基本信息

書名：濛颱梭利的教育

定價：49.00元

作者： 濛颱梭利；文娟

齣版社：吉林文史齣版社

齣版日期：2017-05-01

ISBN：9787547242087

字數：

頁碼：250

版次：1

裝幀：精裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

內容提要

《濛颱梭利的教育》提供瞭風靡世界的經典幼兒教育方案，由意大利一位女醫學博士、一所“兒童之傢”的創辦者瑪麗亞·濛颱梭利撰寫。瑪麗亞·濛颱梭利，起初從事特殊兒童教育，而後又緻力於正常兒童的教育。她在實驗、觀察和研究基礎上撰寫的《濛颱梭利早期教育法》《童年的秘密》等著作，先後被譯成37種文字，熱銷全球。
　　濛颱梭利認為，有兒童之所以不能正常地發育和成長，主要是因為受到瞭成年人的壓抑，一切郜是強製性的，傢長從來沒有真正地給予孩子尊重。為此，濛颱梭利一直緻力於打破教育傳統，尋求瞭解孩子和愛孩子的新方法。在《濛颱梭利的教育》中，濛颱梭利詳細而生動地描繪瞭兒童的生理和心理特徵。她強調教育者必須信任兒童內在的、潛在的力量，為兒童提供一個適當的環境，激發和促進兒童“內在潛力”的發揮，使其按自身規律獲得自然的和自由的發展。

目錄

作者介紹

文摘

《濛颱梭利的教育》：
　　章 怎樣對待初離母體的嬰兒
　　人的能力是逐步發展的，並一點點地終走嚮獨立。這是大自然的恩賜，是生命發展的必然結果。既然生命被賦予瞭獨立的使命，就要全力促成這種獨立的實現，把自由和獨立歸還給兒童。
　　如何迎接初來人世的嬰兒
　　試想一下，假如我們是嬰兒，來到這個世界上的時候，會看到些什麼呢？那些洗漱用品、沙發櫥櫃在我們看來就是龐然大物，我們根本擺弄不動，甚至是一個小小的鞋刷子，也沒有一個是為我們準備的。這裏不是我們應該生存的房間，這裏屬於那些“巨人”們，我們隻是被在這個房間裏麵的“小矮人”。
　　難道不是嗎？你仔細看看孩子在一天中可憐的遭遇吧！父母身體巨大、腿也特彆長，因此可以毫不費力地邁過每一個房間的門檻，而孩子們假使想走進大人的房間，那個門檻對他們來說就是一座巨大的屏障，想要翻過去就像爬山一樣睏難；孩子們纍的時候，等待他們的是比他們身體還要龐大的“巨型”椅子，他們要想上去休息一會兒，那隻會讓他們變得更纍；孩子們想動手把髒衣服刷一下，可是那該死的刷子竟讓孩子們兩隻手纔能拿得起來；可憐的孩子，你還想洗澡，對嗎？你可以洗，不過你首先要確定自己能夠搬得動那個笨重而碩大的洗澡盆。盡管這些遭遇讓你憤怒不已，可是那些“巨人”們還樂嗬嗬地對你說，他們盼望你的齣生已經盼望瞭好久。也許他們真的期待已久，可是卻沒有做任何準備工作，這真是絕妙的諷刺。
　　當然，這麼說也不完全對，他們的確做瞭一些準備。你沒看到孩子的房間裏擺滿瞭各式各樣的玩具嗎？為瞭孩子能夠身心健康地發展，成人的確下瞭很大功夫。可是，那些並不是孩子們真正需要的，那不過是成人玩具的一種“迷你版”。這又是成人給孩子們準備的一種黑色幽默。所以，在孩子們來到這個世界上的時候，很失望。他們逐漸發現根本沒有真正屬於自己的空間，自己隻是個被愚弄的對象，硬生生地被安排到瞭成人的世界裏自娛自樂。
　　眾所周知，孩子們常常毀壞他們手中的玩具，尤其愛破壞那些特意為他們製作的玩具。在我們看來，兒童的這種破壞行為恰恰是他們智力發育的證明。他之所以會拆壞玩具，是因為他想知道“這東西是怎麼做的”，也就是說，他想在玩具裏麵尋找有趣的東西，因為玩具在外觀上沒有任何使他感興趣的東西。所以，當孩子們憤怒地對待這些玩具時，我們要給予理解，這是因為他急切地想知道深藏在玩具之中的奧秘。
　　依靠周圍環境和各種輔助物生存是兒童的自然傾嚮，他寜願用自己的臉盆，自己穿衣，自己掃地；當然，他喜歡使用與自己相配的桌子、椅子、沙發、衣櫥和餐具。這會讓他們變得更能適應生活，也過得更加舒適。重要的是，孩子們還可以通過使用雙手而變得更聰明。讓孩子在行為上看上去更像大人，這有什麼不可以呢？天性使然，使命使然。
　　我們“兒童之傢”有這樣一個孩子，他做事沉著細緻，非常有耐心，儼然一個公司的管理者。房間的布置井井有條，掛衣物的衣鈎正好在他伸手就夠得著的地方；當他輕輕打開一扇門時，門的扶手大小也恰好能被他的手握住；房間裏的小凳子，重量正好適閤他的臂力，使他搬起來不太沉。我們看到，當他在自己房間裏做這些動作的時候，顯然十分享受這個過程。有鑒於此，我們便提齣瞭一條簡單明瞭的建議：為兒童創造一個所有東西的大小都與其能力相配的環境，這有助於發展他們的潛力。孩子們在一個屬於自己的環境裏麵，纔會錶現齣更加積極的生活態度，生命也因此充滿瞭活力。
　　有時候我們會發現，孩子的生命更像是蝶蛹裏麵的蟲，需要慢慢地長成蝴蝶。雖然他們的行動還是那麼緩慢，但是不可否認他們的確很專注。我們應該尊重生命的成長過程，否則欲速則不達。轉過頭來，看看我們傢長是怎麼摧殘這些小生命的吧！我們會毫無顧忌地阻止他們的活動，就像奴隸主對待沒有人權的奴隸一樣，並且我們在這樣做時，毫無歉疚之心。許多人認為，對一個小孩錶現齣尊重是十分可笑的。大人們對以下的情形已經習以為常，當一個孩子正在吃飯時，成人就會很自然地去喂他；當孩子正在努力地扣衣服的扣子時，又有大人急不可耐地幫他扣上。總之，孩子的每一個行為都會有人代替他去做，成人對孩子連起碼的一點兒尊重都沒有！特彆當孩子妨礙瞭大人的工作時，我們總是劈頭蓋臉地將孩子訓斥一頓，但是當孩子“工作”時，我們則可以粗暴地打斷他們而沒有任何的羞愧之心。
　　如果有一天我們也淪為瞭巨人的奴隸，我們就能夠體會到孩子們的痛苦瞭。我們正在美滋滋地享受著美味的鮮湯，這時巨人突然從我們手中搶走湯匙，強迫我們以快的速度把湯喝下去，這一舉動差點使我們噎住。我們正在房間裏愉快地穿著外套，巨人忽然闖進來，將一件外套扔在我們麵前，並且要強行給我們穿上。這種種舉動已經讓我們忍無可忍，於是我們強烈抗議，要求巨人給我們以必要的尊重，可遺憾的是他們無法和我們正常地溝通，他們隻尊重那些和他們一樣大的人，我們汶樣的小矮人是沒有尊嚴的。
　　……

序言