基本信息
书名:大学体育
定价:33.00元
作者:安徽理工大学体育部编写组
出版社:西安电子科技大学出版社
出版日期:2011-09-01
ISBN:9787560626765
字数:499000
页码:328
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
内容提要
《大学体育》内容简介:公共体育教育是我国高等教育的重要环节,体育课程也是当代大学生的必修课程。《大学体育》依据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》、《国家学生体质健康标准》和《学校体育工作条例》,集理论与实践于一体,以终身体育、健康教育为宗旨,根据高等院校学生的特点,针对普通高校公共体育课程的现状和教学的需要编写而成。
《大学体育》内容涉及面广,主要涉及的体育项目包括体育基本理论、篮球、排球、足球、手球、乒乓球、台球、羽毛球、网球、田径、武术、空手道、跆拳道、健美操、体育舞蹈、游泳等,基本满足高等院校学生体育健康教育课程教学的需要。同时,《大学体育》也注重对于运动项目的概述、技术要领、练习方法和基本规则的介绍,对于学生拓展体育运动与健康教育知识视野,培养体育科学锻炼习惯和终身体育意识有重要的促进作用。
《大学体育》既可作为高等院校学生和体育工作者的教材,又可作为广大群众参与体育运动的参考书。
目录
作者介绍
文摘
序言
这本书的装帧设计和印刷质量确实让人眼前一亮。封面采用了哑光处理,触感细腻,色彩搭配沉稳而不失活力,很符合大学教材应有的专业气质。打开内页,纸张的克重适中,文字排版清晰、疏朗有致,即便是长时间阅读也不会感到视觉疲劳。特别值得称赞的是,书中配有大量的插图和清晰的动作分解图示,这些图片质量非常高,线条流畅,动作细节捕捉到位,这对于理解和模仿体育技能来说,简直是事半功倍的辅助。看得出来,编写组在制作过程中,对细节的把控非常到位,无论是章节标题的字体选择,还是图文之间的空间留白,都体现了一种严谨的学术态度。这不仅仅是一本简单的教材,更像是一件精心制作的工艺品,让人愿意捧在手里细细品读。这样的用心程度,无疑为后续的学习体验打下了坚实的基础,让人对接下来的内容充满期待,相信其内在的知识含量也定会与之匹配。
评分这本书的章节逻辑构建,简直是教科书级别的范本,清晰得让人佩服。它没有那种堆砌知识点的生硬感,而是采取了一种由浅入深、循序渐进的推进方式。首先引入的是基础理论和健康理念,建立起宏观的认识框架,这部分内容阐述得深入浅出,即便是体育基础较弱的同学也能迅速抓住重点。随后,内容自然地过渡到各项运动的具体技术解析,每项运动的讲解都遵循着“理论讲解—动作分解—常见错误与纠正—专项训练方法”的完整链条,结构严谨得如同精密仪器。这种层层递进的编排,极大地降低了学习的认知负荷。阅读时,你不会感到迷失方向,总能清晰地知道自己正处于学习的哪个阶段,以及下一步的目标是什么。对于需要系统学习体育技能的读者来说,这种高度结构化的呈现方式,无疑是高效学习的保障,它将复杂的运动技能拆解成了可操作的、易于消化的模块。
评分拿到这本书时,我的第一反应是:“这比我想象中的要‘活泼’一些”。我本以为体育教材会是一本严肃到有些枯燥的工具书,但这本书却巧妙地融入了一种积极向上的精神内核。在讲解各个运动项目时,作者们不仅仅停留在“怎么做”的层面,更多地是在强调“为什么做”以及运动对个人精神面貌的塑造作用。阅读过程中,时不时会遇到一些富有哲理性的句子,比如关于坚持、关于团队协作、关于面对失败的积极心态的论述,这些内容潜移默化地影响着读者的价值观。它成功地将体育活动提升到了素质教育的高度,让人感觉到,学习体育不仅仅是为了掌握一两项技能,更是为了培养一种受益终身的生活态度和积极应对挑战的勇气。这种深层次的价值传递,远超了一本普通教材的预期。
评分我得承认,我对一些运动项目的技术细节一直感到模糊,尤其是在自己尝试纠正错误动作时,总感觉不得要领。然而,这本书在处理这些“疑难杂症”时的细致入微,真是让人拍案叫绝。它并非简单地罗列动作要领,而是大量使用了对比分析的方法,清晰地指出了“正确示范”与“常见错误”之间的细微差别。例如,在某些需要身体协调性的动作讲解部分,它甚至会模拟出旁观者视角可能观察到的动态变化,并配以箭头和简短的文字说明,指导如何进行自我检测和调整。这种“诊断式”的教学思路,对于自学或者需要加强专项训练的读者来说,价值不可估量。它仿佛有一位经验丰富的教练在身边,随时为你指点迷津,帮助你精准定位薄弱环节,让训练不再是盲目的重复。
评分这本书的整体编写风格非常贴近当代大学生的认知习惯和学习节奏。语言表达上,避免了过度使用晦涩难懂的专业术语,即便是首次接触的新概念,也都会辅以通俗易懂的解释或者生活中的类比来加深理解。行文流畅自然,没有传统教材那种刻板的腔调,读起来更像是与一位知识渊博的老师在进行对话。此外,内容的时效性和实用性也做得相当出色,它不仅仅涵盖了基础的田径、球类等传统项目,对一些新兴的、更符合现代大学生活方式的运动形式也给予了足够的关注,这使得教材的适用范围更广,也更容易激发学生参与体育活动的热情。整体而言,它成功地平衡了学术的严谨性与学习的趣味性,是近些年来我接触到的最人性化的体育类读物之一。
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