基本信息
书名:儿童护理(全国医药卫生高职高专院校规划教材)
定价:34.50元
作者:王朝晖
出版社:高等教育出版社
出版日期:2010-05-01
ISBN:9787040291193
字数:490000
页码:316
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.522kg
编辑推荐
《儿童护理》是全国医药卫生高职高专院校规划教材。教材的编写以高职护理专业学生的培养目标为依据,以培养学生技能为重点,坚持思想性、科学性、启发性、先进性、适用性相结合的原则,充分体现职业教育和护理专业两个特性。同时,以“必需、够用”为度,对内容进行了选择与调整,力求反映有关儿童护理的基础知识,基本理论和基本技能。全书共分十七章,内容包括:儿科基础,儿童护理基础,儿童护理技术操作,营养与营养障碍疾病患儿的护理,新生儿与新生儿疾病患儿的护理,消化、呼吸、循环、泌尿、造血、神经、内分泌系统疾病患儿的护理,免疫性疾病、遗传性疾病、传染性疾病患儿的护理,常见急症患儿的护理等。
内容提要
全书共17章,包括绪论,儿科基础,儿童护理基础,儿童护理技术操作,营养与营养障碍疾病患儿的护理,新生儿与新生儿疾病患儿的护理,消化、呼吸、循环、泌尿、造血、神经、内分泌系统疾病患儿的护理,免疫性疾病、遗传性疾病、传染性疾病患儿的护理,常见急症患儿的护理。编写中坚持思想性、科学性、启发性、先进性、适用性相结合的原则,充分体现职业教育和护理专业两个特性。以“必需、够用”为度,力求全面反映有关儿童护理的基础理论、基本知识和基本技能。体例新颖,图表丰富,习题实用。
《儿童护理》供三年制高职高专护理专业学生使用,也可作为国家执业护士考试用书,对在职护理人员也有参考价值。
目录
章 绪论
节 儿童护理的范围和任务
第二节 儿童护理的特点
第三节 儿童护理人员的角色和素质要求
第二章 儿科基础
节 小儿年龄分期
第二节 生长发育
第三节 儿童保健
思考题
实习一 小儿生长发育常用指标的测量
第三章 儿童护理基础
节 儿童医疗机构的设置与护理管理
第二节 护理程序在儿童护理中的应用
儿童护理病历的书写
第三节 与患儿的沟通
第四节 住院患八的心理护理
第五节 儿科常见症状的护理
第六节 小儿用药的护理
思考题
实习二 参观儿童医疗机构
第四章 儿童护理技术操作
节 一般护理操作
第二节 协助诊断的护理操作
第三节 治疗技术操作
思考题
实习三 儿童护理技术操作
第五章 营养与营养障碍性疾病患儿的护理
节 能量与营养素的需要
第二节 小儿喂养与膳食安排
第三节 蛋白质-能量营养障碍
第四节 维生素营养障碍
第五节 微量元素缺乏
思考题
实习四 哺喂法
第六章 新生儿与新生儿疾病患儿的护理
节 新生儿分类
第二节 正常足月儿特点及护理
第三节 早产儿特点及护理
温箱使用法
第四节 新生儿重症监护
第五节 新生儿窒息
第六节 新生几缺血缺氧性脑病
第七节 新生儿颅内出血
第八节 胎粪吸入综合征
第九节 新生儿肺透明膜病
第十节 新生儿黄疸
光照疗法
第十一节 新生儿感染性疾病
第十二节 新生儿寒冷损伤综合征
思考题
实习五 新生儿与新生儿疾病患儿的护理
第七章 消化系统疾病患儿的护理
节 小儿消化系统解剖生理特点
第二节 口炎
第三节 液体疗法
第四节 小儿腹泻
思考题
实习六 小儿腹泻患儿的护理
第八章 呼吸系统疾病患儿的护理
节 小儿呼吸系统解剖生理特点
第二节 急性上呼吸道感染
第三节 怠性支气管炎
第四节 肺炎
第五节 支气管哮喘
第六节 急性呼吸衰竭
清理呼吸道法
给氧法
思考题
实习七 支气管肺炎患儿的护理
第九章 循环系统疾病患儿的护理
节 小儿循环系统解剖生理特点
第二节 先天性心脏病
第三节 病毒性心肌炎
第四节 充血性心力衰竭
思考题
第十章 泌尿系统疾病患儿的护理
节 小儿泌尿系统解剖生理特点
第二节 急性肾小球
第三节 肾病综合征
第四节 尿路感染
思考题
第十一章 造血系统疾病患儿的护理
节 小儿造血和血液特点
第二节 小儿贫血概述
第三节 营养性缺铁性贫血
第四节 营养性巨幼细胞贫血
第五节 急性白血病
思考题
第十二章 神经系统疾病患儿的护理
节 小儿神经系统解剖生理特点及常用检查方法
第二节 化脓性脑膜炎
第三节 病毒性脑炎
第四节 急性颅内压增高
思考题
第十三章 内分泌系统疾病患儿的护理
节 先天性甲状腺功能减退症
第二节 儿童糖尿病
思考题
第十四章 免疫性疾病患儿的护理
节 风湿热
第二节 过敏性紫癜
第三节 川崎病
思考题
第十五章 遗传性疾病患儿的护理
节 唐氏综合征
第二节 苯尿症
思考题
第十六章 传染性疾病患儿的护理
节 麻疹
第二节 水痘
第三节 流行性腮腺炎
第四节 中毒型细菌性痢疾
第五节 结核病
手足口病
思考题
第十七章 常见急症患儿的护理
节 急性中毒
常见急性中毒的临床特点和急救处理
第二节 小儿惊厥
第三节 心搏呼吸骤停
小儿心肺脑复苏术
思考题
实习八 常见急症患儿的护理
附录 《儿童护理》教学基本要求
参考文献
作者介绍
文摘
序言
这本书简直是新手父母的福音!我一直对育儿知识感到焦虑,总担心自己哪里做得不够好。拿到这本书后,我迫不及待地翻阅,里面的内容真的太详尽了,从新生儿的日常护理,比如喂养、睡眠、洗澡,到更进阶的疾病预防和常见病的识别,都涵盖得面面俱到。我尤其喜欢它关于“如何安抚哭闹的宝宝”那一章,里面提供了很多实用的技巧,让我不再束手无策。书中的插图也很丰富,很多都是真人操作的示范,看起来直观易懂,不像有些书那样枯燥乏味。作者的语言风格也很温和,就像一位经验丰富的朋友在耳边指导,让人感觉很亲切,没有那种高高在上的说教感。阅读这本书的过程,让我原本的紧张情绪得到了极大的舒缓,取而代之的是一种踏实的信心。我还会时不时地翻阅,查阅一些具体的细节,感觉这本书就像一个随身携带的育儿宝典,随时都能派上用场。
评分作为一名对儿童心理发展充满好奇心的读者,这本书在这一点上的解读深深吸引了我。它不仅仅停留在生理护理层面,更深入地探讨了不同年龄段儿童的心理特点和情感需求。我尤其对关于“如何培养孩子的安全感”和“早期语言发展的促进方法”这两部分内容印象深刻。作者用大量的案例分析,生动地展示了父母的行为如何潜移默化地影响孩子的性格形成。书中强调了高质量陪伴的重要性,以及如何通过游戏和互动来增进亲子关系,这些观点让我受益匪浅。我一直认为,身体健康固然重要,但孩子的心灵成长同样不可忽视。这本书为我提供了一个系统性的框架,帮助我理解孩子行为背后的原因,并学会如何以更恰当的方式回应他们的情感。看完之后,我感觉自己对如何做一个更懂孩子的父母有了更清晰的认识,不再是盲目摸索,而是有了科学的指导。
评分我之前对医疗护理方面的内容总是感到有些畏惧,总觉得专业术语太多,难以理解。但这本书的编排方式让我彻底改变了看法。它将复杂的医疗护理知识,比如儿童常见病的识别、居家护理要点,以及紧急情况下的急救措施,都进行了非常清晰、有条理的阐述。每一个病症的描述都配有详细的症状解释,甚至包括了不同年龄段孩子的细微差异。我尤其欣赏它关于“预防接种”的章节,详细解释了各种疫苗的作用和接种流程,让我对疫苗有了更全面的了解,也打消了我的一些顾虑。书中的图表和流程图也非常实用,能够帮助我快速掌握处理紧急情况的步骤。虽然我不是医学专业人士,但在阅读这本书的过程中,我感觉自己对儿童的健康问题有了前所未有的掌控感,不再因为不了解而感到恐慌。
评分从一个更广阔的视角来看,这本书不仅仅是一本育儿指南,它还触及到了儿童健康教育的社会层面。它强调了家庭、学校和社会在儿童健康成长中所扮演的角色,以及如何构建一个支持性的环境。我特别喜欢关于“儿童安全教育”的讨论,包括如何预防意外伤害、如何引导孩子认识危险,这些内容对于培养孩子的自我保护意识至关重要。书中还提到了环境保护和健康生活方式的重要性,倡导从小培养孩子良好的生活习惯。这让我觉得,这本书的内容非常前沿,不仅关注眼前的孩子,更着眼于他们的未来。它教会我如何从更全面的角度去思考儿童的健康,而不仅仅局限于日常的照料。读完之后,我感觉自己更有责任感,也更愿意去学习和实践这些更深层次的育儿理念。
评分坦白说,我对儿童的营养搭配和饮食习惯一直有些迷茫,总担心孩子吃得不够好,或者营养不均衡。这本书在这个方面的讲解真是太细致了!它从婴幼儿时期到学龄儿童,详细列出了不同阶段的营养需求,并提供了各种美味又健康的食谱建议。我尤其喜欢它关于“如何解决孩子挑食的问题”的篇章,里面有很多创意性的方法,让我不再为孩子的挑食而头疼。书中的食谱都标注了详细的制作步骤和营养成分,非常方便我操作。而且,它还强调了饮食习惯的重要性,比如如何培养孩子规律的进食时间,如何避免过度零食等。通过阅读这本书,我不仅学会了如何为孩子准备更营养的餐食,更重要的是,我开始思考如何引导孩子建立健康的饮食观念。
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