基本信息
书名:有效沟通,改变孩子的一生
定价:28.00元
作者:叶玉宏
出版社:北京工业大学出版社
出版日期:2013-01-01
ISBN:9787563933488
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.386kg
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内容提要
《有效沟通改变孩子的一生》由叶玉宏著:当前亲子教育中存在的*问题就是沟通问题。有效沟通,将拉近父母与孩子的心灵距离。《有效沟通改变孩子的一生》结合叶玉宏老师多年的培训经验和大量的真实案例,解析亲子沟通中存在的误区,并提供有效的亲子沟通方法,以期帮助父母们改善亲子关系,从而真正做到通过有效沟通来改变孩子的一生!
目录
作者介绍
文摘
序言
从内容深度上看,这本书触及了沟通领域非常核心的哲学层面,远超出了我之前接触过的那些流于表面的“沟通技巧大全”。它没有贩卖“快速见效的灵丹妙药”,而是引导读者去探索沟通背后的动机和权力结构。作者对“权威式沟通”和“平等式沟通”的对比分析,尤其让我震撼。他清晰地阐述了为什么我们往往在试图“管教”孩子时,反而制造了更大的反抗和疏离。我过去一直以为,爱就意味着无条件的付出和指导,但这本书让我意识到,真正的爱,或许是给予对方“自主权”并保有“界限感”的艺术。书中引用的一些心理学概念,比如“非暴力沟通”的精髓,都被作者用非常生活化的语言进行了解构和重塑,使得那些原本高冷的理论变得触手可及。阅读过程中,我常常感到一种知识的冲击,仿佛打破了我多年来对于家庭关系的一种固有认知。这不只是一本关于亲子沟通的书,它更像是一本关于如何重塑自我、如何以更成熟的心态面对世界万物的“成人教育”读本。它要求我们首先改变自己,才能期待环境的改变,这种由内而外的视角转变,才是它最宝贵的价值所在。
评分我喜欢这本书中那种强烈的“行动导向性”和“自我负责”的理念。它反复强调,沟通是一门实践的艺术,理论知识只有通过反复的练习才能内化为本能。这本书并没有给读者提供一个“万能脚本”,而是提供了一套强大的“思维工具箱”。作者非常坦诚地指出,改变沟通习惯是一个漫长而充满反复的过程,我们不必追求完美,只需追求“进步一点点”。这种务实而不苛求的精神,极大地减轻了我的心理负担。书中介绍的“非评判性观察”练习,对我而言尤其具有挑战性,它要求我在描述事实时不带任何主观色彩,这需要极高的自我觉察能力。我发现,很多时候我们以为自己在描述事实,实际上已经夹带了大量的负面评价。这本书就像一位严厉又慈爱的教练,它不只是告诉你跑得多快,更重要的是教你如何正确地发力,以及在跌倒时如何优雅地重新站起来。这种立足于现实的积极引导,让我对未来与孩子的互动充满了踏实的信心,而非空泛的希望。
评分这本书的叙事节奏和情感张力把握得恰到好处,读起来有一种酣畅淋漓的畅快感,让人一口气就能读完一大段。作者在讲述那些感人至深的案例时,文字的力度把握得非常精准,没有过度的煽情,但情感的穿透力却极其强大。那些关于误解、和解以及最终达成深度连接的故事,真的能让人热泪盈眶,不是因为故事有多么戏剧性,而是因为我们都能在其中看到自己家庭的影子。特别是关于如何处理“情绪黑洞”的那一章,作者描述了一个孩子因为学业压力而表现出的冷漠,父母的焦急和无措,以及最后通过一次平静的、长时间的“陪伴式倾听”所带来的转变。这个案例的细节描写,细腻到让我仿佛置身现场,感受到了那种从冰封到融化的微妙过程。这种文字的感染力,是很多严肃的教育书籍所不具备的。它成功地将枯燥的沟通原则,转化成了一幕幕生动的、充满人情味的剧场,让读者在不知不觉中吸收了那些深刻的道理,并在心底留下了温暖而坚定的印记。
评分这本书的语言风格简直是清风拂面,读起来毫不费力,仿佛一位和蔼可亲的长者在耳边娓娓道来。我特别喜欢作者在阐述复杂理念时所展现出的那种化繁为简的功力。它不像那种故作高深的学术著作,让人望而却步,而是充满了生活的智慧和实用的技巧。书中对于“倾听”这个被很多人忽视的沟通基石的剖析,简直是醍醐灌顶。作者没有停留在理论层面,而是通过一系列贴近生活的案例,展示了当我们在和孩子交流时,究竟是如何因为“急于给出答案”而错失了真正理解他们的机会。举个例子,书中提到一个关于“回应而非反应”的场景,让我猛然意识到自己过去在面对孩子的情绪爆发时,往往是出于本能的防御和指责,而非真诚的接纳。这种细腻的观察和精准的描述,让我在阅读过程中,时不时会停下来,对照自己的过往经历进行深刻的反思。它不仅仅是一本教你“如何说话”的书,更是一本教你“如何用心去感受和连接”的指南。读完第一部分,我就已经感觉自己与周围人的连接质量有了明显的提升,那种心照不宣的默契感正在慢慢建立起来,这远比书本上那些生硬的“沟通公式”来得更持久、更有效。这种润物细无声的改变,才是真正有价值的收获。
评分这本书的结构设计堪称匠心独运,它不像传统教育类书籍那样按部就班地堆砌理论,而是像一个精心编排的剧本,层层递进,引人入胜。我尤其欣赏作者在每一章节末尾设置的“情境模拟与自测”环节。这些小练习设计得极为巧妙,它们逼迫读者跳出舒适区,立刻将书中学到的理论应用到假设的场景中去。我记得其中一个关于“设定界限但不带指责”的练习,要求我们用不超过三句话来拒绝孩子一个不合理的要求,同时还要确保孩子感受到被尊重。这可太难了!它让我体会到,真正的有效沟通不是靠长篇大论的劝说,而是靠精准、有力的措辞和坚定的态度。这种即时反馈的学习机制,极大地增强了知识的转化率,让我感觉自己不是在“读”一本关于沟通的书,而是在“参与”一场持续的沟通能力训练营。而且,作者似乎非常了解读者在实践中会遇到的心理障碍,提前预设了读者的“不耐烦”和“自我怀疑”,并用幽默的笔触来化解这些情绪。这种对读者心理的深刻洞察,让阅读体验变得异常流畅和亲切,完全没有学习新技能时的那种枯燥和抗拒感。
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