好家教胜过好学校 9787502182236

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忠实著 著
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店铺: 博学精华图书专营店
出版社: 石油工业出版社
ISBN:9787502182236
商品编码:29657657697
包装:平装
出版时间:2011-03-01

具体描述

基本信息

书名:好家教胜过好学校

:29.80元

售价:20.3元,便宜9.5元,折扣68

作者:忠实著

出版社:石油工业出版社

出版日期:2011-03-01

ISBN:9787502182236

字数:275000

页码:277

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.499kg

编辑推荐

无数年轻父母为了能让孩子进入一所满意的学校而奔走,跑断腿、磨破嘴、操碎心,其实,教育孩子何必舍近求远?父母就是孩子*好的老师。
遵循《好家教胜过好学校(改变孩子一生的10堂家教课)》(忠实编写)中所倡导的原则和方法,您将成为一名称职的、受孩子尊敬和爱戴的家长,它可以让您成为孩子*好的老师,让您的每一个与孩子相处的日子都变得快乐而又难忘!

内容提要

《好家教胜过好学校(改变孩子一生的10堂家教课)》(忠实编写)站在当今家庭教育的前沿,针对家长们在教育孩子过程普遍存在的问题,总结出一套系统的解决方案,《好家教胜过好学校(改变孩子一生的10堂家教课)》汇集了大量可供年轻父母借鉴的有益启示,吸纳了众多学者的成果,是教育专家给年轻父母的真诚、有价值的忠告。

目录


作者介绍


文摘


序言



《良师益友:家庭教育的智慧与实践》 引言 在这个瞬息万变的时代,教育的触角早已不再局限于冰冷的校墙之内。家庭,作为孩子成长最原始、最温暖的港湾,其教育的深度与广度,早已成为衡量孩子未来发展的重要标尺。我们常听到“名校出人才”的赞叹,也深知优秀学校对孩子成长的塑造作用。然而,我们是否曾深入思考过,在那些被誉为“成功”的成长轨迹背后,究竟是什么在扮演着更关键的角色?是精良的课程体系?先进的教学设施?还是那些光环笼罩下的名师? 《良师益友:家庭教育的智慧与实践》一书,正是试图拨开名校光环下的迷雾,将目光聚焦于那片更加贴近孩子心灵的土地——家庭。本书并非否定学校教育的价值,而是以一种更为宏观、更为深入的视角,强调了家庭教育在孩子全面发展中所扮演的不可替代的、甚至是决定性的角色。它认为,一个充满智慧、充满爱、充满正确引导的家庭教育环境,其力量足以弥补学校教育的某些不足,更能为孩子构建起坚实的品格基石、健全的心智模式以及终身学习的内在驱动力。 本书的核心观点是:真正的教育,源于生命的滋养,而非知识的灌输;成功的教育,始于心灵的启迪,而非应试的技巧。在孩子成长的漫长旅途中,家长所扮演的“良师益友”的角色,其影响力远远超乎想象。他们是孩子的第一任老师,也是影响最深远的引导者。家长的言传身教、价值观念、思维方式,以及为孩子营造的家庭氛围,都在潜移默化中塑造着孩子的品格、情商、学习态度,乃至他们的人生观和世界观。 《良师益友:家庭教育的智慧与实践》并非一本空泛的理论书籍,而是深入实践、充满操作性的家庭教育指南。作者以其丰富的教育经验和对儿童心理的深刻洞察,为家长们提供了一系列切实可行的教育策略和方法。书中涵盖了家庭教育的方方面面,从婴幼儿时期的早期启蒙,到青少年时期的学业压力与品格塑造,再到亲子沟通的艺术、情绪管理的技巧,以及如何培养孩子的独立性、责任感和解决问题的能力。 本书的价值在于,它能够帮助家长们重新审视自身的家庭教育模式,识别潜在的误区,并学习如何构建一个更加积极、健康、富有成效的家庭教育环境。它倡导的不是“望子成龙”式的急功近利,而是“静待花开”式的耐心陪伴;不是“虎妈狼爸”式的严苛管教,而是“亦师亦友”式的润物无声。本书旨在赋能家长,让他们成为孩子成长路上最可靠的引路人,而不是压力制造者。 第一部分:回归家庭的教育本质 教育的起点,从来都在家庭。在信息爆炸、教育资源日益丰富的今天,我们似乎更容易将教育的重心偏移到外部。然而,本书开宗明义地指出,家庭是孩子人格形成、情感依恋、价值观构建的最初场所。学校教育固然重要,但它更多的是提供知识体系和技能训练,而那些深层的人格特质,如善良、正直、坚韧、同情心、好奇心等,则更多地需要在家庭生活中得到孕育和滋养。 本部分深入探讨了家庭教育的本质是什么。它并非仅仅是知识的传授,更重要的是生命经验的传递,是情感的连接,是价值观的引导。作者强调,家长自身的成长与成熟,是进行有效家庭教育的前提。一个能够自我反思、不断学习的家长,才能更好地理解孩子,才能在家庭教育中做出更明智的选择。 书中也分析了现代家庭教育中存在的普遍误区,例如过度溺爱、过度控制、教育目标单一(只关注学业成绩)、教育方式简单粗暴等。这些误区不仅可能阻碍孩子的健康成长,甚至可能在孩子心中埋下隐患。例如,过度的代办和包办,会剥夺孩子学习独立和承担责任的机会;而过度的批判和否定,则会损害孩子的自信心和自我价值感。 “好家教”并非与生俱来的天赋,而是一种可以习得的智慧。本书将引领家长们认识到,家长的角色不仅仅是“监护人”,更是“设计师”,是孩子一生学习和成长的“首席教练”。理解教育的本质,是进行一切有效家庭教育的基石。 第二部分:亲子沟通的艺术:搭建心灵的桥梁 沟通是连接心灵的桥梁,更是家庭教育的核心环节。本书花了大量篇幅深入剖析了亲子沟通的技巧与原则。作者认为,有效的亲子沟通,不是单向的指令,也不是无效的争辩,而是一种双向的、充满理解与尊重的交流。 本部分详细讲解了如何倾听孩子的心声。这不仅仅是听到孩子说的话,更是要去理解话语背后的情感和需求。积极倾听的技巧,如复述、澄清、共情等,被生动地呈现在读者面前。家长们将学会如何营造一个让孩子愿意敞开心扉的环境,如何鼓励孩子表达真实的想法和感受,即使这些想法与家长的期望不符。 同时,本书也探讨了如何有效地表达自己的观点和期望。这需要家长们掌握“我信息”的沟通方式,避免指责和攻击性的语言。通过具体的案例,读者将学会如何以一种建设性的方式与孩子沟通,如何在表达自己的担忧和期望的同时,不伤害孩子的自尊心,不引起孩子的抵触情绪。 此外,本部分还关注了不同年龄段孩子沟通的特点。婴幼儿时期的非语言沟通、学龄期孩子的逻辑思考、青少年时期孩子的情绪波动,都需要家长采取不同的沟通策略。本书提供的建议,旨在帮助家长们根据孩子的年龄和发展阶段,调整沟通方式,从而建立更加牢固、更加和谐的亲子关系。 “说得比做得重要”在亲子沟通中常常被忽略,但本书强调,有效的沟通,是行动的先导。通过良好的沟通,家长可以更好地理解孩子,孩子也能更好地理解家长,从而减少不必要的冲突,增进彼此的信任。 第三部分:品格塑造的智慧:点亮孩子的心灵之灯 品格,是比知识更为重要的财富。一个拥有良好品格的孩子,无论走到哪里,都能赢得尊重,都能更好地适应社会,都能拥有更幸福的人生。《良师益友:家庭教育的智慧与实践》深刻认识到品格塑造在家庭教育中的核心地位,并提供了多方面的指导。 本书重点探讨了如何培养孩子的责任感。责任感并非天生,而是需要通过日常的点滴来培养。书中提供了很多具体的实践方法,例如让孩子参与家务、布置适当的任务、鼓励孩子为自己的行为负责等。家长们将学会如何避免“一手包办”,而是引导孩子认识到自己是家庭的一份子,应该承担相应的责任。 同时,本书也强调了培养孩子诚实守信的重要性。通过自身的言传身教,以及在孩子犯错时的正确引导,家长可以帮助孩子建立起对“诚实”的深刻理解和认同。书中也探讨了如何处理孩子撒谎的情况,强调以理解和引导为主,而非简单粗暴的惩罚。 此外,本书还深入讨论了如何培养孩子的同情心、分享精神、感恩之心等积极品质。这些品质的培养,往往离不开家庭生活中的日常互动和榜样作用。家长们将学习如何通过讲述故事、参与公益活动、感恩节等方式,让孩子在潜移默化中体会到关爱他人、回馈社会的重要性。 “行为胜于言语”,在品格塑造方面更是如此。本书强调,家长自身的品格示范,是孩子学习品格的最佳教科书。一个正直、善良、有责任感的家长,自然会引导出同样品格的孩子。 第四部分:学习方法的启蒙:点燃孩子的求知热情 虽然本书强调家庭教育的重要性,但它并非忽视孩子的学习能力。相反,本书认为,家庭教育在培养孩子的学习兴趣、学习习惯和学习方法方面,扮演着至关重要的角色。 本部分重点探讨了如何激发孩子的内在学习动力。作者认为,强迫和奖励并不能带来持久的学习热情,而兴趣和好奇心才是学习的最佳驱动力。家长们将学习如何通过创设有趣的学习环境、提供多元的学习资源、鼓励孩子探索未知等方式,来点燃孩子的求知热情。 书中也提供了关于培养孩子良好学习习惯的实用建议。例如,如何帮助孩子养成规律作息、合理安排学习时间、保持学习空间整洁等。这些看似微小的习惯,却对孩子终身学习能力产生深远影响。 此外,本书还关注如何引导孩子掌握有效的学习方法。这包括如何阅读、如何思考、如何记忆、如何解决问题等。家长们将学习如何引导孩子从被动接受知识,转变为主动探索和理解知识,从而提升学习的效率和质量。 “授之以鱼不如授之以渔”,在学习方法方面更是如此。本书旨在帮助家长们成为孩子学习路上的“引路人”,引导他们找到适合自己的学习路径,培养独立思考和解决问题的能力,让他们爱上学习,并在学习中获得成就感。 第五部分:情绪管理的智慧:呵护孩子的心灵健康 情绪,是影响孩子心理健康的重要因素。本书深入探讨了家庭在孩子情绪管理方面的作用,并提供了切实可行的指导。 本部分首先强调了家长自身的情绪管理能力。一个情绪稳定的家长,才能为孩子提供安全感,才能更好地引导孩子面对和处理自己的情绪。作者提供了关于情绪识别、情绪表达、情绪调节的技巧,帮助家长们成为孩子情绪的“导航员”。 同时,本书也关注如何帮助孩子认识和表达自己的情绪。家长们将学习如何鼓励孩子说出自己的感受,如何帮助孩子用积极的方式宣泄情绪,而不是压抑或爆发。例如,通过绘画、讲故事、角色扮演等方式,都可以帮助孩子更好地理解和管理自己的情绪。 本书还深入探讨了如何应对孩子的负面情绪,如焦虑、恐惧、沮丧、愤怒等。作者强调,理解和接纳是关键,家长需要以同情和支持的态度,陪伴孩子度过情绪的低谷。同时,也要引导孩子找到健康的应对方式,培养他们应对挑战的韧性。 “心有多大,舞台就有多大”,良好的情绪管理能力,是孩子健康成长的重要基石。本书旨在帮助家长们,为孩子构建一个充满爱与支持的情绪生态系统,让孩子拥有更健康、更快乐的心理状态。 结语 《良师益友:家庭教育的智慧与实践》是一本凝聚了深刻教育理念与丰富实践经验的书籍。它并非高高在上地传授理论,而是以一种亲切、实用的方式,与家长们一同探讨如何在日常生活中,成为孩子真正意义上的“良师益友”。 本书所倡导的家庭教育,是一种润物细无声的智慧,是一种静待花开的耐心,是一种生命与生命的连接。它相信,每一个孩子都拥有无限的潜力,而家庭教育,正是发掘和释放这些潜力的关键。 通过阅读本书,家长们将获得一套系统的家庭教育理论和实践指导,更重要的是,他们将重新认识到自己在孩子成长道路上所扮演的独特而重要的角色。愿每一位家长,都能在本书的指引下,成为孩子心中最值得信赖的“良师益友”,为孩子的未来,奠定最坚实、最温暖的基石。因为,真正的教育,始于家庭,成于爱,而“好家教”,其力量,远胜于一切外部的标签。

用户评价

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这本书的语言风格,用现代话说,简直就是“清流”,朴素到近乎寡淡,却又蕴含着巨大的张力。它没有采用任何时髦的教育术语,所有的论述都建立在对人性、对童年发展规律的深刻洞察之上。我读这本书的时候,常常会产生一种“原来如此”的顿悟感,很多过去教育孩子时感到困惑或处理不当的地方,在书中的条分缕玾析下,找到了清晰的逻辑路径。比如,书中关于“兴趣培养”的部分,它警示我们不要将家长的期望强加给孩子的“兴趣”,而应该致力于提供丰富的环境刺激,让孩子自己去“发现”和“选择”他的热爱。这种尊重个体天性的理念,在今天这个万物皆可被“内卷”的时代,显得尤为珍贵和难能可贵。整本书读下来,感觉像完成了一次深入的心理梳理和教育理念的“重装系统”,它给予的不是具体的招式,而是坚实的内功心法,让人受益匪浅。

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这本书的封面设计简直太有年代感了,那种老旧的印刷质感,一下子把我拉回了小时候的某个暑假午后,那种阳光斜斜地洒进房间,空气里弥漫着旧书页特有的味道。我记得当时拿到这本书的时候,被它的名字吸引了,"好家教胜过好学校",这不就是我们那一代家长们最朴素也最执着的愿望吗? 翻开书页,里面的排版朴实无华,没有太多花哨的图表和设计,完全就是那种老派教育专著的风格。我特别喜欢它里面讲授的那些具体案例,那些家长和孩子之间的互动场景,虽然发生在几十年前,但那种教育的困境和挣扎,放到今天来看依然能引起强烈的共鸣。 比如,它谈到如何处理孩子在学校受到委屈后的情绪引导,不是简单地去责怪老师或同学,而是教会孩子如何用恰当的方式表达自己的感受,并学会自我和解。这种细腻的心理描写和操作层面的指导,让我觉得作者真的是一个深入思考过教育本质的人。而且,文字间流露出的那种对教育的敬畏感和对孩子成长的耐心,是现在很多快餐式教育读物里找不到的。这本书就像一位老朋友在跟你促膝长谈,分享着那些经过时间沉淀下来的真知灼见。

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这本书的文字功力实在是没话说,每一个段落都像精心打磨过的玉石,温润而有光泽。我尤其欣赏作者对于“家教”这个概念的重新界定,它不是指请家教来辅导功课,而是强调家庭内部环境的熏陶和父母言传身教的力量。书中用了很多古典文学中的典故和哲理来阐释现代的教育问题,这种跨越时空的对话感非常迷人。读到其中一段关于“静心”的论述时,我简直要停下来反复默读好几遍。作者认为,现代社会最稀缺的教育资源不是知识,而是让孩子能够安静下来、专注思考的能力。他通过讲述古代贤人修身养性的故事,巧妙地引申到如何在充满噪音和干扰的现代家庭中为孩子构建一个“精神上的净土”。这种将传统智慧融入日常育儿实践的方法,既有深度又不失温度,让我这个在日常琐事中焦头烂额的家长感到豁然开朗。它没有提供现成的“速效药”,而是提供了一套“内功心法”,强调根基的重要性。

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这本书的结构安排有一种自然的韵律感,好像作者在一步步引导着读者从宏观的教育理念,慢慢聚焦到微观的亲子沟通技巧上。我特别喜欢它在讨论“挫折教育”那一章时所采用的叙事方式,非常克制,没有煽情的笔墨,却充满了力量。它通过几个小故事,讲述了家长如何面对孩子在学习或社交中遭遇的失败,重点不在于如何“消除”失败本身,而在于如何陪伴孩子“经历”失败,并从中汲取教训。作者提出一个很有趣的观点:过度的保护,培养出的是一个永远需要拐杖的孩子。这种直面现实的教育观,对于那些习惯于为孩子扫清一切障碍的家长来说,无疑是一剂强心针。它让我反思自己是不是在不知不觉中,剥夺了孩子面对困难、建立内在韧性的机会。这本书的价值就在于,它迫使你停下来,重新审视自己与孩子之间的互动模式,进行一次深刻的自我教育。

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说实话,刚开始看这本书的时候,我有点担心它会过于说教,毕竟谈论“胜过”这种字眼,难免让人联想到批判和排斥学校教育。但随着阅读的深入,我发现作者的立场非常中正平和。他并非全盘否定学校的作用,而是旗帜鲜明地指出,学校教育受限于群体性、标准化,必然无法顾及到每一个独特的个体需求,而家庭教育恰恰是弥补这一缺憾的最佳场所。书中对于“规矩”的讨论尤其发人深省。它不是强调铁腕统治下的服从,而是将规矩视为孩子安全感和边界感的基石。作者花了很大篇幅阐述,只有清晰明确的家庭规矩,才能让孩子在自由探索世界时,心中有一个可以随时回归的安全锚点。这种对规则的哲学性阐释,远比那些空洞的“爱与自由”的口号来得实在和有效。我感觉自己像是在一个温暖的壁炉旁,听着一位经验丰富的老者,耐心梳理着为人父母的复杂心绪。

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