基本信息

书名:中学生学习能力开发密钥

定价：29.80元

售价：21.8元,便宜8.0元,折扣73

作者:陈翔云,晨曦,陶行知教育基金会

出版社：中国石化出版社

出版日期：2010-07-01

ISBN：9787511404329

字数：

页码：246

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.359kg

编辑推荐

一部开发中学生学习能力的科学堂典。

　　一本提高中学生学习效率的教育专著。

　　一套教会中学生善学乐学的训练手册。

　　一把开启中学生成才之门的舍色钥匙。

　　学习效率有高低：方法是秘诀

　　学习成绩创：赢在学习力

　　找到学习能力开发密钥，中学生就能善于学乐学

内容提要

《中学生学习能力开发密钥》从中学生成长的规律出发，将十分具体、简便易学的方法进行了详细地介绍，为读者阐述了一整套针对开发学习能力的切合实际需要、注重实际应用的高效方法和训练模式，使广大中学生读后开窍，阅之受益，收效显著。此书是一本提高学习效率、提升学习成绩极为需要的学习参考书和能力提升的工具书。

目录

作者介绍

文摘

随着年级的升高，学习的深入，可尝试在专用笔记本上记笔记。这样做可以帮助自己更积极、更有系统地学习。这些专用笔记本不应该太薄，因为任何一门学科的笔记本都不能只用来记课堂上的内容，而应该用它收集有关这门学科的来自各方面的信息；同时，这些专用笔记本应该比较耐用且便于携带，因为你必须经常随身带着这些笔记本。

　　如果一门学科用一本笔记，那你至少要准备三四本，甚至七八本笔记。如果你觉得每天把七八本笔记拿来拿去比较麻烦，那么，你还可以选用某种形式的活页本。常见的是那种带扣环的活页夹，你可将不同学科的笔记分别做在若干张活页纸上。到了一个阶段终了或某门课程结束时，把活页纸集中起来，装订成册。

　　（3）让记笔记与听课相辅相成

　　有的中学生担心记课堂笔记会影响听课的效率。其实，只要你处理好听课与记笔记的关系，学会科学地记笔记，这个问题就会迎刃而解。

　　上课时要以听课、思考为主，记笔记为辅。有的中学生上课只顾抄记，忽视认真听课。结果，课没有听好，笔记成了课本的重复，自己成了老师的秘书，这就本末倒置得不偿失了。记课堂笔记的方式和详细程度要根据课程和自己的学习情况而定。接受能力强，听讲没有困难的学生可以适当多记；如果听课吃力，就应当少记，也可以暂时不记，留下空白处或做一记号，课后再去回忆、补充、整理。

　　总之，记课堂笔记的过程是多种感官综合作用的过程。

　　因此，中学生一定要正确处理听与记的辩证关系，使课堂笔记起到它应有的作用。

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序言