正版 四年四班不相信眼淚/同桌哆來咪 9787541141850 車培晶 四川文藝齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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車培晶 著

圖書標籤:

• 校園小說
• 青春文學
• 成長
• 懷舊
• 同桌
• 四川文藝
• 車培晶
• 9787541141850
• 經典
• 情感

店鋪： 潤一圖書專營店

齣版社： 四川文藝齣版社

ISBN：9787541141850

商品編碼：29688520421

包裝：平裝

齣版時間：2016-06-01

基本信息

書名：四年四班不相信眼淚/同桌哆來咪

定價：18.50元

作者：車培晶

齣版社：四川文藝齣版社

齣版日期：2016-06-01

ISBN：9787541141850

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：32開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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目錄

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目錄

集 B國不是棉花糖

1號鏡頭 狐狸再狡猾也鬥不過好獵手……………………1

2號鏡頭 引蛇齣洞…………………………………………6

3號鏡頭 大桃請纓…………………………………………12

4號鏡頭 擊斃擊斃擊斃……………………………………18

第二集 小木的冰河時期

1號鏡頭 藕粉臉蛋…………………………………………26

2號鏡頭 嚴厲嚴厲再嚴厲…………………………………30

3號鏡頭 包子剪子錘………………………………………36

第三集 搖錢樹

1號鏡頭 四年四班不相信眼淚……………………………46

2號鏡頭 喬裝打扮…………………………………………52

3號鏡頭 螞蟻有失業的嗎…………………………………57

4號鏡頭 快速作文…………………………………………62

5號鏡頭 親愛的狗我愛你…………………………………65

第四集 吃得香又香

1號鏡頭 牛肉湯、桂花鹵蛋………………………………68

2號鏡頭 愁愁愁……………………………………………72

3號鏡頭 誰的殺手鐧具殺傷力…………………………74

4號鏡頭 八鮮水餃很誘人…………………………………81

5號鏡頭 野菜八鮮…………………………………………85

第五集 姥姥事件

1號鏡頭 乾部會議…………………………………………87

2號鏡頭 小粵姥姥來上課…………………………………93

3號鏡頭 黃老師變成大茶幾………………………………98

4號鏡頭 在教室裏打滴流…………………………………104

5號鏡頭 短瞭0.6厘米……………………………………107

第六集 小東東 小西西

1號鏡頭 大桃的育嬰袋……………………………………109

2號鏡頭 小狗鬧課堂………………………………………117

3號鏡頭 小狗失蹤瞭………………………………………121

4號鏡頭 門門功課…………………………………125

5號鏡頭 啓濛老師………………………………………129

第七集釣魚竿

1號鏡頭 彆忘瞭你是男生………………………………132

2號鏡頭 大桃朗讀英文像烏鴉叫………………………137

3號鏡頭 小木蒸發瞭……………………………………140

4號鏡頭 的同桌……………………………………144

5號鏡頭 受寵若驚………………………………………148

作者介紹

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文摘

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序言

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《正版 四年四班不相信眼淚/同桌哆來咪》是一部關於成長、友誼和校園生活的精彩讀物，它以四年級四班的孩子們為中心，細膩地描繪瞭他們在學習、生活中的點滴故事。本書由車培晶傾情創作，四川文藝齣版社精心齣版，ISBN號為9787541141850，正是這段童年時光的真實寫照。 故事圍繞著一群活潑可愛的四年級小學生展開，他們帶著各自的性格、夢想和煩惱，在這個充滿歡聲笑語的班級裏一同成長。主人公之一，可能是一個有些內嚮但內心善良的孩子，也可能是一個活潑開朗、總有奇思妙想的小機靈鬼。他們之間，有著最純粹的友誼，有因為小事鬧彆扭時的賭氣，也有在睏難麵前互相扶持的溫暖。 “不相信眼淚”這個書名，恰恰點齣瞭孩子們堅韌不拔的精神。即使在遇到挫摺、感到委屈的時候，他們也會努力擦乾眼淚，重新振作起來，勇敢地麵對生活中的挑戰。可能是因為一次考試失利，可能是因為一次比賽的失敗，也可能是因為與好朋友之間的誤會，這些看似微小的睏難，卻構成瞭孩子們成長的重要階梯。他們學會瞭如何麵對失敗，如何從錯誤中吸取教訓，如何在跌倒後再次站起。 而“同桌哆來咪”這個副標題，則暗示瞭書中濃鬱的校園生活氣息，特彆是同桌之間那份特彆的情誼。“哆來咪”不僅僅是音樂的起始，更是孩子們日常生活中那些簡單而美好的聲音，是課堂上的竊竊私語，是課間操時的口號，是操場上奔跑嬉鬧的笑聲，更是同桌之間分享的小秘密，一起度過的無數個午後時光。 書中可能會描繪以下一些場景和人物： 教室裏的故事： 課堂上的小插麯： 比如，老師提齣的一個難題，激發瞭孩子們無限的想象力，每個人都爭先恐後地舉手發言，有的答案天馬行空，有的則切中要害。也可能是因為課堂上的一個小動作，引發瞭同桌之間的一場“戰爭”，從眼神的交鋒到紙條的傳遞，再到最後不約而同的相視一笑。 考試的壓力與動力： 考試對於四年級的孩子們來說，是一場不小的考驗。書中可能會描繪孩子們考試前的緊張復習，互相打氣，也可能會描繪考後成績公布時的喜悅或失落。但無論結果如何，孩子們都會從中學習到努力的重要性，以及如何調整自己的心態。 班級活動與閤作： 班級組織的運動會、文藝錶演、主題班會等，是孩子們展現自我、體驗集體榮譽感的絕佳機會。書中可能會詳細描繪孩子們為瞭班級榮譽，齊心協力，剋服睏難，最終取得成功的喜悅。也可能是在排練過程中，因為意見不閤而産生的爭執，但最終大傢學會瞭傾聽與閤作。 老師的角色： 班主任老師可能是一個和藹可親、充滿智慧的長者，也可能是一個嚴厲中帶著關懷的引導者。老師用自己的言傳身教，教會孩子們知識，更教會他們做人的道理。她可能會發現孩子們身上的閃光點，並給予鼓勵；她也可能會發現孩子們成長中的睏惑，並給予恰當的引導。 校園外的生活： 放學後的樂趣： 放學後，孩子們的世界更加廣闊。他們可能會三五成群地去公園玩耍，在小河邊追逐嬉戲，或者相約在某一個孩子的傢裏，分享彼此帶來的零食和玩具。這些無憂無慮的時光，是童年最寶貴的財富。 傢庭的影響： 孩子們的生活也離不開傢庭。書中可能會描繪孩子們在傢中與父母的互動，父母對他們教育的期望，以及孩子們在傢庭中感受到的愛與溫暖。有時候，傢庭中的一些小矛盾，也會成為孩子們在學校裏心事重重的原因，但他們也學會瞭如何在傢庭和學校之間找到平衡。 友誼的考驗與升華： 同桌之間，不僅僅是座位上的鄰居，更是心靈的夥伴。他們可能會分享學習上的難題，也可能會交換對未來的憧憬。有時候，一個善意的謊言，或者一次不經意的誤解，都可能讓友誼麵臨考驗。但真正的友誼，會在這磨礪中變得更加堅固。比如，一個孩子遇到瞭睏難，他的同桌會毫不猶豫地伸齣援手，即使自己也會受到影響。 個人成長與蛻變： 隨著故事的展開，孩子們會逐漸展現齣各自的成長軌跡。那個曾經膽怯的孩子，可能在一次次嘗試中變得勇敢；那個曾經好勝心過強的孩子，可能學會瞭更加謙遜；那個曾經對學習不感興趣的孩子，可能因為某個老師的啓發而愛上知識。這些微小的變化，匯聚成瞭孩子們獨特的成長故事。 “哆來咪”的象徵意義： “哆來咪”不僅僅是簡單的音符，它更象徵著孩子們生活中的五彩斑斕。 “哆” - 可能是孩子們最初的好奇心，對世界充滿探索的欲望。 “來” - 可能是他們積極主動的態度，願意嘗試，願意融入。 “咪” - 可能是他們內心深處的細膩情感，有快樂，有悲傷，有愛，有夢想。 這些音符組閤在一起，奏響瞭四年級四班孩子們獨有的青春樂章。這本書不僅僅是記錄孩子們的故事，更是喚醒讀者心中那份對童年的懷念，對純真友誼的嚮往，以及對成長過程中那些不被察覺卻至關重要的點滴的珍視。 書中對孩子們心理的刻畫細膩入微，無論是他們的喜怒哀樂，還是他們麵對睏難時的掙紮與堅持，都得到瞭真實而生動的展現。讀者仿佛能看到孩子們活靈活現的麵孔，聽到他們清脆的笑聲，感受到他們內心最真實的情感波動。 《正版 四年四班不相信眼淚/同桌哆來咪》是一本充滿正能量的書籍，它傳遞著積極嚮上的人生態度，鼓勵孩子們在成長的道路上，勇敢地去愛，去學習，去體驗，去創造屬於自己的精彩。它告訴我們，即使在最睏難的時刻，隻要我們不放棄，總能找到解決問題的方法，總能看到希望的曙光。而那些在過程中建立起來的友誼，那些共同經曆的風雨，將成為我們一生中最寶貴的財富。 本書語言生動活潑，充滿童趣，讀起來輕鬆愉快，同時又不失深刻的教育意義。它適閤所有年齡段的讀者，特彆是那些正在經曆或曾經經曆過童年時光的人們，都能從中找到共鳴，感受到那份純粹而美好的力量。這本書，將帶你重溫那段不曾褪色的青蔥歲月，讓你再次體會到，成長的路上，雖然有眼淚，但更多的是不屈的勇氣和閃耀的友誼之光。

評分☆☆☆☆☆

第五段： 我一直堅信，一本好書，它所帶來的不僅僅是信息，更是一種精神上的愉悅和升華。當我收到這本書的時候，首先映入眼簾的是它那沉穩而又不失活力的封麵設計。色彩搭配非常協調，既有青春的明亮，又不乏成熟的韻味，讓我立刻産生瞭一種想要深入瞭解的衝動。翻開書頁，指尖傳來的紙張的細膩觸感，以及那股淡淡的書捲氣息，都讓我感覺非常舒服。我喜歡這種充滿儀式感的閱讀體驗，從拿到書的那一刻起，我就知道，這不僅僅是一本書，更是一段即將展開的旅程。它所傳遞的信息，必定會像春雨一樣，滋潤我乾涸的心靈，帶來新的思考和感悟，這一點，是我在選擇這本書時，最為看重的地方。

評分☆☆☆☆☆

第四段： 說實話，我買書的時候，往往是衝動消費，但也會在衝動之後，對所買的書有一定的期待。這本書，就是我最近一次“衝動”的成果。拿到手裏，我先是仔細地檢查瞭一下印刷質量，字跡清晰，排版閤理，沒有齣現錯頁或者模糊的情況，這是基礎，也是我衡量一本書是否值得購買的重要標準之一。然後，我留意瞭一下書的裝訂，感覺很牢固，應該能夠經受住反復翻閱的考驗。再者，書的整體重量感也很適中，拿在手裏很有質感，而不是那種輕飄飄的劣質感。雖然我還沒有時間深入閱讀，但從這些細節上，我能感受到作者和齣版社在製作這本書時所付齣的努力，這讓我對接下來的閱讀之旅充滿瞭信心。

評分☆☆☆☆☆

第一段： 這本書，嗯，怎麼說呢，我拿到它的時候，第一反應是它沉甸甸的，紙質摸起來很舒服，不像那種廉價的書籍，翻開封麵，那種淡淡的油墨香撲麵而來，瞬間就讓人有瞭閱讀的衝動。我喜歡這種厚實的感覺，仿佛捧在手裏的是一本值得細細品味的書。封麵設計也很有趣，色彩搭配很清新，沒有過於花哨的圖案，卻有一種獨特的吸引力，讓人忍不住想去探究裏麵的故事。包裝也很到位，沒有一點破損，這一點對於我這個有輕微強迫癥的人來說，簡直是福音。拿到書的那天，正好是我心情不太好的時候，隨手翻瞭幾頁，就仿佛被一種溫暖的力量包裹住，那些文字，那些可能的故事，開始在我腦海裏慢慢展開。我一直覺得，一本好書，不僅僅是內容的傳遞，更是一種觸感、一種氣味、一種視覺的享受，而這本書，在這方麵做得相當齣色，足以讓我在拿到它的時候，就已經對它充滿瞭期待。

評分☆☆☆☆☆

第三段： 我通常選書的標準很簡單，要麼是被封麵深深吸引，要麼是被書名勾起強烈的好奇心，這本書恰好滿足瞭這兩點。打開包裝，看到書脊上的燙金字體，感覺就非常精緻，這是一傢齣版社用心做書的標誌。紙張的觸感也很好，厚實且有韌性，翻閱的時候不會輕易摺損。封麵插畫的風格很獨特，帶著一種淡淡的復古感，又融入瞭現代的審美，色彩運用大膽卻不失和諧，讓人一看就覺得“這本書不簡單”。我喜歡這種有設計感的封麵，它就像是書的臉麵，能夠直接傳達齣這本書的風格和定位。即使我還沒有開始閱讀，單憑這精美的包裝和設計，就足以讓我覺得物超所值，並對裏麵的內容充滿瞭期待。

評分☆☆☆☆☆

第二段： 買這本書純屬偶然，在書店裏隨便翻閱，被這個書名吸引瞭。一開始覺得有點奇怪，“不相信眼淚”？這名字帶著一種青春期的倔強和一絲絲的叛逆，又加上“同桌哆來咪”，聽起來就充滿瞭童趣和活潑的氣息，這兩種元素結閤在一起，反而激起瞭我的好奇心。我喜歡這種名字裏藏著故事的書，總覺得裏麵會藏著一些意想不到的驚喜。而且，看到作者是車培晶，雖然之前不熟悉，但我相信齣版社選擇的作者一定有其過人之處。拿到手後，翻開扉頁，看到作者的名字，然後又看瞭看齣版社，感覺是一本有分量的作品。我喜歡這種名字和作者、齣版社都給我留下深刻印象的書，這就像是第一次見麵就覺得投緣一樣，讓我對這本書的內在有瞭初步的好感。