幼兒學遊泳(兒童發展基本原理與兩三歲幼兒親子遊泳訓練指南) 9787500948131 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 幼兒遊泳
• 親子遊泳
• 兒童發展
• 嬰幼兒運動
• 兩三歲
• 遊泳教學
• 育兒
• 健康成長
• 傢庭教育
• 水育

店鋪： 琅琅圖書專營店

齣版社： 人民體育齣版社

ISBN：9787500948131

商品編碼：29642283350

包裝：平裝

齣版時間：2015-08-01

圖書基本信息
圖書名稱	幼兒學遊泳(兒童發展基本原理與兩三歲幼兒親子遊泳訓練指南)	作者	麗莉。阿倫特
定價	25.00元	齣版社	人民體育齣版社
ISBN	9787500948131	齣版日期	2015-08-01
字數		頁碼
版次	1	裝幀	平裝
開本	128開	商品重量	0.4Kg

內容簡介

作者簡介

目錄

編輯推薦

幼兒學遊泳

文摘

序言

暢遊童年，快樂啓濛：關於兒童早期運動啓濛的深度探索 每一個孩子都是天生的探索者，對世界充滿好奇，渴望用身體去感受、去體驗。在他們成長的過程中，身體機能的開發與智力的啓濛是相輔相成的，而早期運動啓濛，正是連接這兩者的重要橋梁。它不僅僅是為瞭培養一個熱愛運動的孩子，更是為孩子未來健全人格、良好習慣和終身學習能力打下堅實的基礎。 運動，是孩子認識世界最直接的方式 嬰幼兒時期，孩子的觸覺、視覺、聽覺等感官係統都在快速發展，而運動則是這些感官係統進行信息交互、整閤，並最終構建對外部世界認知的主要途徑。在翻滾、爬行、行走的過程中，孩子不斷感知重力、空間、平衡，建立起初步的身體意識。每一次的抓握、拋擲，都讓他們理解物體的性質和因果關係。這些看似簡單的動作，實則是大腦進行復雜信息處理和學習的過程。 身體感知與空間意識的建立： 從齣生開始，嬰兒就通過每一次的踢腿、伸展來感知自己的身體，瞭解四肢的位置、力量的大小。隨著月齡的增長，他們開始嘗試翻身、爬行，在這個過程中，他們學習如何協調身體的各個部位，如何利用力量剋服重力，如何判斷與周圍物體的距離。這些都是空間意識形成的關鍵步驟，對他們日後學習閱讀、理解地圖、進行科學思維都至關重要。 精細動作與手眼協調的發展： 抓握玩具、撿拾細小物品、搭積木、塗鴉……這些精細動作的練習，不僅鍛煉瞭孩子手指的靈活性和力量，更是促進瞭手眼協調能力的發展。當孩子能夠精準地將積木疊放在一起，或者用蠟筆在紙上畫齣自己想要的形狀時，他們的自信心也會隨之增強，並為日後書寫、使用工具等打下基礎。 大肌肉運動與全身協調性： 跑、跳、爬、鑽、攀爬……這些大肌肉運動對於孩子全身協調性的發展至關重要。在這些活動中，孩子需要調動全身的肌肉群，協同工作，纔能完成復雜的動作。這不僅能增強他們的體質，提高心肺功能，更能培養他們的運動技能和對身體的控製能力。 運動啓濛，為學習能力“充電” 科學研究早已證明，身體的活動與大腦的發育有著密不可分的聯係。當孩子進行運動時，大腦會釋放齣更多的神經遞質，如多巴胺、血清素和去甲腎上腺素，這些物質對情緒調節、注意力集中、記憶力和學習能力都有著積極的影響。 提升注意力與專注力： 參與體育活動的孩子，往往比不常運動的孩子錶現齣更好的注意力。運動過程中的指令執行、規則遵守，以及對身體動作的控製，都能有效地鍛煉孩子的專注力。例如，在玩一些需要等待和輪流的遊戲時，孩子需要學會剋製自己的衝動，將注意力集中在當下，這對於他們在課堂上的學習非常有益。 增強記憶力與思維敏捷性： 運動不僅能促進大腦血液循環，為大腦提供充足的氧氣和營養，還能刺激新的神經元生長，加強神經連接。這些生理變化直接有助於提高孩子的記憶力，使他們更容易記住老師講的內容，或者記住遊戲規則。同時，運動中需要快速反應、決策和解決問題，也能培養孩子的思維敏捷性和解決問題的能力。 促進情緒健康與社交能力： 運動是孩子釋放情緒、緩解壓力的重要途徑。在奔跑、跳躍中，他們可以盡情宣泄，感受快樂。而參與團隊遊戲，則能讓他們學習如何與同伴閤作、分享，理解規則，處理衝突，建立友誼。這些經曆對於孩子情商的培養和社交能力的提升具有不可替代的作用。 不止於運動：親子互動中的成長契機 在兒童早期運動啓濛的過程中，父母的角色至關重要。高質量的親子互動，能夠讓運動變得更有趣、更有意義，並且能夠加深親子之間的情感連接。 營造安全愉快的運動氛圍： 父母的鼓勵和陪伴，是孩子勇於嘗試新事物、剋服睏難的最大動力。在運動中，給予孩子積極的反饋，即使是微小的進步，也要及時肯定和贊揚。避免過度批評和指責，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中享受運動的樂趣。 設計富有趣味性的運動遊戲： 模仿動物的動作、進行追逐遊戲、玩球類運動、搭建障礙賽道……將運動融入到日常生活中，用遊戲化的方式吸引孩子的參與。關鍵在於觀察孩子的興趣點，並根據他們的年齡和能力水平，調整遊戲的難度和玩法。 觀察與引導，而非強製： 每一個孩子都是獨特的，他們的發展節奏和興趣點各不相同。父母需要細心觀察孩子在運動中的錶現，瞭解他們的優勢和不足，並適時地給予引導，而不是強迫他們去做他們不願意做的事情。例如，如果孩子對某個動作感到害怕，可以先從簡單的模仿開始，逐步建立信心。 建立規律的運動習慣： 規律的運動能夠幫助孩子養成健康的生活習慣。從嬰兒時期開始，就可以有意識地引導孩子進行一些簡單的運動，如撫觸、趴玩，逐漸過渡到爬行、走路、跑跳。將運動納入到傢庭日常生活中，使其成為一種自然而然的生活方式。 運動啓濛的多維度思考 除瞭常見的運動形式，還可以從更廣闊的視角來思考兒童的運動啓濛： 感官運動的整閤： 很多運動不僅僅是身體的活動，更是多種感官的整閤。例如，在沙池裏玩耍，孩子需要用手去感受沙子的質感、用眼睛去觀察沙子的流動，用身體去感受沙子帶來的觸感。這些感官體驗能夠極大地豐富孩子的內心世界。 自然探索中的運動： 帶孩子走進大自然，讓他們在草地上打滾、在樹林裏奔跑、在水邊玩耍，能夠讓運動變得更加生動有趣，同時也能培養他們對自然的親近感和熱愛。 音樂與節奏的結閤： 音樂能夠激發孩子的運動興趣，通過跟著音樂的節奏律動、跳舞，孩子能夠更好地感知節奏、協調身體，並且從中獲得純粹的快樂。 藝術錶現力的延伸： 舞蹈、戲劇錶演等藝術形式，本身就蘊含著豐富的肢體運動。通過這些活動，孩子能夠學習如何用身體錶達情感、講述故事，發展他們的創造力和錶現力。 為孩子的未來播下希望的種子 早期運動啓濛，是一項長期而富有意義的投資。它不僅僅是為孩子提供一個健康的體魄，更是為他們的大腦發育、認知能力、情緒健康和社交發展奠定堅實的基礎。一個熱愛運動、身體協調、精力充沛的孩子，往往更容易適應環境，更具自信，也更能享受學習和生活的樂趣。 讓我們用耐心、愛心和科學的方法，引導孩子在運動中探索世界，在玩耍中學習成長，為他們的人生播下健康、快樂和成功的希望種子。每一次的嘗試，每一次的進步，都是為孩子更美好的未來添磚加瓦。

評分☆☆☆☆☆

這本書的標題中提到瞭“兒童發展基本原理”，這引起瞭我極大的興趣。我一直相信，任何技能的學習都必須建立在符閤孩子當前認知發展階段的基礎之上，盲目超前訓練隻會適得其反。因此，我非常期待書中能闡述清楚，兩到三歲幼兒的身體協調性、對指令的理解能力以及情緒控製水平，是如何影響遊泳學習進度的。例如，他們的大腦在這個階段對“換氣”這個復雜的連貫動作能理解到什麼程度？我們應該側重於“吐泡泡”的遊戲化引導，還是可以嘗試更早地引入打腿動作？如果這本書能清晰地勾勒齣不同月齡段幼兒的“能力雷達圖”，並據此推薦相應的訓練重點和時長，那它就超越瞭一般的遊泳教學書，真正成為瞭一本科學的早期潛能開發指南。我希望看到的是基於發育心理學的嚴謹論證，而不是僅僅停留在“如何做”的層麵，而是“為什麼這樣做最適閤他們”。這本書如果能成功平衡理論的深度和實踐的可操作性，那它絕對是值得五星推薦的典範之作。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我購買很多育兒書籍都是基於‘彆人推薦’或者‘網紅效應’，但這次選擇《幼兒學遊泳》更多是齣於一種迫切的自我提升需求。我本人對水有一種莫名的抗拒心理，這無形中影響瞭我對女兒的引導。我需要這本書提供的不隻是給孩子的指南，更是給我這個焦慮型傢長的一劑“定心丸”。我期待它能用最淺顯易懂的語言，拆解那些看起來很專業的遊泳術語和動作分解。例如，關於“漂浮”這個基礎動作，我希望能看到不同體型和性格的孩子是如何逐步適應，以及傢長在支撐時應該施加多大的力度，這些細微的差彆，往往是決定孩子能否成功學會的關鍵。如果書中能附帶一些可以打印齣來貼在浴室牆上的“每日小練習卡片”之類的附件，那就太貼心瞭。畢竟，利用碎片時間進行簡單的水感喚醒練習，比每次都要去遊泳館纔能進行教學有效得多。這本書的厚度適中，看起來不像是一本用來“供著”的工具書，更像是可以隨時帶到泳池邊，邊看邊對照操作的“現場指導手冊”。

評分☆☆☆☆☆

我最近剛搬傢，對周邊的環境和資源都還不熟悉，所以選擇一本能夠指導我如何在傢裏為孩子‘預熱’的指導書變得尤為重要。我非常關注書中關於“水環境準備”的部分。很多傢長可能認為買瞭泳衣和泳鏡就萬事大吉瞭，但我深知，對於兩歲左右的孩子來說，從浴缸到淺水池再到標準泳池的過渡，每一步都需要精心的心理建設。我希望能看到作者詳細描述如何利用傢中的淋浴噴頭、大浴盆，甚至是被子和枕頭搭建的“陸地水上樂園”，來模擬水中的感覺。此外，關於兒童的視覺引導也很重要，比如如何挑選適閤低齡寶寶的護目鏡，以及如何通過顔色鮮艷的水下玩具來吸引他們的注意力，這些小細節往往能極大地提升孩子的參與感。如果書中能分享一些成功將抗拒水的孩子轉變為水上小勇士的真實案例分析，那就更有說服力瞭。我希望它不是一本冰冷的技術手冊，而是充滿瞭育兒智慧和同理心的交流記錄。

評分☆☆☆☆☆

作為一位在職媽媽，我深知時間管理的重要性，尤其是在安排孩子的早期教育活動時。我選擇這類書籍的標準非常嚴格，它必須高效、精煉，並且能夠快速地轉化為可執行的傢庭計劃。這本書的目錄結構給我的第一印象是邏輯性很強，從理論基礎到具體實踐，層層遞進，避免瞭信息過載。我尤其關注其中關於“親子互動”的那幾個章節，因為我認為遊泳不隻是教會孩子一個技能，更重要的是創造一段高質量的親子陪伴時光。如果書裏能深入探討如何在遊戲化的過程中建立信任感和安全感，那將是非常棒的加分項。我不太喜歡那種說教式的語氣，而是期待能看到充滿鼓勵和幽默感的描述。讀完第一印象，我感覺這本書的定位非常精準，它似乎沒有試圖把兩三歲的孩子塑造成“小小運動員”，而是更側重於水中的安全教育和樂趣培養。這與我‘讓孩子愛上水’的核心目標完全契閤。我希望作者能提供一些“應急小貼士”，比如萬一孩子在水中嗆水該如何正確、迅速地處理，這些“萬一”的準備，遠比完美的教程來得重要和實在。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書封設計真是抓人眼球，色彩明快，一下子就讓人聯想到夏日池邊的清涼與活力。我女兒（三歲半）看到封麵上的小寶寶在水裏開心地玩耍，立刻就錶現齣極大的興趣，這對於激發她對遊泳的初步熱情絕對是個加分項。不過，我更看重的是內容本身的實用性。我注意到這本書的裝幀質量很高，紙張厚實，即使經常被小孩子翻閱也不會輕易損壞。內容排版方麵，圖文並茂的設計使得閱讀體驗非常流暢，不像有些專業書籍那樣密密麻麻全是文字，讓人望而卻步。特彆是那些步驟圖示，看起來非常清晰，即便是像我這樣對專業運動指導知之甚少的傢長，也能大緻理解每個動作要領。當然，光看封麵和排版並不能說明一切，真正決定一本書價值的是它能否真正解決我們這些“新手傢長”的睏惑。我希望它能提供一些真正操作層麵的建議，而不是空泛的理論。比如，如何應對孩子初次接觸水時的哭鬧？如何確保水溫和環境安全？這些細節上的關注，纔是衡量一本育兒類指導書籍是否“靠譜”的關鍵所在。我對這本書抱有很高的期待，希望它能成為我們傢夏日親水活動的最得力助手，而不是又一本束之高閣的“參考書”。