世界如此险恶，让你的孩子内心强大 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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小头爸爸 著

图书标签:

• 亲子关系
• 儿童心理学
• 正面教育
• 抗挫折能力
• 情绪管理
• 性格培养
• 家庭教育
• 育儿指南
• 儿童成长
• 心理健康

店铺： 炫丽之舞图书专营店

出版社： 中国画报出版社

ISBN：9787514602876

商品编码：29661548259

包装：平装-胶订

出版时间：2012-01-01

基本信息

书名：世界如此险恶，让你的孩子内心强大

定价：26.80元

作者：小头爸爸

出版社：中国画报出版社

出版日期：2012-01-01

ISBN：9787514602876

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

商品重量：0.341kg

编辑推荐

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--- 甜美也是一种伤害！　　日本思想家福泽渝吉说：“教育就是授人独立自尊之道，并开拓躬行实践之法。”　　眼下中国不少家长对孩子“一条龙”、“全方位”、“系列化”服务，饭来张口，衣来伸手，白天接送，晚上陪读，直至填写志愿，送入大学校门。这样的孩子如同温室里的花朵，没经历过风雨，没见过世面，有“软骨症”，难以独立生存，这是令人担忧的。　　孩子们不能在我们的羽翼下生活一生，如果孩子从小不学会自理自立，等到成人之际，如何面对自己的人生？　　21世纪的竞争归根结底是人才的竞争。一个面对未知世界无法独立生活的人，必然会被激烈的竞争所淘汰。父母要想自己的孩子成为生活的强者，必须从小培养他们在任何环境都能独立生存和生活的能力。

内容提要

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　　父母做梦都希望自家的孩子轻松成才，但必须正视的是，在此之前，他们首先要被历练成人。这个过程艰苦卓绝，却又无可回避。父母终究不会是孩子可以仰仗一生的依靠，唯有内心强大，自动自发，他们在将来才可能得以自保。
　　我们的孩子迟早要远行，有见地的父母不会用物质来塞满他们未来的行囊，但却会刻意强化他们内心。内心强大的孩子可以做任何凶险环境下的“不倒翁”——偶尔踉跄，却绝不垮倒。何况，挫折和风浪并非的消极，许多时候，它们甚至会成全一个孩子的闪亮人生。
　　阅读与书籍永远是常规教育的一部分——无论是教育我们的孩子，还是装备我们自己。抽空教孩子了解一下本书的精华吧，这是无数成功父母们的“栽种”宝典，更是“强悍”孩子们的力量来源。

目录

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作者介绍

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文摘

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序言

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《在复杂世界里，守护一颗坚韧的心》 我们生活的世界，瞬息万变，挑战重重。从孩提时代懵懂的眼神，到青少年时期对未知的探索，再到成年后步入社会的洪流，每一个阶段的孩子都将面临属于自己的独特考验。环境的复杂性、人际关系的微妙、社会压力的裹挟，都在无形中塑造着孩子的性格，也考验着他们内心的力量。 本书并非一本简单的育儿指南，更不是一套立竿见影的“速成秘籍”。它是一次深入的探讨，一次真诚的陪伴，旨在与家长一同梳理那些潜藏在日常生活中的教育契机，去理解和培养孩子应对世界挑战所需的核心能力——那份源自内心的强大。 第一章：看见世界的“险恶”——洞察我们身处的环境 “险恶”二字，并非要渲染恐慌，而是希望家长能够以一种更清醒、更全面的视角去看待孩子成长的环境。这包括： 信息爆炸下的辨别力： 社交媒体、网络游戏、甚至是学校里的流言蜚语，信息真假难辨，价值观冲突频发。孩子如何在海量信息中筛选有益的、辨别虚假，避免被不良信息误导？ 社会竞争的压力： 从幼儿园的入学名额，到小升初、中考、高考，再到未来的就业，竞争无处不在。孩子如何在压力下保持积极心态，而非被焦虑吞噬？ 人际关系的挑战： 同伴间的友谊、欺凌、排斥，家庭内部的代际沟通，校园里的师生关系，每一个复杂的人际互动都可能成为孩子成长的“试金石”。 价值观的多元与冲突： 不同的家庭、不同的文化背景，甚至不同的媒体宣传，都在传递着不同的价值观。孩子如何在多元的价值碰撞中，建立自己的判断，形成稳定的内心道德准则？ 不确定性与风险： 经济的波动、意外的发生、甚至是突发的公共事件，都让未来充满了不确定性。孩子如何培养应对未知、适应变化的能力？ 这一章，我们将一同审视当下孩子成长环境中可能存在的“暗礁”与“险滩”，并非为了让家长感到焦虑，而是为了让我们能更早地识别风险，并有针对性地为孩子准备应对的“装备”。 第二章：构建内心的“强大”——核心素质的培养 内心的强大，并非是让孩子变得冷漠、坚不可摧，而是让他们拥有在复杂环境中依然能够保持健康、积极、有韧性的能力。这包括： 情绪的智慧（情商）： 认识、理解、管理自己的情绪，并能同理他人的情感。当孩子遇到挫折、感到愤怒、沮丧时，他们能否找到有效的方式来疏导？当朋友伤心时，他们能否给予安慰？ 抗挫力与复原力： 失败、拒绝、批评，这些是人生常态。孩子能否在跌倒后重新站起来？能否从失败中学习，而非被失败打垮？ 批判性思维与解决问题的能力： 不盲从，不轻信，能够独立思考，分析问题，并找到有效的解决方案。当孩子遇到难题，他们是束手无策，还是能够主动寻求方法？ 自信心与自我价值感： 相信自己的能力，肯定自己的价值，不因外界的评价而轻易动摇。如何帮助孩子建立不依赖于外部赞扬的稳定自信？ 责任感与担当： 对自己的行为负责，对自己的承诺负责，理解并承担起应有的义务。 同理心与连接感： 能够站在他人的角度思考问题，建立良好的人际关系，感受到自己与他人的联结。 这一章，我们将深入探讨这些构成内心强大的基石，并提供切实可行的培养方法，帮助家长在日常生活中，潜移默化地引导孩子发展这些宝贵素质。 第三章：家长的角色——智慧的引导与陪伴 家长是孩子内心成长的“设计师”和“守护者”。我们的角色并非是替孩子铺平道路，而是为他们搭建一个安全、支持性的“成长平台”。 倾听与理解： 真正走进孩子的内心世界，理解他们的想法、感受和困惑。很多时候，有效的倾听本身就是一种巨大的支持。 树立榜样： 家长自身的言行举止，是孩子最直接的学习范本。我们如何面对挫折、如何处理人际关系、如何表达情绪，都在影响着孩子。 提供安全的情感港湾： 让孩子知道，无论何时何地，家庭永远是他们可以信赖、可以依靠的港湾。这种安全感是他们勇敢探索外部世界的基石。 鼓励探索与犯错： 允许孩子尝试，允许他们犯错，并在错误中给予指导和支持，而不是一味地指责或包办。 教授具体的应对策略： 例如，如何处理网络欺凌、如何应对考试压力、如何与不同性格的人相处等，提供具体的“工具箱”。 适度的放手与信任： 随着孩子的成长，给予他们更多的自主空间，让他们有机会独立处理问题，并在过程中给予必要的支持和鼓励。 第四章：不同年龄段的孩子，不同的挑战与培养策略 孩子的成长是一个动态的过程，不同年龄段的孩子，面临的挑战和所需的培养方式也截然不同。 幼儿时期（0-6岁）： 建立安全依恋，学习情绪的初步认知，培养好奇心和探索欲。 小学时期（6-12岁）： 学习规则，建立友谊，应对校园生活，培养基础的责任感和解决问题的能力。 青少年时期（12-18岁）： 应对青春期的生理和心理变化，探索自我身份，处理更复杂的人际关系，面对学业和未来规划的压力。 我们将结合不同年龄段孩子的特点，提供更具操作性的建议，帮助家长因材施教。 第五章：拥抱不完美，走向内心强大 最终，我们希望传达的是一种更积极、更接纳的态度。世界并非只有“险恶”，它也充满了美好、机遇和爱。孩子的内心强大，并非是为了让他们变得冷酷无情，而是让他们在面对挑战时，能够拥有智慧、勇气和韧性，去发现和创造属于自己的美好。 本书的宗旨，是为家长提供一个思考的框架，一套可行的工具，以及一份坚定的陪伴。让我们一同努力，帮助我们的孩子，在复杂的世界里，守护一颗勇敢、乐观、坚韧的心，自信地走向未来。 这不仅是一次教育的实践，更是一次与孩子共同成长的旅程。让我们在这趟旅程中，收获理解，传递爱，点亮孩子内心最坚实的力量。

评分☆☆☆☆☆

第二段评价： 我一直觉得市面上关于“如何教育孩子”的书籍，要么过于理想化，要么就是一味地强调纪律和规则的建立，缺乏对孩子真实内心世界的深刻挖掘。然而，这本书彻底打破了我的刻板印象。它像一个经验老到的向导，带领我们走进孩子尚未完全成熟却又极其敏感的内心世界。作者的文字功力深厚，叙述流畅而富有画面感，读起来完全没有那种枯燥的理论说教味。我尤其对其中关于“情绪韧性”的培养那几章印象深刻，它不是教孩子压抑负面情绪，而是教他们如何识别、命名并最终接纳这些情绪，让情绪成为信息而非洪水猛兽。这对于我们这些习惯性地对孩子说“不哭”、“别害怕”的家长来说，简直是一次醍醐灌顶的教育。这种强调内在力量的培养，远比外部物质的堆砌更能让孩子走得远、站得稳。它让我们反思，我们究竟是在培养一个“听话的娃娃”，还是一个“有主见的成人”。这本书显然更倾向于后者，而且给出的路径非常清晰可行。

评分☆☆☆☆☆

第三段评价： 坦白说，一开始我是抱着怀疑的心态翻开这本书的，因为“内心强大”这个词现在已经被过度使用，常常沦为空洞的标签。但这本书的魅力在于，它用非常扎实的心理学基础，结合大量真实案例，将“强大”具象化了。它没有给我们开出“万能药方”，而是像一位老中医把脉一样，精准地找到了现代家庭教育中的症结所在。我特别欣赏作者在探讨如何培养孩子的“批判性思维”和“独立思考能力”时的论述。他们没有鼓吹孩子要反抗一切，而是教导他们如何构建自己的价值体系，如何区分外界的噪音和真正的信号。这种能力的培养，恰恰是未来社会最稀缺的资源。这本书让我意识到，我们过度关注孩子的成绩和外在表现，却忽略了他们内在的“操作系统”是否稳定。当“系统”稳定了，外部的“软件”（各种挑战）出现故障时，他们才能快速重启或修复，而不是彻底崩溃。这本书的价值，就在于它提供了升级这个“内在操作系统”的底层代码。

评分☆☆☆☆☆

第五段评价： 如果说大部分育儿书是在教父母如何做“好”的家长，那么这本书则是在教我们如何做“有智慧”的引路人。它的语言风格非常成熟，没有使用任何煽情的辞藻，所有的观点都建立在对儿童发展心理学的深刻理解之上，读起来逻辑清晰，论据充分。我感觉自己像是在跟随一位经验丰富的心理学家进行一对一的深度咨询。其中关于如何帮助孩子建立“内部归因机制”的章节，对我个人影响很大，它清晰地解释了为什么有些孩子在成功时会认为是运气，在失败时却归咎于自己能力不足。这本书提供了系统的方法，帮助我们将这种消极的内部归因模式转化为积极的、可控的、专注于努力和策略调整的思维习惯。这不仅仅是给孩子的教育，更是对我们自身思维定式的一次深刻审视。它鼓励我们去接纳教育过程中的不完美，接受孩子终将经历风雨的现实，并以一种更具前瞻性的眼光去准备他们面对未来的挑战。

评分☆☆☆☆☆

第四段评价： 这本书的文字有一种沉静而坚定的力量，读起来让人感到非常踏实，完全不是那种浮躁的、追求速成的成功学读物。它的结构安排非常合理，从基础的心灵构建讲起，逐步深入到应对人际关系冲突、学业压力乃至未来不确定性的策略层面。我最欣赏的一点是，它始终将孩子视为一个独立的、有潜能的个体来对待，而不是一个需要被我们随时修正和塑形的“泥胚”。书中对“适度暴露在风险中”的论述，尤其发人深省。我们总想为孩子铺好所有的路，害怕他们跌倒，但这本书却告诉我们，每一次有保护的跌倒，都是一次宝贵的学习经验，是建立“我能应对”这种核心信念的基石。它教会家长如何优雅地退后一步，让孩子在安全的范围内去试探世界的边界，去体验失败的重量，从而真正理解成功的来之不易和过程的价值。这种深层次的教育理念，需要时间和反思才能完全吸收。

评分☆☆☆☆☆

第一段评价： 这本书的视角真是独到，它没有陷入那种过度保护的窠臼，而是直面了现实世界可能带来的挑战和不如人意之处。我特别欣赏作者那种务实而又充满人文关怀的态度，它不是在贩卖焦虑，而是在提供一种积极的、面向未来的解决方案。读完之后，我感觉自己对“强大”的理解被重新定义了，它不再是无所畏惧，而是懂得如何与恐惧共处，如何在逆境中保持内心的定力和清晰的判断。书里提到的许多具体情境的分析，都非常贴近我们日常生活中会遇到的“小摩擦”和“大风波”，而不是那种遥不可及的宏大叙事。比如，关于孩子如何应对同伴间的排挤，或者如何处理挫折感带来的情绪冲击，那些细腻的心理描写和应对策略，真的能让人茅塞顿开，感觉自己手头有了一把真正的工具箱，而不是一堆空洞的口号。对我来说，这本书更像是一份给父母的“心理急救指南”，教会我们如何在不干预孩子成长的基础上，构建起他们自我疗愈和成长的坚实后盾。这种“放手而不撒手”的艺术，是需要细细揣摩的。