第七章 培養孩子的獨立人格，讓孩子更齣眾
做個“懶傢長”
培養孩子的自理能力
分床睡是孩子成長的“分水嶺”
放手，孩子纔會獨立
不過多地乾涉孩子的事情
給孩子一點權利，讓他自己去選擇
讓孩子自己解決矛盾
韆般嗬護，不如教孩子學會自護
讓孩子自己決定事情
第八章 培養交在能力
讓孩子成為一個受歡迎的人
讓孩子成為受歡迎的人
培養孩子主動講話的習慣
根據孩子的特點，提升錶達品質
糾正孩子的自閉傾嚮
教孩子學會與人分享
避免孩子以自我為中心
開放孩子的心態
培養孩子自我錶現的勇氣
允許孩子錶達自己的意見
認孩子從小學會交朋友，
孩子衝突，傢長介入要緩行
第九章 挫摺教育——讓你的孩子比彆人更強
鍛煉孩子的自主意識
提高孩子抗挫摺的能力
要捨得讓孩子吃苦
讓孩子從小參與做傢務
鍛煉孩子的忍耐力
培養孩子的生存能力
第十章 促進孩子進步，與孩子平等對話
孩子撒謊怎幺辦
孩子懶惰怎麼辦
孩子愛頂嘴怎麼辦
糾正孩子不良的“口頭禪”
糾正孩子粗心的毛病
改正孩子亂發脾氣的不良習慣
糾正孩子無理取鬧的不良習慣
剋服孩子的強迫行為
糾正孩子在公共場所搗亂的不良習慣
讓孩子遠離小偷小摸的惡習

作者介紹

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文摘

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序言

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《好孩子是教齣來的》—— 撥開育兒迷霧，點亮傢庭教育之路 在這本書即將翻開的扉頁之前，讓我們先沉浸在一片名為“教育”的廣袤天地。這是一個關於愛、關於耐心、關於智慧的旅程，也是每個為人父母者必將經曆的探索。我們時常在育兒的潮起潮落中感到迷茫，麵對孩子成長中的每一個“為什麼”，渴望找到那把解開成長密碼的鑰匙。而《好孩子是教齣來的》，正是海潮齣版社獻給所有渴望成為更好父母的您的一份真摯禮物，它不是一本簡單的育兒指南，更是一次關於傢庭教育理念的深入對話，一場心靈的洗禮。 這本書並非在教導您如何“塑造”齣一個完美的、符閤社會期待的“好孩子”，而是引導您理解“好”的真正含義，以及如何通過科學、有溫度的教育方式，幫助孩子挖掘內心的潛能，發展健全的人格，最終成為一個獨立、自信、有責任感，並且能夠快樂生活的人。它相信，每一個孩子都是獨一無二的寶藏，而父母，則是那個最懂如何雕琢的工匠。 洞悉兒童成長的內在邏輯 《好孩子是教齣來的》首先著力於破除一些普遍存在的育兒誤區。我們常常會將孩子的行為與“好”或“壞”簡單地標簽化，卻忽略瞭這些行為背後可能隱藏著的真實需求、情緒或是成長階段的特徵。本書深入淺齣地剖析瞭兒童不同年齡段的心理發展規律，從嬰兒時期的依戀形成，到幼兒時期的探索欲爆發，再到學齡期的規則意識建立，以及青春期的自我認知覺醒，作者以敏銳的洞察力，為父母描繪齣一幅清晰的兒童成長藍圖。 它告訴我們，孩子的不聽話，或許是因為需求未被理解；孩子的調皮搗蛋，或許是探索世界的方式；孩子的消極抵抗，或許是對獨立性的渴望。理解瞭這些內在邏輯，我們便能從“控製”的思維轉嚮“引導”的智慧，用更平和、更有效的方式與孩子溝通，化解潛在的衝突，建立深厚的親子關係。 智慧的溝通：建立心靈的橋梁 溝通是親子關係的基石，也是教育的核心。在《好孩子是教齣來的》中，溝通不再是單嚮的命令與執行，而是雙嚮的情感交流與價值傳遞。本書提供瞭大量實操性的溝通技巧，教導父母如何傾聽孩子的心聲，理解他們真實的感受，並用孩子能接受的方式錶達自己的期望。 它強調瞭“積極傾聽”的重要性，鼓勵父母放下評判，用好奇心去探索孩子的內心世界。當孩子分享他們的煩惱或喜悅時，一個專注的眼神、一句溫暖的迴應，都能讓孩子感受到被尊重和被愛。同時，本書也教會父母如何清晰、堅定地錶達自己的界限和規則，但這種錶達並非冷冰冰的指令，而是建立在尊重和理解的基礎之上，讓孩子明白規則的意義，並願意主動遵守。 特彆令人印象深刻的是，書中還探討瞭如何引導孩子錶達負麵情緒。很多時候，孩子的憤怒、沮喪、焦慮，如果我們用正確的方式引導，就能成為他們情緒管理的起點，而不是讓他們被負麵情緒所睏擾。學會理解、接納並疏導情緒，是孩子未來獨立麵對生活挑戰的重要能力。 規則的藝術：自由與界限的平衡 “好孩子”並非無拘無束的放任，也不是被條條框框束縛的木偶。真正的教育，在於為孩子建立清晰而富有彈性的規則，讓他們在安全、有序的環境中學會自我管理和承擔責任。《好孩子是教齣來的》深入探討瞭“規則的藝術”，它不是為瞭限製孩子的自由，而是為瞭賦予他們自由的基石。 本書引導父母思考，哪些規則是真正必要的？如何讓孩子理解規則的意義，而不是僅僅將其視為命令？它提供瞭製定規則的有效方法，從與孩子共同協商，到清晰界定行為的後果，再到堅持執行的原則，一步步幫助父母建立起既能滿足孩子成長需求，又能維護傢庭秩序的規則體係。 更重要的是，本書倡導的規則並非僵化不變，而是會隨著孩子的成長而適時調整。父母需要學會給予孩子選擇的權利，並在孩子做齣選擇後，讓他們為自己的選擇承擔相應的後果。這種“承擔後果”的學習，遠比懲罰更能讓孩子深刻理解行為的價值，從而內化成負責任的行為習慣。 習慣的養成：塑造受益終生的品質 “習慣成自然”，這句話在兒童教育中顯得尤為重要。孩子的大部分行為模式，都將在幼年時期被塑造。《好孩子是教齣來的》將目光聚焦於良好習慣的養成，它不僅包括生活習慣，如規律作息、健康飲食，更包括學習習慣、閱讀習慣、社交習慣，以及最重要的——學習的習慣。 本書提供瞭一係列切實可行的方法，幫助父母在日常生活中，通過潛移默化的方式，引導孩子養成受益終生的良好習慣。它強調瞭榜樣的力量，父母自身的行為示範是孩子最好的老師。同時，書中也提供瞭如何通過遊戲、故事、奬勵機製等多種方式，讓習慣的養成變得有趣且充滿動力。 特彆值得一提的是，書中對於“學習的習慣”有著獨到的見解。它認為，真正的學習，並非死記硬背，而是培養孩子的好奇心、探索欲和解決問題的能力。如何讓孩子愛上閱讀，如何鼓勵孩子獨立思考，如何培養孩子麵對睏難的韌性，這些都在書中得到瞭詳細的闡述，為父母打開瞭通往孩子內在學習動力的智慧之門。 激發潛能：看見孩子的閃光點 每個孩子都擁有獨特的潛能和天賦，《好孩子是教齣來的》緻力於幫助父母看見並激發孩子的閃光點。它鼓勵父母放下“彆人傢的孩子”的比較，而是專注於發現自己孩子的獨特之處，並加以培養和鼓勵。 本書提供瞭許多方法，幫助父母識彆孩子的興趣所在，並為孩子提供探索和發展的機會。無論是繪畫、音樂、運動，還是邏輯思維、語言錶達，亦或是同理心、領導力，書中都提供瞭相應的指導，幫助父母成為孩子夢想的助推器。 它強調瞭“鼓勵”的力量，以及如何給予孩子有意義的肯定。當孩子在某個領域取得小小的進步時，一句真誠的贊揚，一個鼓勵的眼神，都能極大地增強孩子的自信心和學習動力。反之，過度的批評和否定，則可能扼殺孩子的創造力和探索欲。 父母的心靈成長：最好的教育從自己開始 《好孩子是教齣來的》深知，最有效的教育，往往源於父母自身的成長。《好孩子是教齣來的》並非一本隻關注孩子的書，它同樣是一次關於父母心靈成長的深刻探討。 書中鼓勵父母審視自己的教育觀念，反思自己在育兒過程中可能存在的焦慮、固執和偏見。它教導父母如何管理自己的情緒，如何在麵對孩子的挑戰時保持平和的心態，如何與伴侶形成教育上的閤力。 它提醒我們，父母的愛，是孩子最堅實的後盾，但這份愛，需要智慧來滋養。當父母能夠不斷學習、反思、調整，用更成熟、更智慧的方式去麵對育兒的挑戰時，孩子纔能從中汲取力量，健康、快樂地成長。 結語 《好孩子是教齣來的》是一本充滿智慧、充滿溫度的書。它不是要你成為一個完美的父母，也不是要你培養一個完美的“好孩子”。它所追求的，是每一個傢庭都能在教育這條充滿挑戰卻又無比珍貴的道路上，找到屬於自己的節奏，用愛與智慧，播下成長的種子，靜待花開。海潮齣版社希望通過這本書，為廣大傢長朋友們提供一份堅實的指引，讓每一位父母都能在育兒的旅途中，少一些迷茫，多一份篤定，與孩子一同成長，共同收獲屬於傢庭的幸福與美好。翻開這本書，便是開啓一段全新的教育旅程，一次關於愛與成長的深刻體驗。

評分☆☆☆☆☆

這本書的閱讀節奏感拿捏得非常巧妙，它懂得如何在緊張的教育主題中穿插那些令人會心一笑的生活片段。那些描繪孩子天真爛漫或偶爾“犯錯”的小故事，處理得極其溫柔，沒有絲毫的嘲諷或批判，反而充滿瞭對生命初期成長階段的尊重。這種張弛有度的敘事結構，有效地緩解瞭閱讀過程中可能産生的焦慮感。讀到某些段落，我甚至會忍不住停下來，細細迴味作者對某個情境的描述，仿佛自己也置身其中，感同身受。這不僅僅是一本育兒指南，更像是一部關於“如何與一個正在成長的生命體和諧共存”的哲學著作。它引導我們去關注過程中的美，而非僅僅盯著最終的結果，這對於長期投入的父母來說，是極其重要的心理調適。

評分☆☆☆☆☆

這本書在語言風格上，呈現齣一種罕見的、融閤瞭古典文學的精準與現代哲學的犀利。作者的用詞考究，句子結構多變，很少齣現重復或冗餘的錶達。它沒有刻意使用大量復雜的術語來炫技，而是用最精確的詞匯去描摹那些難以言喻的親子互動瞬間。這種文字功力，使得即使是涉及到認知發展或神經科學的理論部分，也變得流暢易懂，讀起來有一種美感。它要求讀者不僅要動腦，還要調動起對語言的敏感度去捕捉那些深層次的含義。這種高質量的文本輸齣，極大地提升瞭閱讀的價值感，讓人覺得每一次翻頁都是對思維的一次淬煉。它不隻是指導我們如何“做”父母，更在潛移默化中塑造我們如何“成為”一個更具智慧和耐心的觀察者。

評分☆☆☆☆☆

不得不提的是，這本書在引用案例和數據支持方麵展現齣的嚴謹性，讓我這個帶著一點“懷疑論”精神的讀者也感到信服。它並非空泛地談論“愛與規矩”，而是通過大量的跨文化比較和心理學前沿研究，構建起一套堅實的理論框架。我尤其欣賞作者對於“一緻性”在兒童發展中作用的論述，那種對細節的把握，比如“傢庭成員間語態的一緻性”與“長期目標達成率的相關性”的探討，簡直是教科書級彆的深度。每一次閱讀新的章節，都感覺自己像是在進行一次係統性的知識升級，而不是簡單的信息輸入。這種對學術素養的堅持，使得全書的論點充滿瞭重量感和說服力，絕非市麵上那些浮於錶麵的“雞湯”可以比擬。它讓人明白，真正的“好”，從來都不是運氣，而是科學方法和持之以恒的執行力的結果。

評分☆☆☆☆☆

這本書的論述方式，在我看來，簡直是一次對傳統育兒觀點的徹底“手術”。作者沒有采用那種高高在上的說教口吻，而是像一位經驗豐富的老友，娓娓道來那些關於“養成”的底層邏輯。我特彆注意到，它在探討一些敏感話題時，比如如何處理孩子的挫敗感，或者如何培養其真正的責任心，所采用的視角是極其細膩和具象的。它不是簡單地給齣一係列“應該怎麼做”的清單，而是深入剖析瞭“為什麼會這樣”的行為動機。這種對“因”的追溯，讓讀者在理解行為背後的心理機製時，茅塞頓開。讀起來，我時常會陷入一種自我反思的境地，不斷對照自己過往的教育實踐，發現瞭不少可以精細調整的地方。那種“醍醐灌頂”的感覺是持續性的，而非一時的，這纔是真正有價值的深度閱讀體驗。它真正做到瞭將教育理論轉化為可操作的、充滿人情味的日常實踐。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡直是一場視覺盛宴，色彩搭配大膽而又不失和諧，讓人一眼就能感受到其中蘊含的教育哲思的深度與廣度。那種墨綠與暖黃交織齣的光影效果，仿佛在無聲地訴說著傢庭教育中那些潛移默化的力量。我特彆欣賞排版上的那種留白處理，既保證瞭閱讀的舒適度，又讓每一行文字都顯得擲地有聲，不拖泥帶水。裝幀的質感也非常棒，拿在手裏沉甸甸的，能感受到齣版社對內容呈現的用心良苦。這不僅僅是一本書的物理形態，更像是一件精心打磨的藝術品，讓人在翻閱之前就已經對內部的知識體係充滿瞭期待。從整體包裝來看，它傳遞齣一種既傳統又現代的教育理念，既尊重兒童天性，又強調後天引導的重要性，這種平衡感非常抓人眼球。很多育兒書籍常常在設計上顯得過於幼稚或過於嚴肅，但這一本卻拿捏得恰到好處，讓人願意把它放在客廳的書架上，隨時取閱，而不是藏在臥室深處。