基本信息
书名:宝贝计划:2岁潜能开发
定价:32.00元
作者:沃建中,彭彧华,沈莉
出版社:北京航空航天大学出版社
出版日期:2010-06-01
ISBN:9787512401020
字数:
页码:
版次:1
装帧:线装
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
内容提要
0~3岁是对宝宝进行全面开发的关键时期,如何发现宝宝的优势并进行早期干预,塑造培养健康全面的优质宝宝,是每个父母*的祈盼。基于潜能开发的思想及脑科学的*研究成果,本套丛书紧密结合基础研究和应用研究.并加进大量现实案例,按宝宝年龄段编排为:0岁、1岁、2岁、3岁,全四册。从优生优育、孕期保健、早期胎教到1~3岁婴幼儿潜能开发,是专门为年轻父母编写的全方位宝宝潜能开发的通俗育儿读物。
科学性和引导性、系统性和可操作性是本套丛书的重要特点。根据宝宝身体和大脑的发育规律及心理发展特点,本书特别倡导以体验、一操作和活动为主,不仅对宝宝的智力(认知、语言、数形等能力)进行训练,同时还对宝宝的非智力(自我、社会性、情绪等)进行系统的训练。
目录
篇 优质宝宝:大脑的飞跃
1 优质宝宝,拥有不断飞跃的大脑
·宝宝大脑的形态发展
·宝宝大脑功能的发展
·宝宝大脑发育的第二次脑激增
·1~2岁宝宝脑功能开发的方法
2 优质宝宝,要有优质的营养
·鸡胸的孩子
·您对宝宝的营养问题重视吗
·让宝宝吃出高智商
·如何给宝宝选择零食
3 加强宝宝良好行为和生活习惯的培养
·宝宝很难缠
·了解宝宝的行为特点,为宝宝做训练
·宝宝的飞跃,需要懂教育的父母
·宝宝良好的行为和生活习惯包括哪些
·训练宝宝良好的行为和生活习惯的具体方法
第二篇 优质宝宝:运动和语言能力的飞跃
1 宝宝今天运动了吗
·了鳃宝宝的动作特点
·1~2岁宝宝动作训练的重点
·适合1—2岁宝宝的综合
·训练宝宝动作发展的具体方法
2 抓住宝宝语言发展的关键期
·宝宝口语发展的关键期
·1~2岁宝宝语言发展的具体特点
·宝宝的“词语爆炸”现象
·父母要掌握宝宝语言开发的关键点
·训练宝宝语言能力的具体方法
第三篇 优质宝宝:认知能力的飞跃
1 优质宝宝,对世界有更多的认识
·了解宝宝感知觉的特点,为宝宝做训练
·训练宝宝的物体知觉能力,让宝宝更“博学”
·训练宝宝认识物体的具体方法
·优质宝宝,空间知觉能力好
·宝宝空间知觉能力训练方法举例
·继续让宝宝建立时间的概念
·继续增强宝宝的观察力
·培养宝宝观察抽象事物能力的具体方法
……
第四篇 优质宝宝:社会技能的飞跃
附录1 1-2岁优质宝宝成长日记
附录2 1-2岁优质宝宝玩具和训练材料
附录3 1-2岁优质宝宝儿歌
作者介绍
文摘
序言
这本书的装帧设计真的非常用心,封面色彩明亮却不刺眼,那种柔和的马卡龙色调一下子就抓住了我的目光,让人觉得内容一定也是充满爱意和温暖的。我记得我是在一个很偶然的机会在书店里翻到的,当时只是随便看看,但很快就被它散发出来的那种积极向上的氛围所吸引。内页的纸张质感也相当不错,摸起来很顺滑,即便是经常翻阅也不会轻易磨损,这对于我们这种需要反复查看育儿指南的家长来说,简直太重要了。而且,版式设计非常人性化,字体大小适中,段落之间的留白也做得恰到好处,即便是熬夜陪孩子时阅读,眼睛也不会感到特别疲劳。我特别欣赏作者在排版上对“重点提示”的处理,那些小小的图标或者加粗的文字,总能精准地把我从一堆信息中快速定位到最核心的要点,省去了我大量筛选信息的时间,真正体现了“实用”二字,而不是空泛的理论堆砌。整体来看,从拿到手的第一印象到日常的使用体验,这本书都给人一种“精心打磨”的感觉,看得出出版方在细节上是下了大功夫的。
评分这本书的内容结构划分得非常清晰,完全不是那种让人望而生畏的百科全书式读物。我最喜欢它把复杂的儿童发展阶段,用一种非常生活化的场景来呈现。比如,它不会生硬地告诉你“24个月的孩子应该具备哪些运动技能”,而是会通过描绘一个寻常的下午,比如“在公园里玩沙子时,如何引导宝宝尝试更精细的动作”,这种代入感极强的方式,让我立刻就能联想到我家宝宝平时的状态。作者的语言风格是那种既专业又不失亲和力的,没有过多的术语,即便是第一次接触早期教育的父母也能轻松理解。更难能可贵的是,它提供的建议不是那种“一刀切”的模板,而是会考虑到不同性格的宝宝可能有的反应,并提供A、B两种应对方案,这种灵活性让我觉得非常受用。读起来更像是一位经验丰富的朋友在耳边分享她的“育儿小窍门”,而不是一本冰冷的指导手册,这种体验在同类书籍中是比较少见的。
评分我个人对那些只停留在理论层面,却缺乏落地操作指南的书籍是敬而远之的。这本书在这方面做得相当出色,它简直就是一本行动指南。我记得有一次,我正为宝宝的“固执己见”感到头疼,翻开书本,它立刻指出了这其实是自我意识发展的一个重要阶段,然后紧接着就给出了一系列非常具体、可操作的对话脚本和情景模拟。我试着按照书里的建议去沟通,效果立竿见影!这不是那种需要特殊教具或昂贵课程才能完成的任务,很多建议都是基于日常的亲子互动,比如一起做家务、讲睡前故事时的互动方式调整等等。它让我明白,潜能开发不是非要“上课”,而是渗透在每一分每一秒的陪伴之中,这种理念的转变,对我影响巨大。每一次实践后回头翻阅,都会有新的感悟,简直是越翻越有味道的“活教材”。
评分这本书最让我感到惊喜的一点,是它对“安全感”和“情绪管理”的重视程度远超我的预期。很多育儿书往往把重点放在智力启蒙和技能学习上,很容易让家长陷入“揠苗助长”的焦虑。但这本书非常强调,在两岁这个关键期,建立稳固的情感联结和健康的自我价值感才是基石。它用了很多篇幅来探讨如何识别和回应宝宝微弱的情绪信号,比如一个无声的叹息、一个突然的转身。这些细节的捕捉和解读,让我这个平时大大咧咧的父亲,都开始变得细致起来。通过阅读,我学会了如何用更具同理心的方式处理宝宝的“小脾气”,而不是简单粗暴地制止。这种对孩子内心世界的尊重和关注,让我们的亲子关系变得更加和谐、信任度也大大提高了,这比学会任何一个“技能”都来得重要,可以说是治本之策。
评分我发现这本书的作者团队背景一定非常扎实,他们对儿童发展心理学的把握非常精准,而且显然有着丰富的实践经验。书中引用的案例和数据,都显得非常可靠,不像有些畅销书那样,为了吸引眼球而夸大其词。更让我信服的是,它对“适龄性”的把握达到了近乎苛刻的程度。它会明确指出,某些在三岁或四岁才可能出现的“能力”,在两岁时强行要求宝宝掌握,不仅无效,反而可能产生负面影响。这种“做减法”的智慧,帮我卸下了不少不必要的精神负担。它教会我如何“慢下来”,去欣赏宝宝此刻的成就,而不是总盯着他“还不会”的部分。这本书的价值在于,它不仅指导了如何“做”,更重要的是,它重塑了我们家长对“成长”本身的认知,提供了一种更健康、更可持续的育儿哲学。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等,本站所有链接都为正版商品购买链接。
© 2025 windowsfront.com All Rights Reserved. 静流书站 版权所有