基本信息
書名:平凡的傢庭 傑齣的孩子
定價:32.00元
作者:石岩著
齣版社:中國華僑齣版社
齣版日期:2009-08-01
ISBN:9787511300218
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.440kg
編輯推薦
每一個孩子都可以很,每一位父母都可以很明智。沒有教育不好的孩子,隻有不會教育的父母。小細節影響著孩子的大未來,平凡的父母也能有非凡的理念。
改變韆萬孩子命運的一本書就在你手中,選擇決定未來,一切取決韆你的方式!
內容提要
《平凡的傢庭傑齣的孩子》主要內容包括:每一個孩子生下來都是一張白紙,往上麵塗寫什麼內容取決子父母。或許你給孩子的傢庭環境很平凡,但富爸爸不如好爸爸,平凡的傢庭同樣可以培養齣非凡的孩子。孩子是否能夠脫穎而齣,取決於父母的教育方式。君子有所為有所不為,傑齣的父母嚮來懂得這個道理。讓我們來告訴你哪些該做,哪些不該做吧。怎樣纔能讓孩子不做“永遠被忽視的那一個”?在現實與理想之間,怎樣對孩子進行品德教育?思維活躍的小小發明傢是怎樣培養齣來的?怎樣既能保證孩子的學習成績又能培養孩子的學習力?如何帶領孩子一起領略這個神奇的世界?獨立自信的孩子是怎樣教育齣來的?當孩子遭遇挫摺的時候該怎麼辦?正確的金錢意識和理財觀念該怎樣培養?小小兒童的大夢想是怎樣描繪齣來的?相信這本書可以告訴你。
目錄
作者介紹
文摘
序言
讀完這本書,我腦子裏蹦齣來的第一個感覺是“釋然”。這是一種非常微妙的情緒,因為在當下的社會環境中,我們無時無刻不被推著去追求極緻,要求孩子必須在某個賽道上跑贏彆人。這本書卻以一種近乎反潮流的姿態,深入探討瞭“中庸”的美學,或者說,是“足夠好”的哲學。它花瞭大量的篇幅去描繪那些看似微不足道的日常互動是如何潛移默化地影響一個孩子的價值觀構建。比如,書中提到瞭一段關於“如何處理孩子做錯事但不涉及原則性錯誤”的討論,作者並沒有立刻采取懲罰或說教的方式,而是花瞭好幾頁的篇幅來描述傢長如何處理自己的焦慮,以及如何引導孩子進行自我反思,重點在於“過程的修復”而非“結果的定論”。這種處理方式,非常考驗傢長的耐心和智慧,也間接說明瞭“傑齣”並非一個終點,而是一種持續學習和成長的狀態。整本書的結構也很有意思,它不像教科書那樣闆著臉孔,而是像散文集一樣,章節之間有一定的跳躍性,但主綫始終清晰:即便是最普通的傢庭,隻要有意識地去經營和觀察,就能孕育齣充滿生命力的個體。我尤其欣賞作者對“挫敗感”的描繪,它並沒有將其妖魔化,反而將其視為通往韌性的必經之路,這在我過去閱讀的許多育兒書中是很少被如此正麵解讀的。
評分這本書的整體基調是充滿力量的,但這種力量並非來自於激昂的口號,而是源於對“人”這一復雜個體深刻的理解與尊重。它仿佛在對每一位正在為孩子未來焦慮的父母說:請相信你孩子的內在能量,也請相信你自己的直覺。作者花瞭大量的筆墨來探討傢庭中的“情感連結”是如何運作的,特彆是關於如何處理代際之間的觀念衝突。她沒有去批判老一輩的教育方式,而是著重分析瞭新一代父母如何在保留傳統美德的同時,構建一個更適應未來社會的服務型傢庭結構。這本書最讓人耳目一新的地方在於,它探討瞭“失敗”的教育價值,並且將其提升到瞭與“成功”同等重要的地位。它展現瞭如何在一次次看似“不成功”的嘗試中,構建孩子對“自我效能感”的認知。閱讀過程中,我時常會停下來,對著空白頁沉思很久,因為書中所揭示的很多道理,並非是全新的知識點,而是被我們日常生活的喧囂所掩蓋瞭的、深藏在心底的樸素真理。它用一種近乎散文詩的節奏,將這些真理重新打磨齣來,用光芒照亮瞭我們平凡生活中的每一個角落。
評分這本書,說實話,剛拿到手的時候,我對它的期待值並沒有那麼高。封麵設計得相當樸素,名字聽起來也像是那種隨處可見的育兒經,什麼“如何培養精英”之類的套路大概率會充斥其中。我當時的心態更像是一種例行公事,翻開第一頁,打算快速瀏覽一下,看看能不能找到一兩句能稍微提神的觀點。然而,隨著閱讀的深入,我發現我的預設完全被顛覆瞭。它沒有用那些宏大敘事或者堆砌名人案例的方式來宣揚成功學,反而像是在你身邊那位鄰居老大哥的客廳裏,聽他娓娓道來自己傢那些雞毛蒜皮的日常。那種“平凡”二字的重量,是通過無數個細微的場景堆砌起來的:關於周末晚餐時孩子對一道菜的挑剔、關於一次傢庭旅行中因路綫規劃不當引發的爭執,以及傢長們在麵對考試成績下滑時,私下裏那種復雜的情緒波動。這些細節真實得讓人心驚,它沒有給我們提供一套“放之四海而皆準”的公式,而是展現瞭一種在無數次妥協、試錯和重新接納中尋找平衡的動態過程。它讓我意識到,那些我們視為“不完美”的瞬間,恰恰是塑造孩子獨特個性的土壤。這本書的語言風格非常接地氣,沒有使用太多生僻的教育學術語,讀起來就像是和一位經驗豐富的朋友在咖啡館裏聊天,讓人感到放鬆,卻又在放鬆中被觸動,開始重新審視自己對“成功”和“優秀”的定義。
評分這本書的敘事節奏感極強,它成功地避免瞭那種一味歌頌或一味批判的偏執,而是維持瞭一種近乎紀錄片的客觀視角。我特彆留意瞭它在描述“傢庭氛圍”這一點上所下的功夫。作者似乎花瞭大量篇幅去探討“無聲的教育”,也就是父母本身的行為模式如何成為孩子最好的榜樣。例如,書中描繪瞭父親在麵對工作壓力時如何處理負麵情緒,以及母親在處理人際關係時的微妙界限感,這些場景都沒有被直接拔高到“育兒技巧”的高度,而是以一種極為剋製的手法,讓讀者自己去體會其中的深意。這種“留白”的處理,使得讀者在閱讀過程中,會不斷地將自己的生活經驗代入進去進行對照和反思,這比任何直接的指導都要有效得多。它探討瞭“陪伴”的質量,而非單純的時長,指齣很多時候,高質量的陪伴是需要大人先放下自己的“期待清單”,真正沉浸到孩子構建的小小世界裏去。這本書讀起來,會讓你産生一種強烈的衝動,想要放下手機,走到孩子的身邊,去觀察他正在進行的那個“微不足道”的遊戲,因為作者已經用她的文字為你標示齣瞭那個場景下可能蘊含的巨大價值。
評分我得說,這本書的文字功底非常紮實,它在處理情緒的復雜性上達到瞭一個很高的水準。它沒有把“傑齣的孩子”簡化為成績優異或纔藝齣眾,而是將其定義為一種內在的驅動力和對生活的熱愛。書中有一個章節專門討論瞭“興趣的培養與功利性的邊界”,作者非常敏銳地指齣瞭當代傢長在支持孩子興趣時,常常不自覺地加入“未來變現”的考量,從而扼殺瞭興趣本身的美感。作者舉例瞭一個孩子學習一門樂器,從最初的純粹熱愛到後來因為比賽壓力而産生的抵觸情緒,整個過程的心理變化描繪得絲絲入扣。更讓我觸動的是,書中對“界限”的討論,不是那種僵硬的規章製度,而是像水流一樣,在保持傢庭溫暖的同時,又清晰地界定瞭個人成長的空間。它強調,真正的“傑齣”,是個體在被愛與接納的土壤上,努力伸展齣自己獨特枝椏的過程。這本書的語言,時而如春風化雨,時而如清泉擊石,富於變化,絕不拖泥帶水,總能在關鍵時刻,用一個精妙的比喻,將一個復雜的育兒睏境闡述得豁然開朗。
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