正版 让孩子从快乐到成功——阿涌叔叔体验式教育宝典 朱涌 9787540749958 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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朱涌 著

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店铺： 博古通今图书专营店

出版社： 漓江出版社

ISBN：9787540749958

商品编码：29564359540

包装：平装

出版时间：2011-01-01

基本信息

书名：让孩子从快乐到成功——阿涌叔叔体验式教育宝典

定价：28.00元

作者：朱涌

出版社：漓江出版社

出版日期：2011-01-01

ISBN：9787540749958

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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激发潜能如魔术般神奇，见证孩子从快乐到成功的奇迹！

内容提要

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本书是体验式教育专家阿涌叔叔(朱涌]26年体验式教育理念和实践经验的总结。阿涌叔叔的教育理念可以概括为一个关键词——体验。26年来，他致力子体验式教育的实践和研究，以“给孩子一个舞台，给孩子一点经历，给孩子一点麻烦，给孩子树立信心，给孩子一些责任，给孩子一个集体”为主导思想，通过让孩子参加各种各样的体验活动，挖掘他们的各项潜能。孩子们在种种别样的体验中不知不觉地实现自我感悟与成长，因为阿涌叔叔总是有办法让他们感到成长的快乐与成功。
从阿涌叔叔这里走出去的孩子，自信、阳光，有令人惊叹的写作能力、学习力、创造力、表达力，有令人折服的爱心、责任感和团队意识。阿涌叔叔的成功实践，让家长们和教育工作者看到了使孩子成才的教育新思路和新方法，成为近年来全国不可多得的素质教育的宝贵案例。

目录

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章　“适应社会”是步
　节　阿涌叔叔不会帮助你
　　1.阿涌叔叔的“三字真言”
　　2.请放手吧，我们需要独立
　　3.放手，也要关注
　第二节　在蹒跚中学会飞翔
　　1.遭遇“绑匪”
　　2.把阿涌叔叔弄丟了
　　3.把“蛋壳”变结实
　第三节　涨中的“机会”
　　1，面对机会……
　　2.这，也是机会
　　3.这种“机会”，我不绐
　第四节　就这样独立起来
　　1.次去西宁
　　2.第二次去西宁
　　3.在外国，独立的六天
　　4爸妈，別担心
　第五节　规则意识的初步确立
　　1.规則意识应抛弃
　　2.小规則，大意义
　　3，礼物不能抵消过错
　第六节　有趣小游戏，生活大道理
　　1.有趣有益的协同游戏
　　2要认真听哦!
　　3.大家一起来
　第七节　我们离社会很近
　　1.给我们赔钱，那其他乘客呢
　　2.慧眼透视世间百恋
　　3.站得更高，看得更远，想得更深
第二章　能力远比知识重要
第三章　把创造力“逼”出来
第四章　责任让孩子真正长大
第五章　用爱盈孩子的内心
第六章　苦乐“体验”让孩子更强

作者介绍

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朱涌，全国的体验式教育专家。在全国的少先队员那里，他有一个更加亲切的名字——阿涌叔叔。 1984年，阿涌叔叔创办了中国份由少年儿童独立运营的报纸——《苗苗通讯》(后更名为《江海少年通讯》)。26年来，他让8一12岁的孩子们独立运营报纸，体验独立创办训

文摘

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序言

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《成长的阶梯：点亮孩子未来之路》 作者： （此处应填写作者姓名，例如：李华、张伟等，避免使用“朱涌”或“阿涌叔叔”） 出版信息： （此处应填写出版社信息，例如：XX出版社，XXXX年XX月） 内容简介： 在瞬息万变的现代社会，我们常常面临这样的困惑：如何才能真正地引导孩子健康成长，让他们不仅拥有快乐的童年，更能为未来的成功打下坚实的基础？《成长的阶梯：点亮孩子未来之路》并非一套简单的“育儿秘籍”，而是一份深入探索儿童成长规律、聚焦于激发孩子内在潜能、培养独立思考能力与解决问题智慧的综合性指导。本书旨在为家长提供一套系统而富有实操性的教育理念与方法，帮助您理解孩子的真实需求，与他们建立更深层次的连接，共同应对成长过程中的挑战。 本书的核心在于“体验式教育”的理念，但并非仅停留在概念层面。我们强调的是，教育不应仅仅是知识的灌输，更应是让孩子在真实的生活情境中去感受、去探索、去实践、去反思。通过亲身经历，孩子们才能真正内化知识，形成自己的认知，并从中习得宝贵的人生经验。本书将详细阐述如何通过设计丰富的实践活动，引导孩子主动学习，激发他们对周围世界的好奇心，培养他们的探索精神和创新意识。 第一部分：理解孩子的内在世界——搭建信任的桥梁 在开启任何教育之旅之前，我们首先要做的，是深入理解我们正在教育的对象——孩子。他们是如何看待世界的？他们的情绪是如何产生的？他们的学习方式有哪些特点？本书的开篇将带领家长走进孩子的内心世界，通过细致的观察与沟通技巧，帮助您准确捕捉孩子的信号。 看见孩子的“情绪地图”： 许多家长在面对孩子的情绪时，常常感到手足无措，或是简单地制止、忽视。本书将教会您如何识别孩子不同情绪的根源，理解情绪背后的需求。例如，当孩子哭闹不止时，是饿了、困了，还是感到委屈、害怕？通过学习情绪识别，您将能更有效地安抚孩子，并帮助他们学习管理自己的情绪，发展健康的情感表达能力。我们将提供具体的场景分析和对话范例，指导家长如何在日常生活中与孩子进行有效的情绪沟通，建立相互理解和支持的亲子关系。 解码孩子的“学习密码”： 每个孩子都有自己独特的学习风格。有的孩子是视觉型学习者，需要通过图像、图表来理解；有的孩子是听觉型学习者，更适合通过听讲、对话来吸收；还有的孩子是动觉型学习者，需要通过动手操作、亲身体验来学习。本书将详细介绍不同类型的学习风格，并提供相应的学习策略。我们鼓励家长跳出传统的“课本+习题”模式，去发现并利用孩子擅长的学习方式，例如，为视觉型孩子创造更多的绘画、制作模型机会；为听觉型孩子多进行故事讲述、角色扮演；为动觉型孩子设计更多户外的探索活动、科学实验。 尊重孩子的“独立宣言”： 随着年龄的增长，孩子会越来越渴望独立。这种独立不仅体现在行动上，更体现在思想上。本书将强调尊重孩子个体性的重要性，鼓励家长给予孩子适度的自主权，让他们在安全的环境中尝试和犯错。我们将探讨如何在家中创造“支持性独立”的空间，例如，让孩子自己选择穿什么衣服（在合理范围内），自己收拾玩具，自己参与家庭事务的决策。这些看似微小的自主选择，对于培养孩子的责任感、自信心和决策能力至关重要。 第二部分：点燃探索的火花——让学习成为一场冒险 孩子的成长，本质上是一场永不停歇的探索之旅。而“体验式教育”正是点燃这场冒险的最佳火花。本书将提供一系列富有创意和启发性的教育方法，让孩子在玩乐中学习，在实践中成长。 “生活大课堂”的启示： 许多家长认为学习只发生在学校，而忽略了生活中蕴含的无限学习机会。本书将引导家长将生活本身变成一个巨大的学习场。例如，在一次超市购物中，可以让孩子学习简单的数学计算、认识商品、了解物价；在一次家庭烹饪中，可以让孩子学习食材的搭配、烹饪的步骤，以及科学的原理；在一次户外散步中，可以让孩子观察植物的生长、了解自然界的奥秘。我们将提供详细的“生活课堂”设计指南，帮助家长将日常琐事转化为富有教育意义的互动体验。 “问题解决者”的养成： 现代社会需要的是能够独立思考、解决问题的能力，而非死记硬背的知识。本书将重点介绍如何培养孩子的“问题解决”能力。这包括引导孩子识别问题，分析问题的根源，提出可能的解决方案，并评估和选择最优方案。我们将提供一系列的“情景挑战”案例，例如，如何在家中设计一个简单的水循环模型，如何为家庭聚会策划一个有趣的活动，如何与小伙伴分享一个玩具。这些挑战旨在让孩子在面对具体问题时，能够主动运用所学知识，发挥创造力，找到有效的解决方案。 “好奇心放大器”的魔法： 好奇心是孩子学习的原动力。当孩子对某个事物产生好奇时，他们会主动去探索、去了解。本书将教导家长如何成为孩子“好奇心放大器”。这并非简单地回答孩子的所有问题，而是引导他们自己去寻找答案。例如，当孩子问“为什么天空是蓝色的”时，家长可以引导他们一起查阅资料，或者进行简单的科学小实验来寻找答案。我们将提供激发孩子好奇心的话题清单和探索方法，鼓励家长与孩子一起，将每一个“为什么”变成一次精彩的探索之旅。 第三部分：播撒成功的种子——培养坚韧与品格 真正的成功，不仅仅是学业上的成就，更是健全人格的养成，是面对困难时的坚韧，是与人协作的智慧，是对社会责任的担当。本书将深入探讨如何通过教育，为孩子播撒成功的种子，让他们在未来的人生道路上，拥有更广阔的天地。 “抗挫力”的“金钟罩”： 孩子在成长过程中难免会遇到挫折和失败。如何帮助孩子正确地看待失败，从中汲取教训，并重新站起来，是家长们面临的重要课题。本书将系统性地介绍培养孩子“抗挫力”的方法。这包括鼓励孩子尝试有挑战性的任务，允许他们在一定范围内犯错，并引导他们从失败中学习成长，而不是沉溺于自责。我们将提供关于如何进行“积极归因”，如何培养“成长型思维”，以及如何引导孩子进行“复盘反思”的详细指导。 “合作与共赢”的艺术： 在集体生活中，学会与他人合作、有效沟通、懂得分享，是孩子未来发展不可或缺的能力。本书将强调合作的重要性，并提供具体的实践方法。例如，在家庭中，可以鼓励孩子参与家务劳动，并让他们与其他家庭成员合作完成；在与小伙伴玩耍时，可以引导他们学习轮流、分享，以及解决分歧。我们将通过角色扮演、小组活动等方式，帮助孩子理解团队协作的意义，培养他们的同理心和换位思考能力，为他们未来融入社会打下坚实的基础。 “责任感”的“接力棒”： 责任感是孩子走向成熟的重要标志。本书将引导家长如何从小培养孩子的责任感。这包括布置适合孩子年龄的家务，让他们为自己的行为负责，以及鼓励他们承担一定的家庭或集体任务。我们将探讨如何通过“责任清单”、“承诺实践”等方式，让孩子逐渐理解并承担起自己的责任，从而培养他们的独立性和担当精神。 第四部分：家长自身的成长——成为孩子的引路人 作为家长，我们既是孩子的引导者，也是孩子最好的学习榜样。本书的最后一部分，将聚焦于家长自身的成长。只有不断学习和反思，家长才能更好地陪伴孩子，为他们提供最有效的支持。 “沟通的艺术”： 有效的沟通是建立良好亲子关系的关键。本书将提供一系列实用的沟通技巧，帮助家长更好地倾听孩子的想法，理解他们的需求，并以积极、尊重的态度与孩子交流。我们将探讨如何进行“积极倾听”，如何给予“建设性反馈”，以及如何化解亲子间的“冲突”。 “情绪管理”的智慧： 家长的情绪状态会直接影响到孩子。本书将引导家长关注自身的心理健康，学习管理自己的情绪，并成为孩子情绪的稳定器。我们将提供关于如何进行“自我关怀”，如何识别和应对“压力”，以及如何通过积极的自我对话来调整心态的方法。 “终身学习”的态度： 教育是一个不断变化和发展的领域。本书鼓励家长保持“终身学习”的态度，不断更新教育理念，学习新的方法，并与孩子一同成长。我们将推荐相关的阅读资源，并鼓励家长与其他家长交流经验，形成互助学习的社群。 《成长的阶梯：点亮孩子未来之路》是一本充满智慧与关爱的书籍，它将帮助您重新审视教育的本质，发现孩子身上无限的潜能。本书并非提供简单的答案，而是引领您踏上一段充满探索与发现的旅程，与您的孩子一起，共同绘制出一幅关于快乐与成功的成长蓝图。让我们一起，用爱与智慧，为孩子点亮未来之路！

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧和印刷质量也值得一提，它给人的感觉是出版方非常用心对待这部作品。纸张的选择很好，文字清晰，即便是长时间阅读，眼睛也不会感到疲劳。而且，书中穿插的一些插图和图表，虽然不多，但都恰到好处地起到了梳理和强化重点的作用，它们并非简单的装饰，而是帮助理解复杂概念的有效工具。更让我感到惊喜的是，这本书的语言风格在保持专业性的同时，又充满了极强的亲和力，没有生僻难懂的教育学名词堆砌，即便是对教育理论不太熟悉的普通家长，也能轻松理解并吸收其精髓。它成功地构建起了一座从理论到实践的无缝连接的桥梁。总而言之，这本书不仅仅是一本育儿书，它更像是一份充满智慧和热情的礼物，它教会我如何用一种更享受、更有效的方式，去陪伴我的孩子走过他们成长的每一步。我已经迫不及待地想向身边那些同样在育儿路上摸索的朋友们推荐它了。

评分☆☆☆☆☆

与其他同类书籍相比，这本书在对“成功”的定义上似乎更加开阔和深远。它似乎不仅仅着眼于让孩子在考试中取得好成绩，或者掌握某项技能，而是更侧重于培养孩子面对未来世界时所需具备的核心素养，比如解决问题的能力、团队协作精神以及强大的心理韧性。我尤其关注了其中关于“创造力激发”的部分，作者提出的方法论非常独特，它鼓励家长和孩子一起构建一个“安全试错区”，在这个区域里，失败不再是洪水猛兽，而是通往更好解决方案的必经之路。这种教育观，无疑是在为孩子打下适应未来社会变革的坚实基础。我感觉作者对现代社会的发展趋势有着深刻的洞察力，他的教育宝典并非基于过时的经验，而是紧密结合了当前乃至未来人才市场的需求。这让这本书的价值远远超出了家庭教育的范畴，更像是一份面向未来的生存指南，让人读完后对孩子的未来充满了信心和清晰的规划蓝图。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事风格非常活泼，完全没有那种高高在上的专家腔调，读起来更像是和一个经验丰富的、充满热情的长辈在亲切地交流育儿心得。作者似乎很擅长用生动的案例来佐证他的观点，每一个故事都不是空泛的说教，而是充满了细节和情感的张力。我记得有一次读到一个关于如何处理孩子“破坏性行为”的章节，作者没有简单地指责孩子，而是描述了一个长达数周的、充满反复的引导过程，最终孩子不仅理解了规则，还主动找到了替代性的表达方式。这个过程的描写真实得让人动容，它让我意识到教育不是一蹴而就的魔法，而是一场需要极度耐心和智慧的“慢功夫”。这种真诚的分享，极大地增强了我的阅读代入感，我仿佛能看见那些被教育成功的孩子们在书页间跳跃欢笑。它成功地将“教育”这个略显沉重的词汇，重新包装成了一种充满乐趣和期待的亲子互动过程。这种乐观且务实的基调，对我目前略显焦虑的育儿状态来说，起到了很好的“定心丸”作用。

评分☆☆☆☆☆

这本书拿到手里，第一感觉就是“沉甸甸”的，这可不只是重量上的，更是一种内容上的厚实感。封面设计得挺有活力，色彩搭配让人感觉充满了积极向上的力量，仿佛能透过封面就感受到那种引导孩子成长的热情。我特意找了一个安静的下午，泡了一杯热茶，打算深入品读。刚翻开目录，我就被它清晰的逻辑结构吸引住了，从基础的理念阐述到具体的实践操作，层层递进，丝毫不拖泥带水。尤其是一些章节的标题，用词非常精炼，直击家长的痛点，让人迫不及待想知道里面到底藏着什么样的“秘籍”。阅读过程中，我发现作者在描述教育理念时，非常注重“体验”这个核心词，他似乎在努力打破传统教育的刻板印象，强调让孩子在玩耍和探索中自然而然地习得知识和能力。这种 подхода（方法）与我之前接触的一些理论性的育儿书籍有着明显的区别，它更像是手把手教你如何在日常生活中创造出那些“有意义的瞬间”。我已经开始期待能将书中的一些小技巧运用到我孩子的日常活动中去，看看能不能真的激发他内在的学习动力，而不是仅仅停留在口头上的“要努力”。整本书的排版也很舒服，字体大小适中，读起来不费眼，这点对于需要长时间阅读的家长来说，绝对是一个加分项。

评分☆☆☆☆☆

说实话，现在市面上关于儿童教育的书籍多如牛毛，很多读起来都是“千篇一律”，无非是强调“爱与规则”或者“放手与陪伴”，读完后总觉得差点意思，好像抓不住那种立竿见影的实操方法。但这本书给我的感觉是，它真的走到了实践的最前沿。我特别欣赏作者那种近乎于“匠人精神”的细致入微。比如，在描述如何引导孩子进行一次户外探险式学习时，他不仅仅是说“带孩子去自然中玩”，而是具体到需要准备哪些工具，如何设置提问的层次，甚至连孩子遇到挫折时的情绪引导话术都写得清清楚楚。这种“保姆级”的教学，对于那些渴望改变但又不知从何下手的家长来说，简直是雪中送炭。我忍不住在好几个地方做了标记，打算先挑选几个难度适中的活动，和我的孩子一起“试水”。从行文的语气来看，作者非常尊重孩子的个体差异，没有搞“一刀切”的教育口号，而是强调要根据孩子的兴趣点和发展阶段来灵活调整策略，这种人性化的教育视角，让作为读者的我感到非常被理解和支持。这本书与其说是一本理论指南，不如说是一本可以随时翻阅的“实战手册”。